人教版九年級(jí)上冊(cè) 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子 導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版九年級(jí)上冊(cè) 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子 導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版九年級(jí)上冊(cè) 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子 導(dǎo)學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版九年級(jí)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子導(dǎo)學(xué)案一、課前導(dǎo)學(xué)1、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)了解物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的學(xué)會(huì)區(qū)分分子和原子的概念掌握常見物質(zhì)的組成單位是分子還是原子2、導(dǎo)入新知請(qǐng)將以下物質(zhì)進(jìn)行分類，判斷其組成單位是分子或原子：氧氣（O?）水（H?O）鐵（Fe）鹽（NaCl）3、概念解析分子：是由兩個(gè)或兩個(gè)以上原子通過化學(xué)鍵結(jié)合而成的微粒，是物質(zhì)的最小組成單位。原子：化學(xué)元素的最小粒子，是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位，不可分割。二、課堂學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)分子的定義及組成原子的定義及特點(diǎn)2、概念講解分子的定義及組成：分子是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的原子通過化學(xué)鍵結(jié)合而形成的微粒。分子是物質(zhì)的最小組成單位，具有獨(dú)立性和穩(wěn)定性。原子的定義及特點(diǎn)：原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位，是化學(xué)元素的最小粒子，不可分割。原子由質(zhì)子、中子和電子組成。原子可以通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為其他元素的原子。3、實(shí)例分析以下是一些常見物質(zhì)的組成單位：氧氣（O?）：由兩個(gè)氧原子組成的分子。水（H?O）：由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的分子。鐵（Fe）：由多個(gè)鐵原子組成的固體結(jié)構(gòu)。鹽（NaCl）：由一個(gè)鈉原子和一個(gè)氯原子組成的離子。4、探究思考請(qǐng)思考以下問題并進(jìn)行回答：電解水可以將水分解成什么？金屬和非金屬元素能夠形成分子嗎？鐵水（鐵的熔融狀態(tài)）中，鐵原子是以原子形式存在還是以分子形式存在？三、課后練習(xí)1、選擇題物質(zhì)的最小組成單位是（）。分子原子離子鋅粉（Zn）是以（）形式存在的。分子原子2、簡(jiǎn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)要回答以下問題：請(qǐng)舉例說明原子和分子的區(qū)別。什么是分子？什么是原子？四、拓展閱讀分子和原子是化學(xué)中非常重要的概念，了解它們的構(gòu)成對(duì)于理解物質(zhì)的性質(zhì)和變化具有重要意義。進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)分子和原子的知識(shí)，可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論