2024屆湖南張家界五道水鎮(zhèn)中學中考沖刺卷生物試題含解析_第1頁
2024屆湖南張家界五道水鎮(zhèn)中學中考沖刺卷生物試題含解析_第2頁
2024屆湖南張家界五道水鎮(zhèn)中學中考沖刺卷生物試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024學年湖南張家界五道水鎮(zhèn)中學中考沖刺卷生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、家庭保存水果,常常先使用保鮮膜覆蓋,再放冰箱進行冷藏,其主要目的是()A.增強蒸騰作用 B.增強光合作用 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用2、為了預防麻疹、風疹的流行,衛(wèi)生部門與學校共同采取下列措施,其中屬于保護易感人群的是()A.注射麻疹、風疹疫苗B.要求飯前便后勤洗手C.保持教室清潔與通風D.要求發(fā)燒時及時就醫(yī)3、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是()A.正確對待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等B.將自己性知識中的疑惑埋藏在心里C.樹立遠大理想情操,把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚情操上D.正常開展人際交往4、如圖是動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是()A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.線粒體 D.細胞核5、下列成語所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是A.作繭自縛 B.蜻蜓點水C.飛蛾撲火 D.金禪脫殼6、如圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是()A.若Y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降B.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為肝糖元,使血糖濃度降低C.若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點是傍晚時段(18時)D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數(shù)量變化7、2007年,禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲,我國也出現(xiàn)了禽流感病例。下列關(guān)于禽流感病毒的敘述,錯誤的是()A.細胞微小,結(jié)構(gòu)簡單B.只能寄生在活細胞里C.能使人、禽致病D.能夠利用它來生產(chǎn)疫苗防治禽流感8、圖示膝跳反射的神經(jīng)傳導途徑,對于反射完成過程及大腦控制該反射的神經(jīng)纖維所處的部位,表述正確的是A.①②③④⑤甲 B.①②③④⑤乙C.⑤④③②①甲 D.⑤④③②①乙9、下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官,其中主要的器官是()A.鼻腔 B.肺 C.支氣管 D.氣管10、沙蠶身體上的剛毛的主要作用是()A.協(xié)助運動 B.感覺聲音 C.輔助呼吸 D.感覺光線11、生物進化的內(nèi)在因素是()A.產(chǎn)生了可遺傳的變異B.產(chǎn)生了有利變異C.產(chǎn)生了不利變異D.產(chǎn)生了不可遺傳的變異12、砂生槐是西藏高原生態(tài)恢復的理想樹種,具有較高的生態(tài)效益。為初步篩選適合西藏某地區(qū)栽培的品種,研究人員測定了4個砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.4種幼苗應在相同光照強度下進行檢測B.砂生槐進行光合作用的場所是葉綠體C.CO2吸收速率可以反映光合作用速率D.丁品種砂生槐適合選為該地區(qū)極培品種13、下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述,錯誤的是()A.每種生物都是一個豐富的基因庫B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少C.生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理功能等特征D.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性14、下列說法正確的是A.在制作并觀察“動植物細胞臨時裝片”實驗時,為在視野中看到較多的細胞,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡B.觀察動植物細胞結(jié)構(gòu)時,他們都由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體組成C.植物體的構(gòu)成由小到大順序為:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體D.裸子植物和被子植物都用種子繁殖后代15、一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線,如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量,下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是()A. B.C. D.16、下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象()A.夏季人出汗B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹C.植物落葉了D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏17、許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到()A.霉菌B.乳酸菌C.酵母菌D.醋酸菌18、人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨間的肌肉和膈肌D.背部肌肉19、根據(jù)你具有的生物學知識素養(yǎng),判斷下列的說法,正確的是()A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,說明脊髓具有反射和傳導功能B.消費者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用C.呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病D.玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同20、下列是我國珍稀的植物,其中我國特產(chǎn)的珍稀被子植物是()A.桫欏 B.珙桐 C.銀杉 D.銀杏21、下列關(guān)于動脈特點的敘述,不正確的是()A.管壁厚B.血流速度快C.都分布于較深部位D.彈性大22、蘋果不能在南方熱帶地區(qū)栽種的主要原因是()A.土壤 B.陽光 C.空氣 D.溫度23、生長激素具有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用,分泌生長激素的是()A.垂體 B.甲狀腺 C.胰島 D.胰腺24、剛收割的稻谷堆放久了會發(fā)熱,這些熱量來源于稻谷的()A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.吸收作用25、水族館是水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”,請運用你的“火眼金睛”指出下列哪一組是真正的魚類()①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤河豚⑥中華鱘⑦鯨魚⑧帶魚A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧26、如圖為神經(jīng)細胞和噬菌體病毒的結(jié)構(gòu)模式圖.無細胞結(jié)構(gòu)的是________(填“A”或“B”)圖,它由標號①所示的________

外殼和②所示的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.B圖中與A圖標號②所示結(jié)構(gòu)功能類似的是標號___所示結(jié)構(gòu).與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,神經(jīng)細胞沒有起支持和保護作用的_和大的__等結(jié)構(gòu).27、如圖是昆蟲的兩種發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:昆蟲交尾后,精子和卵細胞在雌蟲體內(nèi)結(jié)合成[A]_____,[B]表示的發(fā)育階段叫做_____。蝗蟲的發(fā)育過程屬于圖_____所示的類型,果蠅的發(fā)育過程屬于圖_____所示的類型。在發(fā)育過程中,屬于變態(tài)發(fā)育的脊椎動物類群是_____。28、科研人員利用生長狀況良好的菠菜作為實驗材料進行探究實驗。請分析回答科研人員取三支試管,各加入等量檢測二氧化碳濃度的指示劑(無二氧化碳時,指示劑呈紫色,隨著二氧化碳濃度增加,指示劑會逐漸變?yōu)榧t色、黃色)取大小和生長狀況相同的三片新鮮波菜葉分別放入A、B、C試管中,并做如下處理(如下圖所示)靜置5小時后,指示劑顏色的變化如下表所示。①本實驗的實驗變量是________。通過對各試管指示劑顏色變化的分析,可得出的結(jié)論是________。②A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色,說明該裝置中無二氧化碳,原因是________。③B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色,說明該裝置中有較多的二氧化碳,原因是________??蒲腥藛T在24小時期間,跟蹤測量一株菠菜二氧化碳的吸收凈量和放出凈量,實驗結(jié)果如圖所示。①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的時間點是________。②該曲線圖能說明植物正在迅速生長,依據(jù)是________。③分析曲線圖上字母代表的各時間點,菠菜一天中在________時間段只進行呼吸作用。29、2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發(fā)生重大原油泄漏事件,破壞了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進入小魚、小蝦等動物體內(nèi),并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無法起飛而死亡。目前,有關(guān)國家正在采取堵漏、清洗動物身體等措施來應對這一生態(tài)災難。資料中提到的下列生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_____A.抹香鯨B.小魚C.小蝦D.浮游植物抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于_____動物。當抹香鯨浮出海面呼吸時,還可能因吸人原油而導致呼吸系統(tǒng)受損。其呼吸系統(tǒng)的主要器官是_____。鳥類的主要飛行器官是_____,所以其上的羽毛被油污覆蓋后,就無法飛行。墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個物種的生存。由此可見,保護_____的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴重破壞,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。30、圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[],[]不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和。圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行。圖(二)中a代表的物質(zhì)是,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氣體含量增加。圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]應處于狀態(tài)。31、動物的行為資料1:烏魯木齊動物園的黑猩猩“佳庫”,現(xiàn)年17歲,剛引進時,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)他有抽煙的嗜好,抽煙的姿勢還非常的酷。它已經(jīng)會使用打火機,調(diào)皮的它也能接照飼養(yǎng)員和游客的指令“還回”打火機,后又在游客的“唆使”下學會了喝啤酒,它能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。資料2:剛出生的小袋鼠像鉛筆頭大小,長2厘米,重0.5﹣0.75克。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠前肢和靈敏的嗅覺,小袋鼠沿著媽媽給它舐出的道路爬進育兒袋,叼著袋里的乳頭發(fā)育成長。請根據(jù)資料內(nèi)容,結(jié)合所學知識回答下列問題:黑猩猩“佳庫”學會了抽煙,甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋,這種行為屬于_____行為;剛出生的小袋鼠依靠本能爬進育兒袋中,這屬于_____行為,受到體內(nèi)_____的控制;野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動,群體受首領(lǐng)的指揮,這說明它們還有_____行為;在動物群體中,信息傳遞和交流可通過聲音、動作和_____來進行。

參考答案1、D【解題分析】氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強.蔬菜和水果進行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機物,影響蔬菜水果的儲存時間.根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜水果時就要降低氧氣的濃度,減少有機物的消耗,延長蔬菜水果的儲存時間,保鮮膜包裝的蔬菜和水果,保鮮膜內(nèi)的氧氣較少,抑制了蔬菜和水果的呼吸作用,消耗的有機物較少,因此可以延長蔬菜和水果儲存的時間.因此蓋上保鮮膜的主要作用是降低呼吸作用.故選D.點睛:此題考查的知識點是蔬菜的呼吸作用需要氧氣.解答時可以從氧氣與呼吸的關(guān)系方面來切入.2、A【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,該題要從預防傳染病的預防措施方面解答。【題目詳解】傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;題干中保持教室清潔與通風、要求飯前便后勤洗手屬于切斷傳播途徑,要求發(fā)燒時及時就醫(yī)控制傳染源,注射麻疹、風疹疫苗屬于保護易感人群?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只要基礎(chǔ)扎實就能靈活答題。3、B【解題分析】

心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展。【題目詳解】在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象,A正確;

不要將自己性知識中的疑惑埋藏在心里,要多與家長和老師溝通,B錯誤;這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期,把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚情操上,C正確;

積極參加各種文體活動和社會活動,同學間互相幫助,跟師長密切交流,正常開展人際交往,D正確。【題目點撥】此題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識。4、A【解題分析】

(1)動物細胞結(jié)構(gòu):細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體

(2)細胞膜:控制物質(zhì)進出和保護作用細胞質(zhì):生命活動的場所細胞核:遺傳信息庫線粒體:進行呼吸作用【題目詳解】細胞膜除具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。對物質(zhì)具有選擇透過性,對細胞有用的物質(zhì)可以進入,而對細胞有害的物質(zhì)則不能進入,A正確?!绢}目點撥】理解掌握細胞膜的作用是解題的關(guān)鍵。5、C【解題分析】

昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育?!绢}目詳解】昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點水是蜻蜓產(chǎn)卵行為;作繭自縛是蠶的吐絲結(jié)繭行為,描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期;金蟬脫殼是蛻皮行為,是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性,是對光的刺激作出反應的現(xiàn)象,與生殖和發(fā)育無關(guān)。故選C?!绢}目點撥】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點。6、C【解題分析】

吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;胰島素調(diào)節(jié)血糖的代謝、植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用釋放二氧化碳、生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力?!绢}目詳解】若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示肺泡容積增大,因此表示呼吸過程中的吸氣,吸氣時肋間肌肉和膈肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降,A不符合題意;胰島素調(diào)節(jié)血糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度。若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線表示血糖濃度下降,是由于胰島素的作用,將血液中葡萄糖合成糖元,B不符合題意;植物的光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳。植物在白天進行光合作用吸收大量的二氧化碳,在晚上進行呼吸作用吸收氧氣,因此溫室中二氧化碳濃度最低的是傍晚,最高的是早晨。若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點二氧化碳濃度最高,應該是早晨時段,不是傍晚,C符合題意;在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,兔由于天敵大量減少,食物充足就會大量繁殖,導致兔的數(shù)量短期內(nèi)會增多,當兔的數(shù)量過多時,由于食物不足,兔的數(shù)量又大量減少,D不符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。7、A【解題分析】

禽流感病毒屬于病毒,無細胞結(jié)構(gòu),寄生,能使人、禽致病,可制成流感疫苗進行解答?!绢}目詳解】A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的,A不正確。B、病毒必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,B正確。C、禽流感病毒能使人、禽患禽流感,C正確。D、可以利用禽流感病毒制成疫苗,防治禽流感,D正確。故選:A?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點。8、D【解題分析】試題分析:神經(jīng)沖動傳導的途徑是⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應器。在脊髓的中間成蝶型的(甲)是灰質(zhì),里面有低級的神經(jīng)中樞,如縮手反射中樞,周圍色澤亮白的是白質(zhì),主要由神經(jīng)纖維組成,能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動傳至大腦,使大腦控制人體的縮手反射。乙是神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì),位于脊髓內(nèi)部的周圍,有傳導功能??键c:反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。9、B【解題分析】試題分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是氣體進出的通道.肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.肺泡數(shù)量多,總表面積大,外面纏繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。故選B考點:此題考查的是呼吸道的組成和功能。10、A【解題分析】

環(huán)節(jié)動物體壁上多著生剛毛。節(jié)肢動物身體上剛毛的作用是輔助身體移動?!绢}目詳解】沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物,身體分節(jié)明顯,體節(jié)兩側(cè)突出成具有剛毛的疣足,用以行動,不是用來感覺聲音或光線的。沙蠶用鰓呼吸。綜上所述,A正確,BCD錯誤。故選:A?!绢}目點撥】掌握環(huán)節(jié)動物剛毛的作用是解題關(guān)鍵。11、A【解題分析】生物在繁衍的過程中,會不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,是適應環(huán)境的有利變異,這些不斷發(fā)生的變異是生物進化的基礎(chǔ)。然后過度繁殖為自然選擇提供了動力,以生存斗爭為手段,達到適者(有利變異)生存與不適者(不利變異)被淘汰的結(jié)果。自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環(huán)境。因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料,是自然選擇的基礎(chǔ),是生物進化的內(nèi)因,生存環(huán)境的變化是生物進化的外因。所以生物進化的內(nèi)部因素是產(chǎn)生了可遺傳的有利變異。12、D【解題分析】

此圖表示的是CO2吸收速率,CO2吸收速率越大,光合作用越強。圖中乙品種的CO2吸收速率最大,丁品種的CO2吸收速率最小?!绢}目詳解】此圖是測定4個砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率,以形成對比,因此4種幼苗應在相同光照強度下進行檢測。A正確;葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。B正確;CO2吸收速率可以反映光合作用速率,CO2吸收速率越大,表示光合作用越強。C正確;圖中乙品種的CO2吸收速率最大,丁品種的CO2吸收速率最小,丁品種砂生槐不適合選為該地區(qū)極培品種。D錯誤?!绢}目點撥】此題要求掌握的是學會比較直方圖,并且理解CO2吸收速率與光合作用的關(guān)系。13、B【解題分析】

生物種類的多樣性的實質(zhì)就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行分類,根據(jù)生物的特征對生物進行分類,可比較形態(tài)結(jié)構(gòu),也可比較生理功能。生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似度,對生物進行等級分類,分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多。【題目詳解】A、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質(zhì)就是基因多樣性,A正確。B、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越密切,B錯誤;C、生物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能,C正確;D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次,D正確。故選:B。【題目點撥】此題考查的是生物分類的依據(jù),生物分類單位大小的特點及生物多樣性的概念。14、D【解題分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目就越少,A錯誤;動物細胞沒有葉綠體,B錯誤;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體,沒有系統(tǒng),C錯誤;裸子植物和被子植物都屬于種子植物,用種子繁殖后代,D正確。15、C【解題分析】

呼吸作用的公式:有機物+氧氣二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進行。由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高;而進行呼吸作用消耗氧,所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少?!绢}目詳解】圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況,由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高;圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況,進行呼吸作用消耗氧,所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少并不是不變化的,故A不符合題意;由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗氧而釋放出能量,所以瓶內(nèi)的含氧量逐級降低而溫度逐級升高,并不是不變的,故B不符合題意;圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況,由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高;圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況,進行呼吸作用消耗氧,所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少,故C符合題意;圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況,由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高而不是降低;圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況,進行呼吸作用消耗氧,所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少并不是升高,故D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】本題考查萌發(fā)種子的呼吸作用,明確呼吸作用的實質(zhì)是解答的關(guān)鍵。16、B【解題分析】

生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!绢}目詳解】A.夏季炎熱,人出汗了,是人體排出產(chǎn)生的廢物,即生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,A不符合題意;B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了,是一種化學反應,不是生物的特征,B符合題意;C.秋季植物落葉了是植物對環(huán)境溫度刺激的一種反應,即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?,C不符合題意;D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏,說明含羞草對外界的刺激做出了反應,即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?,D不符合題意?!绢}目點撥】解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。17、B【解題分析】制醬要用到霉菌,A錯誤;

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風味,B正確;

制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,C錯誤;

制醋用醋酸菌,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,D錯誤。18、C【解題分析】呼吸就是胸廓的擴大與縮小,胸廓的變化就是依靠的膈肌和肋間肌有規(guī)律地收縮。19、A【解題分析】

(1)脊髓具有反射和傳導功能。(2)動物在自然界中作用的理解。維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。(3)呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少。(4)玉米屬于單子葉植物,花生屬于雙子葉植物?!绢}目詳解】A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,縮手說明脊髓有反射功能,而感覺到疼痛,說明脊髓有傳導功能,A正確。B.消費者在生態(tài)系統(tǒng)中可促進物質(zhì)循環(huán),但并不是必不可少的,例如苔原生態(tài)系統(tǒng),由生產(chǎn)者和分解者可以將有機環(huán)境和無機環(huán)境聯(lián)通起來,B錯誤。C.呆小癥、侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少,C錯誤。D.玉米種子的子葉數(shù)目是一片,花生種子的子葉數(shù)目是兩片,D錯誤。故選:A?!绢}目點撥】熟練掌握生物學的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。20、B【解題分析】桫欏、銀杉、銀杏是我國珍稀的植物,但是桫欏是蕨類植物,銀杉、銀杏屬于裸子植物,不合題意;珙桐又名“鴿子樹”,為落葉灌木,可生長到20~25米高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒。花奇色美,是1000萬年前新生代第三紀留下的子遺植物,在第四紀冰川,大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來,屬于我國特有的珍稀被子植物。故選B。21、C【解題分析】試題分析:血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,管腔最小,只允許紅細胞單行通過,毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流動最慢,數(shù)量最多,分布廣,這樣的結(jié)構(gòu)特點便于血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換,所以此題答案為C。考點:本題考查的是血管的類型。點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,熟記動脈靜脈血管的概念特點是解答此類題目的關(guān)鍵。22、D【解題分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等?!绢}目詳解】蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,主要是南方、北方溫度不同造成的,蘋果是溫帶水果,適宜生長在溫暖的北方,南方溫帶高不適宜蘋果的生長,故蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種。故選:D。23、A【解題分析】本題考查的是生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。故選A24、C【解題分析】

細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。【題目詳解】植物的呼吸作用是指在細胞中,有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程??梢娭参锖粑饔脮尫懦鰺崃俊偸崭畹牡竟榷逊啪昧藭l(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致?!绢}目點撥】植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應用,是學習的難點和考試的重點。25、C【解題分析】

魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?!绢}目詳解】①娃娃魚,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,因此屬于兩棲動物。②鮑魚、④章魚,身體柔軟、有外套膜,因此都屬于軟體動物。③海馬、⑤河豚、⑥中華鱘、⑧帶魚,都生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,因此都屬于魚類。⑦鯨魚,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此屬于哺乳動物。所以,是真正的魚類是③海馬、⑤河豚、⑥中華鱘、⑧帶魚?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征。26、(1)A;蛋白質(zhì)(2)③(3)細胞壁;液泡【解題分析】試題分析:(1)圖A是病毒,病毒無細胞結(jié)構(gòu),只有①蛋白質(zhì)的外殼和②內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。(2)A圖中的②是遺傳物質(zhì),B圖中的③是細胞核,是遺傳信息庫,內(nèi)含遺傳物質(zhì),因此②類似于③。(3)洋蔥鱗片葉細胞是植物細胞,神經(jīng)細胞是動物細胞,動物細胞沒有細胞壁和液泡??键c:病毒的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細胞的結(jié)構(gòu)。27、(1)受精卵蛹(2)甲乙(3)兩棲類【解題分析】試題分析:(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟;(2)圖中,A受精卵、B蛹;甲表示不完全變態(tài)發(fā)育、乙表示完全變態(tài)發(fā)育。(1)昆蟲交尾后,精子和卵細胞在雌蟲體內(nèi)結(jié)合成A受精卵,B表示蛹;(2)蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,因此屬于圖甲所示的類型,果蠅的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此屬于圖乙所示的類型;(3)在發(fā)育過程中,屬于變態(tài)發(fā)育的脊椎動物類群是兩棲類動物。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。28、光照強度光合作用越弱,光合作用越弱(光照強度越強,光合作用越強)葉片光合作用吸取二氧化碳的量大于呼吸作用釋成二氧化碳的量,將二氧化碳耗盡無光,葉片不進行光合作用,只進行呼吸作用釋放二氧化碳18:00和6:00(C點和F點)一天中,植物光合作用制造有機物的量大于呼吸作用分解有機物的量DE【解題分析】(1)①圖乙中A、B、C是一組對照實驗,變量是光照強度。根據(jù)表中的實驗現(xiàn)象可見:光照強度越強,光合作用越強。

②A裝置中的植物在有光的條件下,既進行光合作用,也進行呼吸作用,由于光合作用吸收二氧化碳的量大于呼吸作用釋放的二氧化碳,所以裝置中無二氧化碳,A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色。

③B裝置無光,葉不能進行光合作用,只進行呼吸作用釋放二氧化碳,所以B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色。

(2)①據(jù)圖2可見:圖中C(18:00)和E(6:00)光合作用和呼吸作用相等。

②據(jù)圖2可見:一天中植物進行光合作用制造的有機物的量大于呼吸作用分解的有機物的量,有機物有所積累,所以植物正在迅速生長。

③據(jù)圖2可見:圖中DE段植物只進行呼吸作用。29、A(抹香鯨)脊椎肺翼(翅膀)生態(tài)系統(tǒng)自我(自動)調(diào)節(jié)【解題分析】

某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;脊椎動物運動系統(tǒng)的組成;保護生物多樣性的基本措施;鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。【題目詳解】(1)、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集).資料中的食物鏈可表示為:浮游植物→小蝦→小魚→抹香鯨,抹香鯨的營養(yǎng)級最高,則它的體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多.故選A。(2)、脊椎動物的體內(nèi)都有脊柱骨構(gòu)成的脊柱,抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于脊椎動物。(3)、抹香鯨是水生哺乳動物,用肺呼吸,肺是其呼吸系統(tǒng)的主要器官。(4)、多數(shù)鳥類營飛行生活,其飛行器官是翼,有大型的正羽,排成扇形,利于煽動空氣完成飛行,所以其上的羽毛被油污覆蓋后,就無法飛行。(5)、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。(6)、生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但其調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果人為的破壞超過了這個限度,生態(tài)平衡仍然會被打破。【題目點撥】此題考查的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。30、(1)[1]肺[2]呼吸道清潔(2)一氣體交換(3)二氧化碳氧氣(4)膈?。ɑ螂酰┦湛s【解題分析】

人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是人體與外界進行氣體交

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