【孔乙己的人物形象塑造淺析8100字(論文)】_第1頁
【孔乙己的人物形象塑造淺析8100字(論文)】_第2頁
【孔乙己的人物形象塑造淺析8100字(論文)】_第3頁
【孔乙己的人物形象塑造淺析8100字(論文)】_第4頁
【孔乙己的人物形象塑造淺析8100字(論文)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《孔乙己》的人物形象塑造淺析目錄11501摘要 1TOC\o"1-3"\h\u11501引言 摘要:《孔乙己》是魯迅先生繼五四運(yùn)動前夕寫下的《狂人日記》之后,第二部白話文小說。小說通過描述了孔乙己在封建墮落思想以及科舉制度荼毒之下,所產(chǎn)生的思想上的麻木不仁、以及生活中的四體不勤、貧困、在人民笑話中得過且過,最后被封建地主階級所迫害的悲慘形象。全文篇幅雖然不長,但是卻用極其形象的人物取代,及對孔乙己人物形象的飽滿塑造,為我們深刻揭示了在當(dāng)時的科舉制度下,對知識分子思想的荼毒以及封建制度“吃人”本質(zhì)??滓壹旱囊簧倘槐瘧K,他是封建科舉制度的受害者,也是封建文化教育的犧牲品。統(tǒng)治階層不僅殘酷地控制了他的政治經(jīng)濟(jì),摧毀了他的身體,剝奪了他的生活方式,而且還在精神上毒害了他,使他蒙受了極大的恥辱和痛苦。文章描寫了被封建思想毒害最終被社會吞噬的下層知識分子孔乙己的人物形象及其悲慘命運(yùn)。對封建文化教育、考試制度等進(jìn)行了批判和無情的嘲諷?;谶@種前提,本文將從作者對孔乙己人物塑造的手法、細(xì)節(jié)展開相關(guān)討論,并通過對孔乙己這一人物形象的刻畫,極其對社會的意義展開相關(guān)分析,以期更好的揭示《孔乙己》這篇文章的創(chuàng)作意義,并為后續(xù)學(xué)者相關(guān)研究提供一定的參考。關(guān)鍵詞:孔乙己;人物形象;現(xiàn)實意義引言孔乙己是我國近代文學(xué)作家魯迅所著的一篇白話文短篇小說。該作品創(chuàng)作于1919年4月,首次發(fā)表在《新青年》第六卷,隨后被收錄于魯迅短篇集《吶喊》中。是繼五四運(yùn)動前夕《狂人日記》之后,魯迅的第二部白話文小說在十九世紀(jì)末期,清朝政府迂腐腐敗,民不聊生,科舉制度也一直延續(xù)至今。很多讀書人雖然通過科舉制度取得了不錯的人生地位,但畢竟是極少數(shù),而很大一部分的下層知識分子依舊貧困潦倒。小說《孔乙己》的主人公便那個時代的典型例子??滓壹弘m然是寫于1918年冬天,盡管新文化運(yùn)動已拉開了序幕,但是封建制度仍然普遍存在,對人們的毒害頗深。雖然早在1906年就廢除了科舉制度,但仍然存在著培育孔乙己這類人物的社會基礎(chǔ)??酌现喇?dāng)時依舊是我國社會教育的核心,因此極有可能會建立一個新的“孔乙己”。為了拯救年輕一代,不能再走孔乙己的老路,最終魯迅選擇了社會的一隅角落:魯城咸亨酒店,為當(dāng)時的人們展示了這位可憐的知識分子——孔乙己,在20多年前社會上所經(jīng)歷的苦難與生活。作為當(dāng)時滿清時代的知識分子,孔乙己相信“萬般皆下品、惟有讀書高”。他是讀過書的人,卻和大多數(shù)人一樣,連秀才都未能考上。他既沒有榮譽(yù)也沒有財富,且過著非常貧困的生活。而小說正是通過描述孔乙己在封建墮落思想和科舉制度下慘遭毒害的這一悲慘形象,目的是為了點(diǎn)醒人們,從過去的思想中得以解放。這便是《孔乙己》的寫作背景與目的,盡管篇幅不長,但是魯迅先生卻從字里行間中的精雕細(xì)琢,從諸多不曾顯現(xiàn)的細(xì)節(jié)中,為我們揭示了孔乙己這一人物的悲慘緣由,為我們展現(xiàn)了舊時代的可悲與無奈,以求喚醒人們的良知。一、從人物描寫塑造人物形象(一)“穿長衫”與“短衣幫”在孔乙己中,魯迅把舊社會的人集中在一家叫咸亨的酒店中。這家酒店有兩個不同層次的酒徒:一方面是由下層工人為主的短衫團(tuán)伙,另一方面則是由地主、富人和上層學(xué)者為主的穿長衫人。由于貧窮和社會地位低下,短衣幫只能在酒店里站著吃喝,但是,長衫人卻可以坐在酒店的包間里慢慢享用酒肉美食。而正是這種區(qū)別,以及細(xì)節(jié)展現(xiàn),使得為孔乙己第一次出現(xiàn)在酒店中,就給讀者留下了較為深刻的印象。因為他是唯一一個站著喝酒卻穿著長衫的人。由前文可知,因為他穿了一件長襯衫,所以應(yīng)該慢慢走進(jìn)屋子,愉快地坐著吃喝。但是孔乙己卻并不能,他只能在柜臺外站著和穿著短衣的人們一起喝酒。文中背景下,孔乙己雖然讀了書,但卻連秀才考試都不曾通過,所以不能指望學(xué)過的字,讀過的書來得以生活??滓壹罕仨毻ㄟ^工作、勞動來謀生。但是,在封建教育制度的毒害,使得它把知識與勞動隔離開來,讓受教育人輕視工人階級,灌輸唯讀是最崇高的思想。不勞動,知識又未能給予孔乙己想要的生活,導(dǎo)致他越活越窮,只能被迫與“短衣幫”在門外喝酒,但另一方面孔乙己又死要面子,總認(rèn)為讀者無論如何都應(yīng)該比普通人身份高,所以總是在短衣幫中展示自己讀書人的身份,說著不為人懂的話語,從而更使得其不被人們、不被社會所接納。而這一人物細(xì)節(jié)上的對比描寫,也為孔乙己之后愛面子,思想腐敗最終慘遭命運(yùn)的淘汰而得以彰顯。“穿長衫”與“短衣幫”雖是對社會兩種不同階級人物的介紹,但更是孔乙己這人物悲劇由來的必然選擇。(二)“臟”與“破”在關(guān)于人物細(xì)節(jié)描寫方面,文章還包含了對孔乙己所穿長衫的外貌展開描寫。前文提到過,“穿長衫”是文人官員的特征,是不用出力氣、冒汗而進(jìn)行的著裝衣飾。而孔乙己雖然沒有錢財,但卻被舊社會制度迫害,內(nèi)心深處對工人存在歧視,而他又由于常常不能通過科舉考試,又不愿意勞動,這使得孔乙因為貧窮、懶惰、導(dǎo)致長衫“又臟又破”、“看起來十多年沒洗”。另一方面,“又臟又破”的長衣衫也是對孔乙己熱衷名利,對上層階級的意識形態(tài)仰慕,輕視勞動人,而不愿脫下標(biāo)明讀者身份的長衣。生活貧困他顯然和當(dāng)時社會下層人沒有什么不同,但他總是穿著長衫像是標(biāo)志讀書人的身份象征,這一細(xì)節(jié)描寫與人物的塑造,也充分說明了孔乙己內(nèi)心的虛榮,這種虛榮使他處于一種尷尬的社會地位,不僅得不到兩個階級的承認(rèn),而且還成為他們的笑柄??傊闹虚_篇先是對“短衣幫”和“長衣衫”以及孔乙己長衣衫的“又臟又破”展開描寫,最終表現(xiàn)出他的真實情況和意識形態(tài)之間的矛盾與可笑,同時也使得孔乙己這一形象栩栩如生。二、從語言描寫塑造人物形象(一)“偷”與“竊”居住在理想世界,只存在學(xué)習(xí)和謀求正式職位的孔乙己,在進(jìn)入現(xiàn)實社會之后就變得不合群。他因為貧窮沒錢經(jīng)常會偷東西,雖然能寫的一手好字已解燃眉之急,但因為打心底歧視勞動人,所以總是不了了之。因為偷盜,孔乙己經(jīng)常挨打,在被揭露和嘲笑他時,孔乙己還總是礙于面子,臉因內(nèi)疚生氣而變得通紅,甚至額頭上的青筋都甭起。他每次被揭穿時,都主張:偷書不能算偷,讀書人的事能叫偷嗎?”這種精彩的語言描寫描繪了封建社會知識分子的病態(tài)心理,他們認(rèn)為讀書為上,所以以讀書為起點(diǎn)的東西一切都是高尚的,甚至像偷書這樣可恥的事情都是光榮的“偷”與“竊”意味著相同的東西,只因為它們的名字不同,在現(xiàn)實生活中的用意也有不同,導(dǎo)致孔乙己存在一種自我欺騙的精神勝利方法,就是用“竊書”來為偷書行為作辯護(hù)。而正是這份詳盡的語言描述,也生動而深刻地再次為我們展現(xiàn)了孔乙己雖貧困,卻依舊腐敗和驕傲的人物特征。(二)“跌”與“打”“跌與打”同樣是孔乙己礙于面子,而進(jìn)行的語言抗?fàn)?,是自欺欺人的一種狡辯??滓壹汉髞硪驗橥刀∨e人的東西,被抓住后打斷了腿。本是世態(tài)炎涼的事情,卻沒有任何人同情他。客觀來講,雖然孔乙己偷東西行為不好,卻在悲慘遭遇之下,仍要遭受酒店老板的嘲諷,例如孔乙己最后一次出現(xiàn)在酒店,老板第一句話就是問他什么時候還了欠的錢,這種資本剝削階級的冷嘲熱諷被無情揭露出來。隨后他又打趣道:你又偷了什么東西?如果你不偷,又怎么能被打斷了腿?看到周圍的人都圍了過來,孔乙己這次卻只能反駁下,“是跌斷的”。他的這點(diǎn)殘存的求生欲望,以及殘破不堪的尊嚴(yán),讓他掙扎著強(qiáng)調(diào):不要取笑了”。并于眼神乞求掌柜,這種語言描述,將孔乙己只能懇求,不能生氣,更不用說反抗展現(xiàn)的淋漓盡致,在他生命的最后,他仍然惦記著自己讀書人的身份,一個別人不承認(rèn)的讀者形象只存在于他腦海里的信息。而這也從側(cè)面反映出,封建教育的腐朽思想完全影響,腐蝕了他,他的虛榮心,他的墮落性格,完全是封建教育制度造成的。三、從動作描寫塑造人物形象(一)“排”與“摸”此外,在設(shè)計孔乙己的動詞用法中,最為傳神的應(yīng)該是“排”和“摸”兩個詞。文中共描寫了孔乙己的兩次付賬,第一次是“排出九文大錢”,第二次是“摸出四文錢”。在不同的環(huán)境下,魯迅先生豐碑書寫了孔乙己的兩種截然不同的人生心態(tài)。我們常見的,有許多動詞均可以用來表示付賬單,但是作者卻沒有選擇其,而是專門用“排”和“摸”兩字。例如孔乙己第一次付賬時,是“溫兩碗酒,來一碗茴香豆”,為了給嘲笑自己的“短裝幫”一種“有錢人”的人物形象,“排”是最生動的字眼?!叭?、甩、給”缺乏形象感,不能表現(xiàn)出孔乙己的動態(tài)和心理;他口袋里雖然沒有多少錢,但排字彰顯出了錢很多,要精挑慢選才能給出的用意。此外口袋有“夾”的意思;“取,甩,給”并不符合身為貧苦人,孔乙己對金錢的品味。他不勞動,所以很難致富,因此在支付金錢時不能如此爽朗,而“排”的使用恰到好處,因為排有種緩慢的用意,在這里就有種孔乙己一有臭錢就顯擺的描寫,因此,更助長了其他人對待孔乙己的“可笑”與“可憐”之處??滓壹旱诙胃犊钜簿褪亲詈笠淮胃犊?,當(dāng)時孔乙己的處境更像是窮途末路,一方面,天氣冷了,他只能過著破夾克,腿被打斷了行動又不便,再加上一直以來,他都沒有什么錢財,導(dǎo)致沒有去咸亨酒店。最終在他死前為了再找回自己的“長衫”形象,盡管它知道會被別人戲弄,但是咸亨酒店的“短衣幫”又何嘗不是他找回自己長衫形象的寫照?最后孔乙己在“笑客”面前伸手進(jìn)破口袋里找了很久才把自己僅剩的四文錢摸了出來。這種悲慘境況下他沒有別人同情,在這個時代的語境中,顯然沒有了“排”的意味:一個“摸”字盡顯孔乙己此時的尷尬與無助。在對孔乙己兩次付款的動作塑造中,展現(xiàn)出孔乙己想表現(xiàn)出來的闊氣,卻由于自己的滑稽動作反而更展現(xiàn)他的落魄,從而引起了周圍“短衣幫”的笑聲。這也更凸顯了孔乙己的不幸和無可爭辯,凸顯了短褲群體的麻木。(二)“站”與“坐”前文提到過,“長衣衫”因為要點(diǎn)一些好菜喝酒,所以會在里屋坐著慢慢品嘗。而“短衣幫”因為僅是喝酒解乏,且因為勞動后身上很是臟亂,所以會在咸亨酒店外站著喝酒。但是孔乙己一經(jīng)出場,卻是站著喝酒的,唯一長衣衫的人。對這動作的細(xì)節(jié)描述表明,孔乙己他不是地主階級,不是富人,他應(yīng)該脫下臟破的長衫,融入短衣幫人群。但是孔乙己不愿意承認(rèn)自己的貧困,相反,他覺得自己比短衣幫高大,于是到處擺讀書人的架子?!拔ㄒ徽局拇╅L衫的”表明他既不屬于窮人,也不屬于上層階層,而是與這兩個階層之間均存在著不小的差距。但是在最后一次,孔乙己再次出現(xiàn)在酒店前面時,他盤在那里手拖著腿走著,他成了爬行動物,成為了非人類的可憐人。對孔乙己這一動作與外貌描述,是魯迅先生為塑造孔乙己被封建文化、教育和科舉制度所迫害的尖銳控訴。而給予孔乙己致命一擊的丁舉人,又何嘗不是象征著封建文化、教育和科舉制度的社會象征??滓壹罕欢∨e人打斷了腿,便是象征著封建帝國科舉制度給予窮苦讀書人的致命一擊。在封建制度中,在統(tǒng)治階級中,地位高者可以隨便處死人;在社會底層沒有地位和尊嚴(yán)的工人只能受到迫害和恐嚇。這確實是一種殘酷的制度,是一種吃人的制度。四、從環(huán)境描寫塑造人物形象縱觀《孔乙己》一文中,雖然對環(huán)境描述的篇幅不大,但卻極其詳細(xì)地為我們介紹了孔乙己的悲劇發(fā)生與時代背景下的不可避免性。例如文中首先介紹了咸亨酒店:一個大尺子式柜臺,有熱酒吃菜的習(xí)慣。然后介紹了喝酒的主要人群,把喝酒的人分成了兩類:短衣幫站在柜臺前為一眾,長衣衫慢慢地坐在里屋里喝酒的是一眾。通過這種方式,作者卻把咸亨酒店這樣一個小酒店,幾乎卻是社會三六九等人物形象的縮影,各種角色的人物均包容在這一小小酒店,這一描寫也為咸亨酒店反映折射當(dāng)時的整個社會世界埋下了伏筆與鋪墊。其次是文章中對人文環(huán)境的描述,也使得孔乙己被獨(dú)立在無情的社會環(huán)境中。穿短衣的工人經(jīng)常會嘲笑、侮辱他,因為孔乙己的行動是人們無法理解的。他經(jīng)常把自己打扮成一個學(xué)者,還充滿了對短衣幫的不屑。當(dāng)有人問他——你真的認(rèn)識字嗎?他表現(xiàn)出不屑一顧,甚至是刻意賣弄學(xué)問更引得一片譏笑。而短衣服之所以能不近人情,任意嘲弄孔乙己?這一人文環(huán)境的描寫,也為讀者展現(xiàn)出舊封建統(tǒng)治階層和封建等級制度。封建儀式深深扎根于人們心中,激起了人們勢利的表現(xiàn),他們雖然一方面會害怕強(qiáng)者,但更愿意去欺辱弱者,這一描寫清楚地描寫了當(dāng)時的社會基礎(chǔ)而在最后,文章先是寫道:中秋節(jié)過后,秋風(fēng)一天比一天冷。這句話單從字面就讓人讀起來感到寒冷,同時也為孔乙己最后一次出現(xiàn)作出了鋪墊。這時的孔乙己精神已毀于,與文中開頭的高大身影形成了鮮明對比,這時的孔乙己說話都要弓著身子,被壓迫的階級無情地嘲笑他。這一環(huán)境的描述,不僅意味著孔乙己的悲慘命運(yùn),而且還客觀總結(jié)和描述了世界的悲涼。五、從孔乙己人物形象看社會現(xiàn)實意義(一)封建制度和思想對知識分子的殘酷毒害孔易的悲劇是一個舊社會知識分子被他所相信的封建思想所欺騙甚至破壞的悲劇,最終甚至是被他所虔誠地支持的科舉制度所給予的致命一擊。在中國封建社會歷史上,統(tǒng)治階級為了贏得廣大知識分子的青睞,總是教育他們“萬般皆下品”,因此封建社會的許多人去學(xué)習(xí)讀書,以讀書為人生的奮斗目標(biāo),他們把科舉看作是人生的量。但是,在這些人中,雖然有些人能爬起來,光宗耀祖,但對絕大多數(shù)知識分子來說,這是一場毒害,因為讀書犧牲了很多人美好的人生時光,最終卻只是滿身白發(fā),地位依舊低下,生活窮困。而孔乙己顯然正是屬于后者的知識分子。小說正是通過這些描述講匯了這些知識分子的悲慘命運(yùn)和心理狀況??滓壹鹤鳛榉饨ㄉ鐣囊幻x書人,一方面他主張唯讀書者才是上層人士,凡事這只能讓孔乙己的整個靈魂都沉浸在這種思想理論的影響之中,不時從自己的言行中顯露出來??滓壹弘m高大,但不削勞作,也不想放下讀書人的臭架子,就是這樣,他總是取自引用古籍,表現(xiàn)出自己讀者身份,卻又展現(xiàn)出更為滑稽且格格不入的人物形象。另一方面,也是因為他的這種想法,所以他無論如何也不想脫下破長衫,因為他認(rèn)為這是他與工人們的最后區(qū)別。他自豪地穿著長衫,經(jīng)常表現(xiàn)出讀者的修養(yǎng)和驕傲,想當(dāng)著別人的面炫耀自己的資本,他也認(rèn)為無論生活多么貧窮,處境多么尷尬,讀書人永遠(yuǎn)為上,所以直到生命最后也不肯放棄自己讀書人的身份。(二)現(xiàn)實社會對于苦人的涼薄孔乙己讀了一生的書,卻不曾因讀書而富裕,無法考中官職使得他陷入了非常不幸的境地,但一旁的短衣幫卻總是去打破他的禁忌:“怎么連秀才都不是?”這種戲謔顯然是對孔乙己精神的無情侵犯,社會對孔乙己的物質(zhì)剝奪也促成了這個不幸者的悲劇??鬃邮欠饨ㄉ鐣臓奚?,是一個多余的人。在咸亨酒店的人際關(guān)系中,他抱怨大家的嘲笑和戲弄,卻又進(jìn)一步強(qiáng)化了這種冷酷、麻木和恐怖的氛圍。魯迅在他的作品中客觀地揭示了這樣一個事實:造成孔乙己不幸的人從直接結(jié)果來看,雖然是不曾出現(xiàn)的丁舉人,但又何嘗與他身邊這群人無關(guān)?而孔乙己身邊這群人,更是代表著封建社會常態(tài)所組成的咸亨酒店,咸亨酒店所組成的小群體社會,既有穿長衣的富人,也有穿短衣的窮人。他們雖不一起喝酒,但他們對孔乙己的態(tài)度基本上是一樣的。他們?nèi)⌒δ莻€穿著臟兮兮的破舊襯衫的知識分子,好像他在玩一個有趣的游戲。這時,每個人都沉浸在狂喜的笑聲中,每個人都感到暫時的滿足和快樂。此外,在咸亨酒店中,店主與“我”的關(guān)系也不和諧,店主總是對“我”擺出一副兇狠的面孔,教導(dǎo)“我”要靈便。然而,孔乙己來到店里,這種寒冷的局面也發(fā)生了變化,店主不僅不斷取笑孔乙己,“我”也可以在這個局面笑上兩聲而不至于被挨罵。魯迅筆下所指出的孔乙己,就像冬天的空氣一樣,在社會的每一個角落都是如此的普遍炎涼。魯迅也強(qiáng)調(diào)了社會對孔乙己和其他人的殘酷性。他重點(diǎn)講述了三次咸亨酒店的人嘲笑孔乙己:如孔乙己第一次因為偷書而被抽打,臉上又加了一道疤痕,人們透露孔乙己還為自己“偷書不算偷”辯解,引起了人們的笑聲;第二個是短衣幫揭孔乙己的上吧,認(rèn)為“你為什么不是秀才?”這個問題,讓孔乙己焦急,最終只能說了幾句難以理解的話顯擺自己的學(xué)問,而使得大家又笑了;孔乙己第三次被丁舉人打斷了腿,回到咸亨酒店,身穿破棉衣,雙腿交叉坐在帆布袋上,乞求人們不要嘲笑。但在那一刻,他最終在人們?nèi)耘f地嘲笑下爬著離開。從這三種嘲諷中可以明顯看出,人們對孔乙己的不幸不屑一顧??滓壹菏芰酥貍?,人們嘲笑他,拿他尋開心。雖然孔乙己的身心遭到嚴(yán)重破壞,成為一個垂死的無用之人,但人們并沒有放過他,依舊是把孔乙己當(dāng)作一個享樂的對象。人的冷酷本性也在此彰顯!把別人的痛苦變成物質(zhì)上的快樂!此外,孔乙己一生都在科舉路上度過,幾十年的寒窗,無數(shù)次的考試,埋葬了他所有的青春,最后連一個秀才都沒有通過考試。但他依舊對自己所擁有的的知識感到高興。正是這種鮮明的對比,清晰的為讀者表明了封建制度和封建思想是如何毒害和欺騙知識分子的。(三)人的善良與悲涼《孔乙己》中雖然只有13個自然段落。整篇文章的敘述結(jié)構(gòu)也很短。分別選取了孔乙己被嘲笑,教別人寫字被嘲諷等景象,筆者通過刻畫出鮮明的人物特征和真實的人物形象,表達(dá)了深刻的社會意義。文章的前三段描寫了咸亨酒店的經(jīng)營情況和“我”的經(jīng)歷,為孔乙己的敘事鋪路。之后是對孔乙己生活常態(tài)展開敘述。他被排除在外,無法融入短衣幫和長衣衫。反而還被故意嘲笑被揭示傷疤和痛苦。而小說的敘述者是以“我”的敘事來完成事件故事的發(fā)展,小說中的人物雖然基本上都是由作者創(chuàng)造的,但具有強(qiáng)烈的作者意識?!拔摇边x擇的例子也無疑是最能表達(dá)孔乙己性格和命運(yùn)的例子。此外,即使是“我”的敘事順序也非常微妙,有著明顯的精心安排的痕跡。例如在文中眾多已孔乙己被嘲笑為由的篇幅中,先是描寫了短衣幫嘲笑孔乙己偷書被打的嗅事,但是孔乙己卻固執(zhí)的認(rèn)為讀書人的事不叫偷,而在后半部分中,短衣幫還開始質(zhì)疑、取笑孔乙己讀書人的身份,這其中插入了一段關(guān)于孔乙己的背景描述,這一部分的設(shè)計,正是作者根據(jù)讀者的閱讀心理所特別設(shè)置的,因為一般讀者在了解到孔乙己被嘲笑后,往往會對原因產(chǎn)生好奇,而孔乙己更是為什么要偷書而不承認(rèn)偷,被眾人群起而攻之,這樣的安排并不會有任何的突兀與不適。不僅如此,也讓讀者更容易理解下文中,眾人為什么會嘲笑孔乙己連半個秀才也撈不到的原因。六、結(jié)語總而言之,《孔乙己》全文雖然僅有2500余字,但是正是通過這一詳細(xì)的人物塑造與細(xì)節(jié)描寫,似乎向我們展示了更為細(xì)致的,封

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論