第三單元名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)+ 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

課題名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》課型新授課教材分析:《紅星照耀中國(guó)》是部編教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)指定必讀書(shū)目，它是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽經(jīng)典名著。原名《西行漫記》，作為第一部向世界介紹和傳播中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命歷程的圖書(shū)，它在世界獲得了轟動(dòng)性影響，是一部文筆優(yōu)美、紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品，被譽(yù)為研究中國(guó)革命的經(jīng)典百科全書(shū)。學(xué)生通過(guò)研讀和探究，感知那段歷史，學(xué)習(xí)紅軍的可貴精神教學(xué)目標(biāo)《紅星照耀中國(guó)》紀(jì)實(shí)作品閱讀1、跳讀作品中關(guān)于人物的重點(diǎn)章節(jié)，通過(guò)品讀關(guān)鍵詞句,了解重要人物的特點(diǎn)。2、通過(guò)把握紀(jì)實(shí)作品的基本特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自主思考合作探究的能力。3、通過(guò)了解經(jīng)典紀(jì)實(shí)作品中人物的成長(zhǎng)歷程、信仰追求、精神品質(zhì)、感悟其中蘊(yùn)含的精神力量，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。教學(xué)重難點(diǎn)1.通過(guò)對(duì)《紅星照耀中國(guó)》的影響的簡(jiǎn)單介紹，激發(fā)學(xué)生閱讀探究的興趣，有助于學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和閱讀狀態(tài)。2.通過(guò)對(duì)作者、作品的介紹，迅速增加學(xué)生們的了解，帶領(lǐng)他們走入文學(xué)鑒賞的大門(mén)。讓學(xué)生把握文中主要人物的形象，培養(yǎng)學(xué)生整體閱讀的意識(shí)，提高他們把握作品內(nèi)容的能力。學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)入新課有這樣一個(gè)外國(guó)人，他沖破國(guó)民黨嚴(yán)密的封鎖線，經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)地考察，寫(xiě)了十幾本密密麻麻的筆記本，拍了二十多卷膠卷，第一個(gè)向世界報(bào)道紅軍長(zhǎng)征的消息；有這樣一本書(shū)，使中國(guó)萬(wàn)千青年走上革命之路，這個(gè)外國(guó)人就是埃德加·斯諾，這本書(shū)便是《紅星照耀中國(guó)》。今天，我們就一起走進(jìn)《紅星照耀中國(guó)》，去了解這部作品為什么獲得如此高的評(píng)價(jià)?活動(dòng)一1.《紅星照耀中國(guó)》題目的含義1927年8月1日南昌起義，中國(guó)工農(nóng)革命軍成立（翌年改名中國(guó)工農(nóng)紅軍），其紅色軍旗上印有一枚嵌有鐮刀和錘子的白色五角星，紅軍的帽子上帶有一枚紅色的五角星。之后，紅星由紅軍擴(kuò)展，逐漸成為中國(guó)共產(chǎn)黨的象征。書(shū)名“紅星照耀中國(guó)”中，“紅星”代指中國(guó)共產(chǎn)黨，也可以指共產(chǎn)主義?！凹t星照耀中國(guó)”即共產(chǎn)主義之光照耀中國(guó)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨給中國(guó)帶來(lái)了光明。1937年10月，英國(guó)出版斯諾的英文初版《紅星照耀中國(guó)》（REDSTAROVERCHINA），1938年2月，由胡愈之策劃，林淡秋、梅益等12人集體承譯，以復(fù)社名義出版的REDSTAROVERCHINA第一個(gè)中文譯本在上海問(wèn)世。當(dāng)時(shí)為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，譯本曾易名為《西行漫記》。2.走進(jìn)作者作品：埃德加·斯諾(1905.7.19~1972.2.15)，美國(guó)著名新聞?dòng)浾?、作家?928年來(lái)華，曾任歐美幾家報(bào)社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，兼任北平燕京大學(xué)新聞講師。1936年6月斯諾訪問(wèn)陜甘寧邊區(qū)，寫(xiě)了大量通訊報(bào)道，成為第一個(gè)采訪紅區(qū)的西方記者。他是中國(guó)人民的真正朋友，他在彌留之際所說(shuō)的一句話便是“我熱愛(ài)中國(guó)”。3.了解作品：《紅星照耀中國(guó)》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性作品。本書(shū)描寫(xiě)的時(shí)間段是1927~1937年，恰值土地革命時(shí)期。作者以忠實(shí)的原則記述了中國(guó)革命的歷程，全面地展現(xiàn)了中國(guó)革命者的風(fēng)采，中國(guó)革命的艱苦歷程。全書(shū)共12篇，分為四個(gè)部分——關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的介紹；對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪；中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日政策，紅軍的軍事策略以及作者的整個(gè)采訪經(jīng)歷和感受等。(利用序言、目錄等，迅速獲得對(duì)作品的整體印象)《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》，是一部報(bào)告文學(xué)，作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞。是世界上第一本忠實(shí)描繪紅色中國(guó)的著作，使西方世界第一次了解中國(guó)共產(chǎn)黨，該書(shū)讓西方世界明白了由中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)全新的中國(guó)將出現(xiàn)在世人面前?！段餍新洝分凶g本出版后，在中國(guó)同樣產(chǎn)生巨大的反響，成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)青年因?yàn)樽x了《紅星照耀中國(guó)》，紛紛走上革命道路。4.《紅星照耀中國(guó)》改名的原因主要原因是當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境復(fù)雜，各方面斗爭(zhēng)尖銳。如果使用名稱(chēng)《紅星照耀中國(guó)》，它將是敏感的。很難出版發(fā)行。對(duì)于保證正常發(fā)行，出版社更名為《西行漫記》，讓人以為是小說(shuō)或游記，不容易認(rèn)出是歌頌解放區(qū)的“紅”書(shū)，容易在社會(huì)上通行?；顒?dòng)二1.瀏覽目錄，說(shuō)一說(shuō):這本書(shū)的寫(xiě)作順序是怎么樣的？（記錄式）2.再讀目錄：說(shuō)一說(shuō)，這本書(shū)每個(gè)章節(jié)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？（小組討論交流）第一章探尋紅色中國(guó)講述作者對(duì)紅色世界的好奇，開(kāi)始深入蘇維埃紅區(qū)的冒險(xiǎn)，去探究蘇維埃共和國(guó)、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密。并且講述了張學(xué)良和楊虎成與共產(chǎn)黨達(dá)成一致搞日協(xié)議的原因和經(jīng)過(guò)。第二章去紅都的道路講述在進(jìn)入紅區(qū)的路途上被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國(guó)民黨通過(guò)“民團(tuán)”這一組織對(duì)地方的統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓政策。介紹了周恩來(lái)及賀龍的人生經(jīng)歷以及他們獨(dú)特的個(gè)人魅力。介紹了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士們因?yàn)楸粍兿鞅粔浩鹊拿\(yùn)而參加紅軍、熱愛(ài)紅軍的故事。第三章在保安講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東給作者的初步印象：健康、質(zhì)樸純真，有幽默感、精明、精力過(guò)人，是一個(gè)頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。談到了共產(chǎn)黨的基本政策是反帝反封。紅軍大學(xué)開(kāi)展的各項(xiàng)課程以及紅軍劇社開(kāi)展的宣傳工作。第四章一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來(lái)本章講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的人生經(jīng)歷、思想變改以及成長(zhǎng)為紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的過(guò)程。第五章長(zhǎng)征講述了紅軍長(zhǎng)征的艱難過(guò)程。著重記敘了第五次大圍剿，以及長(zhǎng)征中強(qiáng)渡大渡河、過(guò)大草原等艱難英勇的事跡。第六章紅星在西北講述了劉志丹開(kāi)創(chuàng)西北蘇區(qū)的歷程，西北大災(zāi)荒和苛捐雜稅給人民帶來(lái)的苦難。蘇維埃社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、貨幣各方而政策。第七章去前線的路上講述了普通農(nóng)民對(duì)紅軍的擁護(hù)，對(duì)蘇區(qū)工業(yè)的繁榮以及蘇區(qū)工人身上具有的樂(lè)觀活潑的社會(huì)主義工業(yè)精神第八章同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內(nèi)部，了解他們年輕、精神飽滿、訓(xùn)練嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、裝備出色、政治覺(jué)悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊(duì)。并且講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經(jīng)歷，以及他獨(dú)特的個(gè)人魅力。紅軍采用游擊戰(zhàn)術(shù)的原因和策略。紅軍戰(zhàn)士健康豐富的生活。第九章同紅軍在一起（續(xù)）共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導(dǎo)人徐海東的人生歷程以及中國(guó)殘酷的階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來(lái)的殺戮和苦難。講述共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)回族人民抵抗壓迫者的策略。第十章戰(zhàn)爭(zhēng)與和平講述紅色中國(guó)的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，代表著中國(guó)的希望，講述共產(chǎn)黨為建立統(tǒng)一戰(zhàn)線所做的努力以及革命領(lǐng)導(dǎo)人朱德極其杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和個(gè)人魅力。第十一章回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區(qū)，紅軍豐富多彩的生活。講述了俄國(guó)對(duì)于紅色中國(guó)的影響以及德國(guó)顧問(wèn)李德指揮作戰(zhàn)時(shí)出現(xiàn)的失誤及其原因。第十二章又是白色世界詳細(xì)記述了“西安事變”的具體經(jīng)過(guò)、結(jié)果，以及對(duì)形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響。并分析了中國(guó)社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜社會(huì)背景、面臨挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因?；顒?dòng)三重要人物介紹師：《紅星照耀中國(guó)》塑造了一大批鮮活立體的人物形象，涵蓋了毛澤東、彭德懷、徐海東等領(lǐng)袖人物和革命將領(lǐng)。作者本著“不虛美，不隱惡”的史家記載精神，對(duì)他們的描寫(xiě)真實(shí)而生動(dòng)，既寫(xiě)他們堅(jiān)定的決心和信念，有崇高的集體主義精神和犧牲精神，也報(bào)道他們身上的缺點(diǎn)。閱讀時(shí)，在涉及人物描寫(xiě)的地方我們應(yīng)該重點(diǎn)圈點(diǎn)、勾畫(huà)和批注，并通過(guò)自己的概括和歸納對(duì)人物進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。生：小組討論后回答教師提問(wèn);那么在斯諾筆下，毛澤東是一個(gè)怎樣的人？他有哪些特點(diǎn)？老師引導(dǎo)：從同學(xué)們的分享中，我們看到了在斯諾筆下，毛澤東作為蘇維埃的掌權(quán)人物，精明睿智，氣度非凡，質(zhì)樸又不失純真，幽默又富有深邃的情感，他作為紅軍領(lǐng)袖，平易近人，和戰(zhàn)士們同甘共苦，是一個(gè)極富魅力的偉人。但同時(shí)，他又因?yàn)楹透赣H有爭(zhēng)執(zhí)，就威脅父親；因?yàn)橐晃慌笥言谒媲罢f(shuō)買(mǎi)肉，就說(shuō)朋友庸俗，從此再也不理別人，甚至在來(lái)訪問(wèn)他的記者面前松褲帶、抓虱子，當(dāng)著紅軍大學(xué)校長(zhǎng)的面，脫掉褲子，躺著和別人談工作?？梢?jiàn)他又是一個(gè)生活隨意，甚至可能有些邋遢的凡人。斯諾曾說(shuō)，毛澤東是一個(gè)極令人感興趣而復(fù)雜的人物。活動(dòng)四文學(xué)價(jià)值及意義:《紅星照耀中國(guó)》的意義在于，它不但在政治上獲得了巨大的成功，在新聞報(bào)道的藝術(shù)技巧方面也是一種典型。人物刻畫(huà)、環(huán)境描寫(xiě)、敘述視角幾乎達(dá)到了登峰造極的地步?！都t星照耀中國(guó)》的中文譯本在中國(guó)引起了不小的轟動(dòng)，數(shù)以千計(jì)的中國(guó)年輕人都是從閱讀《紅星照耀中國(guó)》開(kāi)始的。1.它通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人第一次了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。2.書(shū)中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀的評(píng)價(jià)。作者從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)精神的崇高精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言?！爸袊?guó)紅星”的意義在于中共對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的改革。美國(guó)新聞工作者埃德加·斯諾所著，《紅星照耀中國(guó)》是一部以中國(guó)革命為主題的作品。(生自主發(fā)言，師總結(jié))總結(jié)：紅軍長(zhǎng)征精神是革命先輩留給我們的寶貴財(cái)富，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要樹(shù)立崇高的理想和信念，保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)、弘揚(yáng)集體主義精神，腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)革命理想和爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人而努力。板書(shū)設(shè)計(jì)評(píng)測(cè)練習(xí)：1.《紅星照耀中國(guó)》又名《》是（）國(guó)著名記者（）的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的()很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自至在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，先后被譯為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界。2.紅軍給戰(zhàn)士規(guī)定了三條簡(jiǎn)明的紀(jì)律是：（）。3.美國(guó)記者埃德加?斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指（）A、國(guó)民革命軍北伐B、朱、毛紅軍會(huì)師井岡山C、北方少數(shù)民族南遷D、中國(guó)工農(nóng)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征4.美國(guó)記者斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳。”文中的“武裝宣傳”是指（）A、國(guó)民革命軍出師北伐，擴(kuò)大了革命影響B(tài)、太平天國(guó)北伐、東征，打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力C、工農(nóng)紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征，成為“革命的播種機(jī)”D、劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，開(kāi)辟了革命根據(jù)地5.美國(guó)著名記者埃德加．斯諾的《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)以紀(jì)實(shí)性手法向西方國(guó)家大量介紹了紅色中國(guó)以及紅軍長(zhǎng)征的事跡，一度風(fēng)靡全世界。2016年是紅軍長(zhǎng)征勝利（）A、50周年B、60周年C、70周年D、80周年6.美國(guó)著名記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇?tīng)奚?、忠心耿耿，這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂(lè)觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無(wú)論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗?！边@是斯諾對(duì)以下哪一事件的評(píng)價(jià)（）A、五四運(yùn)動(dòng)B、紅軍長(zhǎng)征C、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)7.埃德加·斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好，執(zhí)行得也十分利落??使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊?！彼怪Z所說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”是指（）A、八一三事變B、西安事變C、九一八事變D、七七事變8.美國(guó)人埃德加·斯諾是較早向世界報(bào)道中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的外國(guó)記者。1937年10月，其西北革命根據(jù)地采訪錄《紅星照耀中國(guó)》在英國(guó)出版，引起世界轟動(dòng)。1938年12月，該書(shū)在上海發(fā)行的中文版卻更名為《西行漫記》,其改名原因最有可能是（）A、凸顯延安的抗戰(zhàn)中心地位B、便于該書(shū)在中國(guó)順利發(fā)行C、準(zhǔn)確界定采訪活動(dòng)的區(qū)域D、遵循新聞采訪的中立原則9.毛澤東說(shuō)：“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)．”“長(zhǎng)征是以我們的勝利，敵人失敗的結(jié)果而結(jié)束的?！薄伴L(zhǎng)征一完結(jié)，新局面就開(kāi)始。”以下說(shuō)法不符合相關(guān)史實(shí)的是（）A、紅軍長(zhǎng)征是歷史上的壯舉B、長(zhǎng)征的勝利，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命的新局面奠定了基礎(chǔ)C、紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中宣傳了革命的思想D、長(zhǎng)征的勝利，意味著中國(guó)民主革命取得了成功10.《紅星照耀中國(guó)》被譽(yù)為是研究中國(guó)革命的“經(jīng)典的百科全書(shū)”，該書(shū)真實(shí)地記錄了作者斯諾自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞。斯諾可能報(bào)道了（）A、工農(nóng)紅軍在會(huì)寧會(huì)師B、劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山C、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役勝利D、西安事變和平解決11.閱讀下列材料：不論我們對(duì)這一事件的動(dòng)機(jī)及政治背景作如何評(píng)論，都必須承認(rèn)這一點(diǎn)，在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好，執(zhí)行得十分利落??使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊。請(qǐng)回答：（1）、材料中所說(shuō)的“在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變”發(fā)生在哪一年？是誰(shuí)發(fā)動(dòng)的？（2）、“這場(chǎng)軍事政變”的動(dòng)機(jī)是什么？課后反思：一，課前閱讀是提綱挈領(lǐng)，注重方法，統(tǒng)覽全書(shū)，把握內(nèi)容。這里面既有對(duì)題目的解讀，也有對(duì)序言的重點(diǎn)內(nèi)容的提煉，還有通過(guò)目錄感知內(nèi)容和作者的寫(xiě)作順序。二，課中導(dǎo)讀體現(xiàn)重點(diǎn)，利用思維導(dǎo)圖的形式全面又條理清晰地展示了它的主要內(nèi)容。讀紀(jì)實(shí)作品，主要就是