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文檔簡(jiǎn)介
飛向藍(lán)天的恐龍學(xué)一學(xué)
1.認(rèn)識(shí)“鈍、僅”等12個(gè)生字,會(huì)寫“笨、鈍”等15個(gè)字,會(huì)寫“恐龍、笨重”等15個(gè)詞語(yǔ)。2.能簡(jiǎn)明扼要地介紹恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程。3.能體會(huì)課文準(zhǔn)確的表達(dá),學(xué)習(xí)用對(duì)比列舉的方式介紹事物。目標(biāo)導(dǎo)航新課導(dǎo)入看到這兩組詞你會(huì)聯(lián)想到什么動(dòng)物?有什么疑問(wèn)?恐龍地球霸主龐大兇猛天之驕子凌空翱翔鳥類記一記識(shí)記音形笨鈍談鴿毫末隧態(tài)噸顱膨肢描辟bèndùntángēháomòmiáo
suìtàidūnlúpéngzhīyìpì記一記識(shí)記音形bèn笨重笨拙笨手笨腳dùngēháo遲鈍鈍器háo橫短口扁記一記識(shí)記音形líng凌空凌晨盛氣凌人mòmiáosuì末期周末本末倒置描繪描述輕描淡寫斜度一致垂露豎獨(dú)體字窄長(zhǎng)記一記識(shí)記音形tài狀態(tài)姿態(tài)丑態(tài)百出dūn
lúpéng一噸噸位腦顱頭顱顱頂臥鉤圓潤(rùn)小而偏上左右結(jié)構(gòu)記一記識(shí)記音形zhī前肢肢體四肢yìpì字謎:偏僻無(wú)人,劈柴無(wú)刀注意與“枝”“吱”“技”區(qū)分上下結(jié)構(gòu)記一記識(shí)記音形【兇猛】【笨重】【遲鈍】【浮現(xiàn)】【五彩斑斕】反應(yīng)遲緩、腦子不靈敏。(氣勢(shì)、力量)兇惡強(qiáng)大。(過(guò)去經(jīng)歷的事情)再次在腦子里顯現(xiàn)。表示顏色非常好看,色彩相當(dāng)豐富。大而重、不靈便。記一記識(shí)記音形【漫長(zhǎng)】【凌空翱翔】【后裔】【欣喜若狂】升上天空,在天空中飛翔。形容高興到了極點(diǎn)。長(zhǎng)得看不見盡頭的(時(shí)間、道路等),本課指恐龍的演化過(guò)程時(shí)間長(zhǎng)。后代子孫。聽一聽
課文聽讀讀一讀
朗讀課文說(shuō)一說(shuō)
交流感受用自己的話簡(jiǎn)要概述本文主要內(nèi)容。這是一篇科普文章,主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說(shuō):鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。20世紀(jì)末,我國(guó)科學(xué)家在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,為人們想象恐龍飛向藍(lán)天,變化為鳥類的演化過(guò)程提過(guò)了依據(jù)。悟一悟
悟一悟
品讀文意第一部分(1、2):第二部分(3、4):第三部分(5):寫大量的化石顯示,鳥兒是由恐龍演化而來(lái)的??茖W(xué)家們假想恐龍是如何演化成鳥兒的??茖W(xué)家們希望能從化石中重現(xiàn)這一歷史過(guò)程。本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的?悟一悟
品讀文意朗讀第一部分并觀察下圖,你會(huì)想到兩者之間有何關(guān)系嗎?悟一悟
品讀文意中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。指某一分支,不是全部。說(shuō)明演變過(guò)程很長(zhǎng),不是突如其來(lái)的變化悟一悟
品讀文意恐龍與鳥類有什么相似之處?科學(xué)家提出了什么假說(shuō)?依據(jù)是什么?相似悟一悟
品讀文意假說(shuō):鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。依據(jù):20世紀(jì)末,科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。悟一悟
品讀文意一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛,但一直沒有找到化石證據(jù)。說(shuō)明不是所有表示一種推測(cè),不能確定,體現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確性。悟一悟
品讀文意有羽毛的恐龍化石點(diǎn)睛之筆20世紀(jì)末期,我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)。悟一悟
品讀文意為什么說(shuō)是“點(diǎn)睛之筆”?“點(diǎn)睛之筆”指最重要,最關(guān)鍵的內(nèi)容??茖W(xué)家們提出鳥類是有恐龍演變而來(lái)的假說(shuō),始終缺少有力的證據(jù),遼西發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,為該項(xiàng)研究提供了有力的證據(jù),加速了研究進(jìn)程,因此說(shuō)它是“點(diǎn)睛之筆”。悟一悟
品讀文意
恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,訪問(wèn)中生代的地球,看看這一演化過(guò)程吧!設(shè)問(wèn)句,在全文中的作用是過(guò)渡段,承上啟下。悟一悟
品讀文意讀第4自然段,說(shuō)說(shuō)恐龍的家族有哪些?有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。兩足恐龍四足恐龍悟一悟
品讀文意有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。大型恐龍小型恐龍悟一悟
品讀文意有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。食草恐龍食肉恐龍吃xuè悟一悟
品讀文意龐大的恐龍家族食草恐龍食肉恐龍恐龍家族小結(jié)大型恐龍小型恐龍兩足恐龍四足恐龍行走方式分類體型體重分類性情飲食分類悟一悟
品讀文意獵食性恐龍身體的哪些地方發(fā)生了變化?悟一悟
品讀文意骨骼腦顱前肢體表體型中空膨大變長(zhǎng)長(zhǎng)出羽毛悟一悟
品讀文意獵食性恐龍是如何學(xué)會(huì)飛行的?它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍,降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行。悟一悟
品讀文意悟一悟
品讀文意樹棲地面跳躍、降落→滑翔→飛行奔跑→飛翔悟一悟
品讀文意對(duì)于恐龍飛上天的探索,科學(xué)家還有怎樣的愿望??jī)|萬(wàn)年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍(lán)天,演化出今天的鳥類大家族。科學(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。悟一悟
說(shuō)明方法早在19世紀(jì),英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。這句話運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法,列舉了英國(guó)的赫胥黎發(fā)現(xiàn)的事例,說(shuō)明了人們很早就注意到了恐龍與鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)方面的相似之處。悟一悟
說(shuō)明方法遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。這句話運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地將古生物學(xué)家們歷時(shí)百年的漫長(zhǎng)研究歷程與取得的成果喻為“畫卷”。把在中國(guó)遼寧西部有羽毛印痕的恐龍化石的重大發(fā)現(xiàn)喻為“點(diǎn)睛之筆”,恰如其分地說(shuō)明了遼寧西部的發(fā)現(xiàn)對(duì)古生物學(xué)研究的重大意義。悟一悟
說(shuō)明方法兩億三千萬(wàn)年前,第一種恐龍和狗一樣大,它用兩條后腿支撐身體。運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確地說(shuō)明了地球上第一種恐龍出現(xiàn)的時(shí)間及其形狀。悟一悟
說(shuō)明方法數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸,有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法準(zhǔn)確地說(shuō)明了恐龍?jiān)谶M(jìn)化過(guò)程中進(jìn)化成了種類繁多,形態(tài)不一的種群。悟一悟
語(yǔ)言特點(diǎn)在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。表達(dá)準(zhǔn)確地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。科學(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。悟一悟
語(yǔ)言特點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)悟一悟
體悟主旨這是一篇科普文章,主要講述了恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終成了凌空翱翔的鳥兒。從中我們還體會(huì)到了科學(xué)工作者多事科學(xué)研究的執(zhí)著與艱辛。練一練
夯實(shí)基礎(chǔ)鈍(
)噸(
)翼(
)冀(
)膨(
)澎(
)末(
)未(
)毫(
)豪(
)顱(
)碩(
)鈍器一噸冀北膨脹澎湃末日未來(lái)毫米豪氣頭顱豐碩1.形近字組詞練一練
夯實(shí)基礎(chǔ)2.寫出下列詞語(yǔ)反義詞。笨重—(
)
遲鈍—(
)
溫順—(
)
膨大—(
)降落—(
)
具備—(
)輕巧敏捷兇猛縮小升起欠缺練一練
夯實(shí)基礎(chǔ)3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。笨重—(
)
輕靈—(
)穿越—(
)
開辟—(
)沉重輕盈跨越開拓練一練
夯實(shí)基礎(chǔ)(1)顏色多,燦爛多彩。(2)作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵的地方加上的使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神的精辟
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