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2021-2022學(xué)年中考語(yǔ)文模擬試卷
考生請(qǐng)注意:
1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。
2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的
位置上。
3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運(yùn)用
1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.搏掇山麓摩肩接踵窮兵瀆武
B.斡旋睥睨輕歌曼舞目炫神迷
C.焦黑羈絆坦蕩如詆彈精竭慮
D.詭譴猥瑣嘩眾取寵長(zhǎng)途跋涉
2.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()
A.古人的名與字往往有意義上的聯(lián)系,如韓愈,字退之;別號(hào)往往是自取的,表明個(gè)人的情趣,如陶淵明自號(hào)“五
柳先生”。
B.《小石潭記》、《醉翁亭記》、《記承天寺夜游》、《登飛來(lái)峰》這幾篇作品的作者都被列入了“唐宋八大家”之中。
C.清代是我國(guó)小說(shuō)發(fā)展的鼎盛時(shí)期,如有以三國(guó)紛爭(zhēng)為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)《三國(guó)演義》,有長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外
史》,有古代小說(shuō)的頂峰之作《紅樓夢(mèng)》。
D.菲利普夫婦和胡屠戶分別是小說(shuō)《我的叔叔于勒》和《范進(jìn)中舉》中的人物,他們雖然國(guó)別和時(shí)代不同,但都和
契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變”的特點(diǎn)。
3.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()
A.《名人傳》中敘述了德國(guó)的貝多芬、意大利的米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)的托爾斯泰充滿苦難和坎坷的一生。
B.魯迅在《二十四孝圖》中著重分析了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事,指責(zé)封建孝道的虛偽
和殘酷、將“肉麻當(dāng)作有趣”。
C.通常人們?cè)谛盼矊?xiě)上“此致敬禮”,這個(gè)“此”是代指后面的“敬禮”。
D.《黃河大合唱》,由光未然(張光年)作詞、冼星海作曲,是宣揚(yáng)革命精神的音樂(lè)史詩(shī),是中國(guó)現(xiàn)代大型聲樂(lè)創(chuàng)作
的重要作品。
4.下列句子沒(méi)有謂酒的一項(xiàng)是()
A.我省要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè),提高海洋資源開(kāi)發(fā)利用的效率和范圍。
B.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),尤其是讀經(jīng)典名著,讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈。
C.我們不能否認(rèn)做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活,培養(yǎng)高雅的興趣愛(ài)好。
D.廣受好評(píng)的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的鑒賞水平,而且喚起了人們對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的記憶。
5.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.蓬槁綺麗可歌可泣人聲鼎沸
B.清冽進(jìn)濺水波粼粼??菔癁E
C.狂瀾污穢窮困潦倒銳不可當(dāng)
D.藉貫榮膺粗制濫造一泄千里
6.綜合性學(xué)習(xí)。
近年來(lái),隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展,信息傳播形式和接受方式,正在發(fā)生急劇的變化。短視頻,這個(gè)甚至在5年前
還有些小眾的信息傳播形態(tài),如今已經(jīng)成為一種網(wǎng)絡(luò)傳播主流。下面是某班開(kāi)展“短視頻快速興起原因之探究”研究
性學(xué)習(xí)時(shí)收集的材料。閱讀下面材料,回答下列小題。
(材料一)“短視頻”之所以被如此命名,主要是因?yàn)榇祟?lèi)視頻的時(shí)長(zhǎng)較短,一般是介于15秒到5分鐘。短視頻
的傳播渠道,主要有通過(guò)短視頻類(lèi)、社交類(lèi)、媒體類(lèi)APP客戶端觀看,通過(guò)微信群、朋友圈分享和微信公號(hào)發(fā)布觀看,
通過(guò)微博發(fā)布觀看等。
(材料二)我們的生活中,有許多零碎的短時(shí)間,如候車(chē)、等人、睡前、吃飯、排隊(duì)、小憩……短小精悍、可隨
時(shí)開(kāi)始又隨時(shí)停止觀看的短視頻,有效地迎合了人們?cè)谏钏槠瘯r(shí)間里接受信息的需求。
(材料三)有些視頻軟件,如抖音短視頻APP,利用大數(shù)據(jù),根據(jù)每一位用戶的觀看喜好,為他們精準(zhǔn)推送個(gè)性
化內(nèi)容。這更增強(qiáng)了用戶的短視頻觀看黏度,提升了短視頻傳播效果,使我們觀看短視頻產(chǎn)生較強(qiáng)依賴(lài)。
(材料四)手機(jī)視頻拍攝和剪輯技術(shù)發(fā)展迅速,像小影、愛(ài)奇異、優(yōu)拍等手機(jī)視頻拍攝與制作軟件越來(lái)越多。這
些軟件的操作界面簡(jiǎn)潔,友好,讓我們便捷地拍攝、剪輯、上傳、分享短視頻作品。
(1)上面材料中不符合這次研究性學(xué)習(xí)主題的是材料。
(2)從上面的材料來(lái)看,短視頻快速興起的原因有哪些?
7.古詩(shī)文默寫(xiě)。亂花漸欲迷人眼,o(白居易《錢(qián)塘湖春行》,隔江猶唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)劉禹錫在《陋室銘》中援引古人古跡自慰自勉的語(yǔ)句是:“,o”
古代文人志士常常將一腔憂國(guó)憂民之情寄托在自己的詩(shī)文中。張養(yǎng)浩在(山坡羊?潼關(guān)懷古》中表達(dá)自己憂慮國(guó)計(jì)民
生和同情百姓疾苦的句子是:";.”杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)自己
憂國(guó)憂民、心系天下的高尚品格的句子是:“,!”
8.名著閱讀。
(1)下邊的畫(huà)名叫“圮橋進(jìn)履”,講的是“張良為師傅黃石公三撿鞋”的故事,這個(gè)故事龍王也給悟空講過(guò)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)
龍王為什么要給他講這個(gè)故事,悟空聽(tīng)了完后怎么做的,這個(gè)情節(jié)反映了孫悟空什么性格特點(diǎn)。
(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全正確的一項(xiàng)是()
A.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆因?yàn)閰捑雽W(xué)??菰锏纳睿瑳Q定和哈克、蔣姬離家出走,去杰克遜島享受無(wú)拘無(wú)束的
自由生活。
B.《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集,原題為“舊事重提”,從該書(shū)《藤野先生》一文中我們能了解到他棄醫(yī)
從文的原因。
C.《格列佛游記》的主人公是一位外科醫(yī)生,最后一次他以船長(zhǎng)的身份航海,因手下人叛亂來(lái)到慧駟國(guó),見(jiàn)識(shí)了人獸
顛倒的怪誕現(xiàn)象。
D.《鋼鐵是怎樣煉成的》一文塑造了保爾這個(gè)光輝的革命戰(zhàn)士形象。生命不息,戰(zhàn)斗不止,在雙目失明、全身癱瘓的
情況下,他仍以筆做武器繼續(xù)戰(zhàn)斗。
二、閱讀
9.閱讀下面詩(shī)歌,完成小題
暮春山間
[宋]黃公度
緩步春山春日長(zhǎng),流鶯不語(yǔ)燕飛忙。
桃花落處無(wú)人見(jiàn),濯手推聞澗水香。
⑴說(shuō)說(shuō)首句中“緩”字有怎樣的表達(dá)效果?
⑵從表現(xiàn)手法的角度賞析最后兩句。
10.閱讀下面的文言文,完成小題。
景公筑路寢①之臺(tái),三年未息;又為長(zhǎng)原②之役,二年未息;又為鄒之長(zhǎng)途。晏子諫曰:“百姓之力勤矣!公不息
乎?”公日:“途將成矣,請(qǐng)成而息之。"對(duì)口:“明君不屈民財(cái)者,不得其利;不窮民力者,不得其樂(lè)。昔者楚靈
王作頃宮@,三年未息也;又為章華之臺(tái),五年又不息也;乾溪之役,八年,百姓之力不足而自息也。靈王死于乾溪,
而民不與君歸。今君不遵明君之義,而循靈王之跡,嬰懼君有暴民之行,而不睹長(zhǎng)原之樂(lè)也,不若息之?!惫唬骸吧疲?/p>
非夫子者,寡人不知得罪于百姓深也。”于是令勿委壞,余財(cái)勿收,斬板④而去之。
(選自《晏子春秋?內(nèi)篇諫下》,有刪改)
(注釋?zhuān)俾穼嫞号_(tái)名。②長(zhǎng)廉(lai):臺(tái)名。③頃宮:占地一頃的大宮殿。④斬板;指斬?cái)嗬K子,撤除夾板,表示停
止工程。
1.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.公不息乎息:休息B.昔者楚靈王作頃宮作:建造
C.而不睹長(zhǎng)諫之樂(lè)也樂(lè):樂(lè)趣D.寡人不儂得罪于百姓深也知:知道
2.將文中畫(huà)線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)途將成矣,請(qǐng)成而息之。
(2)明君不屈民財(cái)者,不得其利;不窮民力者,不得其樂(lè)。
3,熟讀選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)晏子與《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌勸說(shuō)方式有何不同。
11.閱讀下面這篇文章,回答后面小題
以情動(dòng)人是文學(xué)永恒的魅力,“有我”才能“有情”。當(dāng)代文學(xué)要持續(xù)并發(fā)揚(yáng)抒情傳統(tǒng)。
首先應(yīng)該重建主體性。抒情的衰退是時(shí)代轉(zhuǎn)型、文學(xué)變遷的綜合結(jié)果,但其直接的根源,是主體性的消散。抒情
碎片化的根源正是主體的碎片化。“無(wú)我”的文學(xué),自然難以有情感的卷入與激蕩,漠不關(guān)心的創(chuàng)作無(wú)法讓作者自己
感動(dòng),更無(wú)法打動(dòng)讀者。王國(guó)維有言:“有我之境,以我觀物,故物皆著我之色彩。無(wú)我之境,以物觀物,故不知何
者為我,何者為物?!蓖鯂?guó)維的“無(wú)我”是指“我”的隱匿與潛伏,而放棄主體性的“無(wú)我”是“我”的撤退與缺席。
“有我”的文學(xué),其抒情才能明心見(jiàn)性,通過(guò)內(nèi)省將分離的主客體融為一體,構(gòu)筑獨(dú)異的境界。只有重構(gòu)獨(dú)立的主體,
抒情才能夠卓爾不群,不向權(quán)威話語(yǔ)和大眾化的審趣味低頭,拒絕把抒情改造成功利目標(biāo)明確的現(xiàn)實(shí)工具,拒絕消費(fèi)
化情調(diào)的滲透。重建主體性,應(yīng)當(dāng)擺脫雙重的迷茫。第一,中國(guó)傳統(tǒng)文化重群體、抑個(gè)人,群體化的象征秩序往往以
抑制個(gè)人性為代價(jià)。建立在血緣基礎(chǔ)上的倫理觀念重視區(qū)分親疏遠(yuǎn)近,公共意識(shí)相對(duì)薄弱。第二,西方思想界對(duì)主體
性閔限的反思,尤其是后現(xiàn)代哲學(xué)和文學(xué)對(duì)主體性的消散,吸引了不少漢語(yǔ)作家匯入解構(gòu)主體性的潮流。值得注意的
是,后現(xiàn)代哲學(xué)所不滿的是主體性膨脹和唯我論傾向,而當(dāng)代漢語(yǔ)文學(xué)創(chuàng)作對(duì)主體性的消散,是對(duì)并不強(qiáng)健的主體性
的拋棄,如同推倒一座尚未完工的建筑。消費(fèi)文化語(yǔ)境中的抒情之所以出現(xiàn)物化傾向,其根源在于人已經(jīng)不是主體,
而是服從于附著在商品身上的資本,資本才是真正的主體。
個(gè)性化是抒情的生命線,敞開(kāi)的主體應(yīng)當(dāng)以靈魂去激活對(duì)象,離開(kāi)了獨(dú)特的“我”就失去了個(gè)性和真實(shí)??斩吹?/p>
代言式的抒情容易忽略被代言者的真實(shí)感受,甚至遮蔽他們的真實(shí)存在。不少底層小說(shuō)都體現(xiàn)出作家居高臨下的優(yōu)越
感,而且作家對(duì)于底層的認(rèn)識(shí)與想象往往來(lái)源于間接信息。這種模式化的經(jīng)驗(yàn)與抒情和現(xiàn)實(shí)有多重的間隔,必然缺缺
乏藝術(shù)個(gè)性。與敘述相比,抒情有更為鮮明的主觀色彩,打下了深刻的主體烙印。耐人尋思的是,日常化的、物化的
抒情往往大同小異,諸如都市文學(xué)中的酒吧、咖啡廳、專(zhuān)賣(mài)店、城市地標(biāo),追捧時(shí)尚事物,采用流行語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。這
樣的情感如同都市上空流轉(zhuǎn)的燈光,表面上如夢(mèng)如幻,實(shí)質(zhì)上都是技術(shù)復(fù)制的結(jié)果。
“有情”的文學(xué),不能僅僅停留于感傷,而應(yīng)該懷有一種介入性的關(guān)切。感傷始于主觀,又終于主觀,只是情緒
的宣泄和單向的自我表演?!瓣P(guān)懷倫理”重視人和人之間的情感交流與互相關(guān)懷,重視自我與周?chē)巳航⑵降鹊年P(guān)
系網(wǎng)絡(luò),自我實(shí)現(xiàn)與他者的追求相互確證、相互推動(dòng),注重發(fā)揮愛(ài)、尊重等情感因素的作用。它不是單向的實(shí)現(xiàn),而
是互動(dòng)共生的關(guān)系行為;不是一種俯視蕓蕓眾生的垂憫,而是一種平等的對(duì)話與交流,一種相濡以沫、兔死狐悲的情
感交融。作家應(yīng)該忠實(shí)于個(gè)人的生命體驗(yàn),將心比心地由人及我,推己及人,與他人共鳴,進(jìn)而對(duì)其命運(yùn)產(chǎn)生影響。
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不無(wú)琥的一項(xiàng)是
A.要發(fā)揚(yáng)以情動(dòng)人文學(xué)傳統(tǒng),首先就需要重建主體性,創(chuàng)作“有我”的文學(xué)。
B.漢語(yǔ)作家盲從西方思想界解構(gòu)不強(qiáng)健主體性的潮流,進(jìn)而出現(xiàn)物化傾向。
C.作家應(yīng)當(dāng)深入生活,以靈魂去激活對(duì)象,寫(xiě)出對(duì)于生活的獨(dú)特感受和感情。
D.作家要關(guān)愛(ài)、尊重寫(xiě)作對(duì)象,與之平等對(duì)話,真誠(chéng)關(guān)切,并影響其命運(yùn)。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不1E辨的一項(xiàng)是
A.作者引用王國(guó)維“無(wú)我”說(shuō)陪襯自己提出的“無(wú)我”說(shuō),避免引起讀者誤解。
B.作者提出擺脫“雙重的迷?!?,屬于“怎樣重建主體性”的問(wèn)題,深化了論述。
C.文章以代言式、標(biāo)簽化抒情隔離現(xiàn)實(shí)的弊病,從反面論述抒情個(gè)性化的重要性。
D.文章以“感傷”的主觀性和單向性突出“關(guān)懷倫理”的平等、對(duì)話、參與特點(diǎn)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不巧碘的一項(xiàng)是
A.中國(guó)傳統(tǒng)文化重群體、抑個(gè)人,所以中國(guó)文學(xué)中的抒情受到一些消極影響。
B.當(dāng)代文學(xué)抒情衰退直接的根源是主體性的消散,只有重建主體性才能走出困境。
C.當(dāng)代作家應(yīng)超越個(gè)人的主觀情感,以國(guó)家、民族為念,抒發(fā)復(fù)興中華的大情懷。
D.“關(guān)懷倫理”在中國(guó)文學(xué)史上有悠久的歷史,杜甫、白居易、范仲淹堪稱(chēng)典范。
12.走進(jìn)C919:國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)解密王思磊
①2015年11月2日,國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)首架機(jī)正式總裝下線。C919的命名頗具深意,“C”是“中國(guó)商飛”英
文縮寫(xiě)“COMAC”的第一個(gè)字母,也代表“China”,也恰好與“空中客車(chē)(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字頭
構(gòu)成順序排列。第一個(gè)“9”代表“長(zhǎng)久”,后面的“19”則代表最大載客可達(dá)190座。C919承載著中國(guó)人的“大飛
機(jī)”夢(mèng)想。它將在首飛和通過(guò)適航測(cè)試之后,進(jìn)入航線運(yùn)營(yíng),填補(bǔ)航線上沒(méi)有中國(guó)干線噴氣客機(jī)的空白。
②科研人員除了考慮大飛機(jī)的先進(jìn)性和科學(xué)性,還在努力提升飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性和安全性。飛機(jī)的耗油量與飛機(jī)的升
阻比(升力和阻力的比值)有直接的關(guān)系,升阻比越高,飛機(jī)的氣動(dòng)效率越高,耗油量就越少。而飛機(jī)的升力主要來(lái)
源于機(jī)翼,為了保證飛機(jī)的座級(jí),避免''油老虎'’的出現(xiàn),在飛機(jī)機(jī)翼上動(dòng)腦筋,便成了提高飛機(jī)氣動(dòng)效率的關(guān)鍵。
③C919的機(jī)翼設(shè)計(jì)運(yùn)用了這一超臨界翼型(1).相對(duì)于古典翼型,超臨界翼型可使巡航氣動(dòng)效率提高20%以上,
巡航速度提高100多千米/小時(shí);如果用同一厚度的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)古典翼型和趣臨界翼型,超臨界翼型的整體阻力比古典
翼型要小8%左右,而這可以減輕飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量,增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積。
④在0919飛機(jī)的設(shè)計(jì)上,超臨界機(jī)翼與發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)身和吊掛之間還采用了性能更為優(yōu)化的局部融合設(shè)計(jì),這些設(shè)
計(jì)進(jìn)一步提高了0919飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性和安全性。
⑤在中國(guó)武術(shù)界,有“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”的說(shuō)法。C919大型客機(jī)的研發(fā),也詮釋了這一思想。在機(jī)體主
結(jié)構(gòu)上,設(shè)計(jì)人員大量使用了世界先進(jìn)的第三代鋁鋰合金材料,這在國(guó)內(nèi)尚屬首次,使用鋁鋰合金可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)減重
并大大提高飛機(jī)壽命。
⑥如武學(xué)人才內(nèi)外兼修一樣,C919也在“內(nèi)功”上狠下功夫。在民用飛機(jī)產(chǎn)業(yè)有個(gè)形象的說(shuō)法:航電系統(tǒng)是“大
腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢",EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。就像人一樣,一架先進(jìn)的飛機(jī)應(yīng)該擁有聰敏的大腦、靈活的四肢、
通暢的經(jīng)絡(luò)。
⑦C919“最強(qiáng)大腦”航電系統(tǒng)的核心——IMA,使用的是目前國(guó)際先進(jìn)的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。這種
網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)處理方式,較之前一對(duì)一的數(shù)據(jù)傳輸處理方式,是巨大的變革,提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇?。比如說(shuō),飛
行速度、高度等數(shù)據(jù),以前要由大氣數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)分別建立通路,傳輸給顯示系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)、環(huán)境控制等系統(tǒng);現(xiàn)在,只
需“把工作都交給網(wǎng)絡(luò)”。這要?dú)w功于C919使用的目前國(guó)際先進(jìn)的ARINC664網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)。C919在數(shù)字化和擴(kuò)展
潛力方面,達(dá)到了目前民航先進(jìn)機(jī)型的水平。
⑧C919已順利下線,并將于2016年迎來(lái)首飛,著標(biāo)志著中國(guó)成為世界上少數(shù)幾個(gè)有能力研制大型客機(jī)的國(guó)家。(選
自《知識(shí)就是力量》2016年第1期,有刪改。)(1)是一種高性能的跨音速翼型。
1.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)C919國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)具有哪些性能。
2.C919國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)的研發(fā)是怎樣體現(xiàn)“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”這一思想的?
3.第③段畫(huà)線處除了列數(shù)字外,還用了什么說(shuō)明方法?請(qǐng)分析其作用。
4.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。航電系統(tǒng)是“大膻”,飛控系統(tǒng)是“四肢",EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。
C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?,達(dá)到了且前民航先進(jìn)機(jī)型的水平。
13.閱讀下面的文章,完成下面小題。
小行星撞擊地球的“禍”與“?!?/p>
歐陽(yáng)自遠(yuǎn)
小行星撞擊行星、衛(wèi)星,以及小行星與小行星之間的相互碰撞,是太陽(yáng)系中比較普遍且經(jīng)常性的現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),
地球附近的近地小行星約有18000個(gè),它們運(yùn)行的軌道多種多樣,撞擊地球的概率也比較高。
地球之“禍”
小行星撞擊地球,高速?zèng)_進(jìn)地球的大氣層,形成超高溫、超高壓的沖擊波。強(qiáng)大的沖擊波將摧毀前進(jìn)方向上的一
切生命物質(zhì),使一切可燃物質(zhì)燃燒,引起森林大火甚至全球大火;使大氣中的氮?dú)庑纬裳趸?,形成?qiáng)酸雨的沉降,
加速動(dòng)植物的死亡和地面的侵蝕。
沖擊波撞擊地面,會(huì)導(dǎo)致地殼巖石與土壤氣化、熔融、破碎、濺射,并產(chǎn)生巨大的海嘯與地震,摧殘地球的生命。
若撞擊靶區(qū)是海洋,大量的海水蒸發(fā)、濺射并挖掘出大量海底的沉積物與巖石粉塵拋射到平流層中滯留,海洋中大量
生物死亡。
平流層中彌漫的高濃度粉塵、煙塵,屏蔽太陽(yáng)光和熱輻射,地球表面接受的太陽(yáng)輻射將減少90%,地表急劇降溫,
海平面下降,冰雪覆蓋面擴(kuò)大,植物的光合作用受到抑制,甚至大批植物死亡,以植物為食的動(dòng)物因食物鏈中斷而死
亡?!昂诎档摹⒑涞亩臁蓖蝗唤蹬R,新的冰期誕生,加劇生物物種的滅絕。
1990年一次偶然的發(fā)現(xiàn)證實(shí),6500萬(wàn)年前導(dǎo)致恐龍滅絕的肇事者就是一顆撞擊尤卡坦半島魔鬼角的小行星。
人類(lèi)之"福”
18.5億年前有一顆小行星撞擊加拿大薩德貝里地區(qū),形成了一個(gè)直徑超過(guò)100公里的薩德貝里撞擊坑。撞擊引發(fā)
深部基性巖漿上升,形成了超大型的銅銀礦和鈉金族元素礦,對(duì)后來(lái)加拿大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了重要的作用。
70萬(wàn)年前小行星撞擊俄羅斯西伯利亞雅庫(kù)梯地區(qū),由于受撞擊的地層中富含碳,小行星撞擊產(chǎn)生的高溫和高壓使
地層中的碳轉(zhuǎn)變成了鉆石。據(jù)估計(jì),這些鉆石可以供應(yīng)全世界使用300年。
地球表面還有些撞擊坑逐漸形成了湖泊,有些撞擊坑在后期的地質(zhì)作用過(guò)程中成為可供開(kāi)采的煤礦、磷灰石礦和
油氣盆地等。正如老子所說(shuō),“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,事物有兩面性,要辯證分析和看待。
還有科學(xué)家設(shè)想,能不能“抓”一個(gè)小行星來(lái),讓它在月球外圍運(yùn)行以便于礦物等資源的開(kāi)發(fā)開(kāi)采??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)
距離地球3.7億公里的金屬小行星靈神星,其主要成分是鐵、鑲、銷(xiāo)和黃金。如果未來(lái)人類(lèi)將它牽引到月球附近進(jìn)行
采礦作業(yè),將有用金屬運(yùn)回地球,其資源價(jià)值約為1000億億美元。
科技的“神級(jí)助攻”
科學(xué)家對(duì)小行星撞擊地球誘發(fā)的重大災(zāi)難事件進(jìn)行過(guò)概率分析,6500萬(wàn)年前發(fā)生的恐龍滅絕事件,發(fā)生概率約為
每1億年1次。
在人類(lèi)緊急狀態(tài)會(huì)議中有一項(xiàng)議題就是如何規(guī)避小行星撞擊地球。如今全世界的科學(xué)家聯(lián)合起來(lái)監(jiān)測(cè)小行星,精
確測(cè)定小行星的運(yùn)行軌道,提前預(yù)報(bào)或預(yù)警小行星撞擊地球的概率,并提出規(guī)避小行星撞擊地球的有關(guān)措施。
現(xiàn)在航天技術(shù)完全有能力規(guī)避小天體撞擊地球,在精確計(jì)算小行星運(yùn)行軌道的基礎(chǔ)上,可以發(fā)射一般飛船在小行
星上著陸,飛船攜帶一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)朝某個(gè)方向輕輕加一點(diǎn)作用力,致使小行星的運(yùn)行軌道與地球擦肩而過(guò),地
球?qū)踩?guī)避小行星的撞擊。這非常類(lèi)似武俠小說(shuō)中的“四兩撥千斤”,只要人類(lèi)有了準(zhǔn)備,一定可以規(guī)避小天體的
撞擊??茖W(xué)應(yīng)該成為地球全部生命的保護(hù)神。
1.下面說(shuō)法,符合原文意思的一項(xiàng)是。
A.小行星撞擊地球形成的沖擊波可使一切物質(zhì)燃燒。
B.恐龍滅絕事件的肇事者就是撞擊地球的小行星。
C.目前已能將小行星牽引至月球附近進(jìn)行礦物開(kāi)采。
D.科學(xué)家分析,近地小行星撞擊地球的概率極高。
2.“科技的‘神級(jí)助攻’”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要概括。
3.事物有兩面性,請(qǐng)結(jié)合小行星撞擊地球這一現(xiàn)象,談?wù)剬?duì)文中畫(huà)線句"禍兮福所倚,福兮禍所伏”的理解。
三、語(yǔ)言表述
14.請(qǐng)從每句所給的三個(gè)詞語(yǔ)中選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具。在談話類(lèi)電視
節(jié)目中,主持人的語(yǔ)言(滑稽詼諧幽默)、能言善辯是節(jié)目收視率的決定因素。公共場(chǎng)所發(fā)生心臟驟停的病例屢
見(jiàn)不鮮,令人感到可怕的是,看到這些被死神奪去的生命,不少人在發(fā)出“運(yùn)氣不好”和“天妒英才”的感慨后,依
然(無(wú)可奈何無(wú)足輕重?zé)o動(dòng)于衷)。
四、寫(xiě)作
15.閱讀下面的材料,自擬題目,寫(xiě)一篇文章,文體不限。
據(jù)報(bào)載,美國(guó)有個(gè)富翁規(guī)定還在讀小學(xué)五年級(jí)的兒子,每周必須謀生一次。每當(dāng)那天早晨,富翁親自駕車(chē)幾十公
里,把兒子送到鬧市區(qū),趕兒子下車(chē),令其自想辦法謀生,傍晚他再駕車(chē)接回兒子。盡管往返所耗油費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)兒子
一天的生活費(fèi),但富翁卻樂(lè)此不疲。
參考答案
一、積累與運(yùn)用
1、D
【解析】
此題考查的是字形。A.“瀆一疑”B.“炫一?!盋.“城一砥”。故選D。
2,C
【解析】
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),不是白話小說(shuō)。作者是元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中。C項(xiàng)關(guān)
于《三國(guó)演義》的表述有誤。
3、C
【解析】
ABD三項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤。“此”字是概括全文,了結(jié)全篇,指的是信的內(nèi)容。
4、C
【解析】
此題考查修改病句。常見(jiàn)的病句類(lèi)型有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、不合邏輯。
修改病句要盡量不改變?cè)?,在原意的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。A.“提高”與“范圍”搭配不當(dāng),應(yīng)刪
去“和范圍”;B.缺少賓語(yǔ),應(yīng)在“尤其是讀經(jīng)典名著”后加“的習(xí)慣”;C.正確;D.語(yǔ)序顛倒,應(yīng)改為“不但喚起了人們對(duì)
經(jīng)典詩(shī)詞的記憶,而且提高了大眾對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的鑒賞水平”。
5、C
【解析】
A.蓬槁一一蓬蒿。B.??菔癁E——海枯石爛。D.藉貫——籍貫,一泄千里-----瀉千里。
6、(1)材料一(2)迎合了碎片化時(shí)間里人們接受信息的需求,一些APP軟件為用戶精準(zhǔn)推送個(gè)化內(nèi)容,使我們觀
看短視頻產(chǎn)生較強(qiáng)依賴(lài);手機(jī)軟件的發(fā)展讓我們便捷地拍攝、剪輯、上傳、分享短視頻作品。
【解析】
試題分析:(1)本次活動(dòng)是“短視頻快速興起原因之探究”的綜合性學(xué)習(xí),材料一介紹的是“短視頻”命名的原因,
與“短視頻快速興起原因”無(wú)關(guān)。故答案為材料一。(2)考查對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。本題可依據(jù)材料二中的“有
效地迎合了人們?cè)谏钏槠瘯r(shí)間里接受信息的需求”;材料三中的“利用大數(shù)據(jù),根據(jù)每一位用戶的觀看喜好,為
他們精準(zhǔn)推送個(gè)性化內(nèi)容,這更增強(qiáng)了用戶的短視頻觀看黏度”;材料四中的''手機(jī)視頻拍攝和剪輯技術(shù)發(fā)展迅
速,……這些軟件的操作界面簡(jiǎn)潔,友好,讓我們便捷地拍攝、剪輯、上傳、分享短視頻作品”等這些內(nèi)容概括作答。
7、(1)淺草才能沒(méi)馬蹄(2)商女不知亡國(guó)恨(3)南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭(4)興,百姓苦亡,
百姓苦安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏
【解析】
本題考查了學(xué)生古詩(shī)文名句默寫(xiě)能力。平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)于課本要求背誦的詩(shī)文內(nèi)容要熟記于心,做到背誦無(wú)誤,書(shū)寫(xiě)無(wú)
誤,理解無(wú)誤。連續(xù)性默寫(xiě),根據(jù)前后句的提示來(lái)填寫(xiě);理解性默寫(xiě)一定要看清題目的要求。注意“蹄、廬、廈、庇、
俱”字的書(shū)寫(xiě)。
【點(diǎn)睛】
積累和默寫(xiě)名句名篇的內(nèi)容,要做到熟練背誦,默寫(xiě)正確,這是得分的前提。對(duì)于理解性默寫(xiě),要認(rèn)真分析題干,找
出題干中的提示語(yǔ)或是限制語(yǔ),再依據(jù)平時(shí)對(duì)名句的理解進(jìn)行篩選,就能寫(xiě)出答案。
8、(1)孫悟空剛被唐僧收為徒弟,打死了六個(gè)剪徑強(qiáng)賊,被唐僧責(zé)怪,孫悟空一怒之下跑到東海龍王那兒訴苦,看到
《圮橋進(jìn)履》這幅畫(huà),東海龍王為他講這個(gè)故事,希望他能敬重師傅,孫悟空明白過(guò)來(lái),回到了唐僧身邊。這個(gè)故事
表現(xiàn)了孫悟空知錯(cuò)就改的性格。
(2)A
【解析】
(1)首先要仔細(xì)觀看漫畫(huà),可從周?chē)h(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷漫畫(huà)中的人物名字。在結(jié)合漫畫(huà)標(biāo)題“圮橋進(jìn)
履”,進(jìn)而推斷所描繪的故事情節(jié)的內(nèi)容,即“張良為師傅黃石公三撿鞋”的故事。然后產(chǎn)生聯(lián)想,想想《西游記》
中的孫悟空聽(tīng)了龍王講的這個(gè)故事后怎么做的。在歸納其性格特點(diǎn)。此題也是在考查對(duì)名著情節(jié)內(nèi)容的理解和積累。
東海龍王為他講這個(gè)故事,希望他能敬重師傅。因?yàn)閷O悟空打死了六個(gè)剪徑強(qiáng)賊,被唐僧責(zé)怪。聽(tīng)了這個(gè)故事孫悟空
后回到了唐僧身邊。這個(gè)故事表現(xiàn)了孫悟空善于接受別人的意見(jiàn)和知錯(cuò)就改的性格。
(2)A"湯姆因?yàn)閰捑雽W(xué)??菰锏纳睿瑳Q定和哈克、禧姬離家出走”關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述不完全正確。
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆因?yàn)殪c自己摳氣,和喬?哈帕以及哈克貝利?費(fèi)恩一起坐筏子到一個(gè)小島上去當(dāng)
“海盜”。當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向,以為他們?cè)诤永镅退懒恕W詈笤阪?zhèn)里的人為他們舉行葬禮的時(shí)候,他們
又重新出現(xiàn)在了全鎮(zhèn)人的面前。
二、閱讀
9、【小題1】"緩”意為“緩慢、慢慢”,寫(xiě)出了詩(shī)人在春山緩慢行走的狀態(tài),表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)山中美景的欣賞、留戀
之情。
【小題2】示例1:桃花落處無(wú)人看見(jiàn),洗手時(shí)聞到流水中有桃花的香味,這是運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)(側(cè)面烘托),用澗水之
香突出桃花之香,表達(dá)出詩(shī)人的愉悅、閑適之情。
示例2:桃花落處無(wú)人看見(jiàn),洗手時(shí)聞到流水中有桃花的香味,這是運(yùn)用情景交融(寓情于景)的手法,寫(xiě)出了山澗
的靜謐美好,表達(dá)出詩(shī)人的愉悅、閑適之情。
【解析】
【小題1】考查詩(shī)句中詞語(yǔ)的表現(xiàn)力。一定要把詞語(yǔ)放入具體的詩(shī)句中去分析理解?!熬彶酱荷酱喝臻L(zhǎng),流鶯不語(yǔ)燕飛
忙”:慢走在春天的山林里面,春天的天日很長(zhǎng),黃鶯沒(méi)在歌唱,燕子卻飛來(lái)飛忙著找食。首先要解釋詞語(yǔ),然后根
據(jù)詩(shī)句內(nèi)容理解,答出所表達(dá)的情感。如"緩”:緩慢、慢慢。對(duì)山中春日美景留戀欣賞,連腳步都慢下來(lái)了,形象
地表達(dá)出詩(shī)人被美麗的景色所吸引的愉悅閑適之情。
【小題2】賞析詩(shī)句。題干給出了分析方向,即從表現(xiàn)手法的角度賞析。首先要讀懂詩(shī)句大意?!疤一涮師o(wú)人見(jiàn),
濯手惟聞澗水香”:桃花飄零,落紅沒(méi)有人注意,在山澗溪流中洗手卻問(wèn)的到桃花的香??蓮膫?cè)面烘托、情景交融、
虛實(shí)結(jié)合等手法賞析。如運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,實(shí)寫(xiě)澗水之香,想象落花之情景,寫(xiě)出了山間暮春的靜謐美好,表達(dá)
了詩(shī)人的愉悅閑適之情。
【點(diǎn)睛】
古詩(shī)詞鑒賞中的煉字題,這種題有一定的答題模式,按照模式回答是你得高分的前提。1、先解釋該字在句中的含義。
2、解釋該字所在句子的意思。3,如果該字使用了表現(xiàn)手法(多為修辭手法或描寫(xiě)手法),應(yīng)該指出來(lái)。4、該詩(shī)在該
字的幫助下,描繪了什么意境,表達(dá)了什么情感。
10、1.A
2.(1)道路就快筑好了,讓我修成后再停止吧。
(2)賢明的君主不枯竭民眾的財(cái)力,就會(huì)大得其利;不窮盡民眾的力氣,就會(huì)大得其樂(lè)。
3.①晏子首先以百姓太過(guò)勞累來(lái)引起景公的注意,但效果不好;接著以明君的御民之術(shù),從正面勸說(shuō)一一不枯竭民力,
不窮盡勞力,才能大得其利;然后舉楚靈王的暴行從反面論證;最后規(guī)勸景公不要循著楚靈王的足跡,有暴君的行為。
②鄒忌則從切身經(jīng)歷入手,由此及彼以小比大,以家比國(guó),寓治國(guó)安邦之道于形象的比喻之中。
【解析】
1.理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)
確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語(yǔ)境做出判斷。A.公不同乎(停止)。
2.要求學(xué)生一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,如判
斷句、倒裝句(賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置)、被動(dòng)句、反問(wèn)句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,
意義為輔。重點(diǎn)字詞:“途”道路;“明君”,賢明的君主;“屈”,枯竭。
3.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。晏子首先以百姓太過(guò)勞累勸諫景公,但效果不好;接著晏子以明君的御民之術(shù)
勸說(shuō);然后舉楚靈王的暴行從反面論證;最后規(guī)勸景公不要學(xué)楚靈王,有暴君的行為。所以他勸諫的方式應(yīng)是“迂回
曲折”;鄒忌則從切身經(jīng)歷入手,由此及彼以小比大,以家比國(guó),寓治國(guó)安邦之道于形象的比喻之中。
【點(diǎn)睛】
翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首
先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(lái)(直譯);然后,將句子的大致意思寫(xiě)出來(lái)(意譯)。二是文言文中有些特
殊句式(如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
參考譯文:景公修筑路寢高臺(tái),(過(guò)了)三年(都)沒(méi)有停止;又開(kāi)始了修建長(zhǎng)廊的勞役,兩年沒(méi)有停止;又興起修建
通向鄒國(guó)的道路。晏子勸諫說(shuō):“百姓大勞累了,主公還不停止嗎?”景公說(shuō):“道路就快筑好了,讓我修成后再停
止吧。"晏子回答說(shuō):“賢明的君主不枯竭民眾的財(cái)力,(就會(huì))大得其利;不窮盡民眾的勞力,(就會(huì))大得其樂(lè)。
從前楚靈王修建高大的宮殿,三年沒(méi)有停止;又修建章華臺(tái),五年也沒(méi)有停止;(到)乾溪戰(zhàn)役,(打了)八年,(由于)
百姓的精力不足而自動(dòng)停止。楚靈王最后死在乾溪,民眾卻不和楚靈王回國(guó)。如今君主不遵守賢明的君主的最佳行為
方式,而要去循著楚靈王的足跡,(我晏嬰)恐怕君主會(huì)有暴君的行為,而看不到長(zhǎng)廊的樂(lè)趣了。不如停止吧?!本肮?/p>
說(shuō):“好的!要不是先生你,我不知道得罪百姓多深了?!?/p>
11、1.C
2.A
3.C
【解析】
1.此題考查的是學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此類(lèi)題,要把每個(gè)選項(xiàng)代入到文章內(nèi)容進(jìn)行分析。C.有誤。
此觀點(diǎn)在文中并未體現(xiàn)。故選:Co
2.此題考查的是學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此類(lèi)題,要把每個(gè)選項(xiàng)代入到文章內(nèi)容進(jìn)行分析。A.有誤;
陪襯,指襯托,使之更加突出。在這里,作者引用王國(guó)維“無(wú)我”說(shuō)并不是為了使作者提出的“無(wú)我”說(shuō)更突出,而
是為了明確“無(wú)我”說(shuō)的內(nèi)容。故選:A.
3.此題考查的是學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此類(lèi)題,要把每個(gè)選項(xiàng)代入到文章內(nèi)容進(jìn)行分析。C.有誤,
作家應(yīng)該忠實(shí)于個(gè)人的生命體驗(yàn),將心比心地由人及我,推己及人,與他人共鳴,進(jìn)而對(duì)其命運(yùn)產(chǎn)生影響,而不是超
越個(gè)人的主觀情感。故選:Co
12、1.經(jīng)濟(jì)性、安全性、先進(jìn)性和科學(xué)性。
2.“外練筋骨皮”:C919在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上大量使用了世界先進(jìn)的第三代鋰合金材料,可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)臧重并大大提高飛
機(jī)壽命?!皟?nèi)練—身氣”:C919航電系統(tǒng)的核心——IMA采用國(guó)際先進(jìn)的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),提高
了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇省?/p>
3.作比較。將超臨界翼型與古典翼型進(jìn)行比較,突出了超臨介翼型具有減輕飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量、增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容
積的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而說(shuō)明了C919的經(jīng)濟(jì)性能。
4.1)把“航電系統(tǒng)”比作“大腦:形象生動(dòng)地說(shuō)明了“航電系統(tǒng)”的重要功能和作用。(2)“目前”限制時(shí)間,準(zhǔn)
確說(shuō)明了C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?,只是達(dá)到了現(xiàn)在民航先進(jìn)機(jī)型的水平
【解析】
1.試題分析:“外練筋骨皮”是指外形硬件方面說(shuō)的,“內(nèi)練一身氣”是指內(nèi)部的軟件技術(shù)說(shuō)的。可
分別從⑤⑥段找尋并概括答案。
2.試題分析:此句為打比方的說(shuō)明方法。把“航電系統(tǒng)的核心”比作“最強(qiáng)大腦”,形象生動(dòng)地說(shuō)明
了“航電系統(tǒng)”的重要功能、作用和先進(jìn)程度。
3.試題分析:考查說(shuō)明順序。順序得當(dāng),讀者讀起來(lái)也容易。答案:不能,這里是按照從外到內(nèi)的順
序介紹C919,這樣安排符合人的認(rèn)知規(guī)律。
4.試題分析:考查對(duì)文章要點(diǎn)的概括。通讀全文,分清層次,提取要點(diǎn),找到關(guān)鍵句,必要時(shí)用自己
的語(yǔ)言概括即可。
13、1.B
2.①如今,科技已能精確測(cè)定小行星運(yùn)行軌道。②可提前預(yù)報(bào)或預(yù)警小行星撞擊地球的概率,提出規(guī)避措施。③現(xiàn)在
的航天技術(shù)已完全有能力規(guī)避小天體撞擊地球。
3.①事物都有兩面性,要辯證分析和看待,小行星撞擊地球既能帶來(lái)災(zāi)禍,也能給人類(lèi)帶來(lái)福祉。②地球之“禍”表
現(xiàn)在地球氣候環(huán)境發(fā)生災(zāi)變和生物物種滅絕(或生態(tài)系統(tǒng)崩潰)。③人類(lèi)之“?!北憩F(xiàn)在可形成大量可供開(kāi)采的礦山,
帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
【解析】
1.A.與原文不符,原文是:強(qiáng)大的沖擊波將摧毀前進(jìn)方向上的一切生命物質(zhì),使一切可燃物質(zhì)燃燒。不是“可使一切
物質(zhì)燃燒”。B.符合原文。C.原文內(nèi)容是:還有科學(xué)家設(shè)想,能不能“抓”一個(gè)小行星來(lái),讓它在月球外圍運(yùn)行以便
于礦物等資源的開(kāi)發(fā)開(kāi)采?!澳壳耙涯堋迸c原文不符。D.原文內(nèi)容是:科學(xué)家對(duì)小行星撞擊地球誘發(fā)的重大災(zāi)難事件
進(jìn)行過(guò)概率分析,6500萬(wàn)年前發(fā)生的恐龍滅絕事件,發(fā)生概率約為每1億年1次。D項(xiàng)分析在文中沒(méi)有依據(jù)。
2.本題考查對(duì)材料的概括。閱讀科技的“神級(jí)助攻”部分,由關(guān)鍵語(yǔ)句“如今全世界的科學(xué)家聯(lián)合起來(lái)監(jiān)測(cè)小行星,
精確測(cè)定小行星的運(yùn)行軌道,提前預(yù)報(bào)或預(yù)警小行星撞擊地球的概率,并提出規(guī)避小行星撞擊地球的有關(guān)措施?!薄艾F(xiàn)
在航天技術(shù)完全有能力規(guī)避小天體撞擊地球”概括回答即可。
3.本題考查對(duì)材料的理解與個(gè)性化表達(dá)。結(jié)合內(nèi)容分析,地球之“禍”表現(xiàn)在“小行星撞擊地球,高速?zèng)_進(jìn)地球的大
氣層,形成超高溫、超高壓的沖擊波。……加速動(dòng)植物的死亡和地面的侵蝕。沖擊波撞擊地面,會(huì)導(dǎo)致地殼巖石與土
壤氣化、熔融、破碎、濺射,并產(chǎn)生巨大的海嘯與地震,摧殘地球的生命。若撞擊靶區(qū)是海洋,大量的海水蒸發(fā)、濺
射并挖掘出大量海底的沉積物與巖石粉塵拋射到平流層中滯留,海洋中大量生物死亡?!钡厍蛑案!北憩F(xiàn)在“撞擊
引發(fā)深部基性巖漿上升,形成了超大型的銅銀礦和鉆金族元素礦,對(duì)后來(lái)加拿大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了重要的作用?!?/p>
行星撞擊產(chǎn)生的高溫和高壓使地層中的碳轉(zhuǎn)變成了鉆石。地球表面還有些撞擊坑逐漸形成了湖泊,有些撞擊坑在后期
的地質(zhì)作用過(guò)程中成為可供開(kāi)采的煤礦、磷灰石
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