《網(wǎng)絡(luò)營銷》單元設(shè)計電子教案全書教學設(shè)計_第1頁
《網(wǎng)絡(luò)營銷》單元設(shè)計電子教案全書教學設(shè)計_第2頁
《網(wǎng)絡(luò)營銷》單元設(shè)計電子教案全書教學設(shè)計_第3頁
《網(wǎng)絡(luò)營銷》單元設(shè)計電子教案全書教學設(shè)計_第4頁
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文檔簡介

課程單元設(shè)計

UnitDeliveryPlan

授課教師所在部門

Instructor陳廣明Department工商學院

課程名稱授課日期

《網(wǎng)絡(luò)營銷》2017/9/11

CoursetitleDate

單元序號

單元標題Sequence

Unittitle網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境分析numberof1

unit

授課地點授課班課時

3-426級營銷3161/31622

VenueClassPeriods

K1了解網(wǎng)絡(luò)營銷基本概念與發(fā)展情況

知識目標K2熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷市場調(diào)研的作用和方法

KnowledgeobjectivesK3掌握網(wǎng)絡(luò)營銷各崗位的職責。

K4掌握網(wǎng)絡(luò)營銷工作流程。

S1能夠根據(jù)企業(yè)的需要進行市場調(diào)研。

技能目標S1能根據(jù)行業(yè)需要分析該行業(yè)的網(wǎng)購群體消費者行為。

Skillobjectives

A1培養(yǎng)同學溝通交際能力,做事靈活應(yīng)變。

態(tài)度目標A3培養(yǎng)同學遵守崗位職業(yè)道德規(guī)范

Attitudeobjectives

重點及措施重點:特定行業(yè)營銷環(huán)境分析

Keypointsand措施:組建小組,根據(jù)自身資源選定行業(yè)和商品,完成行業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析

Instructionalstrategies報告。

難點及措施難點:網(wǎng)絡(luò)營銷市場調(diào)研與數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營銷崗位及職責

DifficultPointsand

Instructionalstrategies措施:應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)收集二手數(shù)據(jù);案例教學,互動交流討論數(shù)據(jù)分析結(jié)果。

參考教材:[1]陳廣明.《網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)手冊》.校本教材

教學資源

Teachingresources參考資料-:[1]網(wǎng)絡(luò)資料等

[2]BB平臺網(wǎng)絡(luò)課程/省網(wǎng)絡(luò)開發(fā)課程.課程訓練任務(wù)、作業(yè)、測試

形成性考核調(diào)研網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境(2分):確立小組經(jīng)營行業(yè)并進行資料收集(1分):

Formativeassessment撰寫一份農(nóng)副產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展分析報告(2分)。

課后作業(yè)

Homework思考題:一家規(guī)模40-50人的電子商務(wù)公司,通常包括哪些崗位?

寧波職業(yè)技術(shù)學院

NingboPolytechnic

教學過程

DeliveryProcess

預(yù)計時間教學內(nèi)容教學活動教學資源覆蓋目標

DurationResourcesCovered

ContentActivityobjectives

教師示范;

講授網(wǎng)絡(luò)營銷模式、相參考教材;

8分鐘互動點評;KI,SI,A2

關(guān)的法律BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

BB平臺測試

網(wǎng)絡(luò)營銷崗位設(shè)置及相課件演示;參考教材;KI,K2,SI,

8分鐘

關(guān)職責講授BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

調(diào)研收集農(nóng)副產(chǎn)品行業(yè)講授;參考教材;KI,K2,SI,

15分鐘

發(fā)展資料,并進行分析教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

訓練項目1:調(diào)研分析項目訓練;參考教材;KI,K2,SI,

8分鐘

新農(nóng)哥經(jīng)營環(huán)境互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

案例分析:互聯(lián)網(wǎng)帝國案例分析;參考教材;KI,K2,SI,

8分鐘

的發(fā)展與競爭互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

講授;參考教材;KI,K2,SI,

10分鐘網(wǎng)絡(luò)營銷的方式方法

教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

案例分析:CNNIC第40講授;參考教材;KI,K2,SI,

8分鐘

次調(diào)研報告分析教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

訓練項目2:設(shè)計網(wǎng)絡(luò)項目訓練;參考教材;KI,K2,SI,

10分鐘

營銷崗位與職責互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

5分鐘總結(jié)及作業(yè)布置講授;板書;提問BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

課后自我反思

After-ClassSelf-Reflection

效果

Effect同學能基本進行網(wǎng)絡(luò)營銷市場調(diào)研,掌握市場分析方法;

不足

分析數(shù)據(jù)準確度不夠,行業(yè)分析不夠深入:

Shortcomings

改進措施

Improvement重復練習,加深行業(yè)二手資料和一手數(shù)據(jù)收集的應(yīng)用分析.

measures

課程單元設(shè)計

UnitDeliveryPlan

『,寧波職業(yè)技術(shù)學院

NingboPolytechnic

授課教師所在部門

Instructor陳廣明Department工商學院

課程名稱授課日期

《網(wǎng)絡(luò)營銷》

CoursetitleDate2017/9/13

單元序號

單元標題網(wǎng)店建設(shè)與消費者分析Sequence

2

UnittitleEnterprisewebsitebuildingnumberof

unit

授課地點授課班課時

3-426級營銷3161/31622

VenueClassPeriods

KI了解淘寶網(wǎng)店注冊流程

知識目標K2熟悉支付寶的注冊與認證

KnowledgeobjectivesK3掌握店鋪建設(shè)與商品發(fā)布

K4掌握消費者購物特征。

S3能夠根據(jù)企業(yè)經(jīng)營目標,建設(shè)一家淘寶網(wǎng)店并上架發(fā)布商品。

技能目標

Skillobjectives

Al培養(yǎng)同學溝通交際能力,做事靈活應(yīng)變。

態(tài)度目標A4培養(yǎng)同學團隊合作精神。

Attitudeobjectives

重點及措施重點:淘寶網(wǎng)店建設(shè)與商品發(fā)布

Keypointsand措施:組建小組,根據(jù)自身資源選定行業(yè)和商品,完成店鋪建設(shè)與商品發(fā)

Instructionalstrategies布。任務(wù)教學、講授示范

難點及措施難點:網(wǎng)購消費者行為分析

DifficultPointsand

Instructionalstrategies措施:應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)據(jù);演示,案例教學,互動交流討論數(shù)據(jù)分析結(jié)果。

參考教材:[1]陳廣明.《網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)手冊》.校本教材

教學資源

Teachingresources參考資料:[1]網(wǎng)絡(luò)資料等

[2]BB平臺網(wǎng)絡(luò)課程/省網(wǎng)絡(luò)開發(fā)課程.課程訓練任務(wù)、作業(yè)、測試

形成性考核調(diào)研網(wǎng)絡(luò)消費者網(wǎng)購行為(2分);完成調(diào)研報告(1分);建設(shè)淘寶網(wǎng)

Formativeassessment店并認證支付寶,發(fā)布商品(2分)。

課后作業(yè)

Homework作業(yè):通過淘寶網(wǎng)店發(fā)布3款商品。(小組作業(yè))

3

寧波職業(yè)技術(shù)學院

NingboPolytechnic

教學過程

DeliveryProcess

預(yù)計時間教學內(nèi)容教學活動教學資源覆蓋目標

DurationResourcesCovered

ContentActivityobjectives

復習回顧上節(jié)內(nèi)容,BB教師示范;

參考教材;

8分鐘平臺上完成測試檢驗效互動點評;K2,S3,Al

BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

果BB平臺測試

課件演示;參考教材;KI,K2,SI,

8分鐘網(wǎng)購消費者特征分析

講授BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

網(wǎng)絡(luò)消費者購物分析;

淘寶購物流程講授;參考教材;

15分鐘K2,S3,Al

etao購物流程教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

淘寶聯(lián)盟購物流程

案例分析:etao返利網(wǎng)案例分析;參考教材;

8分鐘K2,S3,Al

的工作原理互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

案例分析:閑魚上學習講授;參考教材;

8分鐘K2,S3,Al

桌購物心得教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

訓練項目1:網(wǎng)購消費項目訓練;參考教材;

10分鐘K2,S3,Al

者購買食品流程互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

網(wǎng)購消費者購物流程與講授;參考教材;K2,S3,Al,

8分鐘

技巧教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A4

訓練項目2:淘寶網(wǎng)店項目訓練;參考教材;K2,S3,Al,

10分鐘

的建設(shè)與商品發(fā)布互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A4

5分鐘總結(jié)及作業(yè)布置講授;板書;提問BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

課后自我反思

After-ClassSelf-Reflection

效果

同學能網(wǎng)店網(wǎng)店的建設(shè)并發(fā)布商品;能分析網(wǎng)購消費者購物流程。

Effect

不足

網(wǎng)店建設(shè)效果美觀程度不足;

Shortcomings

改進措施

Improvement購買模板,自我學習提升美學設(shè)計技巧。

measures

4

成學寧波職業(yè)技術(shù)學院

^^^NingboPolytechnic

課程單元設(shè)計

UnitDeliveryPlan

授課教師所在部門

Instructor陳廣明Department工商學院

課程名稱授課日期

《網(wǎng)絡(luò)營銷》

CoursetitleDate2017/9/18

網(wǎng)絡(luò)營銷策劃基礎(chǔ)單元序號

單元標題Sequence

UnittitleFoundationofnetworkmarketingnumberof2

planningunit

授課地點授課班課時

3-426營銷3161/3162

Venue級Periods2

Class

K12了解網(wǎng)絡(luò)營銷策劃的意義與作用

熟悉策劃的提綱和內(nèi)容

知識目標K12

KnowledgeobjectivesK13熟悉營銷策劃目標的確定方法

K13掌握營銷策劃的流程與步驟

S12能夠根據(jù)企業(yè)經(jīng)營目標,撰寫網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案。

技能目標

Skillobjectives

Al培養(yǎng)同學溝通交際能力,做事靈活應(yīng)變。

態(tài)度目標A4培養(yǎng)同學團隊合作精神。

Attitudeobjectives

重點及措施重點:營銷策劃的實施

Keypointsand措施:組建小組,根據(jù)小組選定行業(yè)和商品,完成營銷策劃方案;

Instructionalstrategies項目任務(wù)教學法、案例分析教學、講授示范

難點及措施難點:策劃的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、預(yù)算與控制

DifficultPointsand

Instructionalstrategies措施:參考網(wǎng)絡(luò)平臺檢索二手數(shù)據(jù);演示,案例教學,互動交流討論。

參考教材:[1]陳廣明.《網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)手冊》.校本教材

教學資源

Teachingresources參考資料:[1]網(wǎng)絡(luò)資料等

[2]BB平臺網(wǎng)絡(luò)課程/省網(wǎng)絡(luò)開發(fā)課程.課程訓練任務(wù)、作業(yè)、測試

形成性考核確定網(wǎng)絡(luò)營銷策劃整體目標(2分);營銷策劃六步驟(1分);完整營

Formativeassessment銷策劃方案(2分)。

課后作業(yè)

Homework作業(yè):根據(jù)小組經(jīng)營目標,完善網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案。(小組作業(yè))

5

寧波職業(yè)技術(shù)學院

NingboPolytechnic

教學過程

DeliveryProcess

預(yù)計時間教學內(nèi)容教學活動教學資源覆蓋目標

DurationResourcesCovered

ContentActivityobjectives

復習回顧上節(jié)內(nèi)容,BB教師示范;

參考教材;K12,S12,

5分鐘平臺上完成測試檢驗效互動點評;

BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源Al

果BB平臺測試

網(wǎng)絡(luò)營銷策劃構(gòu)成;課件演示;參考教材;K12,K13,

8分鐘

營銷策劃原則講授BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源S12,A2

案例分析:網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)案例分析;參考教材;K12,S13,

10分鐘

業(yè)策劃方案分析(樣本)互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

整體目標策劃;講授;參考教材;K12,S13,

10分鐘

營銷策劃六步驟教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

案例分析:聯(lián)通新生入講授;參考教材;K12,S13,

10分鐘

學市場開發(fā)策劃方案教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

訓練項目1:根據(jù)小組

項目訓練;參考教材;K12,S13,

12分鐘網(wǎng)店經(jīng)營目標,策劃一

互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

份創(chuàng)業(yè)方案

講授;參考教材;K12,K13,

8分鐘營銷策劃的預(yù)算與控制

教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源S13,A2

訓練項目2:根據(jù)項目1

項目訓練;參考教材;K12,K13,

12分鐘經(jīng)營目標策劃營銷活動

互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源S13,A2

推廣方案

5分鐘總結(jié)及作業(yè)布置講授;板書;提問BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

課后自我反思

After-ClassSelf-Reflection

效果

同學能根據(jù)經(jīng)營目標,完成創(chuàng)業(yè)營銷策劃書。

Effect

不足

策劃書中的內(nèi)容深度不夠。

Shortcomings

改進措施

Improvement延長驗收時間,允許邊做邊改。

measures

6

成學寧波職業(yè)技術(shù)學院

^^^NingboPolytechnic

課程單元設(shè)計

UnitDeliveryPlan

授課教師所在部門

Instructor陳廣明Department工商學院

課程名稱授課日期

《網(wǎng)絡(luò)營銷》2017/9/20

CoursetitleDate

網(wǎng)絡(luò)營銷策劃II單元序號

單元標題Sequence

UnittitleFoundationofnetworkmarketingnumberof2

planningunit

授課地點授課班課時

3-426營銷3161/3162

Venue級Periods2

Class

K12了解網(wǎng)絡(luò)營銷策劃的方法

熟悉策劃的提綱和內(nèi)容

知識目標K12

KnowledgeobjectivesK13熟悉營銷策劃目標的確定方法

K13掌握營銷策劃的流程與步驟

S12能夠根據(jù)企業(yè)經(jīng)營目標,撰寫網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案。

技能目標

Skillobjectives

Al培養(yǎng)同學溝通交際能力,做事靈活應(yīng)變。

態(tài)度目標A4培養(yǎng)同學團隊合作精神。

Attitudeobjectives

重點及措施重點:營銷策劃的實施

Keypointsand措施:組建小組,根據(jù)小組選定行業(yè)和商品,完成營銷策劃方案;

Instructionalstrategies項目任務(wù)教學法、案例分析教學、講授示范

難點及措施難點:策劃的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、預(yù)算與控制

DifficultPointsand

Instructionalstrategies措施:檢索參考網(wǎng)絡(luò)策劃樣本;演示,案例教學,互動交流討論。

參考教材:[1]陳廣明.《網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)手冊》.校本教材

教學資源

Teachingresources參考資料:[1]網(wǎng)絡(luò)資料等

[2]BB平臺網(wǎng)絡(luò)課程/省網(wǎng)絡(luò)開發(fā)課程.課程訓練任務(wù)、作業(yè)、測試

形成性考核確定網(wǎng)絡(luò)營銷策劃整體目標(2分);營銷策劃六步驟(1分);完整營

Formativeassessment銷策劃方案(2分)。

課后作業(yè)

Homework作業(yè):根據(jù)小組經(jīng)營目標,完善網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案。(小組作業(yè))

7

寧波職業(yè)技術(shù)學院

NingboPolytechnic

教學過程

DeliveryProcess

預(yù)計時間教學內(nèi)容教學活動教學資源覆蓋目標

DurationResourcesCovered

ContentActivityobjectives

復習回顧上節(jié)內(nèi)容,BB教師示范;

參考教材;K12,S12,

5分鐘平臺上完成測試檢驗效互動點評;

BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源Al

果BB平臺測試

課件演示;參考教材;K12,K13,

8分鐘網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方法;

講授BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源S12,A2

案例分析:網(wǎng)絡(luò)上金立案例分析;參考教材;K12,S13,

10分鐘

手機視頻的策劃事件互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

營銷策劃實施中問題的講授;參考教材;K12,S13,

10分鐘

防范教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

案例分析:哈少爺(王

講授;參考教材;K12,S13,

10分鐘超業(yè))的外賣店策劃方

教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

訓練項目1:分析小組項目訓練;參考教材;K12,S13,

12分鐘

網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)業(yè)策劃方案互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

講授;參考教材;K12,K13,

8分鐘營銷策劃的預(yù)算與控制

教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源S13,A2

訓練項目2:小組之間項目訓練;參考教材;K12,K13,

12分鐘

營銷策劃方案相互修改互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源S13,A2

5分鐘總結(jié)及作業(yè)布置講授;板書;提問BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

課后自我反思

After-ClassSelf-Reflection

效果

同學能根據(jù)經(jīng)營目標,完成創(chuàng)業(yè)營銷策劃書。

Effect

不足

策劃書中的內(nèi)容深度不夠。

Shortcomings

改進措施

Improvement延長驗收時間,允許邊做邊改。

measures

課程單元設(shè)計

8

授課教師所在部門

Instructor陳廣明Department工商學院

課程名稱授課日期

Coursetitle《網(wǎng)絡(luò)營銷》Date2017/9/25

單元序號

單元標題營銷組合,產(chǎn)品規(guī)劃

Sequence5

UnittitleMarketingmix(productplanning)numberof

unit

授課地點授課班課時

3-426營銷3161/3162

Venue級Periods2

Class

K5了解產(chǎn)品和商品的概念

知識目標K5了解產(chǎn)品的生命周期

KnowledgeobjectivesK5熟悉熟悉波士頓矩陣分析法

K5掌握營銷營銷商品的選擇

S4能夠根據(jù)企業(yè)經(jīng)營目標,通過產(chǎn)品生命周期和波士頓矩陣分析的應(yīng)

技能目標用,選擇有競爭力、市場成長空間的產(chǎn)品進行交易。

Skillobjectives

Al培養(yǎng)同學溝通交際能力,做事靈活應(yīng)變。

態(tài)度目標A4培養(yǎng)同學團隊合作精神。

Attitudeobjectives

重點及措施重點:產(chǎn)品生命周期分析

Keypointsand措施:組建小組,根據(jù)小組預(yù)選目標,進行商品的選擇分析;

Instructionalstrategies項目任務(wù)教學法、案例分析教學、講授示范

難點及措施難點:波士頓矩陣分析應(yīng)用

DifficultPointsand

Instructionalstrategies措施:檢索參考網(wǎng)絡(luò)策劃樣本;演示,案例教學,互動交流討論。

參考教材:[1]陳廣明.《網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)手冊》.校本教材

教學資源

Teachingresources參考資料:[1]網(wǎng)絡(luò)資料等

[2]BB平臺網(wǎng)絡(luò)課程/省網(wǎng)絡(luò)開發(fā)課程.課程訓練任務(wù)、作業(yè)、測試

形成性考核產(chǎn)品生命周期分析(2分);波士頓矩陣分析(2分);商品選擇分析報

Formativeassessment告(1分)。

課后作業(yè)作業(yè):根據(jù)小組經(jīng)營目標,完成小組經(jīng)營商品的選擇分析報告。(小組作

Homework業(yè))

9

寧波職業(yè)技術(shù)學院

NingboPolytechnic

教學過程

DeliveryProcess

預(yù)計時間教學內(nèi)容教學活動教學資源覆蓋目標

DurationResourcesCovered

ContentActivityobjectives

復習回顧上節(jié)內(nèi)容,BB教師示范;

參考教材;

5分鐘平臺上完成測試檢驗效互動點評;K5,S4,Al

BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

果BB平臺測試

產(chǎn)品、商品;

課件演示;參考教材;

8分鐘產(chǎn)品分類;K5,S4,Al

講授BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

產(chǎn)品整體概念

案例分析:王小幫的店

案例分析;參考教材;

10分鐘商品分析;青川海玲山K5,S4,Al

互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

珍商品分析

產(chǎn)品生命周期;講授;參考教材;

10分鐘K5,S4,Al

波士頓矩陣分析法教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

案例分析:象山爵溪服講授;參考教材;

10分鐘K5,S4,Al

裝批發(fā)市場教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

訓練項目1:應(yīng)用STP、

項目訓練;參考教材;K5,S4,Al,

12分鐘FFAB分析小組預(yù)設(shè)商

互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

講授;參考教材;

8分鐘商品選擇數(shù)據(jù)分析K5,S4,Al

教師示范;BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

訓練項目2:應(yīng)用產(chǎn)品

項目訓練;參考教材;K5,S4,Al,

12分鐘生命周期、波士頓矩陣

互動點評BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源A2

分析法確定商品

5分鐘總結(jié)及作業(yè)布置講授;板書;提問BB平臺網(wǎng)絡(luò)資源

課后自我反思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
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