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部編版八年級上冊語文期末模擬卷(三)一、單選題1.下列劃線成語使用不正確的一項是()A.偵探小說中眼花繚亂的情節(jié)讓我一頭霧水,完全忘記了如何思考。B.那些對自己的事業(yè)有探索精神并樂此不疲的人,最終都走向了成功。C.當(dāng)改革的浪潮以摧枯拉朽之勢席卷舊的司法鑒定制度時,我國司法鑒定的一個新的時代拉開了序幕。D.家風(fēng)是一種“軟約束”,通過潛移默化的影響,實現(xiàn)對家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。二、默寫2.默寫古詩文。(1)大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)(2)東皋薄暮望,。(王績《野望》)(3),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)(4)仿佛夢魂歸帝所,聞天語,。(李清照《漁家傲》)(5)報君黃金臺上意,。(李賀《雁門太守行》)(6)此中有真意,。(陶淵明《飲酒(其五)》(7)庭下如積水空明,,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(8)古代文人對家園的關(guān)注和眷念常常流露在詩詞中:三國亂世,百姓有家不能居,只好逃到荒山野嶺,正如曹植在《梁甫行》中所言“,行止依林阻”;李白在漫游楚地途中創(chuàng)作《渡荊門送別》,借江水依依不舍表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念“,萬里送行舟”;朱敦儒面對中原淪喪,內(nèi)心憂慮,吹到已成為戰(zhàn)爭前線的揚州“中原亂,簪纓散?!比⑻羁疹}3.讀下面文字,完成語段中漢字的書寫和拼音。徜徉于語文學(xué)習(xí)的天地間,各種美妙的感覺涌上我們心頭:驚訝于蘇州園林的完美造型;贊嘆于我國首架航母艦載機(jī)成功zhuó①艦的風(fēng)采;陶醉于茅盾先生對倔②強(qiáng)挺立的白楊樹的贊歌;感動于朱德對一生勞碌的母親的殷殷深情……和語文同行,就是在享受精神的洗禮,就是在沐浴真善美的光芒,我們由zhōng③地感到幸?!?.下列句子中沒有語病的一項是()A.”文旅局長說文旅”系列短視頻在全網(wǎng)播放量超3億多次。B.冕寧挑花具有鮮明的地域特色,已成為冕寧民俗文化的一張閃亮”名片”。C.本屆消博會,旨在以打造全球消費精品展示交易平臺為目的,對擴(kuò)大消費具有重要作用。D.每個人都可以成為自己的”英雄”,只要努力堅持下去,才有機(jī)會通向更好的未來。四、綜合題5.某校八(2)班正在開展以“人無信不立”為主題的班會活動,請你積極參與并完成以下任務(wù)。(1)請你為本次主題活動設(shè)計兩個活動環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一:“人無信不立”詩歌朗誦環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)三:(2)請你以“誠信”為主題給自己寫個座右銘。要求緊扣主題,起到激勵、警醒的作用。(3)周末剛一見面,好朋友李良就興奮地說:“中午請你吃飯:我昨天買書包,收銀員多找了50元錢,這回可賺了?!闭埬憬Y(jié)合本次主題班會的收獲對他進(jìn)行勸導(dǎo)。6.元宵賞燈、端午吃粽……傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗多姿多彩,具有濃郁的中華文化韻味。過好中國節(jié),也是對中華文化的一種傳承。八年級(1)班將開展以“過中華節(jié)日,品味傳統(tǒng)民俗”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成以下任務(wù)。(1)[任務(wù)一識節(jié)日]以下全部屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的一項是()A.春節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)B.圣誕節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)C.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)D.春節(jié)、清明節(jié)、建軍節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)(2)[任務(wù)二品民俗]請任選一個中國傳統(tǒng)節(jié)日,仿照例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,寫一個句子。(不與例句中的節(jié)日重復(fù))例句:粽香端午,聲聲鑼鼓賽龍舟。仿句:(3)[任務(wù)三話習(xí)俗]春節(jié)的每一項傳統(tǒng)習(xí)俗都有一定的起源和意義。例如,我國在堯舜時代就有春節(jié)前掃塵的風(fēng)俗。因“塵”與“陳”諧音,所以新春掃塵有“除陳布新”的含義,其用意是要把一切窮運、晦氣通通掃出門。請從下列春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗中選一個你熟悉的,介紹其起源和意義。放爆竹祭祖壓歲守歲拜年貼春聯(lián)貼門神倒貼“?!弊郑?)[跨學(xué)科學(xué)習(xí)][任務(wù)四讀名著]在端午節(jié),人們有“驅(qū)五毒”的習(xí)俗,“五毒”即毒蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎和蟾蜍。小粵由此聯(lián)想到《昆蟲記》,他在閱讀完《昆蟲記》,了解了法布爾科學(xué)研究的過程以后,為其科學(xué)精神所感動。請你幫助小粵,結(jié)合名著內(nèi)容,總結(jié)其“科學(xué)精神”的內(nèi)涵。五、詩歌鑒賞閱讀送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。7.請從煉字的角度,賞析首聯(lián)中的”望”字。8.”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?六、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成各小題。文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細(xì)柳,以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,毅弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令日:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’。”居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。(選自《史記·周亞夫軍細(xì)柳》)[鏈接材料]文德皇后之葬也。志玄與宇文士及分統(tǒng)士馬出肅章門。太宗夜使宮官至二將軍所,士及開營內(nèi)使者,志玄閉門不納,曰:“軍門不可夜開?!笔拐咴唬骸按擞惺蛛发??!敝拘唬骸耙怪胁晦q真?zhèn)??!本雇J拐咧習(xí)浴L诼劧鴩@曰:“此真將軍也,周亞夫無以加焉。”(節(jié)選自《舊唐書·段志玄傳》)[注釋]①手敕:手詔,皇帝親筆寫的命令。9.解釋下列句子中加點詞的意思。①軍霸上軍:②天子且至且:③上自勞軍勞:④太宗夜使宮官至二將軍所使:10.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①軍中聞將軍令,不聞天子之詔。②士及開營內(nèi)使者,志玄閉門不納。11.寫皇帝到霸上、棘門慰問軍隊,“直馳人”;寫皇帝到細(xì)柳,先驅(qū)“不得人”“又不得人”。使用了什么手法,有什么好處?12.周亞夫、段志玄軍紀(jì)嚴(yán)明,忤逆了皇帝,皇帝不僅沒有給他們治罪,反而表揚了他們。請你結(jié)合生活,談一談你對紀(jì)律的看法。七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文段,回答問題。梧桐樹①窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西,但好像是專門種給我看的。自初夏至今,這幾株梧桐樹在我面前濃妝淡抹,顯出了種種的容貌。②當(dāng)春盡夏初,那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上,好像一堂樹燈,又好像小學(xué)生的剪貼圖案,布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉,也有種種技巧:有的新陳代謝,瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微,漸乎其漸,使人不覺察其由禿枝變成綠葉。只有梧桐樹的生葉,技巧最為拙劣,但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗,它們的葉子平而大。葉子一生,全樹顯然變?nèi)荨"墼谙奶?,那些團(tuán)扇大的葉片,長得密密層層,望去不留一線空隙,好像一個大綠嶂,又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中,葉子之大,除了芭蕉以外,恐怕無過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大,但數(shù)目不多,那丁香結(jié)要過好幾天才展開一張葉子來,全樹的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大,可是數(shù)目繁多。那豬耳朵一般的東西,重重疊疊地掛著,一直從低枝上轉(zhuǎn)到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐,綠葉成陰,我覺得綠意實在太多了。④一個月以來,葉子由最初的綠色黑暗起來,變成墨綠;后來又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃;北風(fēng)一起,它們大驚小怪地鬧將起來,大大的黃葉便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來,后來成群地飛下一大批來,好像誰從高樓上丟下來的東西。枝頭漸漸地虛空了,露出樹后面的房屋來,終于只剩幾根枝條,回復(fù)了春初的面目。這幾天它們空手站在我的窗前,好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡了的光棍,樣子怪可憐的!我想起了古人的詩:“高高山頭樹,風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里,何當(dāng)還故處?”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來,使它們一齊變綠,重還故枝,回復(fù)夏日的光景,即使仗了世間一切支配者的勢力,盡了世間一切機(jī)械的效能,也是不可能的事了!回黃轉(zhuǎn)綠世間多,但象征悲哀的莫如落葉,尤其是梧桐的落葉。落花也曾令人悲哀。但花的壽命短促,猶如嬰兒初生即死,我們雖也憐惜他,但因?qū)λP(guān)系未久,回憶不多,因之悲哀也不深。葉的壽命比花長得多,尤其是梧桐的葉,自初生至落盡,占有大半年之久,況且這般繁茂,這般盛大!眼前高厚濃重的幾堆大綠,一朝化為烏有。世間的“無?!?,莫大于此了?、莸鼈兊闹魅?,恐怕沒有感到這種悲哀。因為他們雖然種植了它們,占有了它們,但都沒能體驗到上述的種種變化。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干,站在階前仰望它們的枝葉,為它們掃掃落葉而已。何從看見它們的容貌呢?何從感受到它們的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知藝術(shù)也是不能被占有的。(作者豐子愷,有刪節(jié))13.窗前的幾株梧桐樹在“我”面前顯出了三種容貌:①梧桐生葉②③14.品味語言,回答下面的問題。①結(jié)合語境,談?wù)勀銓Φ冖诙尉渥又屑狱c詞的理解。只有梧桐樹的生葉,技巧最為拙劣,但態(tài)度最為坦白。②從修辭角度,賞析第③段畫線句的妙處。在夏天,那些團(tuán)扇大的葉片,長得密密層層,望去不留一線空隙,好像一個大綠嶂,又好像圖案畫中的一座青山。15.第④段運用了哪些表達(dá)技巧?結(jié)合內(nèi)容分析它們的表達(dá)作用。16.結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對第⑤段中“可知自然是不能被占有的。可知藝術(shù)也是不能被占有的”的理解?,F(xiàn)代神跡創(chuàng)紀(jì)錄的神十三究竟“神”在哪①4月16日9時56分,隨著神舟十三號載人飛船返回艙緩緩降落在東風(fēng)著陸場,神舟十三號載人飛行任務(wù)取得成功,這也標(biāo)志著中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段任務(wù)就此圓滿收官。此次我國航天員“太空出差”較以前的任務(wù)究竟有哪些不同?②“太空出差”為啥是6個月?航天員就不能在空間站多住一段時間嗎?③首先,是對航天員身體情況的考慮。失重環(huán)境對人體健康的影響會隨著失重時間的增加而逐漸增大。中國載人航天工程航天員系統(tǒng)總設(shè)計師黃偉芬曾表示:“長期處于失重環(huán)境對人體的心血管系統(tǒng)、肌肉和骨骼系統(tǒng)等影響效應(yīng)更加凸顯,出現(xiàn)應(yīng)急醫(yī)學(xué)問題的概率將增高?!雹艽送?,除了航天員需要換班休息,載人飛船同樣也要輪換。由于長時間暴露在太空輻射中,載人飛船部分電子元器件受到的輻射劑量隨時間積累,在軌時間存在上限。而6個月的任務(wù)時長能夠保證飛船各項指標(biāo)均處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),一旦飛船在太空中暴露時間過長,則可能產(chǎn)生無法預(yù)估的風(fēng)險。當(dāng)然,宇航員也有“加班”的情況——半個月前剛剛從國際空間站返回的美國宇航員馬克·范德·海,便在空間站中駐留達(dá)355天。⑤神十三返回怎么能這么快?⑥從北京時間4月16日0時44分,神舟十三號載人飛船與中國空間站天和核心艙成功分離,到當(dāng)日9時56分返回艙成功著陸,整個返回過程僅耗時約9小時,大致相當(dāng)于乘高鐵從北京去往廣州的時間。神舟十二號返回時,從飛船與中國空間站天和核心艙分離,到其安全降落在東風(fēng)著陸場,大約花費了28.5小時。從28.5小時到9小時,快速返回快在了哪個環(huán)節(jié)?⑦神舟十二號飛船在與中國空間站脫離后,并沒有著急啟動返回程序。而是先繞到了空間站天和核心艙的下方,與徑向?qū)涌诳繑n,對徑向交會對接的各項技術(shù)進(jìn)行驗證。也正是有了神舟十二號的“鋪路”,神舟十三號在交會對接時首次成功采用徑向交會對接技術(shù),為后續(xù)空間站全面建成、運行奠定了基礎(chǔ)。⑧驗證任務(wù)結(jié)束后,神舟十二號便進(jìn)入了繞地環(huán)繞階段。簡單來說,便是圍著地球不停繞圈。繞圈是為了尋找一個合適的“窗口期”。由于載人飛船攜帶的燃料有限,返回時無法主動調(diào)整軌道面來對準(zhǔn)著陸場所在區(qū)域。因此,只能讓著陸場“主動瞄準(zhǔn)”飛船。由于地球自轉(zhuǎn)和飛船運行軌道的限制,這樣的機(jī)會每繞一圈只有一次。而飛船連續(xù)不斷地圍著地球繞圈,便是為了尋找一個時間、氣象等條件都處于最佳的返回“窗口期”。神舟十二號返回時,在這個階段花費了大量時間,它繞地球轉(zhuǎn)了大約11圈,每轉(zhuǎn)一圈便要消耗1.5小時。因此,盡可能地減少“繞圈”次數(shù),便是此次神舟十三號快速返回的關(guān)鍵。⑨通過對最佳返回“窗口期”的精密計算,神舟十三號能夠?qū)γ撾x空間站的時機(jī)進(jìn)行提前安排,從而保證飛船脫離空間站,進(jìn)入繞地軌道后不久,東風(fēng)著陸場便可“瞄準(zhǔn)”飛船,省去了大量繞地時間。據(jù)了解,此次神舟十三號在這一階段僅繞行地球5個圈次。⑩“這整個過程需要一系列的復(fù)雜操作,因此必須保證該技術(shù)成熟穩(wěn)定后,才可進(jìn)行。”楊宇光認(rèn)為,快速返回技術(shù)的應(yīng)用也是我國航天事業(yè)不斷走向成熟、強(qiáng)大的象征。(選自2022年04月19日《科技日報》有刪減)17.下列說法正確的一項是()A.全文采用了時間順序,“‘太空出差’為啥是6個月”“神十三返回怎么能這么快”兩個部分說明了創(chuàng)紀(jì)錄的神十三究竟“神”在哪。B.失重環(huán)境對人體健康的影響會隨著失重時間的增加而逐漸消失,所以長期處于失重環(huán)境對人體的心血管系統(tǒng)、肌肉和骨骼系統(tǒng)等沒有明顯的影響。C.載人飛船部分電子元器件受到的輻射劑量隨時間積累,在軌時間存在上限,所以宇航員不能執(zhí)行超過6個月的航天任務(wù)。D.載人飛船返回時只能讓著陸場“主動瞄準(zhǔn)”,飛船連續(xù)不斷地圍著地球繞圈,是為了尋找最佳的返回“窗口期”。18.第⑥段畫線句子運用多種說明方法,請選擇其中一種并分析其作用。19.第⑧段加點詞語能否刪去?為什么?它繞地球轉(zhuǎn)了大約11圈,每轉(zhuǎn)一圈便要消耗1.5小時。八、名著導(dǎo)讀閱讀下面選文,回答問題。蟬與我比鄰相守,到現(xiàn)在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在梧桐樹的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步,尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱。20.選文出自《昆蟲記》,作者是國作家(人名)。21.選文中蟬在歌唱時還伴有哪些生活習(xí)性?作者在生動活潑、輕松詼諧的文字中滲透了怎樣的情感?九、寫作題22.從下面兩題中任選一題,按要求作文⑴生活中,我們會接觸到很多人,他們或知識廣博,或多才多藝,或幽默風(fēng)趣,或隨性率真,或敢于挑戰(zhàn),或富有創(chuàng)意……請以“一個▲的人”為題,寫一篇記敘文。⑵成長是無盡的階梯,成長需要挫折,成長也需要鼓勵,成長需要……請你以“成長需要▲”為題寫一篇作文吧!要求:①補(bǔ)全題目,并將題目抄寫在作文紙上。②除詩歌外,文體不限,600字左右。③所寫內(nèi)容要健康向上,文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名
答案解析部分1.【答案】A2.【答案】(1)長河落日圓(2)徙倚欲何依(3)折戟沉沙鐵未銷(4)殷勤問我歸何處(5)提攜玉龍為君死(6)欲辨已忘言(7)水中藻、荇交橫(8)妻子象禽獸;仍憐故鄉(xiāng)水;幾時收3.【答案】著;jué;衷4.【答案】B5.【答案】(1)示例:環(huán)節(jié)二:“人無信不立”繪畫比賽;環(huán)節(jié)三:“人無信不立”演講比賽(2)示例:做誠信之人,行誠信之事。(3)示例:李良,謝謝你的好意,但這飯咱不能吃?!叭藷o信不立”,講誠信一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你把錢回去,好嗎?6.【答案】(1)C(2)【示例1】月滿中秋,家家團(tuán)圓吃月餅?!臼纠?】綠滿清明,戶戶掃墓祭先人。(3)示例:放爆竹是中國傳統(tǒng)習(xí)俗,歷史悠久,相傳放爆竹是為了驅(qū)趕年獸,當(dāng)午夜交正子時,家家戶戶燃放爆竹,以噼里啪啦的爆竹聲辭舊迎新。(4)①求真、無畏的精神。法布爾在觀察和記錄昆蟲生活的過程中,始終恪守“事實第一”的原則。法布爾為探求真相,甚至在自己的手臂上進(jìn)行實驗。②敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權(quán)威的精神。法爾布用田野實驗的方法來觀察和研究昆蟲的本能和習(xí)性,即使遭到正統(tǒng)勢力的責(zé)難也毫不畏懼、毫不動搖。【答案】7.”望”把目光從鎮(zhèn)控三秦的京城,移向風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水,表達(dá)了對友人的惜別之情8.四海之內(nèi)只要有知己朋友,即使遠(yuǎn)在天邊,也感覺像鄰居一樣近,表達(dá)了詩人對朋友的勸勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在身邊,表現(xiàn)了詩人的樂觀精神。【答案】9.駐軍;將,將要;慰問、犒勞;派遣。10.①在軍中你們只聽將軍的命令,不聽皇帝的詔書。②宇文士及打開營門讓使者進(jìn)入,段志玄關(guān)門不讓使者進(jìn)入。11.①使用對比手法,一方面寫出了劉禮、徐歷管理松散,另一方面突出了
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