關(guān)于最熟悉的人二年級(jí)作文11篇

第關(guān)于最熟悉的人二年級(jí)作文11篇

最熟悉的人二年級(jí)作文篇1

一說起最熟悉的人，我就想起了我最親愛的姐姐。她今年已經(jīng)21歲了，是一個(gè)博學(xué)多才的大學(xué)生。

她長(zhǎng)得隨母親，有著一張可愛的鵝蛋臉。她那紅潤(rùn)的臉色、吹彈即破的肌膚——是她最引以為豪的地方。不僅如此，她的五官還很清秀：一雙雖不算大可也炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，彎彎的柳葉眉以及時(shí)常豎起的大耳朵……這迷人的臉蛋再配上一頭烏黑的秀發(fā)，雖不是美得沉魚落雁，可也給人一種清塵脫俗的感覺。這不，剛上街就有人笑著說：“長(zhǎng)得和______媽一樣漂亮，都是美人胚子?。　蔽衣犃?，自然也是羨慕極了。

當(dāng)然，姐姐可不是什么“花瓶”，論知識(shí)，她比一般人淵博多了。不過，最令我敬佩的，還是姐姐那博大的胸懷。

那件事是在假期發(fā)生的——還是高中生剛畢業(yè)的時(shí)候。那幾天，姐姐總是對(duì)著一個(gè)杯子，時(shí)而細(xì)細(xì)地看，時(shí)而柔柔地摸，還癡癡地笑。我可按捺不住自己的好奇心，沒把這杯子琢磨透，我就不罷休！

于是，我趁姐姐不留意的時(shí)候，偷偷地拿出來看?！斑@杯子那么普通，有什么好看的？”我心中還是疑惑不已。當(dāng)我想繼續(xù)弄懂的時(shí)候，我聽到了腳步聲。此刻異常的安靜，近了，近了，我的心跳得也越來越快。我猛地想起杯子還捧在自己的手里，立刻轉(zhuǎn)身，打算藏起來——“砰！”意外總是來得那么突然，杯子碎了！“怎么辦，怎么辦？！”我開始慌張起來，顫抖著撿起地上的碎片?！鞍?！”手被碎片刮到了，手心有了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕。我痛得跪在了地上，哭了起來?！霸趺戳?？！”姐姐立刻跑過來，問道?！氨印弧蔽疫煅手?，心里充滿了愧疚和恐懼。姐姐看了一眼已是碎玻璃的杯子的“尸體”，摸著我的手說：“沒事，來，先止血。”

姐姐居然沒有責(zé)罵我！我當(dāng)時(shí)心中感到十分的慶幸，同時(shí)，也感受到了姐姐的寬容。到后來，我偶然得知，那個(gè)杯子其實(shí)是為了紀(jì)念高中畢業(yè)，同學(xué)送給姐姐的，有著非常重要的意義。

我最熟悉的人——我的姐姐，同時(shí)也是我最愛的人，我羨慕姐姐的博學(xué)，更愛姐姐的博大胸懷！

最熟悉的人二年級(jí)作文篇2

我有許多熟悉的人，要說我最熟悉的那個(gè)人，那我會(huì)想起我的姐姐。

姐姐長(zhǎng)得很漂亮可以用“美若天仙”來形容了。如絲緞般的黑發(fā)披在腰間，細(xì)長(zhǎng)的鳳眉，一雙比月亮還清澈的大眼睛，挺秀的鼻子，櫻桃般的朱唇，漂亮的瓜子臉，微紅的兩腮，白嫩的皮膚，苗條的身材顯出了姐姐優(yōu)雅高貴。

姐姐的性格有時(shí)溫柔`有時(shí)很倔強(qiáng)`有時(shí)嚴(yán)厲，就像那天邊的云彩飄忽不定。

今天是暑假的第三天，姐姐非拉著我起來陪她逛街，我的美夢(mèng)泡湯了。我起床后，姐姐就打扮去了，我洗臉`刷牙`吃飯，我見姐姐還沒出來就叫了她一聲，她說馬上好，我便坐在沙發(fā)上等她，可是一個(gè)小時(shí)過去了她才剛剛弄好。收拾好后我們就出發(fā)了，她一邊走著一邊問，這件好看嗎？那件好看嗎？轉(zhuǎn)了很久就回去了，回去后她只給我買了兩三件衣服，她大包小包的都快那不開了，羨慕啊。

還有一次我買了一個(gè)粉色的墻貼，自我感覺很漂亮，就把它貼在我和姐姐的房間里了。姐姐回來后和我大吵了一架，姐姐說那墻紙難看，我感覺好看，姐姐就把墻紙撕下來了。以后的一個(gè)多星期里姐姐都沒有再理我，我主動(dòng)去和她說話她也不理我，又過去一個(gè)星期我倆還是冷戰(zhàn)狀態(tài)，最后我低頭認(rèn)錯(cuò)，姐姐原諒連我了。

以后的日子我可受苦了，姐姐每天就讓我寫作業(yè)寫作業(yè)的煩死了，我就去玩了一會(huì)電腦，其實(shí)是三個(gè)多小時(shí)，姐姐生氣的說：“快去寫作業(yè)，不然以后你再也不能玩電腦了?！蔽乙灰娊憬氵@么生氣。就立馬關(guān)上電腦寫作業(yè)去了，“姐姐太小氣了”我在心里偷偷的想。

這就是我最熟悉的姐姐—王瑩。

最熟悉的人二年級(jí)作文篇3

我的爸爸像一頭勤奮的牛，每天起早貪黑的在外面干活，像頭牛；飲食，像頭牛；身材非常強(qiáng)壯，也像頭牛。

老爸每天非常辛苦，早上五點(diǎn)多都要起床，晚上10點(diǎn)多睡覺，每天任勞任怨，中午好不容易能睡一會(huì)兒覺，卻被煩人的電話給打擾，看這種情景，我都心痛。感覺心里涼涼，想到我不好好學(xué)習(xí)，都對(duì)不起老爸起早貪黑的掙錢，給我報(bào)這報(bào)那……有時(shí)我都被爸爸說：“你自己睡覺的時(shí)候能把你的手機(jī)調(diào)成靜音，這樣你就不能被手機(jī)打擾了嗎？”可爸爸卻對(duì)我說，“你想想如果就正是那個(gè)打電話那個(gè)人，對(duì)方卻一直不接你的電話，打一個(gè)沒人接打兩個(gè)沒人接，你說你會(huì)不會(huì)生氣，更何況要是那種不講道理的人，還是大客戶，那肯定會(huì)被炒魷魚的，你想想對(duì)不對(duì)呀！”“我想對(duì)呀！”

老爸的身材非常強(qiáng)壯，雖然不像別人有八塊腹肌的，但是兩袋大米隨手一抱，那是一定可以的，爸爸可以抱著媽媽抱著我，我抱著弟弟，那種力氣是有的。記得上一次看表演人群太多我們就是這樣子，里面的小孩都驚住了。

我爸的飲食也像一頭牛，不愛吃肉肉，一個(gè)星期不吃肉，爸爸也不想，不想那種，一個(gè)星期不吃肉都想，非常喜歡吃素的。而且他的飯量也大的驚人。

老爸啊老爸，我勤奮的老爸，一直任勞任怨的“老?！卑职帧?/p>

最熟悉的人二年級(jí)作文篇4

那個(gè)背著小雅包，穿著高跟鞋，走起路來噔噔登……的苗條女士就是我親愛的媽咪。媽咪頂著一頭栗色的頭發(fā)，小巧的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，紅紅的嘴巴翹翹的。雖然媽咪很時(shí)尚，但也很端莊，因?yàn)樗且晃蝗嗣窠處煛?/p>

媽咪是一個(gè)非常講究的人，注重環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)于讓我饞得直流口水的垃圾食品，堅(jiān)決杜絕，只是偶爾給我吃一丁點(diǎn)。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我心里都會(huì)像憤怒的小鳥一樣想：“這個(gè)媽咪真是個(gè)小氣鬼！”可想起我擁有了健康的身體，我又非常感謝媽咪。當(dāng)然，媽咪也很愛干凈，衣服總會(huì)非常整潔，愛“臭美”的她臨出門之前一定會(huì)擦擦鞋子，梳梳頭發(fā)……最讓我值得學(xué)習(xí)的就是媽咪認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己的工作態(tài)度。即便我不斷要求媽咪陪我玩，但媽咪一定會(huì)和聲和氣的拒絕我，然后繼續(xù)完成自己的工作。

媽咪是個(gè)要求嚴(yán)格，又經(jīng)常鼓勵(lì)我的人。記得有一次在淘氣貓?zhí)魬?zhàn)壓板兒橋時(shí)，看著大約有一二十個(gè)左右的蹺蹺板組成的壓板長(zhǎng)橋，我既想飛快穿越，又像心里揣個(gè)小兔一樣七上八下的擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下去？越看橋下的深溝，我心里越矛盾，我到底是過去還是不過去？我向媽咪投去了求助的眼神，媽咪馬上回傳給我了一股慈愛和鼓勵(lì)的眼神，并溫和地對(duì)我說：“過去吧！你一定可以的！”受到媽咪的鼓舞，我勇敢并小心翼翼的踏上了第一個(gè)翹翹板，就這樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……當(dāng)我快要到達(dá)橋中間時(shí)，我再一次看到了溝是那么深，橋在不停地晃，我的腿開始發(fā)抖了。于是再次想放棄走到對(duì)岸的念頭。正要掉頭回去，卻被對(duì)岸的媽咪嚴(yán)厲和堅(jiān)決的制止到：“你必須要戰(zhàn)勝困難，勇往直前，才能夢(mèng)想成真！”我聽了媽咪的嚴(yán)厲要求和建議，終于勇敢地度過了難關(guān)。在媽咪的的嚴(yán)格要求下，我學(xué)會(huì)了遇到困難要堅(jiān)持，還要有勇氣挑戰(zhàn)與戰(zhàn)勝。

我聽話的時(shí)候，媽咪是溫柔的，我懂事的時(shí)候，媽咪是和藹的，我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她就會(huì)變成一個(gè)嚴(yán)厲的媽咪。可我畢竟還是一個(gè)淘氣的小孩子，總是犯一些明知故犯，錯(cuò)上加錯(cuò)的錯(cuò)誤，哇！壞事了，此時(shí)的媽咪搖身一變，變長(zhǎng)了一個(gè)高舉平底鍋的“紅太狼”！如果這時(shí)候爸爸再出來袒護(hù)我，那我們爺倆就會(huì)更慘，會(huì)被“紅太狼”批的噼里啪啦，稀里嘩啦……

這就是我最熟悉的、溫柔的、和藹的、嚴(yán)厲的“紅太狼”媽咪。

最熟悉的人二年級(jí)作文篇5

如果你問我最熟悉的人是誰，我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我的班主任周老師了?！?/p>

周老師三十多歲，高高的個(gè)子，苗條的身材，微卷的黑色長(zhǎng)發(fā)如同波浪一般，黑寶石般的眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，美極了。每天，她那燦爛又迷人的笑容總是掛在臉上。

周老師是一位關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。有一次，我和其他幾位同學(xué)的成績(jī)有些下降，周老師不惜犧牲休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課，老師一遍又一遍的把重點(diǎn)內(nèi)容講給我們聽，直到我們學(xué)會(huì)為止。補(bǔ)完課，天都已經(jīng)全黑了，老師一直陪著我們，還不時(shí)耐心的開導(dǎo)我們：“別急，把書包收拾好，別落下東西了。”聽著老師的話語，一股暖流進(jìn)入我的心房，周老師多像我的媽媽呀。

周老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。有一次，下午放學(xué)后，天淅淅瀝瀝的下起了雨，路上的行人都行色匆匆地向家奔去。我跑到學(xué)校門口，左瞧瞧，右瞅瞅，就是不見媽媽的身影，“這可怎么辦呀，一定又是哪個(gè)討厭鬼絆住了媽媽的腳，媽媽再不來，我就要變成落湯雞了！”我真是一籌莫展呀。這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，打著傘向我這邊走來，原來是周老師呀，“你媽媽還沒來嗎？”周老師一邊說著，一邊把我拉到傘下面?！拔覜]帶傘，回不去了?！毖劭从昃鸵麓罅?，我?guī)е耷徽f。周老師一邊四處打量著，一邊說：“你媽媽可能有事情耽誤了，雨就要下大了，我送你一段吧?！闭f完，周老師打著傘，和我一起向我家的方向走去，雨漸漸下大了，終于在路口碰到了匆匆趕來的媽媽，與老師分別時(shí)，看著老師匆匆離去的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)老師左肩膀，已經(jīng)被雨水淋濕了，我轉(zhuǎn)過身，淚水瞬間奪眶而出。

周老師不僅是我們的老師，還是我們的知心朋友。那是期末考試的前一天，放學(xué)路上，碰到我幼兒園的同學(xué)小萌，只見她架著一副眼鏡，背著個(gè)大書包，一副愁眉不展的模樣，一問才知道原來是馬上就要考試了，作業(yè)堆成了山。恰好那天，我們的作業(yè)特別少，就是一些讀讀背背的作業(yè)，因?yàn)橹芾蠋熃?jīng)常說：“考試是考查我們平時(shí)知識(shí)掌握的情況，功夫在平時(shí)?！毙∶嚷犃宋业脑挘@訝的張大了嘴巴，滿是羨慕的眼光。周老師就像朋友一樣理解我們，我們太幸福了。

周老師，雖然您已經(jīng)不教我們了，但我依舊會(huì)把您對(duì)我們的關(guān)心銘記在心里。

最熟悉的人二年級(jí)作文篇6

我最熟悉的人是田震，他個(gè)子比我低一點(diǎn)，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，眼睛比較小，他最怕的就是撓他癢癢。

田震的性格很溫和，他和我玩從來都不生氣，從上幼兒園到現(xiàn)在一直都是一個(gè)班的，田震和所有的同學(xué)都很要好，我們都很喜歡他。

我會(huì)和他做永遠(yuǎn)的朋友的。

最熟悉的人二年級(jí)作文篇7

我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說會(huì)道的嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢！

我媽媽是一個(gè)節(jié)約的人，每次花錢都是算好后，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個(gè)外號(hào)———“精明鬼”。有一次，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)，買了一把蔥，給了那個(gè)叔叔五角錢。叔叔說：“一共三角，兩角就算了吧！”媽媽一聽這話，眉毛就皺了起來：“做生意很難，但做生意靠的是誠(chéng)信。兩角錢也是錢?！笔迨孱D時(shí)啞口無言，被媽媽的`“斤斤計(jì)較”驚呆了。雖然媽媽在生活上很節(jié)約，但她在幫助有困難的人時(shí)，是十分大方的。就說汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺得太少了，又從錢包里拿出了300元，毫不猶豫地放進(jìn)愛心箱里，后來趁爸爸不注意，她又放進(jìn)了500元。

媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí)，更樂于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。

最熟悉的人二年級(jí)作文篇8

我最熟悉的人是我的爺爺。

一天中午，爺爺和我走在回家的路上，天氣異常炎熱。我看到路上有的.小朋友在津津有味地吃冰棒，于是對(duì)爺爺說：“爺爺，天氣這么熱，我也要吃冰棒？”

爺爺擦了擦頭上的汗，慈愛地說：“好，前面那一家店里有大米賣，家里的米快吃完了，給你買冰棒時(shí)可以順便買大米。”

“太好了！”我興奮得跳了起來。

可是，當(dāng)我們走到那家店時(shí)，發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的，門上掛著“暫停營(yíng)業(yè)”的牌子，我們沮喪地走了，準(zhǔn)備回家。

這時(shí)，爺爺突然說：“孫子，等等，爺爺說了要給你買冰棒的，我們?nèi)ハ乱粋€(gè)店子?！?/p>

爺爺拉著我的手向另一家店鋪?zhàn)呷ァ?/p>

這家店倒有開門，可是沒有我愛吃的冰棒，正在我失望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另一家大超市，于是我們抱著試試看的心態(tài)，走向那邊。這回，總算實(shí)現(xiàn)我的愿望了，吃著我喜歡的冰棒，我高興得手舞足蹈，爺爺看著我的高興勁，臉上也露出了慈祥的笑容。

從這件事里，我知道了爺爺對(duì)我的好，以后我要好好地孝順?biāo)?/p>

最熟悉的人二年級(jí)作文篇9

我最熟悉的人說起我最熟悉的人，那就是我的同桌楊勁東了。因?yàn)樗浅Ｅ趾秃苡袆?，所以大家都叫他“巨無霸”。巨無霸雖然長(zhǎng)的很胖，可是，他有個(gè)大家都稱贊的優(yōu)點(diǎn)那就是——樂于助人。

譬如，在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，老師讓我們把椅子全部搬下去，讓我們坐著看運(yùn)動(dòng)會(huì)。恰巧我前面葉光宇的同桌在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在下面做比賽前的準(zhǔn)備，只有他一個(gè)把椅子搬下去。因?yàn)槲覀兊?椅子是單人的所以特別輕，他的椅子是雙人的所以特別的重。再加上他的個(gè)子特別的矮，別說搬了，就是推都會(huì)特別費(fèi)勁。下樓的時(shí)候他東倒西歪。

突然，他腳一扭，手一松。眼看椅子就要掉下來了，就在這緊要關(guān)頭，巨無霸一下子把椅子接住了，才沒讓椅子掉下來。并且?guī)退岩巫咏o搬下去。還有一次是下大雨，放學(xué)后。班主任黃老師沒有帶傘，只有在教室里等著雨停。巨無霸知道后立刻把雨傘借給了黃老師，可黃老師怎么也不要。因?yàn)榫逕o霸只有一把傘，黃老師怕他被雨淋病了。

可是巨無霸再三要求黃老師收下，黃老師沒有辦法只有收下。第二天，黃老師給巨無霸發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，說他是好學(xué)生，樂于助人。這就是我最熟悉的人——楊勁東，巨無霸，一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)樂于助人的人。

最熟悉的人二年級(jí)作文篇10

我最熟悉的人——朱珂。她現(xiàn)在在慶陽市長(zhǎng)慶一小上四年級(jí)。以前，她和我一起上幼兒園，一起上小學(xué)一、二年級(jí)，天天一起玩耍，是我最好的朋友、同學(xué)。

她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍(lán)色、淺綠色……她還喜歡梳麻花辮，她的愛好是彈琴。

有一次，放學(xué)了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急?！庇谑?，我們一起回家了。

她在我們班是三好學(xué)生，她常常得小紅花，給班里爭(zhēng)光。她還是我們的學(xué)習(xí)委員，平常愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。