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2023年培訓(xùn)學(xué)校管理制度職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校消防平安的管理制度1
一、為了提高師生員工的防火平安意識(shí),做好防火平安教化工作,避開(kāi)火災(zāi)事故的發(fā)生,特建立此制度。二、消防平安教化與培訓(xùn),是貫徹消防工作“預(yù)防為主,防消結(jié)合”方針和加強(qiáng)防火管理的一項(xiàng)重要措施,各單位應(yīng)高度重視,仔細(xì)進(jìn)行。三、各級(jí)防火負(fù)責(zé)人,在探討布置工作時(shí)要常常對(duì)所屬群眾進(jìn)行防火平安教化,至少每半年舉辦一次消防平安特地教化和培訓(xùn)。四、新生入學(xué)和新聘請(qǐng)錄用職工,校防火委員會(huì)或單位負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)其進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)教化,使之懂得如何報(bào)警、如何逃命、如何運(yùn)用消防器材和撲滅初期火災(zāi),遵守防火平安制度。五、對(duì)電工、值班人員、漆工、木工、危急品管理員等特別工種的職工,各級(jí)負(fù)責(zé)人除堅(jiān)持平常的消防平安教化外,每季度應(yīng)進(jìn)行一次特地的防火平安教化。對(duì)新上崗上述人員,必需進(jìn)行培訓(xùn),未培訓(xùn)的不得上崗。六、消防平安教化和培訓(xùn)內(nèi)容包括:1.有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度和保障消防平安的操作規(guī)程;2.本單位、本崗位的火災(zāi)危急品和防火措施;3.有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的運(yùn)用;4.報(bào)火警、撲救初期火災(zāi)以及自救逃命的學(xué)問(wèn)。
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培訓(xùn)學(xué)校的管理制度(通用12篇)
標(biāo)簽:管理制度
時(shí)間:2023-09-15
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今日,接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)整人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種詳細(xì)法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家整理的培訓(xùn)學(xué)校的管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。培訓(xùn)學(xué)校的管理制度篇1
一、培訓(xùn)制度1、面對(duì)企業(yè)職工、大中專院校畢業(yè)生和社會(huì)有就業(yè)需求的人員開(kāi)展培訓(xùn),培訓(xùn)對(duì)象年齡應(yīng)在18周歲以上。2、培訓(xùn)實(shí)行自愿報(bào)名的方式,對(duì)須要取得《國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)》的學(xué)員,需按國(guó)家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行資格審核。3、學(xué)員報(bào)名需持身份證等有效證件,統(tǒng)一報(bào)名。4、我校依據(jù)報(bào)名狀況對(duì)學(xué)員登記造冊(cè),并按人社部頒發(fā)的培訓(xùn)安排與大綱分班、分專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。5、對(duì)培訓(xùn)成果合格者頒發(fā)《培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》。6、對(duì)參與職業(yè)技能鑒定且成果合格者,由人社部門(mén)頒發(fā)《國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)》。7、培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)有就業(yè)意向的學(xué)員可以舉薦就業(yè)。二、培訓(xùn)班學(xué)員管理1、學(xué)員接到培訓(xùn)通知后應(yīng)按時(shí)報(bào)到,逾期不到者取消培訓(xùn)資格。2、學(xué)員應(yīng)持聽(tīng)課證參與培訓(xùn)活動(dòng),聽(tīng)課證不得轉(zhuǎn)借他人。3、培訓(xùn)以集中授課為主要形式,并對(duì)學(xué)員進(jìn)行考勤登記。4、培訓(xùn)期間學(xué)員一般不得請(qǐng)假,因?qū)W員個(gè)人緣由耽擱課業(yè)者,學(xué)校擔(dān)心排補(bǔ)課。
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小學(xué)校本培訓(xùn)管理制度
標(biāo)簽:管理制度
時(shí)間:2023-09-07
在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教化事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著非常重要的作用。擬定制度的留意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我整理的小學(xué)校本培訓(xùn)管理制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。隨著素養(yǎng)教化的深化實(shí)施和新一輪課程改革的推行,對(duì)現(xiàn)在職老師進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范的校本培訓(xùn),是時(shí)代進(jìn)步的須要,是教化改革和創(chuàng)新的須要,也是老師成長(zhǎng)的'須要。為此,特制定老師校本培訓(xùn)制度:一、參與校本培訓(xùn)是每個(gè)老師的權(quán)利和義務(wù),全體老師必需按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定、組織實(shí)施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)安排。安排要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。三、校本培訓(xùn)組織者和實(shí)施者必需按校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng),并記好筆記,每次有出勤統(tǒng)計(jì),有過(guò)程記載。每學(xué)年對(duì)老師參與校本培訓(xùn)的狀況進(jìn)行考核,考核結(jié)果分合格、不合格兩個(gè)等次,無(wú)故不參與校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格??己瞬缓细竦睦蠋?在老師年終考核中扣分。四、校本培訓(xùn)的考核狀況將作為老師年度考核評(píng)優(yōu)、職務(wù)聘任、晉升的必備條件并與績(jī)效工資掛鉤。五、老師培訓(xùn)的方式要敏捷多樣,切實(shí)可行,不搞形式,不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)不同層次老師提出不同的培訓(xùn)要求,但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)齡上提高。使老師由逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化,由勝任向骨干轉(zhuǎn)化,由骨干向知名轉(zhuǎn)化,由知名向?qū)<肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。六、做好校本培訓(xùn)的考核與總結(jié)工作??己艘獔?jiān)持嚴(yán)格、全面的原則;總結(jié)中要確定成果,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析,總結(jié)閱歷,提出改進(jìn)措施,保證培訓(xùn)工作向著正確的軌道健康發(fā)展。
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職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度
標(biāo)簽:管理制度
時(shí)間:2023-08-31
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,制度運(yùn)用的頻率越來(lái)越高,制度是指肯定的規(guī)格或法令禮俗。一般制度是怎么制定的呢?以下是我細(xì)心整理的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。第一章辦學(xué)宗旨辦學(xué)理念校訓(xùn)培育目標(biāo)1、辦學(xué)宗旨:立德樹(shù)人、強(qiáng)技樂(lè)業(yè)。2、辦學(xué)理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛(ài)心促和諧。3、校訓(xùn):志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、德才修身、心系邦興。4、培育目標(biāo):以培育“創(chuàng)新、創(chuàng)建、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)。開(kāi)辦多種特色專業(yè),開(kāi)展長(zhǎng)短并舉,專兼合一,一專多能,訂單就業(yè)的培育模式。教學(xué)上理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,突出專業(yè)技能的培育與提高,強(qiáng)化實(shí)際動(dòng)手實(shí)力和崗位的適應(yīng)性。我校師資雄厚,設(shè)備齊全,學(xué)生可以獲得全國(guó)通用的資格證、等級(jí)證、畢(結(jié))業(yè)證,合格學(xué)員學(xué)校負(fù)責(zé)100%舉薦就業(yè)。5、四過(guò)硬素養(yǎng)過(guò)硬,意識(shí)過(guò)硬,技能過(guò)硬,理論過(guò)硬。其次章教職工管理一、培訓(xùn)制度1、培訓(xùn)對(duì)象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、大中專畢業(yè)生。2、培訓(xùn)時(shí)間10天,課時(shí)按上級(jí)規(guī)定時(shí)間。3、學(xué)員持戶口本和身份證到我校報(bào)名培訓(xùn)。4、我校需按實(shí)際狀況登記造冊(cè),分班、分專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。5、培訓(xùn)通過(guò)技能鑒定的,由勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)《國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)》。6、培訓(xùn)結(jié)束后,成果突出的學(xué)員可以舉薦就業(yè)。二、培訓(xùn)班學(xué)員管理1、全部學(xué)員必需按時(shí)報(bào)到,逾期不到者取消培訓(xùn)資格。
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培訓(xùn)學(xué)校防疫管理制度(精選5篇)
標(biāo)簽:管理制度
時(shí)間:2023-08-15
在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方須要用到制度,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么相關(guān)的制度究竟是怎么制定的呢?以下是我整理的培訓(xùn)學(xué)校防疫管理制度(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。培訓(xùn)學(xué)校防疫管理制度1
一、衛(wèi)生防疫工作制度1、仔細(xì)按要求上好《健康課》,培育學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。2、實(shí)行定期和不定期衛(wèi)生檢查制度,學(xué)校體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)成員,每期進(jìn)行一至二次全面?zhèn)€人衛(wèi)生檢查記載,每次檢查后當(dāng)周總結(jié)。3、定期凈化校內(nèi),實(shí)行分區(qū)到班,包干負(fù)責(zé)制,要求教室、廁所,每天打掃一次,公區(qū)每周兩次大掃除,平常注意保潔工作,由值周老師和衛(wèi)生監(jiān)督崗每天三次檢查并剛好在小黑板上公布檢查狀況,由值周老師在周例會(huì)上公布各班的評(píng)比名次。4、做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,定期協(xié)作防疫部門(mén)給學(xué)生服預(yù)防藥,打預(yù)防針;每期組織學(xué)生吃百草藥(大鍋藥)一至二次。5、聘請(qǐng)1——2名衛(wèi)生防疫站醫(yī)生為學(xué)校兼職衛(wèi)生老師,定期進(jìn)行預(yù)防疾病、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)等的專題講座。6、堅(jiān)持晨檢晨報(bào)制度,因病缺課登記,就診登記,返鄉(xiāng),民工子女登記排查、疫情報(bào)告、責(zé)任追究等制度。7、重點(diǎn)檢查學(xué)生食堂、服務(wù)部和住校宿舍的衛(wèi)生,要求做到常消毒,每周有檢查記載,保證飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防疫病傳染。8、督促后勤制定好伙食團(tuán)、服務(wù)部的管理制度。二、體檢制度1、建立健全學(xué)生體育衛(wèi)生檔案,做好學(xué)生健康卡、服藥、注射名冊(cè)等資料的收集整理。
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培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)和退費(fèi)管理制度(精選6篇)
標(biāo)簽:管理制度
時(shí)間:2023-08-13
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今日,制度的運(yùn)用頻率呈上升趨勢(shì),制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。想必很多人都在為如何制定制度而苦惱吧,下面是我細(xì)心整理的培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)和退費(fèi)管理制度(精選6篇),歡迎閱讀與保藏。培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)和退費(fèi)管理制度1
一、收費(fèi)管理基本原則為進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)操作流程,確保合理、合法、合規(guī),結(jié)合本園實(shí)際狀況,制定小精靈幼兒園收費(fèi)管理制度篇。二、收費(fèi)項(xiàng)目包括規(guī)定性收費(fèi)以及選擇性收費(fèi)項(xiàng)目。三、詳細(xì)操作流程1、按物價(jià)局以及教化局對(duì)本園收費(fèi)項(xiàng)目的核定標(biāo)準(zhǔn),向家長(zhǎng)收取規(guī)定的費(fèi)用。不以各種名義擅自提高和亂收費(fèi)。2、收費(fèi)必需出具足額票據(jù)。3、嚴(yán)禁幼兒園自行增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。4、設(shè)立收費(fèi)公示欄,達(dá)到長(zhǎng)期置放和清晰便利的要求。5、仔細(xì)做好每月幼兒伙食費(fèi)的結(jié)清和退費(fèi)工作,每月收費(fèi)前必需向家長(zhǎng)公布伙食收支帳目.培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)和退費(fèi)管理制度2
為加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,保障學(xué)校和學(xué)生合法權(quán)益,依據(jù)上級(jí)教化主管部門(mén)有關(guān)文件精神、《教化收費(fèi)公示制度》和國(guó)家有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)管理的規(guī)定,制定本制度。一、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制度。二、全校各類收費(fèi)由學(xué)校會(huì)計(jì)室歸口管理,分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。三、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)許可證制度,嚴(yán)格根據(jù)《許可證》規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),嚴(yán)禁各部門(mén)、各年級(jí)組、各班主任自主立項(xiàng)、擅自提高、擴(kuò)大收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或搭車收費(fèi)。四、學(xué)校為完善監(jiān)督管理措施,增加教化收費(fèi)的透亮度,防止亂收費(fèi),實(shí)行教化收費(fèi)公示制度。公示內(nèi)容包括收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)(批準(zhǔn)機(jī)關(guān)及文號(hào))、收費(fèi)范圍、計(jì)費(fèi)單位、投訴電話等。
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培訓(xùn)學(xué)校管理制度
標(biāo)簽:管理制度
時(shí)間:2023-08-10
在我們平凡的日常里,制度在生活中的運(yùn)用越來(lái)越廣泛,制度具有使我們知道,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公允的作用。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?以下是我細(xì)心整理的培訓(xùn)學(xué)校管理制度,歡迎閱讀與保藏。培訓(xùn)學(xué)校管理制度1
依據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教化促進(jìn)法實(shí)施條例》的規(guī)定,經(jīng)學(xué)校理事會(huì)同意,本校制定學(xué)籍管理制度如下:一、學(xué)校建立學(xué)生學(xué)籍檔案,學(xué)生學(xué)籍及學(xué)籍檔案管理由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)。二、學(xué)生學(xué)籍檔案應(yīng)包括報(bào)名登記表、注冊(cè)登記表、上課缺課登記表、成果考核登記表、缺課狀況及緣由記載、退學(xué)狀況記載、結(jié)業(yè)狀況記載等內(nèi)容。三、新學(xué)生報(bào)名時(shí)應(yīng)填寫(xiě)報(bào)名登記表,報(bào)名登記表應(yīng)包括報(bào)名專業(yè)、報(bào)名時(shí)間、學(xué)生的基本狀況、聯(lián)系方式及學(xué)校應(yīng)告知學(xué)生的留意事項(xiàng)等內(nèi)容。報(bào)名登記表由學(xué)生本人用藍(lán)、黑色墨水筆仔細(xì)填寫(xiě)并簽名,學(xué)生為未成年人者,應(yīng)由家長(zhǎng)代填并簽名確認(rèn)或者學(xué)生填寫(xiě)后由家長(zhǎng)簽名確認(rèn)。四、學(xué)校建立學(xué)生入學(xué)注冊(cè)制度,新生開(kāi)課一周內(nèi)由教務(wù)處管理人員依據(jù)學(xué)生報(bào)名登記表按教學(xué)班進(jìn)行入學(xué)注冊(cè)。內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住址、聯(lián)系電話等。分學(xué)期連續(xù)學(xué)習(xí)的,新學(xué)期開(kāi)學(xué)應(yīng)重新注冊(cè)。五、學(xué)校建立學(xué)生上課缺課登記制度。按教學(xué)班建立學(xué)生名冊(cè),由班主任頁(yè)負(fù)責(zé)登記學(xué)生的上課、病假、事假、曠課等狀況。學(xué)員不明緣由連續(xù)缺課2次以上的,班主任應(yīng)同學(xué)生或?qū)W生家進(jìn)步行聯(lián)系,了解狀況,并記入班主任工作日志,必要時(shí)應(yīng)剛好向?qū)W校負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
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職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度
標(biāo)簽:管理制度
時(shí)間:2023-08-09
在我們平凡的日常里,制度運(yùn)用的狀況越來(lái)越多,制度是國(guó)家法律、法令、政策的詳細(xì)化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬定制度須要留意哪些問(wèn)題呢?以下是我為大家整理的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度1
一、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培育目標(biāo)1、辦學(xué)宗旨:濟(jì)困扶危、強(qiáng)技樂(lè)業(yè)。2、辦學(xué)理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛(ài)心促和諧。3、培育目標(biāo):以培育“技能硬、素養(yǎng)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標(biāo)。二、老師管理1、老師要酷愛(ài)教化事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),具有豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn);2、老師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計(jì)工作;3、老師上課要有明確的'教學(xué)目的,有步驟,有重點(diǎn);4、教學(xué)方法要求精講多練,重視案例分析,使學(xué)員快速駕馭技能技巧;5、老師要加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)水平。三、學(xué)員管理1、學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點(diǎn),食宿。2、學(xué)員必需嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度;3、實(shí)行嘉獎(jiǎng)全勤、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)懲制度;4、學(xué)員就業(yè)支配依據(jù)考核成果“擇優(yōu)選用”,對(duì)于考試不合格的學(xué)員,可再學(xué);5、學(xué)員就業(yè)后定期對(duì)其進(jìn)行回訪,幫助學(xué)員解決工作中遇到的問(wèn)題。四、教學(xué)管理1、嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》組織教學(xué);2、實(shí)行班主任負(fù)責(zé)、班委會(huì)自治的班級(jí)管理制度;3、課時(shí)支配敏捷。結(jié)合學(xué)員普遍存在文化程度偏低,年齡偏大的狀況,敏捷確定課時(shí),如有的課程一節(jié)課學(xué)員可以駕馭,則課時(shí)為一節(jié);若課堂內(nèi)容較難,則可支配多個(gè)課時(shí);
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職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校平安管理制度
標(biāo)簽:管理制度
時(shí)間:2023-08-08
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,須要運(yùn)用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多,制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。究竟應(yīng)如何擬定制度呢?下面是我為大家整理的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校平安管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校平安管理制度1
書(shū)目第一章辦學(xué)宗旨,辦學(xué)理念,校訓(xùn),培育目標(biāo)其次章1、教工管理:一、中專老師職業(yè)道德規(guī)范二、校長(zhǎng)職責(zé)三、辦公室主任職責(zé)四、教務(wù)主任職責(zé)五、總務(wù)主任職責(zé)六、招生就業(yè)安置辦工作職責(zé)七、班主任工作職責(zé)八、教學(xué)管理制度九、財(cái)務(wù)制度十、學(xué)籍管理制度十一、泰和縣樂(lè)泰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生平安工作責(zé)任狀第一章辦學(xué)宗旨,辦學(xué)理念,校訓(xùn),培育目標(biāo)辦學(xué)宗旨:立德樹(shù)人、強(qiáng)技樂(lè)業(yè)。2、辦學(xué)理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛(ài)心促和諧。3、校訓(xùn):志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、德才修身、心系邦興。4、培育目標(biāo):以培育“創(chuàng)新、創(chuàng)建、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)。開(kāi)辦多種特色專業(yè),開(kāi)展長(zhǎng)短并舉,專兼合一,一專多能,訂單就業(yè)的培育模式。教學(xué)上理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,突出專業(yè)技能的培育與提高,強(qiáng)化實(shí)際動(dòng)手實(shí)力和崗位的適應(yīng)性。我校師資雄厚,設(shè)備齊全,學(xué)生可以獲得全國(guó)通用的資格證、等級(jí)證、畢(結(jié))業(yè)證,合格學(xué)員學(xué)校負(fù)責(zé)100%舉薦就業(yè)。其次章教工管理一、中專老師職業(yè)道德規(guī)范1、依法執(zhí)教學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的基本路途,全面貫徹國(guó)家教化方針,自覺(jué)遵守《老師法》等法律法規(guī),在教化教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一樣,不得有違反黨和國(guó)家方針政策的言行。
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