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文檔簡介
2024屆湖北省武漢市武昌區(qū)拼搏聯(lián)盟中考生物模擬精編試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是()A.向日葵 B.海馬C.香菇 D.煙草花葉病毒2、“十月懷胎”時,胎兒是在母體的()內(nèi)孕育的.A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.陰道3、下列有關(guān)安全用藥的宣傳標(biāo)語,其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.只用中藥,不用西藥 B.請定期清理家庭藥箱C.抗菌藥濫用,危害無窮 D.是藥三分毒,用藥遵醫(yī)囑4、珍妮·古道爾是著名的動物學(xué)家,她為了觀察黑猩猩,度過了三十八年的野外生涯。她說“黑猩猩是一種非常害羞的動物,每次見到我都會迅速閃開。它們會瞥一眼我這個來到它們地盤的‘白猿’然后消失蹤跡。”她對黑猩猩的這個發(fā)現(xiàn)用的研究方法是A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法C.文獻(xiàn)法 D.調(diào)查法5、生物都具有一些共同的特征,下列與“植物向光生長”現(xiàn)象具有相同特征的是()A.吃話梅時,分泌唾液 B.母雞孵卵C.種子萌發(fā)成幼苗 D.排出汗液和尿液6、如圖表示女性生殖系統(tǒng),有關(guān)敘述錯誤的是()A.①能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素B.精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.胎兒發(fā)育成熟后從④娩出7、幼兒的骨骼比較脆弱,很容易引起手臂脫臼。脫臼是指:A.1從2中脫落B.1從3中脫落C.1從4中脫落D.1從5中脫落8、在克隆羊的過程中,白細(xì)毛的母羊A提供了細(xì)胞核,黑粗毛的母羊B提供了去核卵細(xì)胞,白粗毛的母羊C進(jìn)行代孕,那么克隆出小羊的性狀為A.白粗毛B.白細(xì)毛C.黑粗毛D.灰細(xì)毛9、制作酸奶和泡菜利用到的微生物是A.乳酸菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌10、制作泡菜、酸奶所利用的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌11、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括()A.生產(chǎn)者消費(fèi)者和分解者 B.陽光空氣和水C.生物部分和非生物部分 D.植物動物和非生物部分12、大腸桿菌、桑樹、家鴿和大熊貓共有的基本特征不包括的是()A.都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) B.都能進(jìn)行新陳代謝C.都有生長和生殖現(xiàn)象 D.都能對外界刺激產(chǎn)生反射13、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),而且會導(dǎo)致眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是下圖示中的A.①B.②C.③D.④14、如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析錯誤的是()A.過程①表示細(xì)胞生長 B.過程②表示細(xì)胞分裂C.過程③表示細(xì)胞分化 D.過程③產(chǎn)生的新細(xì)胞功能相同15、心血管疾病、腦血管病、惡性腫瘤屬于()A.傳染性疾病 B.非傳染性疾病 C.遺傳病 D.急性病16、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下對病毒的描述不正確的是A.只能寄生在活細(xì)胞里 B.一些病毒能使人、動物致病C.細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡單 D.能夠利用病毒來研制疫苗17、在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把植物先放在黑暗處放置24小時,其作用是()A.讓葉片的淀粉運(yùn)走耗盡B.讓葉片中積累更多的水分C.使葉片吸收更多的二氧化碳D.使根吸收更多的無機(jī)鹽18、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是()A.正確對待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等B.將自己性知識中的疑惑埋藏在心里C.樹立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上D.正常開展人際交往19、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境20、我國青少年近視的人數(shù)居世界之首.下列措施中不能預(yù)防近視的是()A.堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操 B.發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡C.看書寫字一小時左右就應(yīng)休息遠(yuǎn)眺 D.看書寫字時控制眼睛與書本的距離21、某人手臂被利刃劃傷,血液從傷口滲出,不久自行凝固,請問傷及的血管是()A.動脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管22、人體的消化液中,能將蛋白質(zhì)徹底消化的是()A.唾液和胰液 B.胃液和膽汁 C.胰液和腸液 D.膽汁和腸液23、某人患了急性腸胃炎,嚴(yán)重腹瀉,導(dǎo)致脫水,為了給他補(bǔ)充足量的水分,可以采取以下哪種措施()A.口服葡萄糖溶液 B.口服生理鹽水C.靜脈注射生理鹽水 D.靜脈注射麥芽糖溶液24、某同學(xué)患有近視眼,下面敘述中與近視眼無關(guān)的是A.眼球的前后徑過長B.晶狀體曲度過大C.配戴凹透鏡進(jìn)行矯正D.形成的物象落到視網(wǎng)膜的后方25、甲磷硫曾是殺滅棉蚜蟲的特效農(nóng)藥,但長期施用后藥效減弱。對此正確的解釋是()A.棉蚜蟲的繁殖能力增強(qiáng)了B.棉蚜蟲經(jīng)常接觸甲磷硫而產(chǎn)生了抗藥性C.農(nóng)藥對棉蚜蟲的抗藥性進(jìn)行了選擇D.這是人工選擇的結(jié)果26、在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列與植物相關(guān)的概念圖。圖中A表示的植物類群,這類植物的主要特征是______,一般只有矮小的莖和細(xì)小的葉,且莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織。圖中B所代表的植物類群是______,裸子植物與B相比,其特點(diǎn)是______。下列各種植物能替代植物a且屬于我國一級保護(hù)植物的是______。A.水杉
B.珙桐
C.金花茶
D.桫欏27、如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)屬于植物細(xì)胞的是________圖,屬于動物細(xì)胞的是________圖。(2)動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________。(填字母代號)28、如圖是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖、女性生殖系統(tǒng)示意圖和子宮內(nèi)胎兒示意圖.請回答:圖甲中,A是______,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是圖丙中[______]______.卵細(xì)胞與精子在[______]______中結(jié)合形成C,C不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成______,并最終植入[______]______,就好比一粒種子落到了土壤,這是______的開始.胚胎繼續(xù)發(fā)育形成胎兒,胎兒生活在圖乙所示的液體環(huán)境[______]______中,并通過[______]______、[______]______與母體進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)、廢物等的交換.一般來說,從C到D經(jīng)過大約______周,D過程稱為______.29、閱讀下列資料,分析回答:資料一:1629年以前,人們普遍認(rèn)為:植物是“吃土”長大的。而比利時科學(xué)家海爾蒙特卻對此產(chǎn)生了懷疑。于是,他做了以下實(shí)驗(yàn):把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個木桶里,桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后,他只用純凈的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋。5年后,柳樹逐漸長大。經(jīng)過稱重,他大吃一驚:柳樹的重量增加了80多千克,而土壤卻只減少了不到0.1千克。資料二:科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射,然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸收率,結(jié)果如下表:光質(zhì)紅橙黃綠青藍(lán)紫波長(納米)700650600550500450400吸收率(%)55102158540(1)海爾蒙特提出的問題是:___________。(2)海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前,你認(rèn)為要如何處理土壤,才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠?___________。(3)木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克,你認(rèn)為其原因是:____________。(4)海爾蒙特能得出什么結(jié)論?如何推理?___________。(5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是:柳樹(植物)不是“吃土”長大的,而是其重量的增加來源于水。那么請你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識,判斷他的結(jié)論是否確切?為什么?________。(6)請用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線____,并分析得出的結(jié)論是:_____。30、認(rèn)真閱讀以下材料,請分析并作答:酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋,有些家庭會選恰當(dāng)?shù)臅r間,利用白菜等蔬菜腌漬過冬食用的酸菜。整個操作過程要求在無油、無面粉、無菌的狀態(tài)中進(jìn)行,加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽,會對人體造成嚴(yán)重危害,一般亞硝酸鹽一次性食入300~500毫克,會出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥,甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對此產(chǎn)生了疑問,因此就“在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進(jìn)行了探究,得到以下相關(guān)數(shù)據(jù):組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號壇8%的鹽水無維生素C0.52.01.81.61.51.2(1)針對該實(shí)驗(yàn)提出的問題,你作出的假設(shè)是:_____。該實(shí)驗(yàn)探究過程中,應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是_______。制作酸菜時,應(yīng)加蓋并密封,這樣做蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)道理,既可以達(dá)到發(fā)酵所需要的_____(選填“有氧”或“無氧”)條件,又可以避免其他微生物進(jìn)入。由上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是_____。通過該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組有同學(xué)提出本實(shí)驗(yàn)具有偶然性,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,該實(shí)驗(yàn)小組還應(yīng)進(jìn)行______實(shí)驗(yàn)。31、簡陽大耳朵羊是由簡陽的土山羊和從美國引進(jìn)的努比羊雜交而來的優(yōu)勢品種,它吃的是綠色山草,喝的是天然湖水,以其肉為材質(zhì)的簡陽羊肉湯湯鮮味美,根據(jù)以上資料回答下列問題:山羊?qū)儆诓溉閯游铮w溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變,屬于________動物。根據(jù)題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。簡陽大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異,這種變異屬于________變異。如果人們在簡陽大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個體,可通過無性繁殖的方式在較短時間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代,這種技術(shù)稱為________。
參考答案1、D【解題分析】
生物共有五類,動物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。【題目詳解】向日葵是植物、海馬是動物、香菇是真菌,都有細(xì)胞結(jié)構(gòu);煙草花葉病毒是植物病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。2、C【解題分析】
此題考查胚胎發(fā)育過程,懷孕是受精卵從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始。【題目詳解】懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始.當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生??梢姡咛グl(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi),胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查人體生殖問題。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。3、A【解題分析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!绢}目詳解】藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,非處方藥要嚴(yán)格按說明書服用;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用,“是藥三分毒”西藥是化學(xué)合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,也有副作用。要根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物,以達(dá)到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本,A符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用。4、B【解題分析】實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,A錯誤;觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論??茖W(xué)家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活,這種研究方法屬于觀察法,B正確;文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料,從中選取信息,以達(dá)到某種調(diào)查研究目的方法,C錯誤;調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式,D錯誤。點(diǎn)睛:觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng)。5、A【解題分析】
生物具有一下特征:1.生物的生活需要營養(yǎng);2.生物能夠進(jìn)行呼吸;3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5.生物能夠生長和繁殖;6.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【題目詳解】植物向光生長體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。A.吃話梅時,分泌唾液體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),A符合題意。B.母雞孵卵體現(xiàn)了生物能夠繁殖,B不符合題意。C.種子萌發(fā)成幼苗體現(xiàn)生物能夠生長,C不符合題意。D.排出汗液和尿液體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,D不符合題意。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。6、C【解題分析】
由卵細(xì)胞到胎兒的過程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,圖中①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道?!绢}目詳解】A、分析圖可知①是卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞也可以分泌雌性激素,A正確。
B、精子在②輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。B正確。
C、受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。C錯誤。
D、分析圖可知④是陰道,陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道。D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程。7、B【解題分析】圖中1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)軟骨、3關(guān)節(jié)窩、4關(guān)節(jié)囊、5關(guān)節(jié)腔。我們通常說的脫臼是指1關(guān)節(jié)頭從3關(guān)節(jié)窩滑脫出來,一般是由于用力過猛或不慎摔倒所致,一旦發(fā)生脫臼現(xiàn)象要及時復(fù)位,并盡可能的進(jìn)行妥善固定。8、B【解題分析】試題分析:因?yàn)樯锏倪z傳物質(zhì)在細(xì)胞核中,所以克隆出的小羊與提供細(xì)胞核的羊相似,即克隆出小羊的性狀為白細(xì)毛??键c(diǎn):細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能,結(jié)合題意,便可解題。9、A【解題分析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!绢}目詳解】酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì),可見A符合題意。【題目點(diǎn)撥】了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子,即可解答。10、B【解題分析】酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì)。點(diǎn)睛:微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。11、C【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者?!绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。選項(xiàng)C符合題意。【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成知識點(diǎn)的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題。12、D【解題分析】
反射是具有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的動物才具有的應(yīng)激形式。反射分為條件反射和非條件反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?!绢}目詳解】大腸桿菌是原核生物、桑樹是植物屬于真核生物、家鴿是動物屬于真核生物,都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),A不符合題意;大腸桿菌、桑樹和家鴿都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此都能進(jìn)行新陳代謝,B不符合題意;大腸桿菌、桑樹和家鴿都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此都有生長和繁殖現(xiàn)象,C不符合題意;產(chǎn)生反射需要有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的動物才有,因此只有家鴿才有,D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】本題要求學(xué)生能夠看出問題的本質(zhì),實(shí)質(zhì)要求學(xué)生能夠區(qū)分原核生物、真核生物的區(qū)別。13、B【解題分析】試題分析:如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生,就會使②晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在④視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正.所以沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),而且會導(dǎo)致眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視.這一結(jié)構(gòu)是如圖所示中的②晶狀體.考點(diǎn):近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法14、D【解題分析】
由圖可知①的過程表示細(xì)胞的生長,使細(xì)胞體積的增大,②過程表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加,③過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織?!绢}目詳解】細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會由小變大。圖中①的過程表示細(xì)胞的生長,A正確;
細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②過程表示細(xì)胞的分裂,B正確;
在個體發(fā)育過程中,一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織。圖中③過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織,過程③產(chǎn)生的新細(xì)胞功能不相同,C正確;D錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的生長、分裂、分化過程。15、B【解題分析】
生活方式疾病就是由于人們不健康的生活方式長期作用而引起的疾病,主要包括心腦血管病、癌癥和糖尿病等?!绢}目詳解】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,特別是一些慢性、非傳染性疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。例如,有的青少年經(jīng)常不吃早餐,偏愛吃油炸食品;有的青少年染上吸煙、飲酒的不良嗜好。如心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤都是由生活方式不良引起的都屬于非傳染性疾病,B正確。【題目點(diǎn)撥】選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。16、C【解題分析】
病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖.一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。【題目詳解】病毒結(jié)構(gòu)簡單,身體微小,只有在電子顯微鏡下才能觀察到,病毒由蛋白質(zhì)的外殼和核酸組成的內(nèi)核組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。寄生的活細(xì)胞內(nèi),不能獨(dú)立生活。有些病毒對人和動物有害,有些病毒可以經(jīng)過減毒后制成疫苗防治疫病的發(fā)生,如乙肝疫苗,禽流感疫苗等。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生活方式,在疾病預(yù)防中的運(yùn)用和對人體的危害。難度一般,屬于了解層次要求。17、A【解題分析】試題分析:解此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中暗處理的作用.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):綠葉在光下制造了有機(jī)物﹣﹣淀粉;光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).解:該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光→光照、摘下葉片→酒精脫色→漂洗、加碘→漂洗、觀察顏色→分析現(xiàn)象.暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處24小時,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的.部分遮光、光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了作對照實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.故選:A.考點(diǎn):綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn).18、B【解題分析】
心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展?!绢}目詳解】在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象,A正確;
不要將自己性知識中的疑惑埋藏在心里,要多與家長和老師溝通,B錯誤;這個時期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上,C正確;
積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,正常開展人際交往,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識。19、A【解題分析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體?!绢}目詳解】草和豆苗相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間。草盛,草多了,吸收的水、無機(jī)鹽、陽光就多、還競爭生存的空間,影響豆苗的生長,因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了環(huán)境因素生物(草)對生物(豆苗)的影響。所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖黔h(huán)境影響生物。【題目點(diǎn)撥】環(huán)境對生物的影響。20、B【解題分析】
物像只有落到視網(wǎng)膜上,人才能夠清晰地看到這個物體。近視指眼球的前后徑過大或晶狀體曲度過度變凸,物體反射的光線形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方,這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼,叫做近視眼?!绢}目詳解】預(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個一,有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生。
三要是:讀書寫字的姿勢要正確,看書寫字時,眼與書本的距離約33厘米;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確。
五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。因此閱讀習(xí)慣良好的是看書40~50分鐘后休息一會。所以發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡是不能預(yù)防近視的,所以B符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道預(yù)防近視的要求,并養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣。21、C【解題分析】
血管是血液流經(jīng)的管道,包括動脈、靜脈、毛細(xì)血管三種類型?!绢}目詳解】A.動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀,不符合題意。B.靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢,不符合題意。C.毛細(xì)血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出,在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。所以血液從傷口滲出,不久自行凝固,則受傷的血管是毛細(xì)血管,符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】對于血管以及出血的知識是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著血管的特點(diǎn)來掌握。22、C【解題分析】
食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中,維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!绢}目詳解】蛋白質(zhì)在消化道被消化的過程是:蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、胰液,C正確?!绢}目點(diǎn)撥】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能夠?qū)Φ矸燮鸪醪降南饔茫瑢Φ鞍踪|(zhì)和脂肪沒有消化作用。23、C【解題分析】
此題考查的是消化道的消化和吸收情況,水是人體重要的營養(yǎng)成分,人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水?!绢}目詳解】水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì),人體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動離不開水。水平衡的調(diào)節(jié)是以滲透壓的相對穩(wěn)定為條件的?;寄c胃炎的病人,典型的癥狀是腹瀉,失水多于失鹽,此時消化道吸收水分的能力降低,導(dǎo)致人體內(nèi)大量缺水,要給病人輸液補(bǔ)充水分,由于人體液的無機(jī)鹽濃度為0.9%,所以要給病人輸生理鹽水,以維持體內(nèi)滲透壓的平衡,提高吸水能力,達(dá)到及時補(bǔ)充水分的目的。選項(xiàng)C符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是要明確食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收情況。24、D【解題分析】試題分析:近視是指眼球的前后徑過長或是晶狀體的曲度過大,平行光線進(jìn)入眼內(nèi)就會落在視網(wǎng)膜前方成像,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正;遠(yuǎn)視是近視是指眼球的前后徑過短或是晶狀體的曲度過小,平行光線進(jìn)入眼內(nèi)就會落在視網(wǎng)膜后方成像,因而看不清近處的物體,需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正。故選D?!究键c(diǎn)定位】本題考查近視的形成和矯正,難度一般,屬于理解要求。25、C【解題分析】棉蚜蟲發(fā)生了基因突變,出現(xiàn)了抗藥性,甲磷硫?qū)γ扪料x具有選擇作用,使不具有抗藥性的個體被淘汰掉。26、無根,有莖、葉的分化被子植物種子外無果皮包被,裸露ABD【解題分析】
綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物包括裸子植物和被子植物,解答即可?!绢}目詳解】(1)A葫蘆蘚屬于苔蘚植物,苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,一般只有矮小的莖和細(xì)小的葉,且莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織。(2)種子植物包括裸子植物和B被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí)。(3)A水杉、B珙桐、D桫欏都屬于我國一級保護(hù)的裸子植物,C金花茶屬于被子植物,不屬于我國一級保護(hù)植物?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識。27、甲乙BCD【解題分析】
由圖可知:甲是植物細(xì)胞、乙是動物細(xì)胞【題目詳解】(1)甲是植物細(xì)胞,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體和線粒體,乙是動物細(xì)胞,有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。(2)動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和區(qū)別。28、睪丸2卵巢4輸卵管胚泡5子宮內(nèi)膜懷孕9羊水8臍帶7胎盤40分娩【解題分析】
圖甲中A是睪丸,B是卵巢,C是受精卵,圖乙中7是胎盤,8是臍帶,9是羊水,圖丙中1是陰道,2卵巢,3卵細(xì)胞,4輸卵管,5子宮,看圖結(jié)合題意答題.【題目詳解】(1)A睪丸是男性的主要生殖器官,能產(chǎn)生精子,2卵巢是女性的主要性器官,它能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素.(2)卵細(xì)胞與精子在4輸卵管中結(jié)合形成C受精卵,受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,逐漸形成胚胎,胚胎沿著輸卵管向5子宮移入,這一過程稱為著床,也就是人們常說的懷孕.(3)胎兒生活在圖乙所示的液體環(huán)境9羊水中,胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外.(4)母體懷孕40周左右,胎兒就發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩,分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.29、植物是否是吃土長大的?將土完全烘干可能是植物吸收的無機(jī)鹽重量植物不是吃土長大的。植株增重和土壤減重不成正比不確切,也可能是由于空氣中的二氧化碳以及太陽植株對紅藍(lán)光吸收率較高【解題分析】
資料告訴了我們?nèi)祟悓夂献饔玫恼J(rèn)識過程,由此可見,每一個科學(xué)成果都是后人在對前人經(jīng)驗(yàn)的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)上,又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的?!绢}目詳解】(1)由試驗(yàn)設(shè)計,把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個木桶里,桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后,他只用純凈的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋。5年后,柳樹逐漸長大??芍柮商靥岢龅膯栴}是:植物是否是吃土長大的?(2)海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前,要將土壤完全烘干,避免水分對試驗(yàn)的影響,這樣才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。(3)植物的生長需要無機(jī)鹽,木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克,應(yīng)該是被植物吸收的無機(jī)鹽。(4)由于土壤減少的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于柳樹增加的重量,所以海爾蒙特會得出植物不是吃土長大的。(5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是:柳樹(植物)不是“吃土”長大的,而是其重量的增加來源于水。這個結(jié)論也不是正確是,因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用不僅需要水,而且還要二氧化碳,同時還有光照等條件。(6)由表格數(shù)據(jù)很容易分析出,植株對紅藍(lán)光吸收率達(dá)到較高。【題目點(diǎn)撥
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