陜西省延安市富縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三階段創(chuàng)新作業(yè)歷史模擬試題（含答案）

陜西省延安市富縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三階段創(chuàng)新作業(yè)歷史模擬試題第一部分（選擇題共24分）【選擇題答題欄】題號(hào)123456789101112答案一、選擇題（共12道試題，每題2分，計(jì)24分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。符合“會(huì)人工取火”“能制作打制石器和使用骨針”“有愛(ài)美意識(shí)”三個(gè)信息的古人類是（）A.山頂洞人 B.元謀人 C.河姆渡人 D.北京人2.《禮記》稱堯舜禹時(shí)期為“大同”之世，禹以后是“天下為家”。與這一變化緊密相關(guān)的是（）A.禪讓制的實(shí)行 B.世襲制的開(kāi)創(chuàng) C.分封制的確立 D.井田制的實(shí)行3.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《考工記》記載：“鐘已厚則石，已薄則播”“鐘大而短，則其聲疾而短聞；鐘小而長(zhǎng)，則其聲舒而遠(yuǎn)聞”。學(xué)者對(duì)殷墟出土的編鐘的研究證實(shí)了這一記載。這表明（）A.古代青銅冶鑄技術(shù)高超 B.古人擅長(zhǎng)理論指導(dǎo)實(shí)踐C.青銅器常作為禮器使用 D.商周青銅器以樂(lè)器為主4.春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是（）A.打制石器 B.骨耜 C.鐵農(nóng)具 D.耬車(chē)5.李冰主持建造都江堰時(shí)，充分考慮地形和水勢(shì)特征，使它巧妙起到自然分水、分沙、排沙、沉沙的作用。這體現(xiàn)出都江堰的建造原則是（）A.造福千秋 B.不誤農(nóng)時(shí) C.利于水運(yùn) D.因地制宜6.西漢初年，政府制作和使用“漢并天下”瓦當(dāng)（如下圖），目的在于紀(jì)念劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，統(tǒng)一天下，建立漢朝的偉業(yè)。與之相關(guān)的歷史事件是（）A.牧野之戰(zhàn) B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn) D.楚漢之爭(zhēng)7.漢武帝時(shí)刺史“奉詔條察州”，主要依據(jù)“六條問(wèn)事”，郡守和國(guó)相官秩為二千石，在六條法律條文中有四條是針對(duì)“二千石”的，這說(shuō)明刺史制度（）A.主要是為了監(jiān)視地方官吏 B.可消除地方豪強(qiáng)勢(shì)力對(duì)中央威脅C.均衡州郡和封國(guó)權(quán)力分配 D.有利于鞏固“推恩令”的實(shí)施成果8.西漢前期，除中央鑄幣外，各郡、國(guó)官府和地主、商人，都可仿鑄貨幣。同一種貨幣的大小、輕重、規(guī)格、質(zhì)量都不相同，嚴(yán)重影響了國(guó)家的賦稅征收和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對(duì)這種狀況，漢武帝采取的措施是（）A.統(tǒng)一鑄造圓形方孔半兩錢(qián) B.把鑄幣權(quán)收歸中央C.在全國(guó)各地設(shè)立鑄幣機(jī)構(gòu) D.在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資9.如圖是關(guān)于東漢時(shí)期政治局勢(shì)的一幅漫畫(huà)。此漫畫(huà)反映的歷史現(xiàn)象是（）A.諸侯強(qiáng)大威脅中央 B.母后主政皇帝無(wú)權(quán)C.皇帝昏庸不理朝政 D.外戚宦官交替專權(quán)10.在我國(guó)歷史上，由張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義是（）A.國(guó)人暴動(dòng) B.大澤鄉(xiāng)起義 C.黃巾起義 D.七國(guó)之亂11.中國(guó)古代形成了聯(lián)通中國(guó)與東亞、南亞、西亞、非洲等地的“海上絲綢之路”。西漢時(shí)期，這條航線最遠(yuǎn)可以抵達(dá)（）A.朝鮮和日本 B.印度半島南端和錫蘭C.孟加拉灣沿岸 D.馬來(lái)半島和馬六甲海峽12.據(jù)史書(shū)記載，華佗曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“一日虎，二日鹿，三日熊，四日猿，五日鳥(niǎo)，亦以除疾，兼利蹄足，以當(dāng)導(dǎo)引。”他的醫(yī)學(xué)成就是（）A.編著《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.寫(xiě)成《傷寒雜病論》C.發(fā)明“麻沸散” D.總結(jié)“望聞問(wèn)切”四診法第二部分（非選擇題共36分）二、非選擇題（共3道試題，計(jì)36分）13.（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一圖A秦朝形勢(shì)圖圖B西漢形勢(shì)圖材料二絲綢之路開(kāi)通后……中亞、西亞各國(guó)經(jīng)常派人到長(zhǎng)安進(jìn)行訪問(wèn)、貿(mào)易，漢朝為了發(fā)展同這些國(guó)家的往來(lái)與貿(mào)易，修筑道路，設(shè)置驛館。漢朝絲綢……由中亞、西亞運(yùn)到羅馬，成了羅馬元老院議員和其他貴族夫人的珍貴服飾；羅馬的鐵制品、玻璃、金銀流入漢朝?！幾苑畼?shù)志《國(guó)史概要》（1）秦統(tǒng)后，秦始皇派兵開(kāi)鑿圖A中的①__________（水利工程），統(tǒng)嶺南及東南沿海地區(qū)；（1分）派大將蒙恬北擊匈奴，并修筑西起②__________（地名），東到遼東的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”；（1分）__________（人物）通西域后，西漢王朝加強(qiáng)了對(duì)西域的經(jīng)營(yíng)；（1分）公元前60年，西漢朝廷在圖B中的③__________處設(shè)置（機(jī)構(gòu)），管轄范圍包括今及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。（1分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉西漢開(kāi)通絲綢之路的條件。（2分）分析開(kāi)通絲綢之路有何作用？（2分）（3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)文明交流交往的認(rèn)識(shí)。（2分）14.（11分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一圖A孔子像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，封建制度逐步確立，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書(shū)立說(shuō)。學(xué)派之間展開(kāi)激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭(zhēng)鳴”?！幾越y(tǒng)編版義務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)（1）圖A人物的思想主要集中在哪部書(shū)中？（1分）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剳?zhàn)國(guó)時(shí)期儒、墨兩家是如何看待戰(zhàn)爭(zhēng)的？（2分）分析“百家爭(zhēng)鳴”對(duì)后世的影響。（1分）（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）材料二甲骨文周代金文小篆隸書(shū)蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于用樹(shù)皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)等植物纖維，制造出平整耐用、適合書(shū)寫(xiě)的新紙，被稱為“蔡侯紙”。它的出現(xiàn)是書(shū)寫(xiě)材料的一次革命，它使人類文化的傳播得以加速，為印刷術(shù)的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)?！幾运螘r(shí)雁《蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)》圖B漢字字體的演變①圖B反映出漢字的演變順序是怎樣的？（1分）根據(jù)材料二，指出“蔡侯紙”的原料。（1分）為什么說(shuō)“它的出現(xiàn)是書(shū)寫(xiě)材料的一次革命”？（2分）材料三司馬遷繼承家族的事業(yè)和父親的遺愿完成這部著作，“出于對(duì)祖先尊崇社會(huì)地位的追慕，從而希望通過(guò)論載天下‘史文’來(lái)達(dá)到比肩先祖的目的，這正是司馬遷寫(xiě)作《史記》的信心所在”?！妒酚洝贰粌H有對(duì)歷史的直接記載，還有他對(duì)史學(xué)的感悟、對(duì)史學(xué)著作編寫(xiě)的理解、史料運(yùn)用的方法、對(duì)歷史學(xué)深層次作用的挖掘，等等?！幾远〉驴啤ⅠR雅琴《兩千年史記學(xué)研究》②圖C史書(shū)的體例是什么？（1分）根據(jù)材料三，指出司馬遷寫(xiě)作《史記》的動(dòng)力。（1分）概括《史記》內(nèi)容構(gòu)成的特點(diǎn)。（2分）（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出影響文化發(fā)展的決定性因素。（1分）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。（2分）15.（15分）某校七年級(jí)（1）班同學(xué)以“統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！厩貟吡蟿?chuàng)立制度】材料一秦地?fù)碛械锰飒?dú)厚的地形地貌，易守難攻。秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法，實(shí)力超過(guò)東方六國(guó)，具備了統(tǒng)一六國(guó)的條件?！越y(tǒng)編版義務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)圖A秦朝的政治建制示意圖（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)析秦統(tǒng)一中國(guó)所具備的條件。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你任選一個(gè)角度，對(duì)圖A進(jìn)行簡(jiǎn)要解讀。（2分）【吸取教訓(xùn)與民休息】材料二漢興……民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過(guò)半?！煜录榷ā蕴熳硬荒芫叽捡啠鴮⑾嗷虺伺＼?chē)?！园喙獭稘h書(shū)·食貨志》圖B秦朝與漢初統(tǒng)治政策對(duì)比（2）材料二反映出西漢初年的社會(huì)處于什么樣的境況？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明與圖B中秦朝的統(tǒng)治政策相比，漢初實(shí)行的統(tǒng)治政策對(duì)社會(huì)的安定和發(fā)展有怎樣的好處？（2分）【西漢武帝既往開(kāi)來(lái)】材料三臣愚以為，諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。——摘自班固《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌穲DC漢代講經(jīng)圖（3）根據(jù)材料三，指出董仲舒向漢武帝提出了什么主張？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一主張對(duì)儒學(xué)的發(fā)展有何影響？（2分）圖C體現(xiàn)出漢武帝創(chuàng)辦太學(xué)的直接目的是什么？（1分）【勵(lì)精圖治光武中興】材料四（4）材料四圖D人物所說(shuō)的“今王謀反”指的是哪一歷史事件？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉其使大漢出現(xiàn)“中興”局面的民族措施。（1分）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)“統(tǒng)一多民族國(guó)家”的認(rèn)識(shí)。（2分）七年級(jí)歷史答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（共12道試題，每題2分，計(jì)24分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.A2.B3.A4.C5.D6.D7.A8.B9.D10.C11.B12.C二、非選擇題（共3道試題，計(jì)36分）13.（10分）（1）靈渠（1分）臨洮（1分）張騫（1分）西域都護(hù)府（1分）（2）條件：西漢王朝經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛；絲織業(yè)發(fā)達(dá)，絲綢產(chǎn)量大；中華文明程度高，有強(qiáng)大的吸引力；西方對(duì)中國(guó)的絲綢有巨大的需求；漢武帝時(shí)期專制主義中央集權(quán)得到強(qiáng)化。（任答一點(diǎn)即可，2分）作用：絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。（2分）（3）認(rèn)識(shí)：統(tǒng)治者對(duì)邊疆地區(qū)的管轄有利于中原文明向邊疆地區(qū)傳播，促進(jìn)邊疆地區(qū)的發(fā)展；不同文明間的交往交流是促進(jìn)文明發(fā)展、進(jìn)步的重要途徑；要主動(dòng)開(kāi)展對(duì)外交往，學(xué)習(xí)其他文明的優(yōu)秀成分，同時(shí)推動(dòng)中華文明走向世界，增強(qiáng)中華文明的影響力。（任答一點(diǎn)，其他答案言之有理亦可，2分）14.（11分）（1）著作：《論語(yǔ)》。（1分）看法：儒家：看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)；（1分）墨家：主張“兼愛(ài)”“非攻”，反對(duì)各國(guó)相互攻伐兼并、殘害生命。（1分）影響：為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。（1分）（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①順序：甲骨文—金文—小篆—隸書(shū)。（1分）原料：樹(shù)皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)等植物纖維。（1分）原因：原料易找，價(jià)格便宜，易于推廣；提高了紙的質(zhì)量；是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一；促進(jìn)了人類文化的傳播；為印刷術(shù)的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。（任答一點(diǎn)即可，2分）②體例：紀(jì)傳體通史。（1分）動(dòng)力：繼承家族的事業(yè)和父親的遺愿，向先祖看齊。（1分）特點(diǎn)：將歷史事實(shí)與作者自身的感悟相結(jié)合；挖掘記錄了史學(xué)著書(shū)方法、史料運(yùn)用方法、歷史學(xué)的深層次作用等。（任答一點(diǎn)即可，2分）（3）決定性因素：生產(chǎn)力發(fā)展水平。（1分）認(rèn)識(shí)：我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族文化中的瑰寶。（言之有理即可，2分）15.（15分）（1）條件：秦國(guó)具有地理優(yōu)勢(shì)，易守難攻；商鞅變法增強(qiáng)了秦國(guó)的實(shí)力。（2分）解讀：秦朝創(chuàng)立了中央集權(quán)制度，加強(qiáng)了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一；皇帝作為最高統(tǒng)治者，擁有至高無(wú)上的權(quán)威；在中央政府設(shè)置丞相、太尉、御史大夫是為了幫助皇帝處理相關(guān)事務(wù)；在地方建立由中央直接管轄的郡縣制，有利于中央對(duì)地方的控制；專制主義中央集權(quán)制度奠定了我國(guó)兩千多年的基本政治格局。（任答一點(diǎn)即可，2分）（2）境況：經(jīng)濟(jì)蕭條，到處是殘破荒涼的景象，人民生活極其貧困。（1分）好處：能與民休息，提高人民生產(chǎn)積極性，促使經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展；農(nóng)民能穩(wěn)定地提供賦稅徭役，促進(jìn)其他行業(yè)的發(fā)展；有利于漢朝統(tǒng)治的鞏固。（任答一點(diǎn)即可，2分）（3）主張：罷黜