2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市四中學(xué)物理八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市四中學(xué)物理八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)突然脫離物體時(shí)，則（）A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2NB．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2NC．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8ND．物體立即停止，受到的摩擦力為零2．甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉同一只彈簧測(cè)力計(jì)，各用力5N．則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為A．10N B．5N C．0N D．上述均不對(duì)3．以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的是（）A．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔B．高架道路兩側(cè)建起透明板墻C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀D．城市道路上設(shè)立禁止鳴笛標(biāo)志4．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）A．人體正常體溫約為42℃ B．某中學(xué)生跑1000m的距離用時(shí)4sC．一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為50cm D．一位普通初中生的質(zhì)量約為50kg5．關(guān)于測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤，下面說(shuō)法中正確的是（）A．科學(xué)不斷發(fā)展，減小誤差的方法會(huì)越來(lái)越多，但都不能絕對(duì)避免誤差B．采用精密的儀器可以避免誤差C．多次測(cè)量取平均值可以避免錯(cuò)誤D．不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，就會(huì)造成實(shí)驗(yàn)的誤差6．如圖所示，將薄木片從木梳的梳齒上以不同速度滑過(guò)，可以用來(lái)研究樂(lè)音特征A．音調(diào)B．響度C．音色D．以上都可以7．將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，把一個(gè)物體放在該透鏡正前方20cm處，則透鏡成（）A．倒立、縮小的像 B．倒立、放大的像C．倒立、等大的像 D．正立、放大的像8．如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)，斜邊平行且相距一定距離。一條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入，從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中的（）A．光線a B．光線b C．光線c D．光線d9．如圖，關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖：兩孔插座和三孔插座的作用是完全相同的B．乙圖：白熾燈泡的螺絲套（外殼）既可接火線，也可接零線C．丙圖：站在絕緣凳上的人一只手接觸帶電的火線，人不會(huì)觸電D．丁圖：手握緊試電筆的金屬桿，接觸接火線的插孔，氖管才發(fā)光10．科學(xué)家不僅給后人留下了豐富的科學(xué)知識(shí)，更重要的是給我們創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法，科學(xué)探究的第一步通常應(yīng)是（）A．制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 B．猜想與假設(shè)C．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)11．兩個(gè)完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上，其中分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精，液面高度如圖所示，甲容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為和，乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為和；甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為和，乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為和。已知水的密度大于酒精的密度，則下列判斷中正確的是A．,B．,C．，D．，12．關(guān)于使用托盤天平的說(shuō)法，正確的是（）A．測(cè)量時(shí)，物體要放在天平的右盤中B．必須使用鑷子加減砝碼，但可用手直接移動(dòng)游碼C．若砝碼被磨損后質(zhì)量減小，測(cè)得物體的質(zhì)量也會(huì)偏小D．調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)，若指針偏向刻度盤右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)13．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．人耳聽不到次聲波，是因?yàn)轫懚忍．大聲說(shuō)話是為了提高聲音的音調(diào)C．用超聲波清洗眼鏡片，說(shuō)明超聲波能夠傳遞能量D．關(guān)上窗戶可以減小窗外噪聲的影響，說(shuō)明聲音在固體中傳播速度慢14．小明同學(xué)閱讀下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是（）0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度/(kg/m3)水1.0×103冰0.9×103水銀13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103銅8.9×103A．不同的物質(zhì)，密度一定不同B．固體的密度都比液體的大C．質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鋁塊，銅塊的體積比鋁塊的體積大D．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同15．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理可以制成（）A．放大鏡 B．照相機(jī) C．潛望鏡 D．幻燈機(jī)16．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．手影游戲 B．水中倒影C．海市蜃樓 D．小孔成像17．物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué),正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列關(guān)于測(cè)量及測(cè)量工具的使用，說(shuō)法中正確的是A．圖（1）讓我們體會(huì)到估計(jì)不是很可靠，使用測(cè)量工具測(cè)量時(shí)可以避免誤差，使數(shù)據(jù)更精確B．圖（2）在測(cè)量熱水溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸杯底或杯壁，讀數(shù)時(shí)視線與液柱上表面相平C．圖（3）用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，必須讓零刻度線對(duì)準(zhǔn)物體的左端，視線與尺面垂直D．圖（4）在用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)，應(yīng)用手調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中線處18．建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，受困人員直立著身體迅速撤離火場(chǎng)，從物理學(xué)角度講，這種做法是錯(cuò)誤的，這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較，含有有毒有害物質(zhì)的氣體（）A．溫度較低，密度較大，大量集聚在房間的下方B．溫度較低，密度較小，大量集聚在房間的下方C．溫度較高，密度較大，大量集聚在房間的上方D．溫度較高，密度較小，大量集聚在房間的上方19．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（）A．初中物理課本的寬度約為1.8cm B．一瓶1.5L礦泉水的質(zhì)量約為1.5kgC．豐南區(qū)夏季最高氣溫約為25℃ D．初中生100m賽跑的時(shí)間約為1min20．小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字，看到了文字的像．在移動(dòng)凸透鏡時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像，如圖所示．兩次所成的像相對(duì)于原來(lái)被觀察的物體，對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面，它們A．有一個(gè)方面相同，兩個(gè)方面不同B．有兩個(gè)方面相同，一個(gè)方面不同C．三個(gè)方面都相同D．三個(gè)方面都不同21．水是一種資源，也是一種能源．古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來(lái)開山采石：冬季，在白天給石頭打一個(gè)洞，再往洞里灌滿水并封實(shí)，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的?。铝杏嘘P(guān)說(shuō)法正確的是（）A．石頭裂開后密度減小B．石頭裂開后密度增大C．該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開D．該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開22．在實(shí)驗(yàn)室中，用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具是（）A．卷尺 B．量筒 C．燒杯 D．天平23．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．課堂上老師的講課聲是通過(guò)空氣傳播到學(xué)生耳朵的B．“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)不同C．醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性D．中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲24．如圖所示，用硬紙片把一個(gè)音響糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上的小“人”在音樂(lè)聲中翩翩起舞。實(shí)驗(yàn)中，小“人”在音樂(lè)聲中跳舞不能說(shuō)明的是（）A．固體可以傳聲 B．真空不能傳聲C．聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生 D．聲音可以傳遞能量25．C919大型噴氣客機(jī)的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料，以減小飛機(jī)質(zhì)量，這種材料的優(yōu)點(diǎn)是（）A．熔點(diǎn)低 B．密度小 C．體積小 D．硬度小26．關(guān)于誤差，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心容易產(chǎn)生誤差B．測(cè)量工具越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小C．無(wú)論科學(xué)技術(shù)怎么發(fā)展，人們都無(wú)法避免誤差的產(chǎn)生D．利用多次測(cè)量求平均值的方法，可使誤差減小27．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．詩(shī)句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”中“蟬聲、鳥聲”靠音調(diào)區(qū)分B．詩(shī)句“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”中“為了不驚動(dòng)魚”是在傳播途中控制噪音C．詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中“鐘聲”是大鐘振動(dòng)產(chǎn)生的D．詩(shī)句“入夜思?xì)w切，笛聲清更哀”中“笛聲”是靠笛子傳播進(jìn)入人耳的28．小花同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度時(shí)，記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如下表。這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是（）液體與量杯的質(zhì)量m/g305070液體的體積V/cm3103050A．1.0×103kg/m320gB．1.0×103kg/m310gC．1.4×103kg/m320gD．3.0×103kg/m320g29．隨著《舌尖上的中國(guó)》的熱播，廣式臘味吸引著眾多食客的關(guān)注。以下說(shuō)法正確的是（）A．在腌制臘肉時(shí)，要把鹽涂抹均勻，是因?yàn)辂}不會(huì)擴(kuò)散B．蒸臘肉聞到香味，說(shuō)明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)C．灌制好臘腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了防止水份蒸發(fā)D．往煲仔飯里加入臘腸，臘腸溫度升高，它的內(nèi)能增加30．中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（）A．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱B．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C．“月落烏啼霜滿天”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小孔成像的原理是光的_________；游泳池注水后，看上去好像變淺了，是由于光的_________形成的。（選填“反射”、“折射”或“直線傳播”）32．小明用刻度尺測(cè)得物理課本的寬度為，則他所用刻度尺的分度值是_______，其中估讀值是_____。為了減小測(cè)量誤差，他應(yīng)多次測(cè)量取_______。33．一只白鷺正平行于水面飛行，若以白鷺為參照物，它在水中的倒影是______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；它的倒影是由于光的______形成的。34．小珠一家驅(qū)車從唐家灣駛向南灣，總路程20km，前5min行駛5km，車的平均速度為______km/h；剩余路程平均速度為72km/h，合______m/s；若道路區(qū)間限速標(biāo)志如圖所示，車至少耗時(shí)______h走完全程才不會(huì)被判超速。35．人造地球同步衛(wèi)星相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的。（）36．如圖是兩束光分別射向并通過(guò)甲透鏡和乙兩透鏡的光路圖．由圖可知__（甲/乙）透鏡是凹透鏡，可用于__（近視/遠(yuǎn)視）眼的矯正．37．為了測(cè)量操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度，小明推車沿跑道繞操場(chǎng)一周。如果車輪正好轉(zhuǎn)過(guò)182圈，車輪的直徑是0.5m，則操場(chǎng)的跑道長(zhǎng)___________m。（π取3.14）38．我市人工湖吸引了不少游客，游人在湖邊看到綠樹在水中的倒影是_____（選填“虛”或“實(shí)”）像，看到水中的魚兒比實(shí)際位置要_____（選填“深”或“淺”），看見的藍(lán)天白云是光的_____形成的。39．為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)試驗(yàn)成功。如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見光”、“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí)，可用_____（可見光／紅外線／激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用____精確測(cè)量火源距離（可見光／紅外線／激光）。40．如圖（a）所示的刻度尺的分度值是______，物體的長(zhǎng)度是______cm，如圖（b）所示的量筒最多能測(cè)量液體的體積為______mL。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小華進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、一個(gè)凸透鏡、平行光光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材。(1)小華首先測(cè)量凸透鏡的焦距：將凸透鏡固定在圖示位置，光源發(fā)出平行于主光軸的光照射到凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏直到屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透鏡的焦距f＝______cm；小華將光源由圖示位置緩慢向右移到35cm處，觀察到光屏上光斑_(dá)_____（填字母）；A．緩慢變大B．緩慢變小C．大小不變D．逐漸消失(2)如圖乙所示，保持凸透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上20cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到燭焰倒立、______（填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像；此時(shí)，小華用不透明紙將透鏡遮去一半，發(fā)現(xiàn)光屏上像的大小______（填“變小”或“不變”）、亮度______（填“變亮”“變暗”或“不變”）。小華將光屏取走，那么______（填字母）；A．不可能再看到像B．燭焰不再成像C．燭焰經(jīng)凸透鏡成虛像D．燭焰仍成實(shí)像且像仍在原處(3)如圖乙所示，保持透鏡和燭焰的位置不變，在凸透鏡左側(cè)再放一透鏡P（圖中未畫出），移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置后，恰能在光屏上成一清晰的像，移去透鏡P，光屏上像變模糊，此時(shí)小華將光屏稍稍向右移動(dòng)，像又變清晰，則透鏡P是______（填“凸”或“凹”）透鏡，可作______（填“遠(yuǎn)視”或“近視”）眼鏡。42．如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”．（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定__________．（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的____關(guān)系．（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支____蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像_____．（4）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是______像．（5）小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡，B處放光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為______cm．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．靖江某公園要鑄造一尊銅像，先用木材制成一尊跟銅像一樣大小的木?！，F(xiàn)測(cè)得木模的質(zhì)量為63kg。（ρ木=0.7×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3）（1）求木模的體積是多少m3？（2）需要多少千克的銅才能鑄造成此銅像？44．一個(gè)銅球體積是，質(zhì)量是178g。（1）這個(gè)球是實(shí)心還是空心？如果空心，空心部分的體積多大？（已知）（2）若空心部分裝滿水，球的總質(zhì)量為多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【分析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：勻速直線運(yùn)動(dòng)，即平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的條件可得到物體所受的滑動(dòng)摩擦力；影響滑動(dòng)摩擦力的因素在繩子斷開前后沒(méi)有變化，因此摩擦力不會(huì)改變?！驹斀狻坑捎谖矬w在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，這兩個(gè)力的大小相等；由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知拉力為2N，因此摩擦力等于2N；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)突然脫離物體時(shí)，拉力消失，物體在摩擦力的作用下做減速運(yùn)動(dòng)，物體的速度逐漸減小；但壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，故滑動(dòng)摩擦力的大小不變，摩擦力仍等于2N。故選B。2、B【解析】彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于掛鉤一端對(duì)彈簧的拉力大小，彈簧測(cè)力計(jì)的兩端受的力均為5N，處于靜止?fàn)顟B(tài)，掛鉤一端受的力為5N，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N．3、C【詳解】A．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔，是在人耳處減弱噪聲，故A不符合題意；B．高架道路兩側(cè)建起透明板墻，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B不符合題意；C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，只能檢測(cè)噪聲的強(qiáng)弱，不能減弱噪聲，故C符合題意；D．城市道路上設(shè)立禁止鳴笛標(biāo)志，是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。4、D【詳解】A．人的正常體溫在36-37℃之間，故A不符合題意；B．中學(xué)生跑1000m的距離達(dá)標(biāo)時(shí)間約為5分20s，故B不符合題意；C．一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm，故C不符合題意；D．一位普通初中生的質(zhì)量約為50kg，故D符合題意。故選D。5、A【分析】本題考核的知識(shí)點(diǎn)是：誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別。【詳解】A．誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值之間的差別，誤差是客觀存在的，無(wú)法避免的，所以科學(xué)不斷發(fā)展，減小誤差的方法會(huì)越來(lái)越多，但都不能絕對(duì)避免誤差，故A正確；B．采用精密的儀器可以減小誤差，但無(wú)法避免誤差，故B錯(cuò)誤；C．采用多次測(cè)量取平均值的方法可以減小誤差，但不可以避免錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是由于不遵守儀器使用規(guī)則或采用錯(cuò)誤的方法等造成的，故C錯(cuò)誤；D．不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，就會(huì)造成實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤，而不是誤差，故D錯(cuò)誤。故選A。6、A【詳解】薄木片從木梳的梳齒上以不同的速度滑過(guò)，梳子齒振動(dòng)快慢不同，頻率不同，音調(diào)不同，所以，此實(shí)驗(yàn)研究音調(diào)跟頻率的關(guān)系，故A符合題意。7、B【詳解】把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，所以f=15cm，當(dāng)u=20cm，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像。故選B。8、C【詳解】光線垂直于界面入射時(shí)，光線的傳播方向不變；光從玻璃磚A中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，故從A出來(lái)的折射光線會(huì)向下偏折，在圖中虛線的下部；光從空氣中斜射入B中時(shí)，折射角小于入射角(此時(shí)的折射角等于A中的入射角)，故折射光線與原入射光線平行射出，即最后射出的可能是光線c，如圖所示：。故選C。9、C【詳解】A．兩孔插座直接接火線和零線，當(dāng)用電器出現(xiàn)漏電時(shí)，不能將電流導(dǎo)地，起不到保護(hù)作用；三孔插座除了接火線和零線外，還接地，當(dāng)用電器出現(xiàn)漏電時(shí)，能將電流導(dǎo)地，起到保護(hù)作用。故A錯(cuò)誤；B．為了防止出現(xiàn)觸電現(xiàn)象，在家庭電路中白熾燈螺絲套接在零線上。故B錯(cuò)誤；C．人一只手接觸火線，站在絕緣凳子上，電流不會(huì)流過(guò)人體，不會(huì)出現(xiàn)觸電事故。故C正確；D．使用試電筆時(shí)，筆尖接觸要檢測(cè)的導(dǎo)線，手指接觸筆尾金屬體，不能接觸筆尖金屬體或金屬桿，故D錯(cuò)誤。故選C。10、C【詳解】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。所以科學(xué)探究的第一步是發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題。故選C。11、C【解析】AB.質(zhì)量相等的水和酒精，對(duì)容器底部的壓力：F=G=mg，即F1=F2；根據(jù)可得：p1=p2，故AB錯(cuò)誤CD.兩個(gè)完全相同的圓柱形,質(zhì)量相同，分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精，容器對(duì)桌面的壓力：，因此可得，根據(jù)可得：，故C正確，D錯(cuò)誤。12、D【詳解】A．稱量時(shí)，被測(cè)物體放左盤，砝碼放右盤，故A錯(cuò)誤；B．砝碼要用鑷子夾取，不準(zhǔn)用手拿，是因?yàn)槭稚蠒?huì)有汗，容易把砝碼腐蝕導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確，游碼也要用鑷子移動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．正常情況下砝碼上標(biāo)的質(zhì)量是砝碼的實(shí)際質(zhì)量，如果砝碼磨損了，其實(shí)際質(zhì)量就會(huì)小于所標(biāo)質(zhì)量，用此磨損的砝碼去稱物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的實(shí)際質(zhì)量，如仍按標(biāo)注值讀數(shù)，測(cè)量結(jié)果就比實(shí)際值偏大，故C錯(cuò)誤；D．天平的指針偏向刻度盤的右側(cè)，說(shuō)明左盤偏高，所以平衡螺母應(yīng)向左移動(dòng)，故D正確。故選D。13、C【詳解】A．人耳聽不到次聲波，是因?yàn)榇温暡ǖ念l率小于20Hz，故A錯(cuò)誤；B．大聲說(shuō)話是為了增大聲音的響度，故B錯(cuò)誤；C．用超聲波清洗眼鏡片，屬于利用超聲傳遞能量，故C正確；D．關(guān)上窗戶可以減小窗外噪聲的影響，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】人的聽覺(jué)頻率范圍是20Hz~20000Hz之間，大于20000Hz的聲波，人們聽不見，叫超聲波，小于20Hz的，人們也聽不見，叫次聲波；聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，但由于人的聽覺(jué)范圍的限制發(fā)出的聲音不一定能聽得到；分清聲音的特性有三個(gè)；聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。14、D【詳解】A．不同物質(zhì)的密度一般不同，但有個(gè)別不同物質(zhì)密度相同，如酒精和煤油，故A錯(cuò)誤；B．干松木是固體，而水是液體，故固體的密度不一定比液體的大，故B錯(cuò)誤；C．質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鋁塊，由于銅塊的密度比鋁塊大，故銅塊的體積比鋁塊的體積小，故C錯(cuò)誤；D．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同，如水與冰分別處于液態(tài)與固態(tài)，其密度不同，故D正確。故選D。15、D【詳解】由圖可知，物距小于像距，根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知，光屏上的像為倒立、放大的實(shí)像。A．放大鏡是根據(jù)物距小于焦距時(shí)，成正立、放大虛像的原理制成的，故A不符合題意。B．照相機(jī)是根據(jù)物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的。此時(shí)像距小于物距。故B不符合題意。C．潛望鏡是根據(jù)平面鏡成像的原理制成的。故C不符合題意。D．幻燈機(jī)是根據(jù)物體在凸透鏡的一倍和二倍焦距之間，在透鏡的另一側(cè)二倍焦距之外成倒立放大的實(shí)像這個(gè)原理制成的。故D符合題意。故選D。16、B【詳解】A．手影游戲，影子由光的直線傳播形成，故A不符合題意；B．水中倒影，是平面鏡成像，由光的反射形成，故B符合題意；C．海市蜃樓，由光的折射現(xiàn)象形成，故C不符合題意；D．小孔成像，由光的直線傳播形成，故D不符合題意。故選B。17、B【詳解】A．在測(cè)量中誤差是不可避免的，故A錯(cuò)；B．根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則，在使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸杯底或杯壁，在讀數(shù)時(shí)人的視線與液柱上表面相平，B正確；C．圖（3）用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，可以從任意一條刻度線對(duì)準(zhǔn)物體的左端，視線與尺面垂直，故C錯(cuò)誤；D．圖（4）在用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)，若天平橫梁不平衡，要增減砝碼或移動(dòng)游碼來(lái)使天平的橫梁平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，故D錯(cuò)誤．胡選B．18、D【詳解】建筑物內(nèi)起火后，溫度較高，室內(nèi)有毒氣體體積膨脹，密度減小；根據(jù)物體的浮沉條件，有毒氣體漂浮在房間的上方．所以，為有效避免吸入有害氣體或被灼傷，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng)．A.溫度較低，密度較大，大量集聚在房間的下方與分析不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.溫度較低，密度較小，大量集聚在房間的下方與分析不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.溫度較高，密度較大，大量集聚在房間的上方與分析不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D.溫度較高，密度較小，大量集聚在房間的上方與分析相符，故D項(xiàng)正確．19、B【詳解】A．中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm。物理課本的寬度與此差不多，在18cm左右。故A不符合實(shí)際；故A項(xiàng)不符合題意；B．由得，一瓶1.5L的礦泉水質(zhì)量約為：；故B項(xiàng)符合題意；C．河北唐山夏季的最高氣溫約為40℃；故C項(xiàng)不符合題意；D．初中生100m賽跑的時(shí)間約為13s；故D項(xiàng)不符合題意。故選B。20、D【詳解】凸透鏡成像規(guī)律：①物距小于焦距成正立、放大的虛像；②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實(shí)像；③物距等于二倍焦距成倒立、等大實(shí)像；④物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實(shí)像．原來(lái)貼近報(bào)紙看文字時(shí)，看到的應(yīng)該是正立、放大的虛像，而窗外景物成在報(bào)紙上的像是倒立、縮小的實(shí)像．故都是倒正、大小、虛實(shí)都不同，故D正確．故選D．21、D【詳解】AB．密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同，它不隨物體自身的質(zhì)量或體積的變化而變化，故AB錯(cuò)誤；CD．水結(jié)成冰后，狀態(tài)改變，密度減小，根據(jù)公式，所以體積變大，但是質(zhì)量不變，由于體積變大，所以使石頭裂開，故C錯(cuò)誤，D正確．22、D【詳解】A．卷尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，故A不符合題意；B．量筒是測(cè)量液體體積的工具，故B不符合題意；C．燒杯在實(shí)驗(yàn)室是用來(lái)盛放液體的，故C不符合題意；D．在實(shí)驗(yàn)室中，用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具是天平，故D符合題意。故選D。23、B【詳解】講課聲是通過(guò)空氣傳播到耳朵的，故A正確；楊光模仿的是不同名人的聲音的音色而不是音調(diào)，故B錯(cuò)；聲音可以傳遞能量和信息，“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性，故C正確；禁止汽車?guó)Q笛屬于在聲源處減弱噪聲，故D正確；應(yīng)選B．24、B【詳解】A．硬紙片是固體，小“人”在固體上振動(dòng)，能說(shuō)明固體可以傳遞聲音，故A不符合題意；B．在題目的這個(gè)情境中，沒(méi)有提及真空的空間，所以不能說(shuō)明真空不能傳聲，故B符合題意；C．小“人”在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故C不符合題意；D．臺(tái)上的小“人”在音樂(lè)聲中翩翩起舞，能說(shuō)明聲音能傳遞能量，故D不符合題意。故選B。25、B【詳解】C919大型噴氣客機(jī)，它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料，“極輕”表示體積一定時(shí)，材料的質(zhì)量非常小，也就是密度很小。故選B。26、A【分析】測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差．誤差不是錯(cuò)誤，測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，讀數(shù)時(shí)粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的．多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，但不能消滅誤差．【詳解】A、誤差不是錯(cuò)誤．測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，讀數(shù)時(shí)粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、誤差與測(cè)量的人、測(cè)量工具、測(cè)量環(huán)境有關(guān)，因此測(cè)量結(jié)果越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差越小，故本選項(xiàng)正確；C、誤差與測(cè)量的人、測(cè)量工具、測(cè)量環(huán)境有關(guān)，因此，無(wú)論科學(xué)技術(shù)怎么發(fā)展，誤差也是不可避免的，只能努力減小誤差，不可能消除誤差，故本選項(xiàng)正確；D、多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，故本選項(xiàng)正確．故選A．27、C【詳解】A．音色是發(fā)聲體特有的品質(zhì)特征，可以區(qū)分聲源，故詩(shī)句中“蟬聲、鳥聲”靠音色區(qū)分，故A錯(cuò)誤；B．詩(shī)句“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”中“為了不驚動(dòng)魚”是在聲源處控制噪音，故B錯(cuò)誤；C．聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，詩(shī)句中“鐘聲”是大鐘振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確；D．空氣可以傳播聲音，詩(shī)句中“笛聲”是靠空氣傳播進(jìn)入人耳的，故D錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】注意能正確區(qū)分聲音的三個(gè)特征，即音調(diào)、響度、音色，其中音色是發(fā)聲體特有的特征，由聲源振動(dòng)的材料、方式等決定，可以用來(lái)區(qū)分聲源．28、A【詳解】由表格數(shù)據(jù)知道，當(dāng)液體體積V1＝10cm3時(shí)，液體和量杯的總質(zhì)量m總1＝30g；當(dāng)液體體積V2＝30cm3時(shí)，液體和量杯的總質(zhì)量m總2＝50g；設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，則m總1＝m1+m杯，30g＝ρV1+m杯，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①m總2＝m2+m杯，50g＝ρV2+m杯，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由②﹣①得：ρ（V2﹣V1）＝50g﹣30g＝20g，代入數(shù)據(jù)解得ρ＝1g/cm3＝1.0×103kg/m3，m杯＝20g。故選A。29、D【詳解】A．在腌制臘肉時(shí)，要把鹽涂抹均勻，是因?yàn)辂}擴(kuò)散慢，而不是不會(huì)擴(kuò)散，故A錯(cuò)誤；B．蒸臘肉聞到香味，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，溫度低時(shí)，分子也是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C．灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了加快水分的蒸發(fā)，故C錯(cuò)誤；D．往煲仔飯里加入臘腸，臘腸吸收熱量，溫度升高，它的內(nèi)能增加，故D正確。故選D。30、D【詳解】A．“已是懸崖百丈冰”，冰是水凝固形成的，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故A錯(cuò)誤；B．“斜月沉沉藏海霧”，霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故B錯(cuò)誤；C．“月落烏啼霜滿天”，霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故C錯(cuò)誤；D．“露似真珠月似弓”，露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故D正確。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、直線傳播折射【詳解】[1]小孔成像是光的直線傳播形成的實(shí)像。[2]游泳池注水后看上去好像變淺了，是由于光從水中通過(guò)空氣進(jìn)入人的眼睛時(shí)，光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的虛像，屬于光的折射現(xiàn)象。32、0.10.01平均值【詳解】[1]用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要估讀到分度值的下一位，由物理課本的寬度為可知，數(shù)字3的毫米位對(duì)應(yīng)于刻度尺的分度值，所以所用刻度尺的分度值為1mm，即0.1cm。[2]測(cè)量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，最末一位數(shù)值為估讀值，其余的為準(zhǔn)確值。所以準(zhǔn)確值為18.3cm，估讀值0.01cm。[3]為了減小測(cè)量誤差，他應(yīng)多次測(cè)量取平均值。33、靜止反射【詳解】[1]由于平面鏡成像時(shí)物與像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，一只白鷺正平行于水面飛行，若以白鷺為參照物，它在水中的倒影與其無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故是靜止的。[2]水中的倒影是由光的反射引起的,遵循“光的反射”規(guī)律，是平面鏡成像現(xiàn)象。34、60200.25【詳解】[1]前5min車的平均速度為；[2]單位換算可得72km/h=20m/s；[3]車至少耗時(shí)為。35、錯(cuò)誤【詳解】同步衛(wèi)星相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)沒(méi)有發(fā)生位置的變化，以地面做參照物，同步衛(wèi)星是靜止的。36、甲近視【解析】從圖知，通過(guò)甲透鏡的光線比起入射光線更加遠(yuǎn)離主光軸，所以甲對(duì)光線有發(fā)散作用，因此甲是凹透鏡．通過(guò)乙透鏡的光線比入射光線向主光軸靠攏，所以乙對(duì)光線有會(huì)聚作用，因此乙是凸透鏡．近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用過(guò)強(qiáng)引起的，所以要用凹透鏡對(duì)光線進(jìn)行發(fā)散．

故答案為甲；近視．37、285.74【詳解】車輪的周長(zhǎng)則操場(chǎng)的跑道長(zhǎng)s=182L=182×1.57m=285.74m38、虛淺反射【詳解】[1]水面相當(dāng)于平面鏡，湖中樹的倒影是樹在水面成的與物體等大的虛像，屬于光的反射現(xiàn)象；[2]光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線向水面偏折；我們看到的水中的魚，是由光的折射形成的虛像，在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，由于折射光線向水面偏折，折射光線相對(duì)于入射光線位置升高了，所以看到的水中的魚位置比實(shí)際位置淺；[3]在水面看見的藍(lán)天白云，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的。39、紅外線激光【詳解】[1]由于可見光和激光都不能透過(guò)煙霧，應(yīng)該用紅外線發(fā)現(xiàn)火源。[2]可見光，紅外線的準(zhǔn)直性沒(méi)有激光好，用激光可以精確測(cè)量火源距離。40、2mm3.20100【分析】（1）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去