幼兒園小班語言教案《九只小貓去春游》

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幼兒園小班語言教案《九只小貓去春游》

活動目標(biāo)：

1、在看看說說中，理解圖示符號的含義，懂得遵守規(guī)章的重要性。

2、能認(rèn)真觀測畫面，猜想故事情節(jié)，大膽表達(dá)自己的想法。

3、觀賞并理解故事，能在集體前復(fù)述故事。

4、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的愛好。

活動預(yù)備：

多媒體課件

活動過程：

一、引發(fā)愛好

1、出示"禁止標(biāo)識'，幼兒說說對于禁止標(biāo)識的理解。

2、有這么一群小貓由于沒有遵守標(biāo)識而發(fā)生了一些有趣的故事，你們想不想聽?

二、觀賞理解

(一)片斷一：理解禁止標(biāo)識："禁止采摘'

1、小貓們來到哪里了呀?

2、小貓們來到一片漂亮的花園，看到一塊牌子，這是什么標(biāo)識牌?你知道嗎?

3、為什么要在草坪前豎這塊標(biāo)識?

4、猜猜九只小貓看了禁止采摘會怎么做?我們來看小貓們究竟是怎么做的。

5、你們都看懂了嗎?發(fā)生了什么事?你覺得它們是依據(jù)禁止牌做的呢，還是。

小結(jié)：哎呀，小貓們都沒有遵守禁止牌的要求。不過這一次它們比較幸運，沒有發(fā)生什么危急。

(二)片斷二：理解禁止標(biāo)識："危急，禁止通過此橋'

1、小貓繼續(xù)往前走，來到橋邊，又看到了一個禁止標(biāo)識。

2、這個禁止標(biāo)識告知我們不能做什么?想一想為什么要豎這塊牌子呢?

小結(jié)：原來禁止標(biāo)識后面可能會發(fā)生許多意想不到的危急!

3、你猜猜這次小貓會過去嗎?為什么?我們來看小貓們是怎么做的。(九只小貓繼續(xù)往前走，來到橋邊，旁邊豎著一塊牌子，上面寫著：危急，禁止通過此橋!九只小貓想，走得快一點應(yīng)當(dāng)沒關(guān)系的吧!于是，它們一個接著一個走過了橋，剛走過橋，就聽見嘩啦啦的聲音(橋斷裂的聲音)橋斷了。九只小貓拍著胸脯說："嚇?biāo)懒?'它們的膽子也太大了。)

小結(jié)：哎呀，小貓們這次又沒有遵守標(biāo)識牌。這一次可真危急!他們差點就掉下懸崖了!真替他們感到可怕!

(三)片斷三：理解禁止標(biāo)識："禁止進(jìn)入口袋'

1、九只小貓繼續(xù)往前走，咦，前面有一個大口袋。

2、新奇怪的大口袋，還有個禁止標(biāo)識呢!告知我們不能做什么事呀?為什么要豎這個標(biāo)識?

3、小貓們猜想大口袋里確定有許多好吃的好玩的，心想反正旁邊也沒人看著，去口袋里找找珍寶吧!而且剛才你們說的危急只是有可能的事情，說不定就沒有呢。

4、我們來看看這回小貓們是怎么做?

5、發(fā)生了什么呀?小貓們鉆到口袋里后被怪物抓走了。

7、小結(jié)：第一次小貓們沒有遵守禁止牌沒有遇到危急，第二次沒有遵守標(biāo)識牌差點掉下懸崖，這一次呀它們可沒有那么好運氣啦。它們?nèi)还治镒プ呃?

8、猜猜怪物抓走小貓們會對他們做什么?

9、小貓們特別可憐每天被怪物逼著干活，你猜猜小貓們會想什么方法逃走。

10、感謝你們幫小貓們想的好方法，它們究竟逃出來啦!

(五)回憶

1、小伙伴們還記得小貓們的這次春游都見到了什么標(biāo)識呀。

2、他們是怎么做的呀?

(六)完整觀賞

1、我們再來聽一聽這個故事吧，故事的名字叫《九只小貓去春游》。

2、在回家的路上，小貓們又看到了一個標(biāo)識，寫的是什么呀?猜猜這次小貓會怎么做。

3、對呀，小貓們經(jīng)過上次的教訓(xùn)后呀，知道了遵守規(guī)章的重要，所以這次他們沒有橫穿公路，而是從天橋過去。

三、回來生活

1、小貓們春游的時候看到了許多標(biāo)識，其實生活中我們也會遇到許多重要的標(biāo)識，你們都看到過哪些標(biāo)識?

2、出示常見的標(biāo)識圖片。

3、有些是告知我們禁止做的事情、有些標(biāo)識呀是告知我們方向的、有些是文字表述的、有些是給我們生活帶來方便的。

4、你覺得標(biāo)識應(yīng)當(dāng)遵守嗎?不遵守標(biāo)識會帶來一些很嚴(yán)峻的后果。你們認(rèn)真觀測觀測，會發(fā)覺我們幼兒園里有很多標(biāo)記，可是呀，這些標(biāo)記還不夠。比如說有的伙伴喜愛翹小椅子，我們沒有標(biāo)記提示他們。有的時候我們伙伴會在教室里跑來跑去，這樣很危急也沒有標(biāo)記提示。這樣，下課之后我們