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文檔簡(jiǎn)介
《電子商務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程定位
1.課程性質(zhì)
《電子商務(wù)概論》是一門建立在營(yíng)銷學(xué)、管理科學(xué)和計(jì)
算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上的專業(yè)基礎(chǔ)技能課程,該課程64學(xué)時(shí),是
高職物流管理專業(yè)及電子商務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,是一門實(shí)踐
性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。
2.課程任務(wù)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),市場(chǎng)營(yíng)銷和
信息管理等多學(xué)科角度,了解和掌握電子商務(wù)的基本理論和
核心內(nèi)容。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的理論體
系有一個(gè)系統(tǒng)了解,對(duì)在網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)開展?fàn)I銷活動(dòng)的原理
和特點(diǎn)、環(huán)境與方法、工具和手段、目標(biāo)與實(shí)施控制等相關(guān)
內(nèi)容,得到全面的領(lǐng)會(huì)和感性認(rèn)識(shí),并掌握開展電子商務(wù)工
作的操作思路和相應(yīng)的運(yùn)作技巧。
3.課程銜接
前導(dǎo)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)
計(jì)與制作、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流概論
后續(xù)課程:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶關(guān)系管理、網(wǎng)站建設(shè)與安全
管理、頂崗實(shí)習(xí)等,該課程是職業(yè)技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)課。
二、課程設(shè)計(jì)
-1-
1.在課程設(shè)計(jì)上,堅(jiān)持以能力為本位,以學(xué)生為主體,
教師角色轉(zhuǎn)換為引導(dǎo)者;
2.在課程內(nèi)容選取上,設(shè)置了三個(gè)部分,十四個(gè)學(xué)習(xí)型
工作項(xiàng)目任務(wù)。在理論講述的基礎(chǔ)上加大實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的比重,
使學(xué)生既掌握專業(yè)知識(shí),又能提高職業(yè)能力;
3.在課程內(nèi)容排列上,以工作過(guò)程為參照介紹企業(yè)開展
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的流程及步驟,環(huán)環(huán)相扣;
4.在課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,突出業(yè)務(wù)流程,以便學(xué)生學(xué)習(xí)更
有針對(duì)性;
5.在課程職業(yè)技能培養(yǎng)上,把職業(yè)資格證書(職業(yè)標(biāo)準(zhǔn))
的考核項(xiàng)目與要求納入到專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)之中,為學(xué)生就業(yè)服
務(wù);
6.在課程教學(xué)組織設(shè)計(jì)上,以真實(shí)工作任務(wù)為載體組織
教學(xué),積極推廣探索教學(xué)做一體化、情境式教學(xué)、互動(dòng)式教
學(xué);
7.在教學(xué)資源建設(shè)上,借助互聯(lián)網(wǎng),不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
資源。比如,借助淘寶網(wǎng),創(chuàng)辦了“助樂(lè)EC創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)”
的實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)店、在新浪網(wǎng)開通了“助樂(lè)EC博客園”,及
時(shí)介紹最新的資訊,供學(xué)生們課下學(xué)習(xí);
三、課程教學(xué)目標(biāo)
課程工作任務(wù)目標(biāo):
(1)理解并掌握電子商務(wù)的基本概念、相關(guān)理論及理念;
-2-
(2)熟悉電子商務(wù)的運(yùn)營(yíng)環(huán)境;
(3)掌握電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的行為;
(4)掌握具體的電子商務(wù)營(yíng)銷方法,如網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研、
網(wǎng)站建設(shè)、搜索引擎優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)廣告、在線服務(wù)中、營(yíng)銷策
劃等;
(5)能根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展,豐富網(wǎng)絡(luò)營(yíng)
銷的內(nèi)容,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)本崗位典型工作技能的需要。
職業(yè)能力目標(biāo):
(1)熟練地運(yùn)用電子商務(wù)工具,并能在實(shí)際工作中得到
應(yīng)用;
(2)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力;
(3)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
素質(zhì)目標(biāo):
(1)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)運(yùn)用;
(2)學(xué)會(huì)共處,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
(3)學(xué)以致用,工作后能夠馬上進(jìn)入角色。
四、課程內(nèi)容和要求
第一章:認(rèn)識(shí)電子商務(wù)
1、教學(xué)內(nèi)容
1.1電子商務(wù)的內(nèi)涵與特征
1.2電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
1.3電子商務(wù)的模式
-3-
1.4電子商務(wù)的應(yīng)用
1.5電子商務(wù)崗位及職責(zé)
2、教學(xué)要求
(1)理解電子商務(wù)的概念
(2)電子商務(wù)的起源和發(fā)展
(3)電子商務(wù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
(4)電子商務(wù)的分類
第二章:走進(jìn)新零售
1、教學(xué)內(nèi)容
2.1新零售崛起的背景及內(nèi)涵
2.2新零售發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)
2.3新零售商業(yè)模式
2.4新零售運(yùn)營(yíng)框架
2、教學(xué)要求
(1)了解新零售崛起的背景
(2)認(rèn)識(shí)新零售的內(nèi)涵
(3)了解新零售發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢(shì)
(4)能夠鑒別不同的新零售商業(yè)模式
(5)能夠解讀出新零售的運(yùn)營(yíng)框架
第三章:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
1、教學(xué)內(nèi)容
3.1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷認(rèn)知及工具
-4-
3.2搜索引擎營(yíng)銷
3.3微信營(yíng)銷
3.4社群營(yíng)銷
3.5短視頻營(yíng)銷
3.6直播營(yíng)銷
2、教學(xué)要求
(1)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念
(2)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷的區(qū)別
(3)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的主要功能
(4)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的策略
第四章:電子商務(wù)支付
1、教學(xué)內(nèi)容
4.1電子支付認(rèn)知
4.2常用第三支付工具
4.3電子商務(wù)支付安全
2、教學(xué)要求
(1)網(wǎng)絡(luò)銀行的概念
(2)電子支付經(jīng)歷的幾個(gè)發(fā)展階段
(3)電子支付的幾種主要方式
(4)電子貨幣的種類和各種電子貨幣的含義
(5)銀行卡、電子現(xiàn)金、電子支票、電子錢包的功能
第五章:電子商務(wù)物流
-5-
1、教學(xué)內(nèi)容
5.1電子商務(wù)物流認(rèn)知
5.2電子商務(wù)物流應(yīng)用
2、教學(xué)要求
(1)現(xiàn)代物流的概念及分類
(2)電子商務(wù)與物流的關(guān)系
(3)電子商務(wù)物流的特點(diǎn)和物流技術(shù)
(4)第三方物流
第六章:移動(dòng)電子商務(wù)
1、教學(xué)內(nèi)容
6.1移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展歷程
6.2移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)
6.3移動(dòng)電子商務(wù)行業(yè)應(yīng)用
2、教學(xué)要求
(1)了解移動(dòng)電子商務(wù)但在購(gòu)物方面的應(yīng)用
(2)了解移動(dòng)電子商務(wù)但在娛樂(lè)方面的應(yīng)用
(3)了解移動(dòng)電子商務(wù)但在出行方面的應(yīng)用
(4)了解移動(dòng)電子商務(wù)但在教育方面的應(yīng)用
(5)了解移動(dòng)電子商務(wù)但在金融方面的應(yīng)用
第七章:農(nóng)村電子商務(wù)
1、教學(xué)內(nèi)容
7.1農(nóng)村電子商務(wù)概述
-6-
7.2農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)
7.3農(nóng)村電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式
2、教學(xué)要求
(1)能夠理解農(nóng)村電子商務(wù)A2A模式的應(yīng)用思路
(2)能夠理解農(nóng)村電子商務(wù)A2c模式的應(yīng)用思路
(3)能夠理解農(nóng)村電子商務(wù)C2A模式的應(yīng)用思路
第八章:跨境電子商務(wù)
1、教學(xué)內(nèi)容
8.1認(rèn)識(shí)跨境電子商務(wù)
8.2跨境電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)
8.3跨境電子商務(wù)平臺(tái)介紹
3、教學(xué)要求
(1)能夠獨(dú)立進(jìn)行不同跨境電子商務(wù)平臺(tái)的操作
(2)能夠獨(dú)立完成跨境電子商務(wù)平臺(tái)網(wǎng)店申請(qǐng)注冊(cè)及初
始化設(shè)置
第九章:電子商務(wù)法
1、教學(xué)內(nèi)容
9.1電子商務(wù)法概述
9.2電子商務(wù)中的主要內(nèi)容
2、教學(xué)要求
-7-
(1)電子簽名法律問(wèn)題
(2)電子合同法律問(wèn)題
(3)電子商務(wù)中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題
(4)電子商務(wù)中隱私權(quán)保護(hù)問(wèn)題
(5)電子商務(wù)準(zhǔn)入規(guī)則
(6)在線不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題
(7)電子支付問(wèn)題
(8)網(wǎng)上消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題
第十章:電子商務(wù)職業(yè)與創(chuàng)業(yè)
1、教學(xué)內(nèi)容
10.1電子商務(wù)專業(yè)人才的職業(yè)能力與素養(yǎng)
10.2電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)者及其素質(zhì)
10.3電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的步驟
2、教學(xué)要求
(1)能夠具備電子商務(wù)專業(yè)人才的職業(yè)能力
(2)能夠具備電子商務(wù)專業(yè)人才的工匠精神
(3)能夠具備電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)
(4)能夠?qū)﹄娮由虅?wù)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行SWOT分析
五、課程考核
1.考核方式
-8-
課程采用以實(shí)際技能掌握程度和試卷相結(jié)合的考核方
式。課程總分由二部分組成:學(xué)期平時(shí)出勤、技能操作、作
業(yè)分相加總評(píng)(70%),以及期末筆試分(30%)o
期末筆試題型由五部分組成,分別是單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選
擇、是非判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答等。
2.考核標(biāo)準(zhǔn)
考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與本專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力和電子商務(wù)上崗條
件相結(jié)合,與電子商務(wù)相對(duì)應(yīng)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力
相對(duì)接。
六、實(shí)施建議
(一)教材選用建議
本課程教學(xué)使用的教材是高等教育出版社出版的由許
應(yīng)楠主編的《電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》。根據(jù)電子商務(wù)基本網(wǎng)
絡(luò)營(yíng)銷問(wèn)題為思路,在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行中,均由學(xué)習(xí)目標(biāo)、業(yè)
務(wù)基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)示例、實(shí)操演練、和復(fù)習(xí)題組成。在授課過(guò)程
中,以“網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)”為主要的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)大量的業(yè)務(wù)實(shí)
例和模擬演練,鞏固復(fù)習(xí)與職位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)及國(guó)家和地
方的有關(guān)業(yè)務(wù)政策(包括法律法規(guī)和政策規(guī)定),并達(dá)到電
子商務(wù)運(yùn)營(yíng)崗位的上崗標(biāo)準(zhǔn)。
(二)教學(xué)方法建議
-9-
在教學(xué)方法上,要根
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