生物與環(huán)境的關(guān)系 省賽獲獎(jiǎng)

生物的歸類方法：按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：生物歸為動(dòng)物、植物和其他生物。按照生活環(huán)境：生物歸為陸生生物和水生生物等。按照用途：生物歸為作物、家禽、家畜和寵物等。蒼耳一串紅桑葚美麗的地球地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈。1.2.1

生物與環(huán)境的關(guān)系想一想，議一議

我國的珍稀動(dòng)物大熊貓，為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎？這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于大熊貓的特點(diǎn)？分布：我國四川西部和北部、甘肅南部、西藏東部及陜西西南部。大熊貓以箭竹等為食，食性單一，這些地區(qū)的環(huán)境適于大熊貓生活的特點(diǎn)主要是有竹類植物和水源。環(huán)境僅僅指生物生活的地點(diǎn)嗎？魚兒離不開水哪個(gè)魚缸更適合魚的生長?思考?生物的生活離不開環(huán)境。生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。生態(tài)因素這些環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素兩類生態(tài)因素非生物因素：生物因素：影響某種生物生活的其他生物光、溫度、水、空氣等1、想一想：影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些？（書P13圖書1—12）非生物因素：水、土、光、空氣、溫度等生物因素：害蟲、益蟲、鼠、蛇、蚯蚓等2、小麥的正常生長需要怎樣的環(huán)境條件？陽光、水、空氣、營養(yǎng)、適宜的溫度、一定的生存空間、其它生物等。闊葉林往往分布在海拔較低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方。2.非生物因素對生物的影響闊葉林針葉林說明了溫度對植物的生活和分布的影響沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲。說明了水對植物的生活和分布的影響非生物因素對動(dòng)物有影響嗎？讓我們一起通過實(shí)驗(yàn)來探究吧。大家抓鼠婦時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：

當(dāng)我們搬開花盆或石塊，躲在下面的鼠婦（潮蟲）很快就會(huì)爬走。這是為什么呢？探究光對鼠婦生活的影響探究實(shí)驗(yàn)的一般過程1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流1、提出問題光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？2、作出假設(shè)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活。作出假設(shè)要有依據(jù)哦思考：探究實(shí)驗(yàn)的步驟是怎樣的呢?3、制定計(jì)劃（難點(diǎn)）注意：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行。（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)提出的問題和假設(shè)，需要在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給鼠婦提供哪兩種環(huán)境，來觀察鼠婦對環(huán)境的選擇？（2）除光照外，還有哪些因素也可能對鼠婦的生活有影響？為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由光照不同而引起的，應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)方案？就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境除光照外，濕度、溫度等其他條件都相同。陰暗和明亮（4）什么是對照試驗(yàn)？（3)那么什么是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量？光照在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)。方法步驟：1、取鐵盤放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板.這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境．2、將鼠婦平均分成兩組，每組5只鼠婦，放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜置２分鐘。3、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)裝置：5陰暗環(huán)境明亮環(huán)境鼠婦各5只濕土四、實(shí)施計(jì)劃

(認(rèn)真記錄結(jié)果)環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮陰暗四、實(shí)施計(jì)劃

(認(rèn)真記錄結(jié)果)環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮0250368432陰暗1085107426785、得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響。向全班同學(xué)匯報(bào)探究過程，計(jì)算全班同學(xué)10次數(shù)據(jù)的平均值。6、表達(dá)和交流：探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？（疑問句）二、作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活(肯定句)三、制定計(jì)劃：確定實(shí)驗(yàn)研究方案（對照實(shí)驗(yàn)）（控制變量）四、實(shí)施計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)探究，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)五、得出結(jié)論：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論六、表達(dá)和交流：結(jié)論分析小結(jié)1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動(dòng)物有影響？

光。水、空氣、溫度等2、如何保證實(shí)驗(yàn)動(dòng)物出現(xiàn)的變化只能是由實(shí)驗(yàn)要探究的因素引起的？采用對照實(shí)驗(yàn)?？梢员ＷC實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。3、為什么要用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？本實(shí)驗(yàn)用多只鼠婦可以減少誤差，反映真實(shí)情況。不行，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．4、為什么要計(jì)算全班各組的平均值？一組的平均值容易存在誤差，不一定能反映真實(shí)情況。計(jì)算全班各組的平均值可減小誤差。作業(yè)：背誦：1、生物的七大基本特征2、調(diào)查的方法步驟書p103、生物的歸類書p114、生物圈、生態(tài)因素的概念書p125、區(qū)分什么是生物因素什么是非生物因素書p126、探究實(shí)驗(yàn)的一般過程書p14~15除上述的非生物因素外，生物還受生物因素的影響嗎？捕食關(guān)系:一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。

即生物之間吃與被吃的關(guān)系瓢蟲捕食蚜蟲貓捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲棕熊捕魚競爭關(guān)系：同種或不同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而發(fā)生的關(guān)系。獅子和大象爭奪水源水稻與雜草野牛的爭斗合作關(guān)系：同種生物或不同生物之間的相互協(xié)作的關(guān)系蜂群的分工麝牛群體護(hù)幼犀牛和犀牛鳥的互利共生犀牛鳥以犀牛體表的寄生蟲為食，是犀牛的“私人醫(yī)生”

犀牛保護(hù)犀牛鳥免遭鷹的傷害寄生：兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所顯微鏡下的體表寄生蟲寄生關(guān)系荒漠中的植物——駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)。在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗。生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。螽斯保護(hù)色動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色稚雞舟蛾擬態(tài)蘭花螳螂枯葉蝶枯葉螳螂形態(tài)行為上與其他生物或非生物相似

夏天的雷鳥冬天的雷鳥警戒色毒箭蛙生物對環(huán)境的影響大樹底下好乘涼2、生物亦能破壞環(huán)境千里之堤，潰于蟻穴1、生物能改善環(huán)境生物對環(huán)境的影響生物不僅能夠適應(yīng)環(huán)境，也能夠影響環(huán)境。蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松。防風(fēng)的白楊樹白楊樹能阻擋風(fēng)暴，改善環(huán)境過度放牧過度放牧使土地沙化草原鼠害草原野鼠在草原上打洞，以草籽草根為食，使得草原土地塌陷，沙化七、課本練習(xí)P18

1、××√×P18

2、描述的是氣溫對植物的影響。P18

3、P18

4、不易被敵害發(fā)現(xiàn)，增加生存下去的機(jī)會(huì)P18

5、山羊因?yàn)榭惺巢莞?，影響了草的生長。如果飼養(yǎng)的山羊過多，就會(huì)破壞草場植被‖接上頁鞏固練習(xí):1.在海平面200米以下的地方幾乎沒有植物，主要是因?yàn)椋ǎ〢.水壓太大B.光線太弱

C.鹽度太高D.溫度太低2.“朝蠅暮蚊”揭示了哪種因素對生物的影響？（）A.水分B.溫度C.空氣D.光照3.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是()A.北方降雨少B.北方溫度低

C.土壤酸堿度不適D.光照強(qiáng)度不夠BDB鞏固練習(xí):4.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,對這一自然現(xiàn)象正確