我的長生果完美版

我搜集的關于書的格言：

好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基

書籍使人們成為宇宙的主人。

——巴甫連柯

書中橫臥著整個過去的靈魂?！ㄈR爾

人的影響短暫而微弱，書的影響那么廣泛而深遠?！障＝?/p>

人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！坡辶畏?/p>

書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者?！访罓査?/p>

書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，那么正是這種養(yǎng)料。———雨果1整理ppt我的“長生果〞葉文玲2整理ppt作者簡介

葉文玲，當代女作家。1942年生于浙江省。1958年發(fā)表作品?我和雪梅?，從此走上文壇。

3整理ppt我會讀：不言而喻心扉吶喊闕過癮囫圇吞棗謄酵磁石鍛煉借鑒嘔心瀝血yùfēinàyǐnhúlúncíduànjiànǒulìquèténg嵌

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四字詞語

別出心裁不言而喻流光溢彩不求甚解黯然傷神如癡如醉囫圇吞棗嘔心瀝血浮想聯(lián)翩如饑似渴千篇一律津津有味5整理ppt流光溢彩：

流動的光影，滿溢的色彩。形容色彩明麗。眼羨：看得到而得不到，令人羨慕。津津有味：

指吃得很有味道或談得很有興趣。文中指看畫片時非常有興趣。一闋：一首。闕，量詞。飽覽：盡情地看。如醉如癡：

形容神態(tài)失常，失去自制。文中指作者讀書讀到入迷的程度。6整理ppt悲歡離合：

悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。浮想聯(lián)翩：

浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。文中指作者讀書進入意境，產(chǎn)生聯(lián)想。牽腸掛肚：

牽：拉。形容十分惦念，放心不下。如饑似渴：

形容要求很迫切，好象餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。7整理ppt千篇一律：

一千篇文章都一個樣。文中指文章公式化，非常機械、乏味。黯然神傷：

神情不愉快，無精打采的樣子。大顯身手：

顯：表露，表現(xiàn)；身手：指本領。充分顯示出本領和才能。心安理得：適合。自以為做的事情符合道理，心里很坦然。不言而喻：

喻：了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。天長日久：形容長久。8整理ppt自由讀課文

自由讀課文，想想課文講了一件什么事？課文的作者主要回憶了少年時代的讀書生活，說明讀書的特有感受，以及讀書對自己生活的影響。重點回憶了兩次作文的構(gòu)思與寫作的經(jīng)歷。9整理ppt小組合作閱讀提示文中的長生果指的是什么？找出作者寫了童年讀書、寫作的哪幾件事？

10整理ppt看香煙人小畫片看連環(huán)畫讀文藝書讀中外名著讀書點此播放講課視頻11整理ppt作文方面：1、作文?秋天來了?得了甲優(yōu)。2、作文?一件不愉快的往事?，老師夸我“嵌〞字用得傳神。12整理ppt小組合作探究文中真實地回憶了作者少年時代與書的故事，使作者酷愛讀書的情景再現(xiàn)在我們眼前。讀讀課文，你是從哪里感受到作者對書的喜愛之情的？13整理ppt無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來：畫片－津津有味連環(huán)畫－如醉如癡圖書館－不求甚解作文成功－榮耀小說－如醉如癡作文悟出道理－作文，要寫真情實感要嘔心瀝血的創(chuàng)造。14整理ppt

默讀課文，想一想作者在作文中悟到了怎樣的道理？15整理ppt從中悟出的道理1.作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味〞才好；2.作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。16整理ppt探究：讀書給作者帶來了這么多收益，你從中明白了什么呢？17整理ppt我學到了：

博覽群書，入情入境，做讀書筆記，會借鑒運用。18整理ppt思考問題：通過剛剛的分析，大家理解了為什么把書比作“長生果〞了嗎？長生果指吃了可以使人長生不老的果子，這里指營養(yǎng)極其豐富的書籍。作者將書比喻為“長生果〞，意思是書是人類的精神食糧，充分表達了書與人類開展的關系。19整理ppt

像蜂蝶飛過花叢，

像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。

在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。20整理ppt少年時代的讀書生活，像

，像

。恰似

，也似

。

仿寫21整理ppt作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味〞才好。理解：“別出心裁〞，意思是與眾不同；“鮮味〞，即新鮮的味道。這句話是作者在一次成功的習作后悟出的道理，完全得益于課外閱讀。意思是要想將作文寫好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠〔kē〕臼〔jiù〕。22整理ppt

作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。理解：“借鑒〞，拿別人的事作為鏡子，以便從中吸取經(jīng)驗教訓。鑒，鏡子。“模仿〞，仿效，照著樣子做?！皣I心瀝血〞，比喻費盡心血。這是作者在又一次成功習作后悟出的道理。作文應該表達真情實感，有感而發(fā)，以情感人；開始時必須要進行模仿和借鑒，習得一些方法。但只有浸透著自己心血和汗水的創(chuàng)造，才能打動人心，具有撼人心魄的力量。23整理ppt

看香煙小畫片

看連環(huán)畫

讀書看文藝書籍

看中外名著

我的長生果

別出心裁

寫作

真情實感

厚積薄發(fā)

課堂小結(jié)24整理ppt課堂小結(jié)這是一篇散文，主體是回憶少年時代的讀書生活，說明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響，感情真摯，層次清楚。作者在讀寫的實踐中，逐漸悟出了讀寫間的關系和寫作方法，值得我們在以后的學習中借鑒。25整理ppt本課小測試1、不言而喻A、比喻B、明白。2、嘔心瀝血：A、滴。B、過濾。3、流光溢彩：A、過分。B、充滿而流出來。26整理ppt長生果指___________________.本課將_____比喻為“長生果〞，意思是_______________________。填空27整理ppt1、許許多多的得想象不斷涌現(xiàn)出來

2、形容十分惦記，放心不下。

3、形容絞盡腦汁，費盡心思。4、一千篇文章都一樣，指文章公式化，乏味。根據(jù)意思寫成語：28整理ppt

品讀文章語言，作者在運用語言上有什么特點？

1．生動的比喻。

2．恰當?shù)某烧Z。例如，流光溢彩、津津有味、天長日久、如醉如癡、浮想聯(lián)翩、悲歡離