教育孩子的的心得體會合集10篇

教育孩子的的心得體會合集10篇

教育孩子的的心得體會篇1我們有很多家長，寄信給我們她們在教育中總結(jié)的閱歷，現(xiàn)在《精英家庭教育寶典》和大家共享這位家長的總結(jié)：

自信：自信應放在首位，由于只有那些對自己具有充分信心的人才敢于對各種人生險境進行挑戰(zhàn)。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于仔細觀察你孩子潛能所在，然后漸漸地在那個領(lǐng)域里引導。

激情：沒有激情，什么事也別想做成。對于孩子來說，激情不要強輸硬灌，許多孩子天生就很有激情，但這種激情之苗不一定能長成大樹，由于它很脆弱，容易被輕視、嘲笑或失敗所摧毀。

憐憫：當孩子們聽說或觀察小貓死了，便會撅起嘴哭，孩子們天生具有感受生物痛苦的特性。這種精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對別人真誠地關(guān)心和憐憫，孩子是否常常目睹父母對不幸者作出犧牲。

敬重與敬業(yè)：這雖是兩個過時的詞匯，但現(xiàn)代人必須緊緊拽住它們不放。以前有許多麻煩事兒，都是由于人們對某些事物缺乏堅定的仰慕而造成的。敬重與敬業(yè)的品質(zhì)可以從小培育，你必必要求，要求，再要求。

自我更新：對現(xiàn)代人來說，應變能力是非常重要的素養(yǎng)之一。那些墨守成規(guī)的人在社會的變革面前往往束手無策。人天生都不堅強，幫助你的孩子漸漸獲得堅強應變的捷徑，就是培植那些能克服和排解精神脆弱的種種品質(zhì)。

幽默：幽默，也是一種應變能力，它具有奇妙的融合力。

永懷希望：這種品性可以說是最為人們所需要的。具備這種品性的人能在晦暗的年月看到光明，任何挑戰(zhàn)都可以接受，任何困難都可以戰(zhàn)勝。

教育孩子的各種技巧，也希望各位家長因材施教。孩子是將來的棟梁之才，《精英家庭教育寶典》針對3~16歲兒童的家庭教育問題，30天轉(zhuǎn)變孩子的一生，讓您的孩子贏在起跑線上!

教育孩子的的心得體會篇2孩子上小學一班級了，作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了，現(xiàn)在才覺得萬里長征才開頭。下面就談談一學期來我們在教育孩子方面的一點體會。

1、留意發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放

棄自己的責任同時，父親和母親要為對方承擔教育責任制造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬大權(quán)只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

2、多給孩子一些表揚和激勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培育孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持激勵她，耐心引導她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。

3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實，請老師給予關(guān)照。之后，常常向班主任及老師了解情況，堅持每日看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點點進步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任準時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學質(zhì)量，更應該看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。這一學期來，孩子進步很大，已經(jīng)能自覺地樂觀主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得洪亮了。孩子通過班主任及老師的培育，變得自信、開朗了，也在學校交了幾個伴侶。在這方面，作為家長感到十分欣慰。

4、留意與孩子日常溝通，幫助孩子克服缺點。我們非常留意與孩子的溝通，讓她說同學的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯馬虎大意的毛病，總是把加法當減法，減法當加法。我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多馬虎大意的錯誤，故意請她當老師批改。反復訓練幾次，在這方面的錯誤明顯削減了。針對她吃飯慢的不良習慣，我們就想方法培育她做事快的習慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。

5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，常常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會由于她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。假如常常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統(tǒng)工程，只能漸漸來。

6、充分敬重孩子的天性，并培育她學會休息和調(diào)整。奇怪???心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。由于一班級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每日要上六節(jié)課，非常辛苦，每日回家都很累。在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務工作，加強補充養(yǎng)分，幫她解乏二是教她自己學會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當然，最好是學校每個星期三下午讓低班級的學生在家學習，借此機會適當調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

家長如何教育和培育好自己的子女是當今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到小學，從小學到初中、高中，最后上大學，都是人們談論的中心話題。父母們、祖輩們往往圍圍著某一個孩子來安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了。

教育孩子的的心得體會篇3我的孩子在學校近兩年的學習生活中，各學科成果還算優(yōu)秀，各方面都取得了些的進步，在此感謝老師們的辛勤培育，感謝同學們對她的幫助和信任。在孩子的家庭教育中，我認為適時給孩子激勵、引導孩子的愛好、培育孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。

一、給孩子激勵，引導孩子的學習愛好

學習是一件艱苦的事，同時也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般，有時會聽她說：這么難、我學不會、我做不好等等，我就問她你長大了想做什么，她說我想做醫(yī)生，我說你有這個想法好樣的，但是做一個好醫(yī)生需要很多知識的，你現(xiàn)在學的語文、數(shù)學、英語都是基礎(chǔ)，假如基礎(chǔ)知識沒有好好把握，沒有一件事能做得好的，別說是醫(yī)生了。于是她覺得必須學習好現(xiàn)在的各門功課，才能實現(xiàn)愿望。她的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓她很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會激勵她說：信任你下次會做得更好，她也深知跌倒了就要馬上爬起來!

敬重和引導孩子的愛好，不斷激勵孩子，孩子有了愛好，有了信心，學什么都會變得容易起來。

二、樂觀協(xié)作學校，培育孩子良好的學習習慣

根據(jù)學校的有關(guān)要求，協(xié)作學校的安排。學校要求家長每日簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以準時了解學校的安排、學習內(nèi)容、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我們都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助她查缺補漏，對不懂的給她講解，對出錯的讓她強化改正。與孩子一起共享老師的表揚，告知她要再接再厲與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告知她為什么那樣做不好，以后該怎么做。

貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復習，專心完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習習慣，牢固把握所學知識。

三、堅持課余學習，不斷擴大知識面

除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、熬煉的計劃，如在少年之家學的國畫、電子琴、寫字、寫作培訓等內(nèi)容，按學期和周末交替進行。剛開頭她不喜歡電子琴了，其余三門都是挺喜歡的，她常對我說：媽媽，這三門我要學到少年之家沒有為止呀。。老實說電子琴是挺難學的，一開頭我也聽不太懂，別說是小孩子了，而且還要花好多時間，我常對女兒說萬事都是開頭難，但是只要肯下功夫，肯定能學會學好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事，并堅持每日練習半小時，有時她還不怎么肯練呀，我就要激勵她，你一旦學會了電子琴，你不就是多了一項本領(lǐng)，到時你就知道自己今日的辛苦沒有白費。就這樣通過自己的努力，能漸漸地適應了。老師的評語從開頭的良好到現(xiàn)在的優(yōu)秀了，就在這期的署期掊訓中還獲得了優(yōu)秀學員的稱號了，她也高興的不得了，還對我說：我似乎有這方面的天賦呀。我說肯定是有的了，不然怎么會得到獎狀呢!我現(xiàn)在看她的品生書上的個人檔案中愛好愛好一欄里有電子琴了。

孩子還喜歡看書，家里有好多她的書，有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學、百科全書、十萬個為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，對讀書表現(xiàn)得很感愛好，睡覺之前還要看半個小時的書，她說假如不看的話我會睡不著的。

知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

四、家庭中營造良好的學習氛圍

教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其留意，進而仿照、嘗試。所以家長要領(lǐng)先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性進展。

生而有涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天!

教育孩子的的心得體會篇4第一：不要給孩子制定不切實際的奮斗目標，不要給孩子的行為太多的約束。假如不顧孩子的自身實際，只知道讓孩子這個拿第一，那個要優(yōu)秀，就會給孩子造成巨大的壓力，還有一些父母只讓孩子學習，這也不讓干，那也不讓干，這只會讓孩子感到壓抑。

第二：給孩子安排足夠的休息和娛樂時間。假如孩子不能得到足夠的睡眠，休息不好就會感到身心疲憊，無法集中精力學習。最終使孩子感到緊張，給孩子帶來壓力，娛樂是化解孩子壓力的較好途徑，與孩子一起做游戲，使孩子沉浸在快樂的事情當中，壓力就會被拋到九霄云外。

第三：樂觀激勵孩子。減輕孩子的心理壓力，做父母的還可以執(zhí)行樂觀激勵的態(tài)度，這也能大大減輕孩子的學習壓力，而父母對孩子的否定態(tài)度則往往會增加孩子的學習壓力。

第四：做孩子的知心伴侶。做父母的擅長觀察孩子，當孩子的情緒不好時，要留意幫他調(diào)整，孩子有話，該說就讓他說，孩子委屈，該哭就讓他哭，孩子郁悶，該喊就讓他喊。。讓孩子暢所欲言，一吐為快，幫助他解除心理壓力。

第五：教孩子思維不要絕對化。家長往往把考上大學看作是孩子的唯一出路，很自然孩子就會潛移默化的接受家長的思想，一心一意努力奮斗，為上大學而學。那么在競爭激烈強手如云的考生中，假如孩子一旦失利，沒有邁進大學的校門，那你想他會有出路嗎?他會有希望嗎?由于他把出路和希望寄予在一定或必須上了因而后果可想而知。

第六：教育孩子平時廣交伴侶。若孩子能有善解人意、開明豁達的伴侶，開導幫助他理解父母的愛惜和關(guān)心，那原來屬于不快樂的苦惱以及對父母的責怪也許會轉(zhuǎn)化為對父母的理解和感激。每個人的經(jīng)歷不同，各人所經(jīng)歷的煩惱與憂愁、幸福與快樂，都能給人以啟迪。

教育孩子的的心得體會篇5家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。

在孩子剛誕生的時候，我就十分重視孩子的家庭教育，當然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，熟悉幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當然，對于只有兩歲多的幼兒來說，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會理解，所以詳細的還是要從生活中的一點一滴做起。

（一）首先是營造良好的家庭環(huán)境。

家庭的和諧對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自我。假如缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是由于家庭缺少愛，試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)心關(guān)愛陌生人嗎？所以，必必要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

（二）父母要以身作則。

在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌敬重他人的時候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢？記得有一次，孩子犯了錯，我狠狠的訓斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。

原來沒覺出問題，但是之后他竟然學會了這句話，動不動就說我打你。這讓我很后悔，也很悲哀，后悔以前不該對孩子這樣說話，悲哀的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能訂正的時候，我們做家長的必必要謹言慎行，對自我的一舉一動都要三思而行，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。

（三）獎罰有度，實事求是。

孩子做對了，我們要專心的夸獎，孩子做錯了，我們也要準時的訂正。嘉獎和懲罰都要有度，適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多贊揚孩子贊美孩子，但是我覺得這還要分什么事情，由于我這是有切身體會的。

在孩子還是一歲多小孩的時候，他玩積木，原來是搭錯了，但是我想他第一次玩就給了他贊揚激勵。本想能促進他進步，結(jié)果卻恰恰相反，反而使他每次搭都出錯，而且變得還個性固執(zhí)，我再怎樣說他還是不聽不理解，這就讓我想到，假如在他第一次搭的時候，我就給他訂正，也許就不會出現(xiàn)此刻這種狀況了。

所以我堅持家長在贊揚孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的夸獎贊揚。當然批判就更要有度，假如批判過度，甚至打孩子，漸漸的孩子就會變得反叛，當孩子做錯的時候還是堅持以道理勸說，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進去。

以前孩子做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理，結(jié)果他還是我行我素，之后聽了專家的推舉是讓你說的話孩子更能理解，不要說一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時候，你說任何道理他都不會聽的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自我去鬧，家長能夠做個冷眼旁觀，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我們在去跟他說道理，這樣反而更能讓他理解，假如在他發(fā)脾氣的時候還去跟他說這說那，只會加重事態(tài)的進展。假如哭鬧繼續(xù)不止，那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移孩子的留意力，這樣做也許效果會更好。

（四）讓孩子學會敬重他人。

讓孩子學會敬重他人，首先父母就要先學會敬重孩子，這是我一貫的堅持。在孩子還很小的時候，我就能蹲下來聽他的意見。有人會說，這么小的孩子能有什么意見。其實不然，雖然孩子小，可還是一個個體的人，他也有思想，所以我們更要敬重他。

例如，孩子每次出門都會帶玩具，剛開頭孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，但是這樣就會鬧好久才能出門。雖然玩具是放下了，但是會哭好久。此刻想想，那時的哭也許就是對大人的不敬重而感到不滿。之后，我就跟孩子商量，剛開頭的時候是跟他商量出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商量，而且變得更聽話了。

即使在外面，孩子和小伴侶相處的時候，我也會教他學會敬重他人，比如看到別的小伴侶的玩具，自我想玩的時候，我就會教他你跟小伴侶商量，“等你不玩的時候能夠把玩具給我玩一會，好嗎？”當別的小伴侶想要他的玩具的時候，我就會教他：“把玩具給這個小伴侶玩一會，好嗎？”一切都是看孩子自我的意愿，不能強加大人的意愿。

以前我就以前犯過這樣的錯誤，和伴侶的小孩一齊玩的時候，看到伴侶的小孩哭鬧著向孩子要玩具的時候，我總是不假思考的把孩子玩具搶過來給別的小孩，所以之后孩子就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我損害了他的自尊，我對他的不敬重對他造成了嚴重的后果，雖然此刻經(jīng)過時間的沖淡，孩子已經(jīng)漸漸好了，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久。

（五）培育孩子的勞動習慣。

在孩子剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個時候他還不能自我吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以漸漸的孩子自我就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自我做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等。

許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參加就好，假如你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培育會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等。

（六）培育孩子的學習習慣。

有一段時間家里人看電視看的多點，孩子也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣孩子也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習慣是漸漸培育的，一點一滴累積起來就會好的。

俗話說：行千里路，勝讀萬卷書。所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不推舉孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培育孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關(guān)鍵是孩子很喜歡這些，我覺得培育愛好是最重要的。

（七）不溺愛孩子。

孩子的爸爸常常在外地，孩子一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的職責也要當好爸爸的主角。所以我總是有意無意的想培育孩子的男子漢氣概，但是分的寵他溺愛他。例如，當孩子摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是激勵他自我跌倒自我爬起來，然后拍干凈身上的土。

假如摔破了，即使心里心疼，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事。所以此刻孩子摔倒了，只要不是很嚴重，基本上不哭，反而勸慰我說：“媽媽，我沒事！”雖然看似我冷血，但是我自我覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，必必要培育他堅強的性格，不能懦弱。

以上就是我的一點心得，還是那句話，每個孩子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自我獨特的人格，沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一齊長大吧！

教育孩子的的心得體會篇6各位老師、各位家長，大家下午好。很高興能在這里與大家共享關(guān)于教育孩子的心得體會。我的女兒吳紀贇今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，布滿愛心。從上幼兒園大班開頭，她就比較懂事，時常能帶給我們平坦、感動與驚喜。進了小學后，在老師的悉心教育和培育先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要特殊感謝班主任王老師以及全部其他老師，感謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。

孩子是祖國的將來，也是家庭的希望，今日的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關(guān)心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)閱歷，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批判指正。

一、制造溫馨環(huán)境

(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起溝通對教育的熟悉。當出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為全都的看法，對她的不足有近似的解決方法，不至于今日告知她這樣做，明天告知她那樣做，讓她無所適從。

(二)營造學習氛圍。知識轉(zhuǎn)變命運，這是一條真理?；畹轿覍W到老，也是我的座右銘。在我家，可以常?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就激勵她自己閱讀。漸漸地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，熟悉的字越來越多。由于我常常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，布滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每日午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感愛好的書。

二、培育良好習慣

有一條諺語說：行為培育習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培育孩子的習慣，不行能通過簡潔的一通批判或在訓斥就能實現(xiàn)，必必要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。

(一)激勵少說多做。常常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告知她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。

(二)留意循序漸進。比如：培育孩子背英語單詞的習慣，一開頭只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以漸漸增加量。女兒4周歲就開頭學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，常常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培育她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開頭，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有驚慌，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷激勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從今，她進步非?？?，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開頭動員她寫日記，也不是每日都要求她寫，而是告知她把每日感愛好的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。

三、勤于溝通，多加激勵

(一)公平溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告知她：“你和媽媽是公平的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告知媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很快樂的!”的確，我非常愿意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告知她，與她無所不及的溝通使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。

(二)真誠激勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，擅長發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，激勵她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡潔呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，樂觀提供解決問題的方法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今日數(shù)學考試沒考好，只考了分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢信任這就是自己的成果。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我專心看過試卷，與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因，不僅有馬虎的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告知她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她漸漸恢復了快樂與活潑，事后，她專心對我說：失敗是成功之母。我認為，假如我當時皺緊眉頭，嚴厲批判她，可能會讓她更難過，而且會臨時懷疑自己。

教育孩子的的心得體會篇71、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習慣。

讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開頭時，孩子答應的事情會常常轉(zhuǎn)變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可相互討價還價，逐漸培育說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動，對孩子有著很大的影響，答應孩子的事一定要做到。

2、培育孩子誠懇、和善的性格。

家長要常常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他逐漸了解什么事是好事應該做什么事不好不要做。孩子有時會撒謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時應該批判他同時指出他哪里有錯誤，以后要留意，孩子要是承認錯誤要準時表揚他或者給點小嘉獎。

3、專心回答孩子的問題，激發(fā)孩子的奇怪???心。

孩子的奇怪???心很大，他對任何新鮮事物都感愛好，孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋，同他討論四周的事物，教他各種東西和事物的名稱、作用，孩子的問題是最多的，家長要專心理解孩子提出的逆反問題，盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。

同時由于孩子大多是獨生子女，家庭教育時難免出現(xiàn)孩子爭強、不團結(jié)等不好習慣，在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長學習的場所，幼兒園應為孩子提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心進展的知識，提高孩子的自理能力。針對孩子的情況，進行平安教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使孩子形成了良好的行為習慣。每個孩子自身條件不同，在培育時既要體現(xiàn)共同性，也要體現(xiàn)差異性。同時要重視孩子制造力、想象力的進展，充分調(diào)動孩子的樂觀性。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生深厚的愛好，在愛好的帶動下能充分調(diào)動孩子的制造游戲環(huán)境，引導孩子共同參加游戲環(huán)境的設(shè)計，給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機會，讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進行游戲，和伙伴共同共享游戲帶來的快樂。讓孩子在游戲中得到學習，積累生活閱歷。孩子大部分時間是在幼兒園度過的，他們的大部分生活閱歷將在幼兒園中獲得，要使孩子通過游戲的方式更好地學習與生活，在游戲中學到了集體相互協(xié)作的良好的行為習慣，而且還學會了獨立思考、不怕困難的良好品德。

教育孩子的的心得體會篇8“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度進展的今日，仍是我們無法回避。異常重視的問題。

“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應完成的任務，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分。。。教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應該是立體的。多方位的。多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依靠學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的樂觀性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一。愛孩子，敬重孩子，做孩子的知心伴侶

在生活中要敬重孩子，以公平的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心伴侶，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡潔不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培育孩子良好的行為習慣。

二。父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會公平地與孩子溝通，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么好玩的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今日你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會敬重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培育孩子的品行十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學問。

三。激勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培育孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常激勵兒子說：你太棒了，真聰慧這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學習樂觀性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

教育孩子的的心得體會篇9每個做父母的都有望子成龍,望女成鳳的想法。都希望自己的孩子有出息,能出人頭地。因此,教育孩子的方法各異，可謂，推陳出新，層出不窮，每種教育方式難分高下，難說對錯。作為一個XX歲小女孩的家長，XX年的經(jīng)歷不能說有閱歷可言，感想?yún)s是很多的。

感想一，以公平態(tài)度對待自己的孩子。在很多家長眼里，小孩子什么也不懂，其實不然。公平對待自己的孩子，說起容易做起難。做家長的很難跟自己的小孩做伴侶，公平相待。有的家長容易走極端，要么把小孩子作為寶貝供起，要么把小孩子作為自己的附屬品，不給他獨立的空間，其實做家長的也沒有必要在孩子面前板著臉，不能把大人的想法強加在她身上。

孩子的事家長不能包辦代替，孩子自己能夠做的，家長絕不插手，需要幫助時，我們也只是在方法和思路上進行指導。同時也留意發(fā)掘和培育她的愛好和愛好，她愿意學的、愿意做的我們是全力的支持。

感想二，培育孩子的自理能力。自己的事情自己做是我們對她的起碼要求，除獨立完成學業(yè)和老師交辦的事外，我們從以前開頭教她洗自己的襪子，到自己買早飯等力所能及的事。三班級開頭讓她洗自己的內(nèi)衣……現(xiàn)在又讓她學會做飯、炒菜等。同時也教她一些生活的常識，增強自我保護的能力。

感想三，健康的身心比好的成果更重要。希望自己的孩子有出息是每個家長的愿望，但更多的人最終都是一般的人。因此，我們對孩子的要求就是做一個自食其力的人，能夠獨立生存的人。我們很留意培育孩子的健康心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度，以微笑面對挫折。有時我女兒也會為考試不好而哭或情緒低落，每當這時我們都會教育她哭是沒有用的，成果不會由于你的哭而轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是要查清原因，自己努力。但卻留意培育她的學習愛好，她提出的任何問題，我們都不會直接給她答案，要么讓她思考，要么讓她看書，只有通過自己努力學到的知識