2023山東德州中考語(yǔ)文試題及答案

2023山東德州中考語(yǔ)文試題及答案試卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘

一花一葉，一草一木，陽(yáng)光為友，風(fēng)雨相伴。青春少年，鮮衣怒馬，成長(zhǎng)路上，崎嶇坎坷。總有一種記憶，令你存留，讓你遐想……一、填空（8分）

【少年勵(lì)志】

1、竹高千丈，云騰萬(wàn)里，少年須立志：有孔子《論語(yǔ)》中“三軍可奪帥也，①”的堅(jiān)定信念；有《長(zhǎng)歌行》中“少壯不努力，②”的奮進(jìn)昂揚(yáng)；有李白《行路難》（其一）中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，③”的執(zhí)著追求；有杜甫《望岳》中“④，一覽眾山小”的自信豪邁；有李清照《漁家傲》中“風(fēng)休住，⑤”的熱烈奔放；有陸游《卜算子詠梅》中“⑥

，只有香如故”的堅(jiān)貞不屈；有⑦（作者）《別云間》中“⑧，靈旗空際看”的報(bào)國(guó)熱血。

二、閱讀（71分）

閱讀下面文字，完成2-20題。（一）（13分）【少年明辨】

材料一：到晚，又扶太公坐起來(lái)吃了晚飯。坐一會(huì)，服侍太公睡下，蓋好了被，他便把省里帶來(lái)的一個(gè)大鐵燈盞裝滿了油，坐在太公旁邊，拿出文章來(lái)念。太公睡不著，夜里要吐痰、吃茶，一直到四更鼓，他就讀到四更鼓，太公叫一聲，就在跟前。太公夜里要出恭，從前沒(méi)人服侍，就要忍到天亮，今番有兒子在旁飼候，夜里要出就出，晚飯也放心多吃幾口?？锍嗣恳顾墓牟潘凰粋€(gè)更頭，便要起來(lái)殺豬，磨豆腐。

材料二：他叫一聲：“不好了！”忙開出去看，原來(lái)是本村失火。一家人一齊跑出來(lái)說(shuō)道：“不好了！快些搬！”他哥睡得夢(mèng)夢(mèng)銃銃，扒了起來(lái)，只顧得一副上集的擔(dān)子，擔(dān)子里面的東西又零碎，撾著了這一件，掉了那一件。那糖和泥人，斷的斷了，碎的碎了，弄了一身臭汗，才一總捧起來(lái)朝外跑。那火頭已是望見(jiàn)有長(zhǎng)把高，一個(gè)一個(gè)的火團(tuán)子往天井里滾。嫂子搶了一包被褥、衣裳、鞋腳抱著，哭哭啼啼，反望后走，老奶奶嚇得兩腳軟了，一步也挪不動(dòng)。那火光照耀得四處通紅，兩邊喊聲大振?？锍讼?，別的都不打緊，忙進(jìn)房去，搶了一床被在手，從床上把太公扶起，背在身上，把兩只手摟得緊緊的。且不顧母親，把太公背在門外空處坐著。又飛跑進(jìn)來(lái)，一把拉了嫂子，指與他門外走；又把母親扶了，背在身上。才得出門，，那是火已到門口，幾乎沒(méi)有出路?？锍说溃骸昂昧?！父母都救出來(lái)了！”且在空地下把太公放了睡下，用被蓋好。母親和嫂子坐在跟前。再尋他哥時(shí)，已不知嚇得躲到哪里去了。

材料三：次晚，遣一個(gè)老成管家來(lái)到書房里，向匡超人說(shuō)道：“家老爺拜上匡爺。因昨日談及匡爺還不曾恭喜娶過(guò)夫人，家老爺有一外甥女，是家老爺夫人自小撫養(yǎng)大的，今年十九歲，才貌出眾，現(xiàn)在署中，家老爺意欲招匡爺為甥婿。所以著小的來(lái)向匡爺叩喜?！笨锍寺?tīng)見(jiàn)這話，嚇了一跳，思量要回他說(shuō)已經(jīng)娶過(guò)的，前日卻說(shuō)過(guò)不曾；但要允他，又恐理上有礙。又轉(zhuǎn)一念道：“戲文上說(shuō)的蔡狀元招贅牛相府，傳為佳話，這有何妨！”即便應(yīng)允了。

材料四：匡超人說(shuō)了姓名。馮琢庵道：“先生是浙江選家。尊選有好幾部，弟都是見(jiàn)過(guò)的?！笨锍说溃骸拔业奈拿矇蛄?。弟選的文章，每一回出，書店定要賣掉一萬(wàn)部，山東、山西、河南、陜西、北直的客人，都爭(zhēng)著買，只恐買不到手，還有個(gè)絀稿是前年刻的，而今已經(jīng)番刻過(guò)三副板。不瞞二位先生說(shuō)，此五省讀書的人，家家隆重的是小弟，都在書案上，香火蠟燭，供著‘先儒匡子之神位’?！迸２家滦Φ溃骸跋壬?，你此言誤矣，所謂“先儒”者，乃已經(jīng)去世之儒者。今先生尚在，何得如此稱呼？”匡超人紅著臉道：“不然！所謂‘先儒’者，乃先生之謂也！”

（節(jié)選自《儒林外史》，有刪改）2、下列句子中加點(diǎn)字全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.從前沒(méi)人服侍，就要忍到天亮，今番有兒子在旁飼候……

B.那火光照耀得四處通紅，兩邊喊聲大振。

C.今年十九歲，才貌出眾，現(xiàn)在署中，家老爺意欲招爺為甥婿。

D.還有個(gè)絀稿是前年刻的，而今已經(jīng)番刻過(guò)三副板。

3、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

（）（3分）

A.材料一通過(guò)夜讀侍父、殺豬磨豆，塑造了匡超人刻苦努力、勤儉持家的形象。

B.材料二寫出了匡超人及家人失火時(shí)張皇失措的樣子。

C.材料三通過(guò)招甥婿這件事，突出表現(xiàn)了匡超人德才兼?zhèn)涞囊幻妗?/p>

D.材料四中作者借匡超人的一番言辭，諷刺了其浮夸和淺陋。

4、下列事件中全跟匡超人有關(guān)的一項(xiàng)是

（）（3分）

①文瀚樓馬二先生指教

②莊南頭夜讀文章

③貢院以頭撞號(hào)板

④胡屠戶壯膽打賢婿

⑤西湖于公祠分韻賦詩(shī)

⑥借云片糕鬧船家

⑦與人合謀紹興替考

⑧拒監(jiān)里會(huì)潘三

⑨清涼山夫婦共游

A.①③⑤⑥

B.①②⑦⑧

C.②④⑤⑨

D.⑥⑦⑧⑨

5、面對(duì)挫折和不幸，有人深陷泥潭，屈服變質(zhì)；有人愈挫愈勇，百煉成鋼。請(qǐng)結(jié)合你的讀書體會(huì)，從下面人物中任選一個(gè)分析說(shuō)明。（4分）

匡超人孫悟空祥子保爾柯察金

（二）（11分）【少年慎思】

定風(fēng)波暮春漫興①

辛棄疾

少日春懷似酒濃，插花走馬醉千鐘。老去逢春如病酒，唯有：茶甌香篆小簾櫳。

卷盡殘花風(fēng)未定，休恨；花開元自要春風(fēng)。試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn)？飛燕，來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中。

【注】①作者閑居帶湖之作。

6、下列句中加點(diǎn)詞與詞中“插花”意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.玉米地里還插花著種豆子。

B.醉中插花歸，花重壓折軸。（蘇軾《答王鞏》）

C.邳州插花做鞋技藝享譽(yù)全國(guó)，游客們對(duì)這些繡花鞋贊不絕口，爭(zhēng)相購(gòu)買。

D.插花不可太繁，亦不可太瘦。多不過(guò)二種三種，高低疏密，入畫苑布置方妙。（袁宏道《瓶史》）

7、襯托手法在這首詞中很突出，請(qǐng)結(jié)合句子加以分析。（4分）

8、對(duì)這首詞的情感，主要有兩種說(shuō)法：一種是落寞失望，一種是心懷希望。請(qǐng)結(jié)合“飛燕，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

（三）（11分）【少年敏學(xué)】

材料一：今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩(shī)書，無(wú)奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問(wèn)而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過(guò)哉？

（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）

材料二：（董）遇善治《老子》，為《老子》作訓(xùn)注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》。人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先讀百遍?！毖裕骸白x書百遍，其義自見(jiàn)?！睆膶W(xué)者云：“苦渴無(wú)日?！庇鲅?“當(dāng)以‘三余’?！被騿?wèn)“三余”之意。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。”

（節(jié)選自《三國(guó)志魏書王朗傳》注引《魏略》）

材料三：《書》曰：“好問(wèn)則裕。”《禮》云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！鄙w須切磋相起明也。見(jiàn)有閉門讀書，師心自是，稠人廣坐，謬誤差失者多矣。江南有一權(quán)貴，讀誤本《蜀都賦》注，解“蹲鴟①，芋也”，乃為②“羊”字：人饋羊肉，答書云：“損惠③蹲鴟?！迸e朝驚駭不解事義久后尋跡方知如此。

（節(jié)選自《顏氏家訓(xùn)勉學(xué)》）

【注】①蹲鴟：大芋頭，因其外形如鴟烏下蹲而得名。②為：同“偽”，虛假。③損惠：謝人饋禮物的敬辭。

9、下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.無(wú)凍餒之患

患得患失

B.奔走之勞

飛沙走石

C.其義自見(jiàn)

真知灼見(jiàn)

D.孤陋而寡聞

鰥寡孤獨(dú)

10、用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫三處）?分）舉朝驚駭不解事義久后尋跡方知如此。

11、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

（）（3分）

A.序，一種文體。在古代可分為：贈(zèng)別序，如《送東陽(yáng)馬生序》，如《桃花源記》；宴集序，如《蘭亭集序》。

B.“太學(xué)”是古代的大學(xué)?？鬃釉隰攪?guó)始設(shè)太學(xué)，隋煬帝改為國(guó)子監(jiān)。書院也是古代官辦教育機(jī)構(gòu)，明清時(shí)期，德州著名的書院有柳湖書院、繁露書院等。

C.博士，選文中為學(xué)官，古時(shí)也指專精某種技藝的人，如茶博士?，F(xiàn)指最高一級(jí)學(xué)位。

D.古代以中原為中心，長(zhǎng)江以南的地區(qū)稱“江南”，也稱“江東”“江左”?，F(xiàn)在廣義的“江南”比古代范圍廣。12、請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)“見(jiàn)有閉門讀書，師心自是，稠人廣坐，謬誤差失者多矣”的意思。（4分）13、閱讀三則材料，你有哪些學(xué)習(xí)上的收獲？你在學(xué)習(xí)上有什么獨(dú)特的體會(huì)？（6分）

（四）（7分）【少年自強(qiáng)】

①5月28日，中國(guó)首架具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線客機(jī)C919圓滿完成載客首飛。這標(biāo)志著國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)商業(yè)運(yùn)營(yíng)的正式起步，同時(shí)也意味著中國(guó)航空制造業(yè)已躋身世界前列。

②雖然相較于波音、空客的成熟機(jī)型，C919誕生較晚，但是在技術(shù)進(jìn)步上卻可圈可點(diǎn)。據(jù)稱，C919完成了100多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)突破，尤其在新材料的應(yīng)用方面具有標(biāo)志性的意義。C919的機(jī)身結(jié)構(gòu)大量使用先進(jìn)的鋁鋰合金材料，實(shí)現(xiàn)綜合減重7%，超過(guò)同級(jí)別的波音737和空客320客機(jī)。中國(guó)商飛首席科學(xué)家吳光輝曾說(shuō)，C919的成功并非一個(gè)飛機(jī)型號(hào)研制成功那么簡(jiǎn)單，而是中國(guó)航空工業(yè)和民機(jī)事業(yè)的起飛，中國(guó)由此實(shí)現(xiàn)了民機(jī)技術(shù)集群式突破，形成了大型客機(jī)發(fā)展核心能力。

③C919國(guó)產(chǎn)化率近60%。60%的國(guó)產(chǎn)化率來(lái)之不易，但仍有人不免對(duì)C919的“中國(guó)籍”心中存疑，畢竟GE、霍尼韋爾等國(guó)際巨頭在供應(yīng)商的名單中也赫然在列。其實(shí)這樣的疑慮大可不必。判斷一架飛機(jī)是否“中國(guó)制造”，關(guān)鍵看三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：整機(jī)的產(chǎn)權(quán)歸誰(shuí)？研制整體機(jī)的核心團(tuán)隊(duì)是誰(shuí)？整機(jī)研制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)掌握在誰(shuí)的手里？答案很明確，C919的產(chǎn)權(quán)歸中國(guó)商飛公司所有，中國(guó)商飛組織核心研制團(tuán)隊(duì)，飛機(jī)的設(shè)計(jì)、總裝、試飛、銷售等關(guān)鍵環(huán)節(jié)都掌握在中國(guó)商飛手里。因此，C919是不折不扣的“國(guó)貨之光”。④另外值得一提的是，選擇國(guó)際供應(yīng)商與自主研發(fā)并不矛盾，即便波音、空客也有約30%的零部件需要向海外采購(gòu)。C919的生產(chǎn)采用了國(guó)際通用的“主制造商十技術(shù)供應(yīng)商”模式。中國(guó)商飛對(duì)供應(yīng)商提出技術(shù)要求，并依據(jù)飛機(jī)的設(shè)計(jì)方案將幾百萬(wàn)個(gè)零部件組裝起來(lái)。這一過(guò)程本身就體現(xiàn)了中國(guó)商飛的核心技術(shù)能力。波音副總裁卡羅琳科維曾說(shuō)過(guò)：“如果人們都可以把買來(lái)的部件組裝并讓它飛起來(lái)，全世界就不會(huì)只有兩家大飛機(jī)制造商了?！比缃?，C919的成功，使未來(lái)全球民用航空市場(chǎng)有望出現(xiàn)三足鼎立局面。

（摘編自中國(guó)網(wǎng)，2023年5月31日）14、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

（）（3分）

A.C919實(shí)現(xiàn)了100多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)突破，尤其在發(fā)動(dòng)機(jī)和新材料的應(yīng)用方面具有標(biāo)志性的意義。

B.“C919是不折不扣的‘國(guó)貨之光’”中的“不折不扣”是確定無(wú)疑的意思，“波音、空客也有約30%的零部件需要向海外采購(gòu)”中的“約”表大概：體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。

C.如今，C919的成功，使全球民用航空市場(chǎng)出現(xiàn)了三足鼎立局面。

D.選文主要運(yùn)用了作比較、列數(shù)字、引用和打比方等說(shuō)明方法。

15、假如你采訪中國(guó)商飛首席科學(xué)家吳光輝先生，請(qǐng)根據(jù)材料設(shè)計(jì)三個(gè)最有價(jià)值的采訪問(wèn)題。（4分）

（五）（21分）【少年收獲】

唱歌的麥田

蔣建偉

①泥土是一件陶罐，萬(wàn)物生靈裝進(jìn)去，倒出來(lái)，裝進(jìn)去，再倒出來(lái)，變成一個(gè)個(gè)奔跑在平原的野孩子。

②世界可以那么小，一粒糧食那么小，“啪”，打開了。

③你輕輕地躺在一道溝堰上，滿臉貪婪，眼兒微閉，呼吸著綠波波的空氣。你不知道的，小麥這時(shí)候偷偷鉆出地面，一個(gè)又一個(gè)娉娉婷婷的少女走過(guò)來(lái)，一個(gè)又一個(gè)頭頂散著熱氣的小伙子走過(guò)來(lái)，“咝咝，咝咝”，他們穿著綠油油的衣裳，芝麻粒兒大小。麥苗婉轉(zhuǎn)飛翔，小麥們開口唱歌，像極了地平線上跳舞的那么多、那么多快樂(lè)的霜花。

④歌聲好像我們家的白云一樣，朝天上隨便吹一口氣，白云立馬飆下來(lái)，好一場(chǎng)大雪啊。白墩墩的大雪，急慌慌地走著，像棉花做成的被子，暖和，蓋在麥苗身上，什么都看不見(jiàn)了。雪花飄在土粒子上，一朵托著一朵，最下面的那朵融化了，土粒子濕了，緩慢地凍上了，隨著雪花的不斷增加，不斷融化、冰凍，一骨碌，骨碌出老遠(yuǎn)。土粒子在不斷發(fā)胖，小小的，圓圓的，冰絲絲的，玲瓏通透，好像裝了滿滿一副跳棋盤里的玻璃球，一踢，蹦蹦跳跳著你追我趕地亂跑，也不知他們要跑到哪里。雪繼續(xù)下，一直下，把所有的所有都覆蓋了，看不見(jiàn)別的色彩，只剩下了白。天地我一白。小風(fēng)一刮，彌漫了雪霧的白色旋起，傾斜著向上飄，幾番盤旋，那冒著甜兮兮的冰氣，炊煙一般散了，在半空中停頓了幾秒，末了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

⑤二三月間，一位意大利女高音歌唱家站在麥田邊，她要唱歌！她的歌詞，只有一個(gè)“啊”字，可是，調(diào)兒唱出來(lái)了，味兒卻散發(fā)著土腥氣。到后半夜，小風(fēng)停了，滿屋子的熱氣一下子圈住了。麥苗們橫出了被窩，長(zhǎng)長(zhǎng)伸了一個(gè)懶腰，“憋死了！”就勢(shì)做了個(gè)驢打滾。這田野，變成了一塊一塊的，一道白，一道綠，橫橫豎豎，深深淺淺，發(fā)展到后來(lái)，白皚皚的變成了綠油油的。⑥小麥們進(jìn)入了變聲期。它們，臉蛋上開滿了一朵花，挺胸，收起氣，腳尖翹起，小手伸展開來(lái)，隨著3/4拍子、4/4拍子放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，兩腳不動(dòng)，但其余的部位都在唱歌，都在跳舞，天箱緩緩升起，金色的陽(yáng)光普照大地。你恍惚看見(jiàn)，一開始，天地間，空氣中，好像有一根頭發(fā)絲兒，從它們的口腔、鼻腔、胸腔和腹腔出發(fā)，越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越粗，上接白云深處，閃電般擊中了你，“一萬(wàn)個(gè)爹來(lái)，一萬(wàn)個(gè)娘，喊熟了大片大片的好麥浪”，你肯定是躺在麥田里了。有的唱啊，“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”，你呢，也就打開了一幅工筆畫：夜色中，你的數(shù)學(xué)老師在辦公室里批改作業(yè)。為什么是演唱呢？小麥們長(zhǎng)高，開始拔節(jié)了，抽穗了，開花了，授粉了，小麥的歌聲里，可以聽(tīng)出男人的爽朗、女人的婀娜，也可以聽(tīng)出花開的波濤聲，灌漿的大潮聲，南風(fēng)北上，“嘩——嘩嘩”“嘩——嘩嘩”，如此反復(fù)，連續(xù)。

⑦麥子是被布谷鳥叫黃的，是被麥黃風(fēng)刮黃的，是被毒太陽(yáng)看黃的，是被平原上的男女老師喊黃的。黃，是金黃色，黃金一樣的金屬色。哪怕看上一眼，你就是貴族了。這麥浪，大海一樣起伏，歌聲從天而降，那，是男低音、女低音？太低了，低得不能再低，“嘩嘩”“嘩”“嘩嘩嘩”“啦啦，啦啦——啦”……天門打開，春夏秋冬都進(jìn)來(lái)了，紅紅火火都進(jìn)來(lái)了，愛(ài)情都進(jìn)來(lái)了，酸甜苦辣都進(jìn)來(lái)了，這是麥子在唱歌！

⑧無(wú)邊無(wú)際的麥田里，鐮刀一揮，天地一晃，機(jī)器轟鳴，割麥搶場(chǎng)，它們的歌聲，和著小麥的歌聲，一年一年歌唱著中國(guó)農(nóng)民的豐收。麥子裝芡子（xuézi，做囤用的狹長(zhǎng)的粗席子）那一天，我看見(jiàn)你

開一個(gè)麻袋口，

了一把麥子，你

在一邊，輕

麥子，“嗑嘴，嗑嘣”幾聲，掛著一股一股奶白色的汁液，真香??！

⑨餐桌上，多少年多少天了，我陶醉于每一頓飯的面食：一碗面條，一碗餃子，一碗“糊涂”，一個(gè)白面饃，幾根油條。這些熱騰騰、香噴噴的麥香啊，總讓我聞到流口水，想象到那香氣彌漫的那片田野、那片田地。這一碗面，那一個(gè)饃，可能就是其中的一壟麥子吧？何止是聞哪，我還會(huì)去聽(tīng)。聽(tīng)小東西里這么多氤氳升騰的麥香，隱藏了小麥奔放的歌聲？

⑩它們，就是遍地金子，就是小麥。

（選自《中國(guó)社會(huì)報(bào)》2022年12月，有刪改）

16、請(qǐng)概括相應(yīng)的段落內(nèi)容。（4分）

②③萌發(fā)出苗→④→⑤越冬返青→⑥拔節(jié)抽穗→→灌漿→⑦

→⑧→⑨享用面食

17、本文語(yǔ)言很有特色，請(qǐng)以第③段為例，完成下面表格。（6分）

18、根據(jù)語(yǔ)境，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（3分）

我看見(jiàn)你

開一個(gè)麻袋口，

了一把麥子，你

在一邊，輕

麥子，“嗑嘣，嗑嘣”幾聲，掛著一股一股奶白色的汁液，真香啊！

A.解抓蹲咬

B.解拿蹲吃

C.打抓站咬

D.打拿站吃

19、“歌聲”在全文中有什么作用？（4分）

20、結(jié)合下面材料，談?wù)劚疚膶?duì)你的寫作有何啟發(fā)。（4分）

材料：作者蔣建偉是一位來(lái)自中原大地的鄉(xiāng)土作家。他扎根土地，伏下身子，回到原初，傾聽(tīng)大地母親的聲音，對(duì)于田園，對(duì)于故鄉(xiāng)，對(duì)于大地，對(duì)于這一切之上發(fā)生的悲歡與情愛(ài)，都深情地歌唱與贊美。三、應(yīng)用（11分）【少年篤行】

為促進(jìn)和加強(qiáng)東盟國(guó)家與德州的友好關(guān)系，進(jìn)一步開展貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)、文化和人文領(lǐng)域合作，近日，”東盟投資推介會(huì)——走進(jìn)德州“活動(dòng)在我市開幕。

21、東盟某國(guó)某校研學(xué)團(tuán)來(lái)德州進(jìn)行研學(xué)。德州某中學(xué)學(xué)生會(huì)征集為期一天的研學(xué)路線設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)你參照德州旅游景區(qū)相對(duì)位置圖做一個(gè)合理設(shè)計(jì)，并闡述設(shè)計(jì)理由。（5分）

22、下面的歡迎詞存在三處不恰當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)找出并修改。（3分）親愛(ài)的朋友們：

上午好！

我代表至川中學(xué)，對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的你們表示熱烈歡迎！中國(guó)有句俗語(yǔ)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！蹦銈凂R上即將開啟德州研學(xué)之旅。相信這次研學(xué)活動(dòng)，定會(huì)讓你收獲頗豐。

最后，希望大家遵守出游紀(jì)律，注意人身安全。否則，后果自負(fù)！

23、在歡送宴會(huì)土，東盟學(xué)生為每位同學(xué)送了一份禮物——“貓屎咖啡”。小新同學(xué)脫口而出：“貓屎咖啡！還不臭死了！”場(chǎng)面一度尷尬。請(qǐng)你用幽默的語(yǔ)言化解尷尬。（3分）

四、寫作（60分）

【少年成長(zhǎng)】

24、美術(shù)中紅、黃、藍(lán)三原色，調(diào)配出春山微曦、飛瀑流嵐、落霞孤鶩、星辰大?！松残枰{(diào)配出青春的色彩。你會(huì)用哪三個(gè)關(guān)鍵詞作為你人生的底色？

請(qǐng)以“青春‘三原色’”為標(biāo)題寫一篇文章。

要求：文體不限；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。參考答案

1、①匹夫不可奪志也

②老大徒傷悲

③直掛云帆濟(jì)滄海

④會(huì)當(dāng)凌絕頂

⑤蓬舟吹取三山去

⑥零落成泥碾作塵

⑦夏完淳

⑧毅魄歸來(lái)日

2C

3D

4B

5、示例：匡超人，原本是一個(gè)勤勉、善良、孝順的人，后遇到了一班假名士，又結(jié)識(shí)了黑勢(shì)力潘三，在這個(gè)污濁的社會(huì)，他變得寡情薄義，虛偽狡詐。

6B

7、少日逢春的狂歡襯托老去逢春的孤寂，突出了詞人帶湖生活的悠閑和淡淡的落寞心情。

8、示例一：我同意第一種說(shuō)法。日暮蕭瑟之景，燕子歸去，青春不再，更讓人感到老去的悲涼，國(guó)事日衰，讓他心生落寞失望之情。

示例二：我同意第二種說(shuō)法。日薄西山蕭瑟之景，燕子的一聲呢喃，帶來(lái)了春的希望，暗示詞人雖然免官閑居，但報(bào)國(guó)之心猶在，希望被再次重用。

9A

10、舉朝驚駭/不解事義/久后尋跡/方知如此

11B

12、我見(jiàn)過(guò)很多這樣的人：因?yàn)殚]門讀書、自以為是，所以在大庭廣眾之下說(shuō)出錯(cuò)誤言論，被人恥笑。13、收獲:讀書要專心:文章要讀熟讀透;合理利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí);與他人相互交流切磋，彌補(bǔ)疏漏。體會(huì):建立學(xué)習(xí)記錄本，記錄學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的重難點(diǎn)問(wèn)題，做到“溫故而知新”。14B

15示例：C919設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)在哪兒？C919是否是“中國(guó)制造”？C919為什么還有外國(guó)供應(yīng)商參與呢？

16、瑞雪覆苗開花授粉

麥黃成熟割麥搶場(chǎng)

17、①示例：生動(dòng)形象地寫出了小麥蓬勃生長(zhǎng)的情狀，突出了小麥的廣袤之美，抒發(fā)了對(duì)小麥的喜悅之情。②疊音詞③咝咝，咝咝

18A

19、全文圍繞小麥不同時(shí)期的“歌聲”來(lái)寫，是文章的線索，點(diǎn)明主旨，作者借用歌聲，贊美了小麥，表達(dá)了對(duì)土地和勞動(dòng)人民的深厚情感，構(gòu)思新穎，視角別致，感染力強(qiáng)。20、示例：好的作品總是扎根于生活，忠實(shí)于生活，故能產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力、對(duì)生命的執(zhí)著，深深打動(dòng)讀者。21、方案示例：上午蘇祿王墓，下午德州市博物館，晚上大運(yùn)河。

理由：這條路線內(nèi)容豐富，行程合理，能