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Module7第3課時(shí)Unit2I’llbehomeatseveno’clock.1.Look,listenandsay.2.Listenandread.3.Lookandwrite.WarmingupGreetings……FreetalkWarmingupWhatdoesyourfatherdo?Whattimedoesyourfathergotowork?Whatdoesyourmotherdo?Whattimedoesyourmothergotowork?IntroducesmydayLeadinginIgetupat6:00.Ieatbreakfastat7:00.Ieatlunchat12:00.IntroducemydayLeadinginIeatdinnerat5:00.Igotobedat10:00.Thisismyday.Let’schantLeadinginTick,tock,tick,tock,Igetupat6:00.Tick,tock,tick,tock,Ieatbreakfastat7:00.Tick,tock,tick,tock,Ieatlunchat12:00.Tick,tock,tick,tock,Ieatdinnerat5:00.Tick,tock,tick,tock,Igotobedat10:00.AskandanswerLeadingin學(xué)習(xí)aquartertoeight。Whattimedoyougetup?8:45→aquartertoeightPresentationListenandanswerListentothedialogue,andanswerthequestion.●TodayisAmy’sfather’sbirthday.Whattimewillherfatherbehome?Hewillbehomeatseveno’clock.PresentationListenandrepeatListentotheconversationandrepeatit.PresentationReadthetextOpenthebooksandreadthedialoguebyyourself.PresentationReadandfind同桌互相讀并把對話中出現(xiàn)的含有一般將來時(shí)態(tài)的句子畫出來。擊鼓傳花游戲Practice先練習(xí)本節(jié)課的重點(diǎn)句型?!猈illyoubehomeatseveno’clock?—Yes,Iwill.—Whattimewillyoubehome?—I’llbehomeatseveno’clock.Practice規(guī)則:利用板書全班拍手齊問:“Willyoubehomeat...?”拿到鐘表卡片的學(xué)生答:“Yes,Iwill.”
全班齊問:“Whattimewillyoubehome?”該同學(xué)再作答:“I’llbehomeat...”。了解游戲規(guī)則。擊鼓傳花游戲PracticePractisesentencestructuresingroupsIt’snineo’clockinthemorningnow.Dadwillbehomeatseveno’clockintheevening.ProductionLook,askandanswer以小組為單位利用鐘表進(jìn)行練習(xí)。Production放學(xué)及時(shí)回家,不讓父母擔(dān)心,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。Summary1.Whathaveyoulearnttoday?2.Whichgroupisthewinner?Homework1.聽讀對話5遍,并試著背熟。2.回家和父母一起練習(xí)本課所
學(xué)句型,并把句子寫下來。Thankyou!Module7第4課時(shí)Unit2I’llbehomeatseveno’clock.4.Listenandsay.5.Listenandsay.Thenchant.6.Sayandguess.7.Askandanswer.Thenwrite.WarmingupGreetings……WarmingupLookandsaySaythefollowingstogether.getup
havebreakfast
gotoschool
havelunchgohome
havedinner
gotobedWarmingupRevise英譯漢。PresentationListenandsay仔細(xì)聽錄音,思考字母組合發(fā)了什么音。ch,tchchildrenListenandread聽老師讀,然后跟讀模仿。Presentationwatch/t?//w?t?//?t??ldr?n/blackckbackListenandread聽老師讀,然后跟讀模仿。Presentation/k//b?k//bl?k/knowknknifeListenandread聽老師讀,然后跟讀模仿。Presentation/n//na?f//n??/Presentation熟讀各句,然后聽錄音合著節(jié)拍一起唱歌。Listenandsay.Thenchant.組與組競賽唱,看哪組唱得最好。PresentationSayandguessProduction先同桌練習(xí),之后小組練習(xí)。Askandanswer.Thenwrite
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