2023年有關(guān)感恩節(jié)感恩演講稿

2023年有關(guān)感恩節(jié)感恩演講稿有關(guān)感恩節(jié)感恩演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是“感恩母親”。

在人生坎坷坎坷的旅途上，是誰賜予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時刻賜予你無私的奉獻；是誰不知疲乏地教育著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而苦惱？對了！是宏大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄予。隨著年齡的增長，對于母親的羅嗦與嘮叨也起先厭煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想？母親傾注了半生的精力來培育你、教育你，至死方休，假如在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發(fā)雷霆，她會有多么地難過、無望??！哪個母親不望子成龍、望女成鳳？哪個母親會對自己的孩子索要什么回報？

唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉?！泵绹?.11”災(zāi)難中一名美國公民的`生命留言：“媽媽，我愛你！”……多少個事實證明親情無價！我們應(yīng)當珍惜此刻的溫馨啊！

母愛，感化一切。

當你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵抗全部風(fēng)雨；當你心無慰籍時，她開導(dǎo)你、教化你，教育你“退一步海闊天空”的哲理；當你遇到困難與挫折或因心情不好而對她大發(fā)脾氣時，她靜默承受但仍堅毅地開導(dǎo)；當你因?qū)W習(xí)而疲憊、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

母愛，真摯無私。

當你遇到危急時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言；當你感到傷痛無望時，她比你更加痛心哀痛，卻必需要堅毅地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悅時，她會陪你一起共享心中的喜悅，但是卻肯定不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物……

母愛，不求回報。

當你過生日時，她顯得多么激烈、驚慌，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清晰。而每當?shù)搅怂纳諘r，卻從未見她大大操辦過，只是照舊保持著那一臉的微笑，靜默地接受你對她生日的漸忘與對她的冷眼旁觀……

母愛，永不停息。

在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我；學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動著我；陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我……

母親對我們的恩情千千萬萬，實數(shù)難以報答，但是仍有很多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是非常令人憤恨的行為。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學(xué)語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學(xué)前的吩咐，放學(xué)后的快樂與憂愁；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。感謝你，母親！是你教會了我做人的基本原則，是你賜予我生命，是你……

恒久祝愿你，我尊敬的母親。

有關(guān)感恩節(jié)感恩演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是“感恩老師”。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教化，教化的發(fā)展依靠老師。老師的靜默辛苦換來了人類文明的勃勃朝氣。我們有非常的理由向老師們表達我們的敬意。

是老師淵博的學(xué)問，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的.目光，讓你們由軟弱變得堅毅。當同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們?nèi)〉脛倮环L(fēng)順時，是老師剛好開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充溢力氣。即使間或慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么宏大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；（勵志演講）還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血細心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師恒久滿腔熱忱，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺立的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不敬重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當反省一下自己，應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大！有時，師愛是一劑特效藥，可以挽救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的重量，又有誰能夠真正償還呢？

感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫隆?/p>

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教化園圃中的園丁呢？讓我們，在試場上，仔細應(yīng)試，細致答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整齊的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校內(nèi)的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠堅決果斷地將他們撿起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教化的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平常諄諄教育的一種最好的回報。

同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！

感謝大家！

有關(guān)感恩節(jié)感恩演講稿3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

提起“感恩”，全部的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué)，或者完全可以說成比放學(xué)鈴聲還準時的爺爺、奶奶或爸爸媽媽！

在以前的生活里，我感覺我和媽媽的關(guān)系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當學(xué)生，很不情愿地丟下了我和我的老爸?？粗业睦习?，我就一肚子氣，每天忙的不在家，也不知道是他的學(xué)生重要，還是他的兒子重要。再加上劇烈的貪玩意識使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打嬉戲方面屢屢遭到老爸的訓(xùn)斥甚至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了劇烈的抵觸心情，甚而有些恨他。然而，伴隨著認知力的增長，我起先以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我?guī)淼姆N種感動。

感謝老爸，讓我知道是守信一個人的美德。在我的記憶中，老爸始終是守信的人，從記事起，他從來沒有哄騙過我。老爸的工作很忙，但是承諾過的事情從來不會食言，即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去__出差，答應(yīng)順便給我買套有關(guān)__的卡通書，下午七點多爸爸一臉乏累地回到家，一見到我，立刻就又出門了，始終到晚上十點才回來，手里提著我要的卡通書。他把書遞給我的同時，愧疚地對我說，由于事情太多，忙完后就匆忙往回趕，結(jié)果把答應(yīng)你的`事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過錯，兒子，對不起了……

感謝老爸，讓我體驗到了摯著。在我的記憶中，老爸始終是執(zhí)著的人，只要他認定的事，很難勸服他變更辦法：那是在我七歲時的一天，下午放學(xué)后回到家屬院，沒回家就干脆在樓下和小摯友一起玩耍，直到晚上10點多到家后才想起家庭作業(yè)還沒做，在接受了老爸的訓(xùn)斥后，就起先做作業(yè)，到了十一點多時，實在太困了，姥姥也在旁邊勸告，讓明天早上起來再做，但是老爸堅決不同意，他說，這樣的結(jié)果是你自己造成的，你必需為此付出相應(yīng)的代價，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉……凌晨兩點多，作業(yè)最終寫完了。

在感恩的日子里，讓愛回來。只有活在感恩的世界里才會快歡樂樂；只有活在感恩的世界里才能得愛無限。

有關(guān)感恩節(jié)感恩演講稿4

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

有這樣一首可歌“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喊我……”每當我想起這首歌，我就會有感恩的心情，可以說每個人一生要感恩的人許多，我雖然也是想感恩許多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。

從每個牙牙學(xué)語的小孩到慢慢懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今日高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。

可以說老師的愛，就像太陽般暖和，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。這份愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。無論我們走到哪兒，恒久記住你的情；無論我們走到哪兒。恒久記住您的話。無論我們走到哪兒，恒久記住您的愛；無論我們走到哪兒，恒久是您的一朵花。

記得當我懷著膽怯 的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。是老師將我那顆恐驚的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩的校內(nèi)，也帶進了學(xué)習(xí)的`殿堂。

當我懷著懷疑的心面對一道道難題時，也是老師耐性細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，老師那天使般地來到我身邊，給我志氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后勝利的大門里。

當我懷著喜悅的心對待勝利時，是老師善意的提示教我學(xué)會虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。

當我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到其次種