2022年湖南省永州市中考三模語文試題

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一、基礎(chǔ)知識綜合

下面是小悅在本次活動中的發(fā)言，請你仔細閱讀，完成小題?！炯住课覀儚那八夭幌嘧R，如今卻因為（）的友情而緊密聯(lián)系在一起。有的朋友我們已沒有聯(lián)系，但他們的面貌和聲音總會在我們的腦海里回響。）【乙】友誼是連綿不斷的春風(fēng)，為你撫平無邊無際的煩惱；友誼是夏季炙熱的陽光，照耀你行將就木的軀體；友誼是秋季峰回路轉(zhuǎn)處的燈火，為你指明前行的路；友誼是冬季喝的一杯暖茶，讓你內(nèi)心的冰冷蕩然無存……【丙】我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串（）的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件（）的衣裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一朵朵（）的花?！径　?．請用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。

四海皆兄弟，誰為行路人。

2．依次填入文段括號內(nèi)的詞語讀音和字形都正確的一項是（）3．文段中加點的詞語，運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?．將“古人云：結(jié)交在相知，骨肉何必親?！币痪浞湃胛亩?，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?．文段畫橫線的句子有語病，修改正確的一項是（）

A．真摯（zhì）璀璨華麗殷（yān）紅

B．真摯（chí）燦爛秀麗殷（yān）紅

C．真摯（chí）璀璨秀麗殷（yīn）紅

D．真摯（zhì）燦爛華麗殷（yīn）紅

A．連綿不斷

B．行將就木

C．峰回路轉(zhuǎn)

D．蕩然無存

A．【甲】處

B．【乙】處

C．【丙】處

D．【丁】處

A．改“但”為“可是”

B．在“已”前增加“雖然”

C．刪除“面貌和”

D．改“回響”為“回憶”

二、綜合性學(xué)習(xí)

6.谷愛凌代表中國在北京冬奧會上取得“兩金一銀”的好成績，作為朋友的你，請完成以下題目。

(1)請你為谷愛凌寫一段祝賀的話語。（不少于20字）

(2)盡管谷愛凌已經(jīng)取得很好的成績，但你想鼓勵她繼續(xù)前行、超越自我，下列詩句中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?3)有人說，運動會就要以成績?yōu)橄?；也有人說，友誼第一，比賽第二。你的觀點是什么？說一說理由。

我的觀點是：__________________________________________________________

理由是：_____________________________________________________________

A．落紅不是無情物，化作春泥更護花。

B．懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

C．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

D．身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。

三、名著閱讀

7.名著閱讀。【文段一】孩子，希望你對實際事務(wù)多注意些，應(yīng)辦的即辦，切勿懶洋洋的拖宕。夜里擺龍門陣的時間，可以打發(fā)不少事情呢。寧可先準備好了再玩……【文段二】望你把全部精力放在研究學(xué)問上，多用理智，少用感情，當(dāng)然，那是要靠你堅強的信心，克制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服不可?！X得你各方面都在進步，你是聰明人，自會覺悟的……

(1)上述兩段文字摘自《________________》，是他寫給____________（人名）的。

(2)請你結(jié)合文字，簡要地說一說應(yīng)該如何研究學(xué)問。

四、情景默寫

8.請將下列詩文名句補充完整。

（1）折戟沉沙鐵未銷，_______________。（杜牧《赤壁》）

（2）王維《使至塞上》一詩中描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾的詩句是：____________，_______________。（王維《使至塞上》）

（3）________________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

（4）《出師表》中表現(xiàn)諸葛亮臨危受命的句子是：_________________，______________。

（5）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飛來峰》）

（6）__________________，大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）

五、課內(nèi)閱讀

閱讀下面文言文，完成小題。鄒忌諷齊王納諫①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！雹谟谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！雹弁踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9．下列句子朗讀停頓正確的一項是（）10．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）11．下列有關(guān)文章理解與分析不正確的一項是（）12．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

（1）吾妻之美我者，私我也。

（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

A．我孰與／城北徐公美

B．臣誠知不如／徐公美

C．臣之／客欲有求于臣

D．群臣吏民／能面刺寡人之過者

A．鄒忌修八尺有余／余幼時即嗜學(xué)

B．徐公何能及君也／及其家中穿井

C．皆以美于徐公／當(dāng)求之于上流

D．雖欲言，無可進者／雖我之死，有子存焉

A．本文第②段運用兩組排比句增強了語勢，給人以無可辯駁之感，大大增加了鄒忌勸諫的成功率。

B．鄒忌“誠知不如徐公美”依舊要三問自己身邊的人，表明了他為人固執(zhí)、無自知之明、愛聽好話。

C．本文寫齊國“期年之后”和其它國家“皆朝于齊”，從國內(nèi)外兩個方面概括出齊王納諫的意義。

D．鄒忌成功說服齊王納諫的故事告訴我們：說話要注意對象，要注意方式方法，語言要委婉得體。

六、詩歌鑒賞

閱讀下面的詩歌，完成小題。送杜少府之任蜀州【唐】王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。13．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）14．首聯(lián)“風(fēng)煙望五津”中“望”字有什么表達效果？

A．王勃，字子安，唐代著名詩人。他與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“初唐四杰”。

B．首聯(lián)采用了互文的修辭手法，寫詩人想象友人即將奔赴的地方，點明送別之意。

C．頷聯(lián)“同是宦游人”，表明了也是在他鄉(xiāng)為官，加重了送別時的傷感之情。

D．本詩雖寫送別，但表達了樂觀積極的生活態(tài)度，從“天涯若比鄰”可看出。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文本，完成下面小題。古人的身份證①身份證并非現(xiàn)代獨有，早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)出現(xiàn)了。商鞅變法時，秦國推出了照身帖，以驗證秦人的身份，防止間諜入侵。所謂照身帖，就是一種經(jīng)過打磨的竹塊，上面刻著持有人的相關(guān)信息，諸如頭像和籍貫等，跟我們今天使用的身份證十分相似。②漢和隋基本上沿襲了秦時的制度，用“竹塊符”作為官員的身份證明。而到了唐朝，李淵對“身份證”進行了改革，發(fā)明了“魚符”。《新唐書·車服志》載：“附身魚符者，以明貴賤，應(yīng)召命?！笨梢?，“魚符”一方面代表了一個人的身份和地位，另一方面也方便皇帝召見時驗明正身?！棒~符”形若魚狀，上面鑿有小孔，可以隨身佩戴，背面刻有官員的姓名、任職衙門及官位品級等。根據(jù)官員的職位大小，“魚符”所采用的材質(zhì)也不一樣，親王和三品以上的官員，使用的“魚符”為黃金制造；五品以上的官員，使用的“魚符”為白銀制造；六品以下的官員，使用的“符”是黃銅制造；而地位更低的，則為木頭制造。“魚符”通常分左右兩塊，左符放在內(nèi)廷，作為存根，右符交由官員使用，具有一定的防偽作用。同時，五品以上的官員還配有“魚袋”，專門用來裝“魚符”的，也可作防偽之用。武則天稱帝后，將“魚符”改為了“龜符”，但其作用并未改變，同樣分為三等，金龜、銀龜和銅龜。金龜為三品以上的官員使用，表明使用者的地位非常高，“金龜婿”就是由此而來的。）③到了宋朝，趙匡胤嫌“魚符”太麻煩，索性廢棄了。官員直接使用“魚袋”，以上面的金銀飾品及顏色區(qū)分官級，主要以“金紫”和“銀緋”為貴。到了明朝，官員的“身份證”又發(fā)生了變革，開始使用輕便、美觀的“牙牌”?！把琅啤币话阌孟笱?、獸骨、木材、金屬等制成的片，上面刻有持牌人的姓名、職務(wù)、履歷以及所在的衙門等相關(guān)信息。陸容的《菽園雜記》載：“凡內(nèi)府出入者，無論貴賤皆懸牌，以避嫌疑。”此時的“身份證”已不僅僅限于官員使用，其他出入內(nèi)府的人也必須佩戴。④到了清朝，官員的“身份證”又變?yōu)榱隧敶骰幔涿敝橛脤毷?、珊瑚、水晶、玉石、金屬等制成。一品為紅寶石，二品為珊瑚，三品為藍寶石，四品為青金石，五品為水晶，六品為硨磲，七品為素金，八品為陰紋縷花金，九品為陽紋鏤花金，無頂珠者無官品。除此之外，一些特殊的從業(yè)者也有“身份證”，比如僧人有“戒牒”和“度牒”，憑此牒可以化緣和籌善款。⑤當(dāng)然，古代的“身份證”并非真正意義上的身份證。真正意義上的身份證誕生于1936年，那是寧夏省政府制定的一項居民管理制度，用白布做成，長7厘米，寬3厘米，上面寫有持有人的姓名、年齡、籍貫、職業(yè)、身高、面貌、特征以及手紋箕斗形狀等，是我國最早使用的居民身份證。⑥從身份證的演變過程，我們可以看到時代的變遷和社會的進步。如今的身份證，已不再是特權(quán)者的專屬，而是我們普通老百姓的一個身份證明，體現(xiàn)了人人平等的原則。15．下列說法不符合原文意思的一項是（）16．下列對文章的理解和分析不正確的一項是（）

A．古代的“身份證”都是統(tǒng)治者為了方便管理而采取的措施，并不是真正意義上的身份證。真正意義上的身份證誕生于1936年。

B．唐朝的李淵對“身份證”進行了改革，發(fā)明了“魚符”。它不單單代表了一個人的身份和地位，另一方面也有一定的防偽作用。

C．從明朝開始，“身份證”就不僅僅限于官員使用了，如明朝時其他出入內(nèi)府的人、清朝時從事特殊行業(yè)的人等都有“身份證”。

D．身份證可以追溯到秦國的照身帖。它是一種經(jīng)過打磨的竹塊，上面刻著持有人的頭像和籍貫等信息，跟今天使用的身份證一樣。

A．第②段的劃線句子用了作比較的說明方法，表明“金龜婿”就是指那些地位高的人。

B．第③段引用了陸容的《菽園雜記》上記載的語句，大大增強了文章的說服力和可信度。

C．如今的身份證只是人民身份的證明，不再有階級的烙印，體現(xiàn)了人人平等和社會進步。

D．本文條理清楚、用詞準確，按照時間順序詳細地介紹了古代“身份證”的演變過程。

閱讀下面文本，完成下面小題。說“勤”①中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”，唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤”。這就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。②勤、對好學(xué)上進的人來說是一種美德。我們所說的勤，就是要人們善于珍惜時間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實踐，勤于總結(jié)?？垂沤裰型猓灿薪湔?，在其歷史的每一頁上，無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。③勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國歷史巨著《史記》的司馬遷，從二十歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了五十八年的時間，搜集了大量的材料，寫出了對世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外的有關(guān)上千本資料，通宵達旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就；上海女知識青年曹南薇，堅持自學(xué)十年如一日，終于考上了高能物理研究生。可見，任何一項成就的取得，都是與勤奮分不開的，古今中外，概莫能外。④勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。但是，他氣不餒，心不灰。為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有一個叫陳正元的人，一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟?？墒撬粦胁坏。趯W(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長日久，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成了一個博學(xué)之士。這說明，即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也是可以棄拙為巧，變拙為靈的。⑤實踐證明，勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所建樹，永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者，才能在知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷地開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的酬報。高爾基說過“天才出于勤奮”，卡萊爾也說過“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。這就是說，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。⑥我想每一個渴望能得到真知灼見的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含意的。（文／林家箴，有刪改）17．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）18．下列材料不適合放在第③段充當(dāng)論據(jù)的一項是（）

A．第①段通過引用俗語和唐代韓愈的話提出“學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤”這一論點，開門見山，總領(lǐng)全文。

B．第③段列舉了不同人物的事例，他們都由“勤”取得了一定的成功，有力的證明了“勤出成果”是必然的。

C．第④段中的論據(jù)告訴我們，即使是天資比較差、反映比較遲鈍的人，只要勤奮好學(xué)，就能成為博學(xué)之士。

D．文章用“勤出成果”和“勤出聰慧”兩個分論點，進一步論證：只要勤，就一定能贏得事業(yè)上的巨大成就。

A．管寧與華歆讀書時，有達官顯貴乘車路過。華歆出門觀看、羨慕不已。而管寧不受干擾，讀書如故，終成大業(yè)。

B．梅蘭芳為練眼神，每天俯視水底金魚，雙眼緊跟著著遨游的金魚，尋蹤覓影，終于眼睛變得如一汪清澈的秋水。

C．司馬光用園木頭作了一個警枕，一翻身，便落床驚醒。他天天堅持勤奮學(xué)習(xí)，終于成為了一個學(xué)識淵博的人。

D．祖逖每天聽到雞叫聲就起床練劍，刮風(fēng)下雨從未間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過長期練習(xí)，祖逖終成文武全才。

閱讀下面文本，完成下面小題。今天的落葉①小時候，家后面有一大片樹林，起風(fēng)的時候，林中的樹葉隨風(fēng)飄飛，有時會飛入廳堂和灶間。②因此，爸爸規(guī)定我們，上學(xué)之前要先去樹林掃落葉，掃干凈了，才可以去上學(xué)。天剛亮的時刻就起床掃落葉，是一件苦事，特別是在秋冬之際，林間的樹木好像互相約定似的，總是不停地有葉子落下來。③我們農(nóng)家的孩子，一向不敢抱怨爸爸的規(guī)定，但要清晨掃地，心里還是有怨的，只能用臉上的表情來表達。④有一天，爸爸正要下田工作，看到我們“面傲面臭”的樣子，就把我們通通叫過去，說：“掃地掃得這么艱苦，來！爸爸教你們一個簡單的方法，以后掃地之前先把樹搖一搖，把明天的葉子先搖下來，兩天掃一次就好了?！雹菸覀円宦?，興奮得不得了，對呀！這么棒的想法，我們怎么從來沒有想過呢？我說：“爸！這么好的方法，怎么不早說呢？”爸爸面露微笑，扛著他的長掃刀到香蕉園去了。⑥第二天，我們起得比平常更早，掃地之前先去搖樹，希望把明天的葉子先搖下來，搖到一大半已經(jīng)滿頭大汗，才發(fā)現(xiàn)原來搖樹比掃地更累，特別是要把第二天的葉子搖落，真是不簡單。⑦當(dāng)我們樹也搖好了，地也掃干凈了，正坐在庭院里休息時，一陣風(fēng)吹來，葉子又紛紛掉落。這使我們感到非常驚異：奇怪！這樣的事情怎么會發(fā)生呢？⑧坐在一旁的哥哥說：“可能是搖的力氣太小的關(guān)系，明天我們更用力地搖?！钡艿苷f：“是呀，是呀！最好把后天的葉子也搖下來?！蔽艺f：“如果能把七天的葉子一起搖下來，那我們一星期掃一次就好了?！雹?/p>