高考專題復(fù)習(xí)酬和贈(zèng)答詩(shī)指導(dǎo)課件20張

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神——酬和應(yīng)答詩(shī)鑒賞復(fù)習(xí)

酬贈(zèng)詩(shī)是古代文人用來(lái)交往應(yīng)酬的詩(shī)歌或者贈(zèng)給親友同人的作品。與今人靠酒肉交友不同，古人以詩(shī)交友，以詩(shī)言志，因此常常把詩(shī)歌作為結(jié)識(shí)朋友的手段，朋友之間常常互相唱和，此謂“酬唱”，而有所感受，有所表達(dá)，有所思念時(shí)，也常常贈(zèng)詩(shī)給親友，以明其情志，此所謂贈(zèng)詩(shī)，二者并稱“酬贈(zèng)詩(shī)”?！靖拍睢?021年 全國(guó)乙卷 《和南豐先生出山之作》 2021年 新高考 《寄江州白司馬》 2020年 全國(guó)1 《奉和襲美抱疾杜門見(jiàn)寄次韻》 2020年 新高考2 《贈(zèng)趙伯魚》(節(jié)選) 2020年 北京卷 《寄東魯二稚子》 2018年江蘇 《寄和州劉使君》

【經(jīng)典考題】標(biāo)題中往往含有“酬”“寄”“奉和”“和”“贈(zèng)”“次韻”“簽”等字眼。如:《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》《夜雨寄北》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》【詩(shī)歌中的標(biāo)志】①表心志；酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。【常見(jiàn)情感】②表謝意（含婉拒）；節(jié)婦吟·寄東平李司空師道張籍君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。感君纏綿意，系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人持戟明光里。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)。表層意義：寫的是守節(jié)女子對(duì)追求者的婉言拒絕;深層內(nèi)涵：表達(dá)的是張籍對(duì)藩鎮(zhèn)首領(lǐng)李師道的邀請(qǐng)的委婉謝絕。而詩(shī)中的“良人”則喻指“皇帝(國(guó)家)”，“貞婦之節(jié)”即喻指“臣子之節(jié)”。【常見(jiàn)情感】③表干謁請(qǐng)托；近試上張水部朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。

妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)?此詩(shī)以新婦自比，以新郎比張籍，以公婆比主考官，借以征求張籍的意見(jiàn)。全詩(shī)選材新穎，視角獨(dú)特，以“入時(shí)無(wú)”三字為靈魂，巧妙而含蓄地將自己能否踏上仕途與新婦緊張不安的心緒作比，寓意自明，令人驚嘆。【常見(jiàn)情感】④表酬和作答；酬朱慶馀 張籍 越女新裝出鏡心，自知明艷更沉吟。 齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌抵萬(wàn)金。 詩(shī)中以越女、采菱姑娘比朱慶馀，以“齊紈”比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱慶馀的優(yōu)秀作品，表現(xiàn)了對(duì)朱慶馀的欣賞，暗示他不必為考試擔(dān)心，巧妙而含蓄地表明自己的意見(jiàn)?！境Ｒ?jiàn)情感】⑤表深情（思念、同情、欽佩、勸勉、關(guān)切等）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！境Ｒ?jiàn)情感】①比興手法。言在此而意在彼，往往含有比興之外的深意。節(jié)婦吟·寄東平李司空師道張籍君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。感君纏綿意，系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人持戟明光里。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)。背景：李師道是當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)之一的平盧淄青節(jié)度使，又冠以檢校司空、同中書門下平章事的頭銜，其勢(shì)炙手可熱。中唐以后，藩鎮(zhèn)割據(jù)，為增加實(shí)力，用各種手段勾結(jié)、拉攏文人和中央官吏。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他們，韓愈曾作《送董邵南序》一文婉轉(zhuǎn)地加以勸阻。張籍是韓門大弟子在此點(diǎn)上與韓愈心志相通，都是主張統(tǒng)一，反對(duì)分裂表面寫節(jié)婦對(duì)丈夫同生共死的深情厚誼，實(shí)寫自己忠君愛(ài)國(guó)之情?！境Ｓ檬址ā竣趯?duì)比：今昔對(duì)比、他人、友人的對(duì)比等。醉贈(zèng)劉二十八使君白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。劉二十八使君：劉禹錫。蹉跎：不順利。合被：應(yīng)該被作者頸聯(lián)運(yùn)用了什么手法，表達(dá)了作者怎樣的情感？頸聯(lián)運(yùn)用了對(duì)比、諷刺的手法表達(dá)情感。詩(shī)人通過(guò)將友人劉禹錫的遭遇與滿朝官員的行為進(jìn)行對(duì)比，以及對(duì)當(dāng)權(quán)者和無(wú)為者諷刺，表達(dá)了他對(duì)友人才能的贊賞，以及對(duì)友人遭遇的同情和不平?！境Ｓ檬址ā竣僦苏撌溃ㄗ髡呱硎?、寫作背景）；②運(yùn)用聯(lián)想與想象，研讀深意（寫作動(dòng)機(jī)）?！捐b賞策略】鉅鹿贈(zèng)李少府高適

李侯雖薄宦，時(shí)譽(yù)何籍籍。駿馬常借人，黃金每留客。

投壺①華館靜，縱酒涼風(fēng)夕。即此遇神仙，吾欣知損益②?！咀⑨宂①投壺:古代飲宴時(shí)的一種游戲。設(shè)投壺一個(gè)，賓主依次向壺中投矢，勝者罰負(fù)者飲酒。②損益:對(duì)自己有損或有益的朋友。《論語(yǔ)·季氏》:“益者三友，損者三友。”14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)中李少府的“薄宦”與其“時(shí)譽(yù)籍籍”形成對(duì)比，突出李少府的聲名卓著。B.尾聯(lián)中“神仙”指李少府。詩(shī)人以此稱之，包含著對(duì)李少府的欣賞和贊美之情。C.“吾欣知損益”一句運(yùn)用典故，意思是通過(guò)李少府可以看到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足D.全詩(shī)質(zhì)樸的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著詩(shī)人的真摯情意，風(fēng)格不同于其邊塞詩(shī)的雄壯渾厚。C鉅鹿贈(zèng)李少府高適

李侯雖薄宦，時(shí)譽(yù)何籍籍。駿馬常借人，黃金每留客。

投壺①華館靜，縱酒涼風(fēng)夕。即此遇神仙，吾欣知損益②?！咀⑨宂①投壺:古代飲宴時(shí)的一種游戲。設(shè)投壺一個(gè)，賓主依次向壺中投矢，勝者罰負(fù)者飲酒。②損益:對(duì)自己有損或有益的朋友?！墩撜Z(yǔ)·季氏》:“益者三友，損者三友。”15.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌的中間兩聯(lián)，分析李少府的形象特點(diǎn)。(6分)①“駿馬常借人，黃金每留客”李少府經(jīng)常將駿馬借與別人，黃金也和他人分享，由此可見(jiàn)，他是一個(gè)慷慨之人。②“投壺華館靜”是說(shuō)，李少府投壺之時(shí)，大家都凝神觀賞，大廳內(nèi)一片寂靜，側(cè)面表現(xiàn)其投壺技藝的高妙。③“縱酒涼風(fēng)夕”傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，李少府與賓客盡情暢飲，表現(xiàn)出其瀟灑不羈和盧明府送鄭十三還京兼寄之什 孟浩然 昔時(shí)風(fēng)景登臨地，今日衣冠送別筵。醉坐自傾彭澤酒，思?xì)w長(zhǎng)望白云天。洞庭一葉驚秋早，凄落空嗟滯江島。寄語(yǔ)朝廷當(dāng)世人，何時(shí)重見(jiàn)長(zhǎng)安道。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.詩(shī)開篇平易地引入正題，用“昔時(shí)”“今日”點(diǎn)明光陰已逝、物是人非。B.詩(shī)人借用陶淵明的典故，以酒澆愁、長(zhǎng)望天空來(lái)寄托對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C.詩(shī)的結(jié)尾委婉地表達(dá)了詩(shī)人希圖出仕，渴望“朝廷當(dāng)事人”援引的心情。D.詩(shī)通篇送人、抒懷，毫無(wú)精工雕琢的痕跡，不做作，全憑真情自然流出。B【課堂小練習(xí)】和盧明府送鄭十三還京兼寄之什 孟浩然 昔時(shí)風(fēng)景登臨地，今日衣冠送別筵。醉坐自傾彭澤酒，思?xì)w長(zhǎng)望白云天。洞庭一葉驚秋早，凄落空嗟滯江島。寄語(yǔ)朝廷當(dāng)世人，何時(shí)重見(jiàn)長(zhǎng)安道。15.詩(shī)的五、六兩句表達(dá)了什么思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

①第五句“驚”“早”二字充分地表達(dá)出詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝之快的驚嘆;②第六句，作者以落葉自比，仍滯留江島，表達(dá)自己功名未成，漂泊失意之情?！菊n堂小練習(xí)】正初奉酬歙州刺史邢群杜牧①翠巖千尺倚溪斜，曾得嚴(yán)光②作釣家。越嶂遠(yuǎn)分丁字水，臘梅遲見(jiàn)二年花。明時(shí)刀尺③君須用，幽處田園我有涯。一壑風(fēng)煙陽(yáng)羨里，解龜休去路非賒?！咀ⅰ竣佼?dāng)時(shí)杜牧由京官外放到睦州任刺史。②嚴(yán)光，字子陵，東漢隱士。③刀尺，剪刀和尺子，比喻做官后大權(quán)在握。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

這首詩(shī)寫于正月初一，是詩(shī)人酬答歙州刺史邢群而寫作的，詩(shī)題交代了寫作時(shí)間和緣由。B.

歙州峰巒峻峭，重巖疊嶂，溪水環(huán)繞，山清水秀，環(huán)境幽靜，漢代嚴(yán)光曾在這隱居垂釣。C.

詩(shī)人希望能在這幽靜地方有一方獨(dú)處的田園，栽種梅花，可以用來(lái)寄托自己有限的人生。D.

這首詩(shī)前四句寫山水風(fēng)光，后四句抒發(fā)情感。寫景為下文抒情作鋪墊，景與情完美結(jié)合。C正初奉酬歙州刺史邢群杜牧①翠巖千尺倚溪斜，曾得嚴(yán)光②作釣家。越嶂遠(yuǎn)分丁字水，臘梅遲見(jiàn)二年花。明時(shí)刀尺③君須用，幽處田園我有涯。一壑風(fēng)煙陽(yáng)羨里，解龜休去路非賒?！咀ⅰ竣佼?dāng)時(shí)杜牧由京官外放到睦州任刺史。②嚴(yán)光，字子陵，東漢隱士。③刀尺，剪刀和尺子，比喻做官后大權(quán)在握。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情。（6分）①對(duì)歙州美好山水的贊美之情；②對(duì)自由悠閑隱居生活的仰慕之情；③對(duì)邢群不辜負(fù)朝廷期望的勉勵(lì)之情；④對(duì)自己仕途無(wú)望、年華已老的傷感之情?！菊n堂小練習(xí)】奉和襲美抱疾杜門見(jiàn)寄次韻陸龜蒙雖失春城醉上期，下帷裁遍未裁詩(shī)。因吟郢岸百畝蕙，欲采商崖三秀芝。棲野鶴籠寬使織，施山僧飯別教炊。但醫(yī)沈約重瞳健，不怕江花不滿枝。【注】①襲美，即陸龜蒙的好友皮日休。②下?。悍畔率覂?nèi)懸掛的帷幕，指教書。裁詩(shī)：作詩(shī)。③《楚辭·離騷》：“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝?！北扔髋囵B(yǎng)人才。④商崖：這里泛指山崖。⑤沈約，南朝詩(shī)人，史載其眼中有兩個(gè)瞳孔。這里以沈約代指皮日休。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.作者寫作此詩(shī)之時(shí)，皮日休正患病居家，閉門謝客，與外界不通音訊。B.由于友人患病，原有的約會(huì)被暫時(shí)擱置，作者游春的詩(shī)篇也未能寫出。C.作者雖然身在書齋從事教學(xué)，但心中盼望能走進(jìn)自然，領(lǐng)略美好春光。D.尾聯(lián)使用了關(guān)于沈約的典故，可以由此推測(cè)皮日休所患的疾病是目疾。A奉和襲美抱疾杜門見(jiàn)寄次韻陸龜蒙雖失春城醉上期，下帷裁遍未裁詩(shī)。因吟郢岸百畝蕙，欲采商崖三秀芝。棲野鶴籠寬使織，施山僧飯別教炊。但醫(yī)沈約重瞳健，不怕江花不滿枝。【注】①襲美，即陸龜蒙的好友皮日休。②下?。悍畔率覂?nèi)懸掛的帷幕，指教書。裁詩(shī)：作詩(shī)。③《楚辭·離騷》：“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝?！北扔髋囵B(yǎng)人才。④商崖：這里泛指山崖。⑤沈約，南朝詩(shī)人，史載其眼中有兩個(gè)瞳孔。這里以沈約代指皮日休