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九年級(jí)上數(shù)學(xué)期中試卷2007.10.30(總分150分,考試時(shí)間:120分鐘)班級(jí)_________姓名_________得分_______________選擇(3分×10)(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)把正確答案序號(hào)填入相應(yīng)的方格內(nèi))下列二次根式中,與是同類二次根式的是()

A B C D等腰梯形的上底為2,下底為8,腰長(zhǎng)為6,那么這個(gè)梯形的一內(nèi)角為()

A900 B600 C450 D300在一次射擊中,甲、乙兩人5次射擊的成績(jī)分別如下:(單位:環(huán))

甲:10,8,10,10,7乙:7,9,9,10,10

這次射擊中,甲、乙二人方差大小關(guān)系為:()

A B C D無法確定欲使代數(shù)式有意義,則x的取值范圍為()

A B C D四邊形ABCD中,O是對(duì)角線的交點(diǎn),能判定四邊形ABCD是正方形的條件是A.∠A=∠B=∠C=∠D且AB=CD B.AD∥BC,∠BAD=∠BCDC.AO=BO=CO=DO,AC⊥BD D.AO=CO,BO=DO,AB=BC下列命題中,真命題是A兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形 B兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形C兩條對(duì)角線垂直且相等四邊形是正方形D兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形化簡(jiǎn)后的結(jié)果為

A B C D已知關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根,那么m的最大整數(shù)是 ()A.2B.-1C.0D.l如圖△ABC中,AB=8cm,AC=5cm,AD平分∠BAC,且AD⊥CD,E為BC中點(diǎn),則DE=

A3cm B5cm C2.5cm D1.5cm如圖,在直線上依次擺放著七個(gè)正方形,已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1,1.21,1.44,正放置的四個(gè)正方形的面積為S1、S2、S3、S4,則S1+S2+S3+S4=

A3.65 B2.42 C2.44 D2.65填空(3分×10)已知一組數(shù)2,4,5,1,a的平均數(shù)為a,那么這一組數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為___________關(guān)于x的方程是一元二次方程,則a=__________.某廠2002年的產(chǎn)值為2000萬元,2004年產(chǎn)值為2420萬元,假設(shè)此廠每年產(chǎn)值增長(zhǎng)率相同,則2002到2004年產(chǎn)值的年平均增長(zhǎng)率為___________若,則代數(shù)式的值為___________等腰三角形的邊長(zhǎng)是方程的解,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是______。矩形的兩條對(duì)角線的一個(gè)夾角是60°,兩條對(duì)角線的和是8cm,那么矩形的較短邊長(zhǎng)是cm,較長(zhǎng)邊與對(duì)角線的夾角是度若等腰梯形的周長(zhǎng)為80cm,高為12cm,中位線長(zhǎng)與腰長(zhǎng)相等,則它的面積為__cm2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“*”,其規(guī)則為a*b=,根據(jù)這個(gè)規(guī)則,方程的解為______________如果等邊三角形的邊長(zhǎng)為3,那么連結(jié)各邊中點(diǎn)所成的三角形的周長(zhǎng)為,其面積為把如圖所示的矩形紙片ABCD折疊,B、C兩點(diǎn)恰好落在AD邊上的點(diǎn)P處,已知∠MPN=900,PM=6cm,PN=8cm,那么矩形紙片ABCD的面積為___________cm2三、計(jì)算或解答(90分)計(jì)算題(10分,每小題5分)

⑴⑵

解方程(10分,每小題5分)

(1)x2-2x-2=0 (2)3

(8分)已知關(guān)于x的方程x2+kx-2=0的一個(gè)解與方程的解相同. ⑴求k的值;⑵求方程x2+kx-2=0的另一個(gè)解.(10分)如圖在平行四邊形ABCD中,AC交BD于點(diǎn)O,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F,求證:四邊形AECF為平行四邊形(10分)(10分)某兒童玩具店將進(jìn)貨價(jià)為30元一件玩具以40元出售,平均每月能售出600個(gè),調(diào)查表明,售價(jià)每上漲1元,其銷售量將減少10個(gè),為了實(shí)現(xiàn)每月1200元的銷售利潤(rùn),這種玩具的售價(jià)應(yīng)定為多少?這時(shí)進(jìn)這種玩具多少個(gè)?(12分)

(12分)為了選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件測(cè)試,他倆各加工10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖所示:?jiǎn)挝唬簃m(12分)

根據(jù)測(cè)試的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:

平均數(shù)方差完全符合要求個(gè)數(shù)A20SA22B20SB25

⑴考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為___________的成績(jī)好些。

⑵計(jì)算出A、B二人的方差,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績(jī)好些。

⑶考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽加工零件的個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰會(huì)合適?簡(jiǎn)述理由。

(12分)在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA,交BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,一等腰直角三角尺如圖⑴的位置擺放,該三角尺的直角頂點(diǎn)為F,一條直角邊與AC邊在一條直線上,另一條直角邊恰好經(jīng)過點(diǎn)B。

⑴在圖⑴中請(qǐng)你觀察,測(cè)量BF與CG的長(zhǎng)度,猜想并寫出BF與CG滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想。

⑵當(dāng)三角尺沿AC方向平移到圖⑵所示位置時(shí),一條直角邊仍與AC邊在同一直線上,另一條直角邊交BC與點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥BA于點(diǎn)E,此時(shí)請(qǐng)觀察,測(cè)量DF與CG的長(zhǎng)度。猜想并寫出DE+DF與CG之間滿足的數(shù)量關(guān)系。并給出證明。

⑶當(dāng)三角尺在⑵的基礎(chǔ)上沿AC方向繼續(xù)平移到圖⑶所示的位置(點(diǎn)F在線段AC上,且點(diǎn)F與點(diǎn)C不重合)⑵中的猜想是否成立。(不需要證明)

(16分)探究發(fā)現(xiàn):解下列方程,將得到的解填入下面的表格中,觀察表格中兩個(gè)解的和與積,它們和原來的方程的系數(shù)有什么聯(lián)系?(1)(2)(3)方程(1)(2)(3)(1)請(qǐng)用文字語言概括你的發(fā)現(xiàn):________________________________________________________________________(2)一般的,對(duì)于關(guān)于的方程的兩根為、,則_____________,_____________。4(3)運(yùn)用以

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