版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024學(xué)年山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學(xué)中考試題猜想生物試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是()A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系B.圖中最長的食物鏈是:草←鼠←蛇←鷹C.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是鷹2、下圖為菜豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是()A.由圖中的果實和種子數(shù)量可知,這朵花的子房中只有一個胚珠B.種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是②C.玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)④在功能上是相同的D.菜豆植株葉片的葉脈中有導(dǎo)管也有篩管3、圖是正常情況下腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線,其中甲、乙、丙、丁表示相關(guān)結(jié)構(gòu),那么結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是()A.血液、腎小球 B.原尿、腎小囊C.原尿、腎小管 D.尿液、腎小管4、下列對生物反應(yīng)器敘述中,不正確的是()A.生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)B.生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用C.生物反應(yīng)器可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染D.目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器5、圖為玉米籽粒結(jié)構(gòu),以下說法不正確的是()A.種子萌發(fā)時,最先突破①的是⑤B.其胚的組成包括③④⑤C.②是子葉,玉米有一片子葉D.⑥是胚乳,由受精極核發(fā)育而來6、以下屬于復(fù)雜反射的是()A.望梅止渴B.眨眼反射C.縮手反射D.膝跳反射7、下列有關(guān)生活中的生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細菌等微生物B.白酒釀造過程首先是酵母菌將淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌D.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖8、下列有關(guān)生物學(xué)實驗技能知識的敘述,正確的是()A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)該看著目鏡B.在做“觀察蚯蚓的運動”實驗時,必須經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的身體C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚D.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體是清水9、用滴管在切開的馬鈴薯上滴加2滴碘酒,結(jié)果滴加碘酒的部分變成深藍色.這說明馬鈴薯里含有()A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.淀粉10、具有社群行為的一組動物是①螞蟻②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④11、下表是顯微鏡使用過程中實驗?zāi)康暮蛶醉棽僮鞑襟E,其中對應(yīng)關(guān)系不正確的是()選項實驗?zāi)康牟僮鞑襟EA物像放大40倍目鏡4×,物鏡10×B使物像更清晰調(diào)節(jié)細準焦螺旋C使視野更明亮使用大光圈、凹面鏡D將位于視野左下方的物像移到視野中央將裝片向右上方移動A.A B.B C.C D.D12、下圖為動物細胞的一些生理活動,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是()A.①過程為分裂,②過程為分化B.能觀察到染色體變化的過程為①C.圖中A、B、C三種細胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)、上皮、肌肉D.癌細胞的特點是無限進行②的過程13、醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如圖所示的成像原理圖解,下列解釋不正確的是()A.看遠處物體時,物像落在視網(wǎng)膜的前面B.眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小C.需配戴凹透鏡加以矯正D.物體反射光依次經(jīng)過角膜、晶狀體、玻璃體到達視網(wǎng)膜14、印度洋南部的克格倫島上常刮大風(fēng),那里植物一般很矮小,有很多是貼地蔓生的,這是()。A.自然選擇的結(jié)果 B.人工栽培的結(jié)果C.一種不正常的自然現(xiàn)象 D.植物發(fā)生的突然變化15、有關(guān)呼吸,下列敘述正確的是()A.空氣中的氧氣是通過呼吸系統(tǒng)運達人體骨骼肌細胞的B.通過擴散作用可以實現(xiàn)肺與外界的氣體交換C.胸大肌和腹部肌肉是人體完成呼吸動作的主要呼吸肌D.哮喘病人的肺泡長期處于膨脹狀態(tài),使呼吸不暢通,影響了肺的換氣16、禿鷲在成長的過程中,學(xué)會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食,從動物行為獲得途徑上看,與此類似的行為是:()A.鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識途B.小狗算數(shù)、貓抓老鼠、公雞報曉C.望梅止渴、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D.小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家17、下列有關(guān)動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A.動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強B.運動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成C.海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為D.面向國旗敬禮時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮18、2019年3月30日晚,世界自然基金會(WWF)發(fā)起本年度的“地球一小時”熄燈活動,倡導(dǎo)低碳生活,減少溫室氣體(如二氧化碳)排放。下圖是炭循環(huán)的部分過程,分析正確的是()A.①過程的是生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的二氧化碳B.通過②過程不會減少大氣中的二氧化碳含量C.人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑D.地球上碳會因為生物的消耗而逐漸減少19、用你所學(xué)的生物學(xué)知識來判斷,下列說法正確的是A.生物體的每條染色體上有多個DNA分子,每個DNA分子上有多個基因B.自然界有共生現(xiàn)象,地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的C.人類食物中的各種營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化后,才能夠被人體吸收D.自然條件下,綠色植物白天進行光合作用,夜間進行呼吸作用20、下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法,正確的是()A.同種生物的個體之間只有合作關(guān)系B.現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式C.生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素D.“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響21、做本次試卷時,你完成審題、思考、作答等活動的神經(jīng)中樞主要位于()A.大腦皮層B.小腦C.脊髓D.腦干22、生活中,人們很容易判斷一個物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難.下面是一位同學(xué)對生物特征的總結(jié),正確的是()A.都能進行光合作用 B.都能自由運動C.都能形成條件反射 D.都能繁殖后代23、外出用餐時使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項措施屬于()A.消滅病毒B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護易感人群24、食用的豆腐主要是哪種植物的種子的哪部分加工成的()A.小麥的子葉B.小麥的胚乳C.大豆的子葉D.大豆的胚乳25、下列日常生活中的做法不正確的是()A.包扎傷口選用防水的創(chuàng)可貼 B.花盆中的土壤需要經(jīng)常疏松C.真空包裝食品以延長保質(zhì)期 D.泡菜制作過程保證空氣流通26、人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。在A、B兩處填入恰當?shù)脑~:A_____、B_____。產(chǎn)生精子的器官是_____;B的形成發(fā)生在_____內(nèi)。胎兒是在母體的_____內(nèi)發(fā)育,并通過_____從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出。青春期一個顯著特點就是_____,之后,男孩、女孩要面臨的生理現(xiàn)象分別是_____、_____。27、隨著科技的不斷發(fā)展,人工器官應(yīng)用更加廣泛,人工心肺機就是其中一種,它主要由“電動泵”、“氧合器”、“熱交換器”三部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機救治病人示意圖,請據(jù)圖回答問題。圖中A為“電動泵”,相當于人的心臟,推動血液循環(huán)。人體中專門調(diào)節(jié)心跳的神經(jīng)中樞位于______。圖中B為“氧合器”,相當于人的______,對血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外界氣體的交換。圖中C為“熱交換器”用于提供熱量,調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細胞的______作用。圖中營養(yǎng)補充液可以提供葡萄糖。人體調(diào)節(jié)血糖濃度的激素主要是______。圖中的“流回血液”應(yīng)該是______血。28、以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖示。分析回答問題:切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的______。如圖制作臨時裝片的正確操作順序是______(用序號表示)。要將如圖的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動______,換用高倍物鏡觀察。如圖視野中細胞內(nèi)染色較深的結(jié)構(gòu)是______。與口腔上床細胞相比,該細胞特有的結(jié)構(gòu)有______(寫出一項即可)。29、閱讀材料,回答問題。材料一:2017年8月19日,湖南省桃江縣第四中學(xué)發(fā)生肺結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件,一度引發(fā)當?shù)孛癖姷目只藕腿鐣年P(guān)注。肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病,20世紀50年代以后,中國結(jié)核病總的疫情雖有下降,但各地區(qū)控制疫情不均衡,它仍為一個重要的公共衛(wèi)生問題。材料二:2018年3月24日是第23個世界防治結(jié)核病日。預(yù)防肺結(jié)核的發(fā)生,要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好衛(wèi)生習(xí)慣;對結(jié)核病患者的痰要焚燒或藥物消毒;要定期體檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;要按時給嬰幼兒接種卡介苗。肺是人體重要的呼吸器官,是進行_______的重要場所。肺結(jié)核病具有傳染性和_____。使人患肺結(jié)核的結(jié)核桿菌,從傳染病的角度來看,它屬于_____。材料二中,給嬰兒接種卡介苗,屬于預(yù)防傳染病措施中的______。嬰兒接種卡介苗后,體內(nèi)會產(chǎn)生一種有抵抗結(jié)核桿菌能力的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)被稱為_____。嬰兒通過接種疫苗獲得的免疫能力,屬于_____免疫。30、認真閱讀以下材料,請分析并作答:據(jù)美聯(lián)社報道,美國目前的麻疹感染者數(shù)量已經(jīng)攀升至25年來的最高水平,洛杉磯兩所大學(xué)就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示,主要原因是錯誤信息導(dǎo)致父母反對疫苗接種。美國疾病預(yù)防控制中心建議,為一歲以上的所有人群提供疫苗,但曾經(jīng)患有該疾病的人除外。因為曾經(jīng)患有麻疹的人自身會產(chǎn)生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病,可以導(dǎo)致皮疹、發(fā)燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀,其并發(fā)癥包括肺炎、腦腫脹,可能會致死。當有人咳嗽或打噴嚏時病毒可以通過空氣傳播。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,未接種過疫苗的幼兒患麻疹的危險最高。麻疹疫苗于20世紀60年代研制出來并開始使用,被認為是安全和高效的。我國免費為適齡兒童接種麻疹疫苗,從免疫的角度看,接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒,從病毒的分類上看屬于___________,從傳染病的角度看屬于__________。沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的_______;材料中,將患病師生進行隔離屬于預(yù)防傳染病措施中的_______________。曾經(jīng)患有麻疹的人會自身免疫,說明此人體內(nèi)已具有對抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看,這屬于____(選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗,同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗,以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種做法簡稱為_____。從免疫的角度看,接種的疫苗屬于______。31、近期,媒體頻頻報道各地中小學(xué)、幼兒園突發(fā)諾如病毒感染事件。諾如病毒會導(dǎo)致感染性腹瀉,多發(fā)在秋冬季節(jié)。該病毒傳染性很強,所有人群均易感染。專家建議:注意個人飲食衛(wèi)生,能有效預(yù)防該傳染病。請回答。資料中說明影響諾如病毒生活的因素屬于生態(tài)因素中的___________因素。諾如病毒是引起該傳染病的________。專家的建議屬于預(yù)防傳染病措施中的________________。使用抗生素治療該傳染病有效果嗎?__________,理由是_________________________。
參考答案1、D【解題分析】根據(jù)題意,蛇和鷹之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系;圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹;圖中能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng);故A、B、C錯。若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,根據(jù)生物富集作用,營養(yǎng)級越高的體內(nèi)積累汞越多,所以最多的是鷹,D正確。本題選D。2、D【解題分析】
觀圖可知:①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥種子、⑦果皮?!绢}目詳解】胚珠發(fā)育成種子,豌豆的果實中有多個種子,因此豌豆的子房中有多個胚珠,A錯誤;種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是③胚根,B錯誤;玉米種子中的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里,菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里,因此玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)④子葉在功能上是不相同的,C錯誤;植物的葉脈中有導(dǎo)管和篩管,屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管能自下向上運輸水和無機鹽,篩管能自上向下運輸有機物,D正確?!绢}目點撥】把握種子的結(jié)構(gòu)和果實和種子的形成是解題的關(guān)鍵。3、C【解題分析】圖中,甲腎小球、乙腎小囊、丙腎小管、丁收集管。當原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的葡萄糖全部被重新吸收回血液,導(dǎo)致尿液中葡萄糖含量為0。因此丙是腎小管;則乙腎小囊內(nèi)的液體是原尿。故選C。4、A【解題分析】生物反應(yīng)器是利用酶或生物體所具有的生物功能,在體外進行生化反應(yīng)的裝置系統(tǒng),是一種生物功能模仿機,并不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)。5、B【解題分析】
圖中各序號代表的結(jié)構(gòu)名稱是:①是種皮和果皮,②是子葉,③是胚芽,④是胚軸,⑤是胚根,⑥是胚乳?!绢}目詳解】A.種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮發(fā)育成根,正確。B.種子的胚由③胚芽、④胚軸、⑤胚根、②子葉四部分組成,錯誤。C.玉米是單子葉植物,玉米種子的子葉只有1片,正確。D.種子中的胚由受精卵發(fā)育而來,胚乳由受精極核發(fā)育而來,正確。故選:B?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)。6、A【解題分析】“眨眼反射”、縮手反射”、“膝跳反射”,都是生來就有的反射,因此都屬于簡單反射;
“望梅止渴”,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此都屬于復(fù)雜反射。故選A。7、C【解題分析】
此題考查的是冷藏食物不易變質(zhì)的原因,發(fā)酵技術(shù)在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用?!绢}目詳解】細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分,大量的生長和繁殖,期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道,所以食品腐敗變質(zhì)。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖,而不是殺死了細菌等微生物,A不符合題意;釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,B不符合題意;制作酸奶時要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌,防止雜菌的影響;然后冷卻。再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相當于接種。乳酸菌要在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此容器要密封,以創(chuàng)造無氧的環(huán)境。最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天,C符合題意;制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量。因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵,D不符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋生活生產(chǎn)中的實際問題。8、B【解題分析】
使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝,首先明確制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有擦、滴、刮、涂、蓋、染。玉米的種子有胚乳,滴加碘液呈藍色。蚯蚓依靠濕潤的體壁完成呼吸。下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)該看著物鏡?!绢}目詳解】為防止壓破標本,下降顯微鏡的鏡筒時,眼睛要注視物鏡,故A錯誤;觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是維持蚯蚓的正常呼吸,故B正確;玉米是單子葉植物,種子內(nèi)有胚乳,淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中,胚芽、子葉、胚軸、胚根內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的含量非常少,向玉米種子的剖面滴加碘液后,只有胚乳變成藍色,故C錯誤;為保持細胞的正常形態(tài),制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體是生理鹽水,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】根據(jù)制作人口腔上皮細胞的臨時裝片、顯微鏡的使用方法、玉米種子的結(jié)構(gòu)、蚯蚓的呼吸等知識分析解答。9、C【解題分析】
此題主要考查的是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)以及淀粉的驗證辦法,思考解答。【題目詳解】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。其中淀粉等糖類是人體主要的供能物質(zhì),淀粉的特性是遇碘變藍色,據(jù)此可知,將新鮮的馬鈴薯切開后,在切口的剖面上滴加幾滴碘酒,馬鈴薯會變藍,這說明馬鈴薯內(nèi)含有豐富的淀粉。故選:C?!绢}目點撥】掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)以及淀粉的驗證辦法是解題的關(guān)鍵。10、D【解題分析】
社會行為是指一些營群體生活的動物,群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?!绢}目詳解】①螞蟻、③蜜蜂、④狒狒的群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,具有社會行為;而②菜粉蝶沒有明確的分工,也沒有等級,不具有社會行為。綜上所述,ABC錯誤,D正確。故選:D。11、D【解題分析】
本題主要考查顯微鏡使用基本操作技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目?!绢}目詳解】顯微鏡放大的倍數(shù)=目鏡放大的倍數(shù)×物鏡放大的倍數(shù),目鏡4×,物鏡10×,放大4×10=40(倍),A正確;調(diào)節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確,因此使看到的物像更清晰,B正確;遮光器上有大、小光圈,能調(diào)節(jié)光線強弱;反光鏡上有平面鏡和凹面鏡,也能調(diào)節(jié)光線強弱。要使視野更亮,使用大光圈和凹面鏡,C正確;顯微鏡呈倒立的像,物像移動的方向與標本移動的方向是相反的,所以將位于視野左下方的物像移到視野中央,玻片標本應(yīng)往左下方移動,D錯誤。【題目點撥】熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分的功能,以及顯微鏡的操作使用方法,是解題的關(guān)鍵。12、D【解題分析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。(3)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長,細胞長到一定的大小就會進行分裂。(4)圖中①過程表示細胞分裂,②過程表示細胞分化,A神經(jīng)組織、B上皮組織、C肌肉組織?!绢}目詳解】A.圖中①過程中只有細胞數(shù)目的增加,細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此①過程為細胞分裂;②過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此②過程為細胞分化,A正確。B.細胞分裂時,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。所以分裂產(chǎn)生的新細胞和原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。因此能觀察到染色體變化的過程為①細胞分裂,B正確。C.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞與神經(jīng)膠質(zhì)細胞組成。上皮組織由密集的上皮細胞組成,細胞間質(zhì)很少。肌組織由肌細胞構(gòu)成。按其存在部位,可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種。圖中A細胞有許多突起和細胞體組成,是神經(jīng)細胞,參與構(gòu)成神經(jīng)組織;圖中B是上皮細胞,參與構(gòu)成上皮組織,圖中C呈梭形是肌肉細胞,參與構(gòu)成肌肉組織。因此圖中A、B、C三種細胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)組織、上皮組織、肌肉組織,C正確。D.癌細胞的特點就是無限制的進行①分裂過程,而不進行②分化,D錯誤。故選:D。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化特點以及人體的基本組織。13、B【解題分析】物像落在視網(wǎng)膜前面是近視,近視的原因是晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長。14、A【解題分析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學(xué)說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!绢}目詳解】由于經(jīng)常刮大風(fēng),島上高大的植物蒸騰作用非常旺盛,保水能力差,還容易被風(fēng)折斷,不能生存,這是不適者被淘汰;而矮小的植物,蒸騰作用較小,保水能力強,還能避免被風(fēng)折斷,有利于生存,這是適者生存;經(jīng)過若干年的自然選擇之后,島上的植物就都很矮小了。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。15、D【解題分析】
吸氣時,肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。這時,胸廓擴大,肺隨著擴張,肺的容積增大,肺內(nèi)氣壓下降,外界空氣就通過呼吸道進入肺,完成吸氣動作。呼氣時,肋間外肌舒張,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向內(nèi)移動,使胸廓的前后徑和左右徑都縮?。和瑫r,膈肌舒張,膈頂部回升,使胸廓的上下徑縮小。這時,胸廓縮小,肺跟著回縮,肺的容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高,迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼吸道排到體外,完成呼氣動作?!绢}目詳解】A.空氣中的氧氣是通過循環(huán)系統(tǒng)運達人體骨骼肌細胞的,A錯誤。B.通過擴散作用可以實現(xiàn)人體內(nèi)的氣體交換,肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的,B錯誤。C.呼吸運動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動??梢姾粑鼊幼鞯闹饕粑∈抢唛g肌和膈肌,C錯誤。D.哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴重的會導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,因此影響了肺泡的收縮擴張功能,使肺內(nèi)氣壓變化較小,故影響了肺的通氣,即肺與外界的氣體交換,D正確。故選:D。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是掌握人體呼吸的過程。16、A【解題分析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。(2)學(xué)習(xí)行為是指動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為?!绢}目詳解】禿鷹在成長的過程中,學(xué)會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看,屬于學(xué)習(xí)行為。選項中的鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識途、小狗算數(shù)、望梅止渴都是動物出生后,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為;貓抓老鼠、公雞報曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏、小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。所以,選項A都屬于學(xué)習(xí)行為。故選A?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。17、D【解題分析】
(1)動物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。(2)脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動?!绢}目詳解】A、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力就越強,正確。B、運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,肌肉起動力作用,正確。C、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,正確。D、面向國旗敬禮時,屬于屈肘,屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,錯誤?!绢}目點撥】掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點、運動系統(tǒng)的組成等是本題解題關(guān)鍵。18、C【解題分析】
圖表中的①生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者,還有分解者通過呼吸作用分解有機物釋放二氧化碳的過程;②過程主要是綠色植物的光合作用減少大氣中二氧化碳的過程;③表示化石燃料燃燒釋放二氧化碳氣體到大氣中的過程?!绢}目詳解】①過程指的是生物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,A錯誤;
②過程主要是綠色植物的光合作用能減少大氣中的二氧化碳,B錯誤;導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因是:化石燃料的燃燒排放大量二氧化碳;森林被砍伐,綠色植被被破壞;措施是:多植樹造林,減少化石燃料燃燒,開發(fā)利用新能源,所以人類減少對化石燃料的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施,C正確;碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán),地球上的碳不會因為生物的消耗而逐漸減少,D錯誤?!绢}目點撥】正確分析圖示是解題的關(guān)鍵。19、B【解題分析】試題分析:在細胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,起遺傳作用的是DNA分子,DNA是長鏈狀的分子,呈雙螺旋結(jié)構(gòu),每條染色體上一般有一個DNA分子,一個DNA分子上含有多個個基因,DNA是主要的遺傳物質(zhì),具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因,選項A不正確;共生是指兩種生物共居在一起,相互依存的種間關(guān)系,地衣是真菌和藻類植物共生在一起形成的,藻類通過光合作用為真菌提供有機物,真菌可以給藻類提供水和無機鹽,選項B正確;人體需的水、無機鹽和維生素可以不經(jīng)過消化直接被消化道壁吸收,選項C不正確;自然條件下,綠色植物白天進行光合作用、呼吸作用,夜間無光進行呼吸作用,選項D不正確。故選B?!究键c定位】本題考查生物學(xué)的基本知識,難度中等,屬于理解層面。20、B【解題分析】
適者生存,現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,如鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活,蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境。所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性。【題目詳解】同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,會發(fā)生競爭關(guān)系;但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此,同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系,故A錯誤;現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。如猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒(或喙)和尖銳的爪,有利于捕食其他動物,故B正確;生物的環(huán)境不僅是指生活的地點,還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素,故C錯誤;千里之堤,毀于蟻穴。是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。21、A【解題分析】
簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。【題目詳解】完成審題、思考等活動是出生后才有的,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。因此,完成審題、思考等活動的神經(jīng)中樞存在于大腦皮層。故選A。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別。22、D【解題分析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!绢}目詳解】動物和微生物不能進行光合作用,植物能進行光合作用,A錯誤;動物一般能運動,植物一般不能運動,B錯誤;高等的動物一般能形成條件反射,而植物不能,C錯誤;動物、植物、微生物都能生長和繁殖,D正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。23、C【解題分析】外出用餐時使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項措施屬于切斷傳播途徑。點睛:傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。
傳染源:能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等;易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。24、C【解題分析】試題分析:大豆種子所以雙子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,大豆子葉2片,豆腐的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),大豆種子的子葉里富含蛋白質(zhì),因此豆腐主要是由大豆的子葉加工而成的??键c:種子的結(jié)構(gòu)和成分。25、D【解題分析】
在保持食品時,要抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境?!绢}目詳解】A.選用防水的創(chuàng)可貼包扎傷口,可以預(yù)防感染,A正確。B.松土能增加花盆土壤中氧氣的含量,增強根細胞的有氧呼吸,釋放能量,促進對無機鹽的吸收,B正確。C.真空包裝可隔絕空氣,使袋內(nèi)缺乏氧氣,可以降低細胞的呼吸作用,減少有機物的分解,C正確。D.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌為厭氧菌,進行無氧呼吸,制作過程密封,D錯誤?!绢}目點撥】能理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識解決生活中的生物學(xué)問題。26、森林古猿受精卵睪丸輸卵管子宮胎盤和臍帶身高突增遺精月經(jīng)【解題分析】
(1)人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿?,F(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。人類的進化歷程是、南方古猿、能人、直立人、智人和現(xiàn)代入。(2)睪丸產(chǎn)生精子,分泌雄性激素;卵巢產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素?!绢}目詳解】(1)人類和類人猿有共同的原始祖先,就是A森林古猿,人的新生命的起點是精子和卵細胞結(jié)合成的B受精卵,受精卵經(jīng)過分裂、生長、分化等,一步步發(fā)育成胎兒。(2)產(chǎn)生精子的器官是男性的睪丸,睪丸還能分泌雄性激素。受精的過程:精子進入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。受精卵在經(jīng)過輸卵管進入子宮的過程中,不斷地進行細胞分裂,形成胚泡,并且埋入子宮內(nèi)膜。胚胎繼續(xù)發(fā)育,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎慢慢發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體﹣﹣羊水中,通過胎盤和臍帶從母體交換營養(yǎng)與廢物。(3)身高突增是青春期的一個顯著特點,進入青春期后,男生和女生的性器官都迅速發(fā)展,男孩和女孩還會發(fā)生一些“羞于啟齒”的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。27、腦干肺呼吸胰島素動脈【解題分析】試題分析:(1)呼吸系統(tǒng)由氣體通行的呼吸道和氣體交換的肺所組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺內(nèi)的各級支氣管分支所組成。肺是氣體交換的主要場所,肺由許多肺泡構(gòu)成。(2)肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進入血液,因此血液成分的變化是:氧氣增多,二氧化碳減少。(1)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。(2)當重癥流感患者因為肺功能嚴重受損,常規(guī)治療對其無效時,人工心肺機(如圖)可以輔助承擔(dān)氣體交換任務(wù),其中氧合器模擬了肺泡(肺)與血液的氣體交換,使其處于休息狀態(tài),為患者的治療爭取了寶貴的時間。血液流經(jīng)氧合器后成分的主要變化是:二氧化碳減少,氧氣增多。(3)人體維持體溫的能量主要來自細胞的呼吸作用,在組織細胞的線粒體內(nèi),在氧的參與下,將有機物分解為二氧化碳和水,并釋放出熱量。(4)血糖平衡的調(diào)節(jié)途徑有激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),先是激素調(diào)節(jié),主要是胰島素對血糖含量的調(diào)節(jié)。(5)由于B氧合器模擬了肺泡(肺)與血液的氣體交換,吸收了氧氣,排出二氧化碳,血液中的含氧量增加,變成了動脈血。點睛:解答此題的關(guān)鍵是正確的識圖,并能根據(jù)所學(xué)的知識解析生活中的問題。28、液泡③④②①轉(zhuǎn)換器細胞核細胞壁(或液泡)【解題分析】
制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:一擦、二滴、三撕、四展、五蓋、六染?!绢}目詳解】(1)在植物細胞的結(jié)構(gòu)中,液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì),具有酸甜苦辣等各種味道;所以切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡。(2)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染?!安痢?,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標本的全部,所以圖中制作臨時裝片的正確操作順序是③④②①。(3)從圖中可以看出,圖乙中的物像比圖甲大,應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡。所以要將圖2的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡觀察。(4)細胞核內(nèi)含有染色體,染色體是一種能被堿性材料染成深色的物質(zhì),因此細胞內(nèi)染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,但葉綠體只存在植物的綠色部分,所以與口腔上皮細胞相比,該細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁和液泡?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是熟悉顯微鏡的使用和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟。29、氣體交換流行性病原體保護易感人群抗體特異性【解題分析】(1)在人體的呼吸系統(tǒng)中,肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。肺泡數(shù)量很多,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,利于進行氣體交換;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,利于氣體交換。
(2)肺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來商業(yè)空間設(shè)計趨勢與挑戰(zhàn)應(yīng)對
- 16《朱德扁擔(dān)》第二課時 說課稿-2024-2025學(xué)年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- Unit 2 Healthy Lifestyle Reading and Thinking 說課稿-2023-2024學(xué)年高二英語人教版(2019)選擇性必修第三冊
- Module4 Unit1 It's red!(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語一年級上冊
- Unit 2 Different families Lesson 6(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 1《天地人》說課稿-2024-2025學(xué)年語文一年級上冊統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年高中信息技術(shù) 會考知識點說課稿
- 2024年六年級品社下冊《站在國際舞臺上》說課稿 遼師大版001
- 6 推動社會發(fā)展的印刷術(shù)(說課稿)-2024-2025學(xué)年六年級上冊科學(xué)教科版(2017版)
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第5章 素能提升課 光合作用與細胞呼吸的綜合說課稿 新人教版必修1
- 賬期協(xié)議書賬期合同書
- 信息技術(shù)課程標準2023版:義務(wù)教育小學(xué)階段
- 2024年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整
- 天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 工程防滲漏培訓(xùn)課件
- 黑龍江省哈爾濱市2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末經(jīng)典試題含解析
- 牛津3000核心詞匯表注釋加音標1-4 完整版
- 高中英語以讀促寫教學(xué)策略與實踐研究課件
- 金屬表面處理中的冷噴涂技術(shù)
- 河北省石家莊市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題(解析版)
- 黑龍江省齊齊哈爾市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末英語試題(含答案解析)
評論
0/150
提交評論