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文檔簡介
第初中的作文[實(shí)用5篇]
初中的作文篇1
冬日的清晨,北風(fēng)呼嘯,路上行人稀少。我裹緊了大衣,縮縮脖子,滿臉委屈地走在去作文班的路上。
又走到了那條必經(jīng)的小路。路的一邊是一排高大的老楊樹,樹上一片葉子也沒有,光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。驀地,我又在小路的盡頭望見了他們—那對(duì)滿頭銀發(fā)的老人。這么冷的天他們還出來,老爺爺坐在輪椅上擦著滿頭的熱汗,老奶奶則站在輪椅后呼呼地喘著氣。他們,正值人間的晚冬。從春到秋,在這條路上我不止一次看到這個(gè)鏡頭,兩位老人相扶相攜地走著,不遠(yuǎn)處放著一輛輪椅……
“走一走,試試看,別害怕,有我哩!”又是老奶奶那慈祥親切的話語。于是,一步、兩步、三步……老爺爺每邁出艱難的一步,老奶奶的臉上便會(huì)露出一絲不易覺察的微笑。
在這條路上,他們并不孤獨(dú)。春天,綠葉為他們裝扮;夏天,知了為他們鼓勁;秋天,大雁為他們唱歌;冬天,雪花為他們舞蹈。啊,雪地上留下的輪椅輪子的轍印,多像五線譜。那一串串歪斜的腳印,又多像美麗的音符!
在這條路上,他們那么富于朝氣。多少清晨和黃昏,他們充滿自信,精神矍礫地朝前走,迎來了多少旭日的光華,送走了多少絢麗的晚霞。有時(shí),從他們的.臉上,甚至可以看到孩子般的歡笑……
看著他們,我不禁默默地祝福:春天就要來了,小鳥又要為他們唱歌?;▋河忠獮樗麄冮_放,綠葉又要為他們沙沙作響……
他們堅(jiān)定地走著,老奶奶攙著老爺爺一步一步,雪地上留下了幾行深深的腳印……
下一個(gè)冬天我還會(huì)看到他們嗎?會(huì)的,一定會(huì)的,我會(huì)看到丟下輪椅的老爺爺和老奶奶互相偎依,堅(jiān)定地走著他們的人生之路。
我的心暖起來了,周身像被一團(tuán)火包圍著。我也堅(jiān)定地向前走著,迎接北風(fēng)的挑戰(zhàn)!初中的作文篇2
姨姨,不要走!不要走!不要走!回蕩在耳邊又是這句話,她是我兩歲大的小侄女,一個(gè)特別可愛的小家伙。
初見她時(shí),還是個(gè)襁褓中的嬰兒,全身胖乎乎的像個(gè)小肉丸,握住她小小的手,一股溫暖滲入心間??粗蓯鄣臉幼尤滩蛔∮H了她粉嘟嘟的小嘴一口,接著令我萬萬想不到的是她的手從我的手中抽出來啪的拍了我一巴掌,當(dāng)時(shí)我欲哭無淚,我們才剛見面一天,我怎么招你惹你了,剛剛從心底流過的那一股溫暖瞬間化為了酸楚,事實(shí)證明我就是和她有仇。
再見面時(shí),她正在慢慢的走路,那東倒西歪的摸樣就像一個(gè)喝醉酒的大漢,我撲哧一聲笑了,但還是被她捕抓到了說:"姨姨,抱抱。"我對(duì)她可憐的摸樣動(dòng)了心,就過去抱她,可他剛上來就一把抓住我的頭發(fā),仿佛要拔下來似的,痛得我直叫,我一把抓住她的手,上面還有殘留的頭發(fā),我生氣的就要打他的手,她卻哇的一聲哭了,叫的我腦子一片空白,忙說:妮妮別哭,姨姨在給你暖手呢!你看你的小手涼冰冰的。"說完就不停的抓著她的手哈氣,她不哭了,閃著一雙大眼睛望著我,又說了句:血!??!聽得我頭蒙,她指著外面說,血,血。我一看原來是雪,這丫頭,說話吐字怎么這么不清,我緊緊地握住她的小手。
后來寒假我便與我這個(gè)小侄女住在一起,伺候她可真難,晚上要起三四趟給她換尿布,喂奶,為了防止他掉落,得一手抱住她,一手抓住她的小手給她暖和,晚上握著她的手睡覺,很快便和他一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不過他有時(shí)也很頑皮,有時(shí)牽著她的手和她玩游戲,他非要和我拍手,伸著她的小手對(duì)著我的大手說,你拍一,我拍一,我們都愛一加一,你拍二,我拍二,兩只小鹿碰碰撞。突然我感到褲子上有點(diǎn)濕濕的'感覺,想去摸,卻被他抓著手,然后就眼睜睜的看著她的尿飛流直下三千尺一滴不剩地滴在我的褲子上,至今上面還有一股臭味,真不知她的調(diào)皮是跟誰學(xué)的,其實(shí)我本來可以松手的,可是一想起自己明天就要和他分別,忍不住想多握一下她的手,就算倒霉也沒關(guān)系。
至今還記得,我當(dāng)時(shí)走到的時(shí)候,她伸出一雙小手追著我,要和我玩游戲,可我卻只能狠心的走了,如果可以,我多想再次握住你的手,與你玩游戲,看著你的惡作劇,夕陽西下,一大一小的背影拉起手在太陽底下閃著光輝,其樂融融。初中的作文篇3
我的“老班長”其實(shí)并不老,跟我一樣是個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩,她的名字叫劉媛。
因?yàn)樗?dāng)了我們班一年的班長,又因她身上有著一種可貴的精神,讓我著迷,讓我佩服,所以她“老班長”的身份就巍然屹立在我心中。
我一直崇拜她,因?yàn)樗龝?huì)寬恕別人。
有一次,我和別人說話,就把話題轉(zhuǎn)到她的身上,一會(huì)兒那人便告訴了她,她的表情有點(diǎn)兒煩躁,我以為她不會(huì)里我了,畢竟是我先說的別人,我心里就有一點(diǎn)兒失落和傷感。我想錯(cuò)了,她依然如平常對(duì)待我,還問我學(xué)習(xí)上有沒有困難,有的話就找她,說完就對(duì)我微笑著。她的笑容是那樣甜,我心里感到從未有過的.放松。從那一時(shí)刻起,我就把她定為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),因?yàn)樗龝?huì)寬恕別人。
我一直崇拜她,因?yàn)樗龝?huì)理解別人。
有一次段考后,我的情緒一直很低落,在家不敢和父母訴苦,怕被批一頓,在學(xué)校又不敢和好朋友說,只能和日記本共同“低落”。有一天放學(xué),我無精打采的走在前面,班長跑著追上了我,她問我怎么啦,看你這幾天不高興。我看著她那誠懇的樣子,就慢慢的跟她說了,她一聽笑了,說不要?dú)怵H,還有下一次嘛,只要我們上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,就一定會(huì)趕上的。我們一路說笑著回家了,心情是那么好,天是那么藍(lán),草是那么綠,風(fēng)是那么輕。她就是那么會(huì)理解人。
我一直崇拜者她,因?yàn)樗袌?jiān)持的精神。
一次上學(xué),馬上就要遲到了,我騎著車瘋狂往前趕。就看見她在前面跑著,我經(jīng)過他身邊,她已是滿頭大汗,我載她她不讓,一直跑,我就加快速度走了。她并沒有因?yàn)槔鄱O滤哪_步,一口氣跑到了學(xué)校。從那時(shí)起我崇拜她,因?yàn)樗龍?jiān)持不懈。
我很高興有這樣一位好班長,她是我的榜樣。我可愛的老班長呀,你多像那盛開著的一樹梨花,正嬌艷著我的雙眸,更芬芳著我的心田!初中的作文篇4
我家院子里栽了許多花。
夏天時(shí),我去觀察我家院子里美麗的荷花。一朵朵荷花就像一把把潔白潔白的小傘,荷花上有晶瑩剔透的小水珠,我只要一看見小水珠就想起了媽媽的珍珠項(xiàng)鏈在閃閃發(fā)亮。還有荷葉也很美,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之中冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
初夏,夜來香的花開了,紅艷艷的,夾雜在綠葉叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綠色的絲綢上點(diǎn)綴的紅色邊兒。靠邊的那一束,又像一把火炬熊熊燃燒。近的`那些一小朵一小朵,就像一個(gè)個(gè)朝天的小喇叭,拿在手里又像一把把小紅傘。沒開的花蕾,很像公主頭上戴的鳳冠,高傲地仰著頭。成群的小蜜蜂在花叢中嗡嗡地邊歌邊舞,好像在以最隆重的儀式迎接公主的到來。
啊,我家院子里的花太美了!初中的作文篇5
陽光,是溫暖的,人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶,當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,就推開窗戶,讓陽光灑進(jìn)你的心房,去溫暖你的內(nèi)心;相反,如果你困惑,無助的時(shí)候,并不開窗,而是將窗簾拉上,一人躲在黑暗的屋中,這只會(huì)令人更加迷茫,可你只要輕輕一推,那你心中的那一道陽光,便會(huì)永遠(yuǎn)照亮你,照亮你人生的道路。
也許,人生就是如此復(fù)雜多變,就像當(dāng)我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時(shí)候,我低下頭,等待著暴風(fēng)雨的來臨,可當(dāng)我抬頭看到的卻是,母親慈祥的目光,那天晚上,我真的受益匪淺,母親用她那獨(dú)特的方式教育了我,令我從低落的心情又恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)槲乙酉禄乜荚嚒?/p>
而再次到了發(fā)試卷的日子,我滿懷期待等著我的'名字,終于,聽到老師的那聲呼喊,突然又有種沉重的心情,慢慢向講臺(tái)走去,我拿著卷子,眼睛慢慢緩緩向左上角望去,最終,我得到了我想要的分?jǐn)?shù),那天晚上,我基本是跑著回家的。當(dāng)我氣揣不止的出現(xiàn)在母親面前,我又一次懷著激動(dòng)地心情將試卷放在了母親的手中,母親看了試卷,笑了,笑中帶著一點(diǎn)欣
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