安徽省蕪湖市部分學校2023-2024學年九年級上學期12月月考化學試卷

化學九年級(人教版)·教學評價三(2023-2024學年上學期評價范圍：第1~6.2單元)可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)1.作為青少年，我們要主動踐行節(jié)約資源、環(huán)境友好的生活方式。下列做法中，有利于環(huán)境保護的是A.歡度節(jié)日時，大量燃放煙花爆竹B.研制無污染農(nóng)藥，減輕水體污染C.工業(yè)廢氣、廢水任意排放D.生活垃圾和農(nóng)作物秸稈焚燒處理2.化學是一門神奇的科學。下列說法中錯誤的是A.某食品純綠色，無化學物質(zhì)，不含化學添加劑B.物質(zhì)發(fā)生化學變化，不但會生成新物質(zhì)，還會伴隨著能量變化C.研制合成新藥物為生命健康提供保障D.化學能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì)，也能消除我們不需要的物質(zhì)3.鐿是量子記憶存儲的理想元素，其在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法中錯誤的是A.鐿的原子序數(shù)為70B.Yb可表示一個鐿原子C.鐿原子的核外電子數(shù)為70D.一個鐿原子的質(zhì)量為173.1g4.實驗操作是實驗探究的基礎。下列實驗操作中不正確的是A.讀液體體積B.聞氣體氣味C.傾倒液體D.點燃酒精燈5.“贈人玫瑰，手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇(化學式為C10H20O)具有芳香的氣味。下列關(guān)于香茅醇的說法中正確的是A.香茅醇含有31個原子B.香茅醇的相對分子質(zhì)量為156gC.香茅醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為30：5：4D.香茅醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大6.關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解，下列說法中錯誤的是A.實際參加反應的反應物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量B.幾千萬年前，地球上某條恐龍體內(nèi)的某個原子可能存在于你的身體里C.高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少，不能用質(zhì)量守恒定律解釋D.1g硫和1g氧氣反應能生成2g二氧化硫7.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應正確的是A.金剛石無色透明——用于制作鉆頭B.焦炭用于冶煉金屬——焦炭具有可燃性C.稀有氣體無色無味——用于制成多種用途的電光源D.石墨能導電——用于制作電極8.下列通過證據(jù)得出的結(jié)論，錯誤的是選項證據(jù)結(jié)論A某物質(zhì)燃燒時在其火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧該物質(zhì)中含有氫元素B將帶火星的小木條伸入某集氣瓶中，小木條未復燃該氣體不含氧氣C1滴水約含1.67×1021個水分子水分子體積很小D某水樣中滴加肥皂水后振蕩，產(chǎn)生大量泡沫該水樣屬于軟水9.如圖所示，概念之間存在著包含、并列、交叉等關(guān)系。下列概念間的關(guān)系正確的是A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B.氧化反應和化合反應屬于并列關(guān)系C.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系D.金屬元素和非金屬元素屬于交叉關(guān)系10.下列實驗方案中不能達到實驗目的的是A.驗證質(zhì)量守恒定律B.空氣與呼出氣體中氧氣含量的比較C.探究氧氣的化學性質(zhì)D.驗證木炭具有吸附性11.清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法中正確的是A.反應前后分子的種類和個數(shù)都不變B.1個丙分子中含有6種原子C.反應前后催化劑的化學性質(zhì)不變D.生成物丙和丁的質(zhì)量比為1：112.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法中不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A.該反應為分解反應B.甲為反應物，乙為生成物C.反應后x的值為5gD.乙、丁兩種物質(zhì)間反應的質(zhì)量比為7：5二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)13.(5分)閱讀下面科普短文，回答問題。石墨烯是一種單層碳原子晶體，石墨烯的厚度只有0.335nm，是目前為止最薄的二維納米碳材料。石墨烯具有優(yōu)良的性能，在紡織、電子等領(lǐng)域具有廣泛應用。紡織領(lǐng)域是石墨烯應用的新興領(lǐng)域，紡織面料中摻入石墨烯后，在低溫情況下，石墨烯可將來自遠紅外線的熱量傳送給人體，改善人體微循環(huán)系統(tǒng)，促進新陳代謝。石墨烯晶體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管，因此有希望應用于全新超級計算機的研發(fā)。科學家用一種非常簡單易行的機械剝離法得到石墨烯之后，制備石墨烯的新方法層出不窮，工業(yè)上可采用甲烷氣體(CH4)在高溫和Cu-Pd催化下分解制取石墨烯，同時產(chǎn)生氫氣。隨著科技水平的提升，石墨烯的應用前景會十分廣闊。(1)石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)存在明顯差異，原因是___________(從微觀角度分析)。(2)從材料可知，石墨烯在紡織面料中的作用是_______________。(3)下列有關(guān)說法中正確的是___________(填字母)。A.石墨烯是由碳原子構(gòu)成的B.石墨烯材料在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定C.石墨烯與氧氣反應只會生成CO2D.石墨烯有希望應用于全新超級計算機的研發(fā)(4)請寫出工業(yè)上制取石墨烯的化學方程式：___________________。14.(6分)某同學設計了如圖所示的裝置，用于實驗室中氣體的制取。請回答下列問題。(1)儀器①的名稱是__________________。(2)實驗室中常用裝置A和__________(填藥品名稱)制取CO2，其反應的化學方程式為________________。(3)裝置B是由一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成的。在制取CO2時可用裝置B代替裝置A，其優(yōu)點是_____________。(4)用裝置C收集氧氣時，證明氧氣是否集滿的方法是_____________。15.(6分)氫氣是一種清潔能源。如圖所示的是通過熱化學循環(huán)用硫化氫氣體(H2S)制備氫氣的模擬工藝流程。(1)寫出流程圖中一種單質(zhì)的名稱：_________，H2S中S元素的化合價是___________。(2)寫出硫酸的化學式H2SO4具有的微觀意義：_____________(寫出1點即可)。(3)HI氣體進入產(chǎn)品室中發(fā)生反應的化學方程式為，_________(無需注明條件)。(4)在上述工藝流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是___________(填物質(zhì)名稱)。16.(6分)為探究碳的化學性質(zhì)，某實驗小組的同學用下列實驗裝置對木炭與氧化銅的反應進行了探究?！緦嶒?】用木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖1所示。(1)酒精燈加燈罩的目的是________________。(2)加熱一段時間后，試管①中發(fā)生反應的化學方程式為___________。(3)木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用，這樣處理的目的是___________________。【實驗2】實驗1結(jié)束后，有同學發(fā)現(xiàn)紅色固體中混有少量黑色固體，為探究碳還原氧化銅的最佳質(zhì)量比，取木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g，并用如圖2所示的裝置進行實驗。序號木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比反應后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)11:9紅色固體有金屬光澤混有少量黑色物質(zhì)21：10混有很少量黑色物質(zhì)31：11混有極少量黑色物質(zhì)41：12無黑色物質(zhì)51：13混有較多黑色物質(zhì)【解釋與結(jié)論】(4)由實驗2得出的結(jié)論是_________________。(5)圖2實驗中沒有進行質(zhì)量比為1：14的實驗，理由是_____________。注意：若答對以下小題獎勵3分，化學總得分不超過40分。【交流討論】(6)圖1和圖2裝置中混合物加熱前需進行預熱，預熱的目的是________________________。(7)從理論上講，不能把石灰水變渾濁作為木炭跟氧化銅開始反應的充分證據(jù)，其理由是____________________。(8)穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。將圖1裝置改為圖2裝置，實驗時，既可使酒精燈外焰完全包圍試管的下部，使反應物受熱均勻，又可獲得___________。17.(5分)“蛟龍?zhí)枴笔俏覈兄瞥龅拇笊疃容d人潛水器。為保證載人潛水器能長時間潛水，需要在潛水器里配備供氧裝置，利用過氧化物供氧是一種常見的供氧技術(shù)。(1)過氧化鈉(Na2O2)作供氧劑的化學方程式為2Na2O2+2X=2Na2CO3+O2，則反應物X的化學式為_________________。(2)若用468gNa2O2與X物質(zhì)反應，計算理論上可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。(寫出計算過程)化學九年級(人教版)·教學評價三參考答案及評分標準一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)1.B2.A3.D4.A5.C6.C7.D8.B9.C10.A11.C12.B二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)13.(除標注外，每空1分，共5分)(1)碳原子的排列方式不同(2)在低溫情況下，石墨烯可將來自遠紅外線的熱量傳送給人體，改善人體微循環(huán)系統(tǒng)，促進新陳代謝(3)ABD(4)CH4C+2H2(2分)14.(除標注外，每空1分，共6分)(1)長頸漏斗(2)石灰石(或大理石)與稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2分)(3)可以控制反應的發(fā)生與停止(4)將帶火星的小木條放在b導管口，若木條復燃，說明氧氣已集滿15.(除標注外，每空1分，共6分)(1)硫(或碘、氫氣，合理即可)-2(2)一個硫酸分子(或1個硫酸分子是由2個氫原子、1個硫原子和4個氧原子構(gòu)成的)(3)2HI=H2+I2(2分)(4)硫酸或碘16.(除標注外，每空1分，共6分)(1)使火焰集中，提高溫度(2)C+2CuO2Cu+CO2↑(2分)(3)增大反應物的接觸面積，加快反應速率(4)在其他實驗條件不變的情況下，木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比為1：12時，反應效果最佳(5)木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比為1：13時，生成物