專題05 整體認讀音節(jié)（16個 ）（講義+試題）

【暑假銜接課】專題05【暑假銜接課】專題05整體認讀音節(jié)（16個）漢語拼音是學習語文的有效工具，是打開知識大門的金鑰匙。借助拼音，就能認識生字，提高閱讀能力，誦讀經典，博覽群書，對學習英文有一定的幫助，英文是由字母組成的，有一定的相似度，所以學好漢語拼音很重要。幼兒園大班，我們學習了16個整體認讀音節(jié)，能讀準音節(jié)，認清字母形，認識四線三格，能正確書音節(jié)。將識字與拼音的學習有機地融為一體，拼音幫助認識生字，漢字幫助讀準拼音，學生學以致用，從中體會拼音學習的價值。幼兒園大班應該掌握的知識點有：1.認識16個整體認讀音節(jié)（1）16個整體認讀音節(jié)分別是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（2）16個整體認讀音節(jié)的發(fā)音：zhi（只）、chi（吃）、shi（十）、

ri（日）、zi（資）、ci（次）、si（思）、yi（衣）、wu（烏）、yu（魚）、ye（葉）、yue（月）、yuan（元）、yin（音）、yun（暈）、ying（鷹）2.16個整體認讀音節(jié)的構成（1）zhi、chi、shi、ri:這四個音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“-i”，發(fā)音時口形舌位不好掌握。（2）zi、ci、si:這三個音節(jié)的韻母都是舌前元音“-i”。把這三個音節(jié)當作整體來認讀，是為了避開學習舌尖前元音“-i”的困難。（3）ye:這個音節(jié)可以看作韻母ie自成音節(jié)，也可看作由聲母y和韻母ê拼成的音節(jié)。（4）yi、yin、ying、wu:這四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則，由韻母i、in、ing、u前面加y或w構成的。（5）yu、yue、yun、yuan:這四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則，由撮口呼韻母ü、üe、ün、üan前面加y構成的。2.書寫（關注每個音節(jié)中字母之間的距離以及音節(jié)與音節(jié)之間的距離）。（1）復習四線三格（2）筆順（3）音節(jié)書寫（音節(jié)中字母與字母的間隔要緊湊）。zhichishirizicisiyeyiyinyingwuyuyueyunyuan（4）標調標調時要去掉i上面的點。（4）讀好四聲3.對比讀一讀4.聯系生活讀一讀5.在大人的幫助下，借助拼音正確認字。6.聯系生活實際識字。7.讀一讀兒歌，圈畫整體認讀音節(jié)。小學一年級，要求在幼兒園掌握漢語拼音的基礎上，繼續(xù)復習、鞏固，更進一步的學習16個整體認讀音節(jié)，正確認讀；結合課文情境圖，編兒歌，做游戲，聯系生活中熟悉的事物認讀整體認讀音節(jié)，正確識字。一年級應做好一下知識預備。1.學會16個整體認讀音節(jié)。2.繼續(xù)學習四線三格，規(guī)范書寫，培養(yǎng)正確的執(zhí)筆和寫字姿勢以及良好的書寫習慣。3.背誦穿插安排的兒歌、詞語以及認讀字。4.掌握每一課里面的詞語拼讀和兒歌朗讀，運用、鞏固所學拼音。5.借助圖畫，拼讀音節(jié)、識記字母，結合游戲和活動等強化識記。6.結合課文情境圖，編兒歌，做游戲，聯系生活中熟悉的事物的音節(jié)。7.辨析音近字、形近字，認識字詞，將識字與拼音的學習有機地融為一體。8.能和大人一起閱讀故事。一年級繼續(xù)學習16個整體認讀音節(jié)的正確發(fā)音、書寫，又新學習了結合課文情境圖，編兒歌，做游戲，聯系生活中熟悉的事物認識字詞，將識字與拼音的學習有機地融為一體，在大人的幫助下，借助拼音正確朗讀兒歌。一年級學習整體認讀音節(jié)需要掌握的漢語拼音知識要點整理如下圖：?一、?？碱}型學前班一年級1.讀一讀，寫一寫。2.讀一讀和相應的圖片連一連。3.在四線三格中正確書寫。4.判斷音節(jié)的正誤。5.和大人一起讀故事，完成練習。1.默寫整體認讀音節(jié)。2.讀一讀和相應的圖片連一連。3.讀兒歌，找整體認讀音節(jié)。5.比一比，看誰讀得又準又快。6.根據讀兒歌找認識的音節(jié)和字。7.閱讀故事，完成練習。?二、真題演練1.（2023浙江麗水市蓮都區(qū)學前班期末）比一比，讀一讀，用“”出整體認讀音節(jié)。2.（2023遼寧大連中山區(qū)學前班期末）按要求，表聲調。3.（2023黑龍江省哈爾濱市鐵嶺學前班期末）在拼寫正確的音節(jié)后面的（）里畫“√”。4.（2023湖南省湘潭市學前班期末）看圖，連一連。5.（2023江蘇東臺學前班期末）看圖，選擇正確的音節(jié)，并在（）里畫“√”。6.（2023徐州市云龍區(qū)學前班期末）把小動物身上的號碼用拼音表示出來。7.（2023山東濟南市槐蔭區(qū)學前班期末）給下面的音節(jié)注音。8.（2023四川省成都市青羊區(qū)學前班期末）照樣子拼一拼，寫一寫。9.（2023山東濟南市槐蔭區(qū)學前班期末）將整體認讀音節(jié)涂成紅色。10.（2023河南洛陽市偃師區(qū)學前班期末）和爸爸媽媽閱讀兒歌，圈出整體認讀音節(jié)的字。一、基礎訓練。1.照樣子，寫一寫。zhishiriyeyuanying2.給整體認讀音節(jié)標上四個音節(jié)。3.在四線各種寫出加點字的音節(jié)。4.找出寫有整體認讀音節(jié)的小船，把它圈出來。5.下面每組物品名稱中都包含不同聲調的同一個整體認讀音節(jié)，想一想，然后寫在四線格里。6.請你幫下面小動物找到它們各自特有的叫聲。7.把下面的音節(jié)組成一句話，并寫在橫線上。（1）chīzuìxiǎomíngxǐhuanyīngtáo（2）héháilǐyúyǒushuícǎo8.默寫十六整體認讀音節(jié)。9.幫小兔找出下列拼寫正確的音節(jié)，并將它圈出來。10.按一聲到四聲順序標出四個聲調。11.分別歸類翹舌音和平舌音。12.讀一讀，連一連。13.和爸爸媽媽一起背誦兒歌，并完成練習。云和月白云飄過來。這條白手帕，飄到月亮面前，輕輕擦過，輕輕飄走。擦過臉的月亮，更亮了。（1）把兒歌中的整體認讀音節(jié)找出來，并寫在下面。（重復的只寫一次）（2）誰給月亮擦臉了？用“”畫出來。（3）擦過臉的月亮，更了。（4）這首兒歌中，白云像。A.棉花糖B.月亮C.白手帕14.和爸爸媽媽一起讀兒歌，完成練習。喂雞啦佚名一二三四五六七,院里跑來七只雞。爺爺喂雞一把米，大雞小雞笑嘻嘻。（1）把兒歌中整體認讀音節(jié)找出來，并寫在下面。（重復的只寫一次）（2）把喜歡的字寫在田字格里。（3）讀了兒歌，我又新認識了幾個生字寶寶，把它們用“○”圈出來。（4）這首兒歌寫誰喂雞？誰笑嘻嘻？二、提升訓練1.按要求，寫一寫。2.按順序把缺少的整體認讀音節(jié)寫出來。3.給下面的整體認讀音節(jié)涂上紅色。4.看圖，標聲調。5.看圖讀拼音，在正確的音節(jié)后面畫“√”。6.給小鳥找個家吧。yunyuanyinyingɑnenghuɑiyuningong鼻韻母整體認讀音節(jié)7.根據圖片補充音節(jié)。8.讀一讀，連一連。9.看圖連一連。10.選出正確的音節(jié)，對的畫“√”，錯的畫“×”。11.看圖選擇詞語，把序號填在對應的（）里。12..閱讀謎語，完成練習。謎語詩其一高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。其二身披花棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收立功勞。其三耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。其四一片二片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數片，飛入蘆花都不見。（1）讀了這四則謎語，你又認識了哪些新字，用“”標出來。（2）寫出謎語中的整體認讀音節(jié)。（重復的只寫一次）（3）讀一讀，猜一猜，這四則謎語的謎底是什么？①②③④（4）根據謎語填一填。（）的果實數不清，（）田里捉害蟲，（）鼻子長又長，（）飛入蘆花都不見。（5）你積累了哪些謎語，寫出你最喜歡的一個分享給老師和同學。13.和爸爸媽媽一起背古詩，完成練習。游子吟[唐]孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。(1)按要求寫音節(jié)。（重復的只寫一次）含有后鼻韻母的音節(jié)：整體認讀音節(jié)：(2)讀一讀，連一連。慈母yóuzǐ游子címǔ密密縫chíchíguī遲遲歸cùncǎoxīn寸草心sānchūnhuī三春暉mìmìféng(3)“游子”指的是（）（填序號）A.出門遠行的人B.流浪的人（4）這首詩是代詩人寫的。詩句“”寫出了母親對即將出遠門的孩子的擔心與牽掛。(7分)（5）和大人一起讀一讀，背一背，體會詩中表達了怎樣的感情？(5分)

答案銜接要點二、真題演練1.2.3.4.5.6.liùshíèrbājiǔsān7.zhīzhīchídàoshírìshìchīzhī8.9.10.銜接訓練一、1.略2.3.yùnyùnyíngyīn4.5.chǐziyīngwǔ6.7.（1）xiǎomíngzuìxǐhuanchīyīngtáo（2）háilǐyǒushuícǎohéyú8.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan9.10.11.12.13.（1）yúnyuè（3）亮（4）C14.（1）yīsìwǔyuànzhīyì（2）略（3）略（4）爺爺小雞二、1.2.chirisiyuwuyuyuanyunying3.4.5.6.鼻韻母：ɑnengingong整體認讀音節(jié)：yunyuanyinyingyun7.yuèyuèyuán8.9.10.11.⑥②④①⑥⑤12.（1）略（2）yīyuányíngshízǐ（3）向日葵青蛙大象雪（4）向日葵大象雪（5）僅作提示：銀線根根長又細，上接天來下著地，線長不能放風箏，線細不能織布匹。（雨）屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰箱。（冰箱）13.（1）含有后鼻韻母的音節(jié)：zhōngshàngxíngféngkǒng整體認讀音節(jié)：cízǐyīchí（