少兒創(chuàng)意美術(shù)6-8 春風(fēng)燕子歸課件

春風(fēng)燕子歸春風(fēng)燕子歸1適合年齡：6—8歲（可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整）23課程來源陽春三月，春光明媚，萬物復(fù)蘇，春天姍姍走來，春天是如此美麗。人們將燕子稱為“春天的使者”，每年春天它都如期而至，那靈活輕盈的身姿、那黑白鮮明的色彩，時而盤旋在高空里，時而穿梭在綠樹濃蔭之間，為人們春天的希望與祝福。4材料準(zhǔn)備：彩色卡紙，膠棒，水粉顏色，勾線筆教學(xué)目的1.了解春天的景色知道春天的顏色，用水粉顏料畫出春天美麗的色彩2.觀察燕子，學(xué)習(xí)燕子的造型特征，掌握燕子不同姿態(tài)時的動態(tài)造型3.用彩色卡紙拼貼的方式表現(xiàn)出春天風(fēng)景的特征，結(jié)合春天的事物描繪出春天的盎然生機課程引導(dǎo)陽春三月，春光明媚，萬物復(fù)蘇，春天姍姍走來，春天是如此美麗。人們將燕子稱為“春天的使者”，每年春天它都如期而至，那靈活輕盈的身姿、那黑白鮮明的色彩，時而盤旋在高空里，時而穿梭在綠樹濃蔭之間，為人們春天的希望與祝福。課程引導(dǎo)小朋友們對燕子的了解有多少？你們都知道哪些有關(guān)燕子的小知識？說出來跟大家分享一下。課程引導(dǎo)相信很多人對燕子南飛都有不少的疑惑：燕子南飛是飛到哪里去了？燕子為什么要南飛？燕子飛向的“南方”并不是特指我國的南方，而是一個相對的說法，中國的燕子南飛至少要到海南甚至更遠(yuǎn)，一般是到東南亞或南亞，也可能是更靠近赤道的地方，比如印度、南洋群島、南非以及澳洲等地，甚至到赤道以南的南半球。而南飛最主要的原因還是因為食物問題。燕子喜歡空中捕食飛蟲，一般只吃活著的小昆蟲，而北方冬季昆蟲匱乏無法為燕子提供食物，于是不得不每年都要來一次秋去春來的南北大遷徙。燕子南飛課程引導(dǎo)你能說一說小燕子長什么樣子嗎？一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。課程引導(dǎo)觀察燕子的造型結(jié)構(gòu)圓形腦袋圓眼睛橢圓形身體三角形翅膀剪刀尾巴尖嘴巴課程引導(dǎo)欣賞燕子優(yōu)美的身姿課程引導(dǎo)春天來到了，小燕子們從遙遠(yuǎn)的南方飛回來。想一想，小燕子飛回來時是什么季節(jié)？這個時候會有什么植物？課程引導(dǎo)燕子爸爸和燕子媽媽唱著春天的歌，從遙遠(yuǎn)的南方飛回，整個大地披上了春天的衣服，發(fā)生著新的變化，它們會看到哪些美麗的景色呢？我們一起來畫一畫吧！參考素材1.準(zhǔn)備彩色卡紙，撕出草地并貼上（選用淺色卡紙效果會好一些）2.水粉顏色畫出地上的樹干參考教程3.小紙團蘸水粉顏色印出花朵（也可以印不同顏色的花)4.水粉顏色畫出地上的小草參考教程5.畫出天空中的云彩和樹枝6.水粉顏色點出垂下的樹枝參考教程7.勾線筆畫出燕子并剪下（剪的時候可以留一點白邊）8.將剪下的燕子貼在上面，地上用水粉顏色敲上小點點的豐富畫面參考教程參考教程效