人教版四年級道德與法治上冊第5課《這些事我來做》公開課課件

這些事我來做部編人教版道德與法治四年級上冊第二單元第2課第一課時家務(wù)擂臺賽Part1家務(wù)擂臺賽家務(wù)活動有哪些？買菜做飯買日用品種植養(yǎng)護(hù)物品規(guī)整打掃衛(wèi)生擦桌洗碗照顧家人洗衣疊被……家務(wù)擂臺賽家務(wù)活有許多，買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……你平時都做過哪些呢？小組討論，看看誰做過的最多。我做過的家務(wù)有：

家務(wù)擂臺賽家務(wù)活有許多，買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……你平時都做過哪些呢？小組討論，看看誰做過的最多。家務(wù)擂臺賽說一說這些觀點是否正確，為什么我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中，還會有其他許多收獲呢？家務(wù)擂臺賽家務(wù)擂臺賽學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)可以被稱為“學(xué)習(xí)之星”。那么，做家務(wù)能力優(yōu)秀的同學(xué)也可以被稱為“家務(wù)之星”。家務(wù)擂臺賽做家務(wù)好處多1.有助于形成良好的生活習(xí)慣。2.可以形成良好的勞動態(tài)度。3.可以增進(jìn)對家人的理解，幫助我們體會家庭責(zé)任。4.能夠提高生活技能，讓人自信。5.為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。原做哪種人Part2讀了這篇日記，你有什么感受？你能從主人公的身上學(xué)到些什么呢？夏叢艷日記原做哪種人1.你有什么感受？你能從主人公的身上學(xué)到些什么呢？夏叢艷日記3月29日晴爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學(xué)我都要等妹妹下課，帶她回家。可是，今天我只能拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因為我需要趕緊回家背水，用來煮飯、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶裝水，并且裝得滿滿的，因為路程有點遠(yuǎn)，裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因為至少在兩天之內(nèi)用水不用發(fā)愁了！背完水，爺爺奶奶還沒從地里回來，我又忙著洗菜燒飯……原做哪種人1.你有什么感受？你能從主人公的身上學(xué)到些什么呢？夏叢艷日記3月29日晴爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學(xué)我都要等妹妹下課，帶她回家。可是，今天我只能拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因為我需要趕緊回家背水，用來煮飯、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶裝水，并且裝得滿滿的，因為路程有點遠(yuǎn)，裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因為至少在兩天之內(nèi)用水不用發(fā)愁了！背完水，爺爺奶奶還沒從地里回來，我又忙著洗菜燒飯……原做哪種人家是一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩，在家庭生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。1.你有什么感受？你能從主人公的身上學(xué)到些什么呢？夏叢艷日記3月29日晴爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學(xué)我都要等妹妹下課，帶她回家?？墒?，今天我只能拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因為我需要趕緊回家背水，用來煮飯、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶裝水，并且裝得滿滿的，因為路程有點遠(yuǎn)，裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因為至少在兩天之內(nèi)用水不用發(fā)愁了！背完水，爺爺奶奶還沒從地里回來，我又忙著洗菜燒飯……原做哪種人我們應(yīng)干力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。家庭成員之間應(yīng)該互相關(guān)心、惦記。有人愿意主動承擔(dān)家務(wù)活動，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，來看看他們的做法。原做哪種人你們覺得這些孩子可愛嗎?想想自己身上有他們的影子嗎？觀點大討論請同學(xué)們看到書本35頁，同學(xué)們的觀點正確嘛，你想對這些觀點說什么？原做哪種人觀點大討論原做哪種人愿做哪種人愿做哪種人愿做哪種人愿做哪種人下課時間到啦這些事我來做部編人教版道德與法治四年級上冊第二單元第2課第二課時不讓做怎么辦Part1不讓做怎么辦家務(wù)活動有哪些？不讓做怎么辦有時候并不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做，他們總是擔(dān)心這個，擔(dān)心那個。大人為什么不讓我們做家務(wù)呢？你也有過類似的煩惱嗎？說給大家聽聽不讓做怎么辦大人為什么不讓我們做家務(wù)呢？你也有過類似的煩惱嗎？答：(1)覺得家里的事情不需要小孩子操心，小孩子專心學(xué)習(xí)，提高成績才最重要。

(2)覺得小孩子只會幫倒忙，添麻煩。

(3)不想讓我們累著。(4)認(rèn)為我們長大了慢慢學(xué)也來得及。

請同學(xué)們看到課本37頁，從這封信中，你學(xué)到了哪些與父母溝通的智慧呢？給媽媽的信不讓做怎么辦1.你學(xué)到了哪些與父母溝通的智慧呢？親愛的媽媽：今天，我給您寫這封信，想跟您說說心里話。也許在您的眼中，我一直是個長不大的孩子，但是我已經(jīng)十歲了，很想嘗試著做自己力所能及的事情，可您總是擔(dān)心這，害怕那，什么也不讓我做?？吹侥刻煜掳嗪筮@么疲憊，我就想在您做晚飯的時候幫幫忙，可是腳還沒踏進(jìn)廚房，您就沖著我說：“廚房里全是油煙，你來這里干什么？作業(yè)寫好了嗎？還不抓緊時間看書去！”我只好悻悻地走開了。星期天早上，我想陪您一起去菜場買菜，幫著拎菜，可是您卻不同意，說：“不用了，太重了！你把勁兒留著好好學(xué)習(xí)吧！”幫不上忙的我，心里就像壓了塊大石頭，一句話也說不出來。不讓做怎么辦1.你學(xué)到了哪些與父母溝通的智慧呢？親愛的媽媽：媽媽，我想對您說：“我知道您所做的一切都是在關(guān)心我愛護(hù)我，但是您的女兒已經(jīng)長大啦！我想鍛煉自己，慢慢學(xué)會獨立，這樣才能更好地適應(yīng)生活呀！請您信任我，讓我試試看，好嗎？”此致敬禮！您的女兒劉曉慧

2016年9月20日不讓做怎么辦不讓做怎么辦劉曉慧的信答:①不因父母不讓我們做家務(wù)而與父母發(fā)生正面沖突,通過寫信告訴他們自己的想法。②告訴父母,自己已經(jīng)長大了,該獨立了,在做家務(wù)的同時,還可以鍛煉自己。③誠懇地向父母進(jìn)行解釋,做家務(wù)不會耽誤學(xué)習(xí),反而是提高我們能力的途徑。不讓做怎么辦與父母溝通的技巧不讓做怎么辦與父母溝通的技巧不讓做怎么辦與父母溝通的技巧不讓做怎么辦要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是講簡單的事，那是需要智慧的。如果你也遇到這樣的情況，你準(zhǔn)備寫一封怎樣的信與大人溝通，使他們理解你呢？親愛的爸爸媽媽：

不讓做怎么辦與家務(wù)活“簽約”Part2任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的。只要我們愿意嘗試，樂于學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手”！做家務(wù)有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。你知道哪些做家務(wù)的小訣竅呢？與家務(wù)活“簽約”1．掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。2．把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。3．擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈。4．如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許風(fēng)油精，輕輕擦拭即可去掉。家務(wù)小妙招做家務(wù)有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。與家務(wù)活“簽約”家務(wù)小妙招做家務(wù)有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。與家務(wù)活“簽約”家務(wù)小妙招做家務(wù)有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。與家務(wù)活“簽約”與家務(wù)活“簽約”家務(wù)承諾書

身為家中的小主人，我自愿承擔(dān)的家務(wù)是_________________________,為美好的家庭生活貢獻(xiàn)力量。現(xiàn)在，我鄭重承諾：每天負(fù)責(zé)這些家務(wù)，保證按時、認(rèn)真地完成，接受爸爸媽媽的監(jiān)督。簽字：年月日家務(wù)承諾書下課時間到啦這些事我來做學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解做家務(wù)的意義，能主動承擔(dān)家務(wù)勞動。2.掌握一些做日常家務(wù)勞動的技能，學(xué)會自己的事情自己做。3.正確認(rèn)識家長的溺愛行為，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c大人溝通，主動爭取、參與家務(wù)勞動的機(jī)會。參考資料美國哈佛大學(xué)的研究者們從20世紀(jì)50年代開始，對456名10歲左右的孩子進(jìn)行跟蹤調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子，在成年后獲得良好人際關(guān)系的可能性是普通人的3倍；獲得高收人的可能性是普通人的5倍；而其長期失業(yè)率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家務(wù)活的孩子，成年后和普通人相比，因違法被逮捕的可能性要高出3倍；產(chǎn)生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。做家務(wù)活的孩子有出息結(jié)構(gòu)圖示家務(wù)活有許多，買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……你平時都做過哪些呢？板塊一：家務(wù)擂臺賽我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活習(xí)性。我經(jīng)常掃地，既鍛煉了動手能力，又為家人帶來了干凈的空間。我先淘米煮飯，等家人下班回來做晚飯就輕松了。說說他們做的是什么家務(wù)，從中又收獲了什么。你們家的家務(wù)活大多數(shù)時候是誰在做呀？

這三位同學(xué)做的家務(wù)活分別是喂小羊、掃地、淘米煮飯。喂小羊的同學(xué)慢慢知道了小羊的生活習(xí)性；掃地的同學(xué)既鍛煉了動手能力，又為家人帶來了干凈的空間；淘米煮飯的同學(xué)減輕了家人的負(fù)擔(dān)。說一說：自己做過哪些家務(wù)？從這些家務(wù)中自己收獲了什么？小伙伴中有這樣的家務(wù)小能手嗎？去采訪一下吧。家務(wù)擂臺賽舉辦一次“家務(wù)擂臺賽”，大家都來露一手我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中,還會有許多收獲呢!知識窗做家務(wù)好處多1.有助于形成良好的生活習(xí)慣。2.可以形成良好的勞動態(tài)度。3.可以增進(jìn)對家人的理解,幫助我們體會家庭責(zé)任。4.能夠提高生活技能,讓人自信。5.為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)?；叵胍幌拢约涸谧黾覄?wù)的過程中有哪些收獲。1.可以培養(yǎng)我們的自信心和責(zé)任心。2.可以培養(yǎng)我們的動手能力和實踐能力。3.可以培養(yǎng)我們的自理能力。4.可以加深我們對生活的認(rèn)識。我還知道哈佛大學(xué)一項長達(dá)20年的研究表明，愛做家務(wù)的孩子跟不愛做家務(wù)的相比，就業(yè)率為15:1，收人前者比后者高20%，而且婚姻更幸福。中國教育科學(xué)研究院對全國2萬個小學(xué)生家庭進(jìn)行的調(diào)查也表明，孩子做家務(wù)的家庭比不做家務(wù)的家庭，成績優(yōu)秀的比例高了27倍。板塊二：愿做哪種人作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。夏叢艷日記3月29日晴爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學(xué)我都要等妹妹下課，帶她回家?？墒?，今天我只能拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因為我需要趕緊回家背水，用來煮飯、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶裝水,并且裝得滿滿的,因為路程有點遠(yuǎn),裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因為至少在兩天之內(nèi)用水不用發(fā)愁了!背完水，爺爺奶奶還沒從地里回來，我又忙著洗菜燒飯……讀了這篇日記，你有什么感受？你能從主人公的身上學(xué)到些什么呢？為什么我們在做家務(wù)方面不如夏叢艷呢？結(jié)合你的實際說一說。有人愿意主動承擔(dān)家務(wù)勞動，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，來看看他們的做法。你們覺得這些孩子可愛嗎？想想自己身上有他們的影子嗎？你是怎樣看待這兩個同學(xué)的行為的？你是家里的“小皇帝”嗎？你想對下面這些觀點說些什么？小討論有時候并不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做。他們總是擔(dān)心這個，擔(dān)心那個。板塊三：不讓做怎么辦你們在家中做家務(wù)的時候，爸爸媽媽和爺爺奶奶，會讓你們做嗎？大人為什么不讓我們做家務(wù)呢？你也有過類似的煩惱嗎？說給大家聽聽。親愛的媽媽：今天，我給您寫這封信，想跟您說說心里話。也許在您的眼中，我一直是個長不大的孩子，但是我已經(jīng)十歲了，很想嘗試著做自己力所能及的事情，可您總是擔(dān)心這，害怕那，什么也不讓我做。看到您每天下班后這么疲憊，我就想在您做晚飯的時候幫幫忙，可是腳還沒踏進(jìn)廚房，您就沖著我說：“廚房里全是油煙，你來這里干什么？作業(yè)寫好了嗎？還不抓緊時間看書去！”我只好悻悻地走開了。星期天早上，我想陪您一起去菜場買菜，幫著拎菜，可是您卻不同意，說：“不用了，太重了！你把勁兒留著好好學(xué)習(xí)吧！”幫不上忙的我，心里就像壓了塊大石頭，一句話也說不出來。媽媽，我想對您說：“我知道您所做的一切都是在關(guān)心我愛護(hù)我，但是您的女兒已經(jīng)長大啦！我想鍛煉自己，慢慢學(xué)會獨立，這樣才能更好地適應(yīng)生活呀！請您信任我，讓我試試看，好嗎？”此致敬禮!您的女兒劉曉慧從這封信中，你學(xué)到了哪些與父母溝通的智慧呢?除了寫信的辦法外，我們還有哪些辦法能說服家長，使他們理解我們呢？要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡單的事，那是需要智慧的。送你三塊魔石，它們能幫助你實現(xiàn)做家務(wù)的愿望!明治也像曉慧一樣，寫了一封信，用小故事(一屋不掃，何以掃天下)成功說服了奶奶和媽媽。明治開心極了，于是她想要大展身手為家人做一頓飯。結(jié)果，不僅做出來的菜半生不熟，還把廚房弄得一團(tuán)糟。家人又感到非常不放心了……明治為什么會失敗呢？你覺得她應(yīng)該怎么做？任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的。只要我們愿意嘗試，樂于學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手”！板塊四：與家務(wù)活簽約我們雖然不會做某些家務(wù)活，但可以學(xué)。你會向誰學(xué)？怎么學(xué)呢？說到“學(xué)”，那么，我們向誰學(xué)，怎么學(xué)呢？請你說一說，我們有哪些途徑可以學(xué)習(xí)做家務(wù)。做家務(wù)有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。知識窗家務(wù)小妙招1.掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。2.把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。3.擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報紙擦干玻璃土的水跡，這樣更干凈。4.如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許風(fēng)油精，輕輕擦拭即可去掉。你還知道哪些家務(wù)小妙招？趕緊向大家介紹一下吧！我們已經(jīng)掌握了一些做家務(wù)的本領(lǐng)，如何才能促使自己更積極主動地做家務(wù)呢？陽陽的家務(wù)作業(yè)早上起床后自己整理床鋪,吃飯時自己盛飯，飯后幫著收拾桌子，自己清洗內(nèi)衣，還要經(jīng)常打掃衛(wèi)生……這些都是四年級學(xué)生陽陽的家務(wù)作業(yè)內(nèi)容。這個學(xué)期，學(xué)校舉行“家務(wù)我能行”的主題活動，專門布置了一項名為“勤做家務(wù)”的家庭作業(yè)，通過學(xué)生自我測評和家長記錄表，將每個學(xué)生做家務(wù)的情況反饋給學(xué)校。了解陽陽是怎樣積極主動做家務(wù)的，從中你得到了什么啟發(fā)?除了書本上提到的這些主題活動之外，你還能設(shè)計出哪些有趣的活動來調(diào)動大家做家務(wù)的積極性呢？可以把班級分成幾個小組進(jìn)行比賽，每天早上到學(xué)校交流，看哪個小組的同學(xué)做家務(wù)最積極，評選出“家務(wù)優(yōu)勝小組”。家務(wù)承諾書身為家中的小主人，我自愿承擔(dān)的家務(wù)是：__________，為美好的家庭生活貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)在,我鄭重承諾：每天負(fù)責(zé)這些家務(wù)活保證按時、認(rèn)真地完成，接受爸爸媽媽的監(jiān)督。簽字:年月日你平時是怎樣堅持做家務(wù)的？把自己的方法介紹給大家吧！主動學(xué)做家務(wù)只是第一步，能長期堅持做才是最棒的！課外拓展列寧工作十分緊張、繁忙，但只要回到家中，他總是主動爭取多干些家務(wù)活。有一次，列寧正在工作室寫—篇講話稿，突然聽到岳母在廚房里輕輕地對他夫人克魯普斯卡婭說：“面包吃完了，喝茶都沒有面包，該買了。”克魯普斯卡婭說：“我馬上就去買吧！”列寧聽到后，立即穿上外衣，從工作室來到廚房門口說：“要買面包嗎？這應(yīng)該我去?！彼€埋怨克魯普斯卡婭不讓他參加家務(wù)勞動，說由他負(fù)責(zé)買面包是早就安排好了的。列寧到附近面包鋪把面包買回來，然后回房里繼續(xù)寫作?！袅袑幾黾覄?wù)課外拓展美國研究人員分析了6000多名63-99歲的美國女性后發(fā)現(xiàn)，與基本不動的人相比，每天從事30分鐘疊衣服拖地等輕微活動的參試者，死亡風(fēng)險降低12%。無獨有偶，2019年8月發(fā)表在英國某雜志上的一項研究指出，死亡風(fēng)險的降低與運動相關(guān)，哪怕你只做一些輕度運動，比如洗洗碗、做做飯這種輕型家務(wù)活，天天堅持5小時的輕度運動，也與死亡風(fēng)險降低52%有關(guān)。有很多人覺得自己沒有運動的時間，誰說沒有？做家務(wù)當(dāng)然也是運動。有明確證據(jù)表明，無論運動強度如何，堅持活動都能降低中老年人過早死亡的風(fēng)險，而每天坐9.5小時以上則會增加死亡風(fēng)險。◆做家務(wù)可以降低死亡的風(fēng)險一、填空題。1.我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的()，而且在動手做的過程中，還會有許多()呢!2.做家務(wù)可以增進(jìn)對()的理解，幫助我們體會()責(zé)任。3.作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，()父母的負(fù)擔(dān)。4.要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡單的事，那是需要()的。5.選做家務(wù)要量力而行，先從自己()的事情開始。6.只要我們愿意()，樂于()，一定能成為“家務(wù)小能手”!7.做家務(wù)有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務(wù)()。8.我們已經(jīng)掌握了一些做家務(wù)的本領(lǐng)，接下來的關(guān)鍵問題是如何才能促使自己更()地做家務(wù)。負(fù)擔(dān)收獲家人家庭減輕智慧力所能及嘗試學(xué)習(xí)事半功倍積極主動二、判斷題。1.做家務(wù)有助于形成良好的生活習(xí)慣。()2.只要哭著鬧著做家務(wù)，父母就會答應(yīng)我們做家務(wù)的要求。()3.有的人天生就會做家務(wù)，并且能做得很好。()4.我們雖然不會做某些家務(wù)活，但可以學(xué)。()5.仔細(xì)看、動嘴問、愛思考、多動手可以幫助我們學(xué)