貴州省北師大貴陽附中2024屆高考生物五模試卷含解析

貴州省北師大貴陽附中2024屆高考生物五模試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關核酸的敘述，不正確的是（）A．DNA是所有細胞生物的遺傳物質B．核酸分子中每個五碳糖連接兩個磷酸和一個堿基C．RNA具有傳遞遺傳信息、轉運和催化等功能D．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同2．酶聯(lián)免疫是臨床上廣泛使用的免疫學檢測方法，其原理是酶與抗體結合（結合不改變抗體的免疫特性．也不影響酶的活性）；使用酶標記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結合后，底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應，通過底物的顏色反應來判定有無相應的免疫反應，進而做出診斷。下列相關敘述正確的是（）A．顏色反應的深淺與待測標本中相應抗原的量呈正比B．顏色反應的出現(xiàn)是由于酶標記抗體和相應抗原發(fā)生特異性結合導致的C．一種酶標記抗體可以檢測多種抗原D．該檢測方法簡單、穩(wěn)定、有效，因此可以不用注意環(huán)境因素的影響3．下列關于酶和酶促反應的敘述，正確的是（）A．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸B．酶促反應都需要ATP供能C．一種酶只能催化一種底物的反應D．一定溫度范圍內，溫度升得越高，酶變性的速率也越快4．促紅細胞生成素(EPO)主要是由腎臟分泌的一種糖蛋白激素，能夠促進紅細胞生成。下列敘述正確的是（）A．參與EPO合成和分泌的單層膜細胞器有內質網、高爾基體B．紅細胞與造血干細胞中的蛋白質種類完全相同C．成熟紅細胞內的O2以協(xié)助擴散的方式進入組織液D．鐮刀型細胞貧血癥患者通過注射EPO可高效改善癥狀5．由于地殼運動、海陸變遷，某種鳥的兩個種群被海峽分隔，互不往來。隨著時間推移，兩地的種群發(fā)生了明顯的分化，逐漸形成兩個新的鳥類物種。下列說法不正確的是（）A．生物進化的基本單位是種群，而不是個體B．這兩個新的鳥類物種間相互交配，不能產生可育后代C．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件D．這兩個鳥類新物種的產生，實質是基因型頻率的定向改變6．中華文明傳承五千多年，積淀了豐富的生態(tài)智慧。如“天人合一”的基本內涵就是人與自然的和諧共處。根據這一思想和生態(tài)學知識，下列說法不正確的是（）A．適時、有計劃地采伐、捕撈有利于保護生態(tài)系統(tǒng)，體現(xiàn)了人與自然和諧共處B．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值C．人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準D．若“天人合一”，農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質便可自我循環(huán)，但能量需系統(tǒng)外提供7．如圖為新型冠狀病毒入侵人體后發(fā)生特異性免疫過程的圖解。下列敘述正確的是（）A．細胞G特異性識別抗原 B．細胞E可裂解靶細胞C．細胞A、B、D都能增殖 D．細胞E也可合成物質C8．（10分）如圖表示某高等植物細胞內的三種“基質”。下列敘述中不正確的是A．①②③中都含有RNA，①②中還含有少量的DNA，但③中沒有DNAB．①②③中都能發(fā)生能量轉換，都能將ADP轉化為ATPC．①②③中都含有較多的自由水D．①中可以消耗CO2，②③中可以產生CO2二、非選擇題9．（10分）小花草玉梅是廣泛分布于青藏高原東部高寒草甸的一種毛莨科多年生草本植物，為深入了解其種子萌發(fā)機制，某研究團隊開展實驗研究，分別在12h光照/12h黑暗和24h黑暗條件下檢測赤霉素（GA）、脫落酸（ABA）的含量在種子不同萌發(fā)階段中的變化。（1）題目中沒有提到的植物激素還有_________________________________。（2）植物生長發(fā)育的各個階段都是多種激素共同調控的結果，與動物激素相比，關于兩者共同點的描述中，不正確的有______。①均由特定內分泌腺產生②均需要與受體結合才能發(fā)揮作用③在生物體內的含量均很多④均有同一個體不同器官對一種激素敏感性不同的情況（3）研究結果表明，光照會影響種子的萌發(fā)率，請從圖1中找出依據________________________。光照條件下種子在播種后的第17天開始萌發(fā)，僅比黑暗條件下的種子早一天，據此得出光照對于種子萌發(fā)的影響是_______________________________________。（4）對于種子萌發(fā)過程中激素含量的測定結果顯示，兩種條件下GA含量并沒有顯著差異，具有相似的先增后減的變化趨勢，在培養(yǎng)到第17天時光照和黑暗條件下的GA含量非常接近，據此說明______________。而在種子培養(yǎng)的前17天，ABA含量均在黑暗條件下高于光照，這說明在種子萌發(fā)過程中，___________，這可能是導致本研究中光照條件下種子萌發(fā)率較黑暗條件下高的原因之一。（5）早期對于模式植物的研究表明，光照對激素調控下的種子萌發(fā)過程具有重要作用。光照能夠通過提高GA含量和降低ABA含量來促進擬南芥和生菜種子的萌發(fā)。在本研究中，種子內的GA含量在光照與黑暗條件下并未見顯著差異，請進一步推測光照可能影響與GA有關的哪個過程進而促進了種子的萌發(fā)?__________________________10．（14分）將銀邊天竺葵（葉邊緣呈白色，中央為綠色）預先放在黑暗中48h小時，選取植株上若干生長良好、大小相同的葉片，采用適當的方法殺死韌皮部細胞阻斷有機物轉移，再用不透光的黑紙遮蔽左側葉片后把植株放在陽光下照射一段時間，用打孔器分別在葉片中的①、②、③部位取下相同面積的圓片。請回答：（1）葉圓片①的葉肉細胞中能產生ATP的場所是______________。（2）若將葉圓片①②③放在酒精中加熱脫色，用清水漂洗后滴加碘液。能驗證“光是光合作用必要條件”的組別是___________（填寫序號），實驗結果是___________；能驗證“光合作用場所是葉綠體”的組別是_____________（填寫序號），實驗結果是_____________。（3）若將葉圓片①②③烘干稱重，計算該植物葉片總光合速率時應該用①②的干重，而不用②③的干重，理由是______________________。11．（14分）缺乏腺苷酸脫氨酶（ada）基因的人體，不能夠抵抗任何微生物的感染，只能生活在無菌環(huán)境。科學家對患者的基因治療過程如圖，使患者的免疫功能得到了很好的修復。（1）若病毒a侵染人體細胞，引起人體發(fā)生相應的免疫反應是_______。（2）從分子水平上來看，病毒b與病毒a的根本變化在于________。（3）為保障治療的安全性，科學家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉（基因編輯），以降低病毒的潛在風險。這種潛在的風險是指________。（4）如圖治療過程中，利用基因編輯技術對T淋巴細胞進行改造和修飾，然后再重新注入人體，會不會造成人類基因污染？______。12．已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀，分別受一對等位基因控制，且兩對等位基因位于不同的染色體上。為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關系，以及控制它們的等位基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上（表現(xiàn)為伴性遺傳），某同學讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長翅紅眼：長翅棕眼：小翅紅眼：小翅棕眼=3:3:1:1?；卮鹣铝袉栴}：（1）在確定性狀顯隱性關系及相應基因位于何種染色體上時，該同學分別分析翅長和眼色這兩對性狀的雜交結果，再綜合得出結論。這種做法所依據的遺傳學定律是_______。（2）通過上述分析，可對兩對相對性狀的顯隱性關系及其等位基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上做出多種合理的假設，其中的兩種假設分別是：翅長基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上，棕眼對紅眼為顯性；翅長基因和眼色基因都位于常染色體上，棕眼對紅眼為顯性。那么，除了這兩種假設外，這樣的假設還有_____種。（3）如果“翅長基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上，棕眼對紅眼為顯性”的假設成立，則理論上，子一代長翅紅眼果蠅中雌性個體所占比例為_____，子一代小翅紅眼果蠅中雄性個體所占比例為_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

核酸根據五碳糖不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）；脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸，1分子堿基和1分子脫氧核糖組成；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成?！绢}目詳解】A、所有細胞生物的遺傳物質是DNA，A正確；B、核酸分子末端的五碳糖連接一個磷酸和一個堿基，B錯誤；

C、RNA具有傳遞遺傳信息（病毒RNA）、轉運（tRNA轉運氨基酸）和催化（RNA酶）等功能，C正確；

D、分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子，可能由于堿基對的排列順序不同，導致所攜帶的遺傳信息不一定相同，D正確。

故選B。2、A【解題分析】

1、抗原是指能引起機體產生特異性免疫反應的物質．抗原的特點：（1）異物性，但也有例外：如癌細胞、損傷或衰老的細胞；（2）大分子性：抗原多數是蛋白質，其結構較復雜，分子量較大；（3）特異性：抗原決定簇（病毒的衣殼）。2、抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產生的、可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中?！绢}目詳解】A、根據題干信息“酶標記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結合后，底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應”所以抗原的數目越多，與抗體結合的數目越多，酶催化的反應越多，顏色越深，A正確；B、顏色反應的出現(xiàn)的直接原因是底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應，B錯誤；C、抗體和抗原的結合有特異性，所以一種酶標記抗體可以檢測一種抗原，C錯誤；D、在使用該方法時，需要考慮對環(huán)境的影響，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題關鍵是根據題干的信息分析出酶聯(lián)免疫方法的基本使用原理。3、D【解題分析】

1.酶是由活細胞產生的具有生物催化作用的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA。2.酶的特性有：（1）高效性：與無極催化劑相比具有高效性；（2）專一性：一種酶只能催化一種或者一類反應的進行；（3）需要溫和的條件：適宜的溫度和pH值。高溫、過酸或者過堿都會導致酶因變性而失活，低溫只能抑制酶的活性?！绢}目詳解】A、由于酶的化學本質是蛋白質或者RNA，因此酶的基本組成單位是氨基酸核糖核苷酸，A錯誤；B、有些酶促反應需要ATP供能，有些不需要，如蛋白質在消化酶的作用下的水解反應，B錯誤；C、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或者一類反應的進行，C錯誤；D、在一定范圍內溫度升得越高，酶變性的速率越快，D正確。故選D。4、A【解題分析】

分析題干信息可知，促紅細胞生成素EPO屬于一種激素，能夠促進紅細胞生成，進而促進機體的運輸氧氣的能力，可緩解低氧時的缺氧狀態(tài)?！绢}目詳解】A、EPO是一種分泌蛋白，參與EPO合成和分泌的單層膜細胞器有內質網、高爾基體，A正確；B、紅細胞是由造血干細胞分化形成的，分化的實質是基因的選擇性表達，所以紅細胞與造血干細胞中的蛋白質種類不完全相同，B錯誤；C、紅細胞內的血紅蛋白可運輸氧氣，氧氣通過自由擴散的方式從成熟紅細胞內進入組織液，C錯誤；D、鐮刀型細胞貧血癥患者即使產生更多的紅細胞，也是異常功能的紅細胞，同時還有可能導致溶血性貧血加重，因此，注射EPO不能高效改善其癥狀，D錯誤。故選A。5、D【解題分析】

隔離導致物種的形成：

（1）地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質變時期，只有地理隔離而不形成生殖隔離，能產生亞種，但絕不可能產生新物種。

（2）生殖隔離是物種形成的關鍵，是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限。生殖隔離有三種情況：不能雜交；雜交不活；活而不育?！绢}目詳解】A、種群是生物進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位，A正確；

B、根據題干：隨著時間推移，兩地的種群發(fā)生了明顯的分化，逐漸形成兩個新的鳥類物種，這兩個新的鳥類物種的產生，實質產生了生殖隔離，即使相互交配，也不能產生可育后代，B正確；

C、這兩個種群的基因庫形成明顯的差異，新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件，C正確；

D、生物進化的實質是基因頻率的改變，這兩個鳥類新物種的產生，實質是種群基因頻率的定向改變，不是基因型頻率，D錯誤。

故選D。6、D【解題分析】

1.生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。2.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性，當受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調節(jié)能力時，便可導致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。3.可持續(xù)發(fā)展的含義：在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需求，它追求的是自然、經濟、社會的持久而協(xié)調的發(fā)展?！绢}目詳解】A、適時、有計劃地采伐、捕撈有利于生態(tài)系統(tǒng)的保護，體現(xiàn)了人與自然和諧共生，A正確；B、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，這屬于生態(tài)功能，體現(xiàn)了其間接價值，B正確；C、人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準，C正確；D、農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，由于生態(tài)系統(tǒng)中的物質以產品形式不斷輸出，因此仍然依賴于系統(tǒng)外的供應，D錯誤。故選D。7、B【解題分析】

分析題圖可知：C是抗體，可推知：A是B淋巴細胞；B是漿細胞；G是吞噬細胞；D是T淋巴細胞；E是效應T細胞；F是靶細胞?！绢}目詳解】A、細胞G為吞噬細胞，能對抗原進行攝取和處理，但不能特異性識別抗原，A錯誤；B、細胞E為效應T細胞，能裂解靶細胞，B正確；C、細胞A、B、D分別為B細胞、漿細胞和T細胞，其中漿細胞為高度分化的細胞，不再進行細胞分裂，C錯誤；D、物質C為抗體，只能由漿細胞合成，D錯誤。故選B。8、B【解題分析】

①是葉綠體基質，②是線粒體基質，③是細胞質基質。【題目詳解】A、葉綠體和線粒體中都含有DNA和RNA，是半自主細胞器，DNA分布在細胞核和葉綠體、線粒體中，細胞質基質中沒有，A正確；B、①葉綠體基質中不能合成ATP，B錯誤；C、這三者都能進行相應的代謝活動，所以自由水含量多，C正確；D、①葉綠體基質中通過暗反應消耗CO2，③細胞質基質通過無氧呼吸產生CO2，②線粒體基質通過有氧呼吸第二階段產生CO2，D正確。故選B。【題目點撥】本題考查了葉綠體，線粒體，細胞質基質的功能，識記其中的結構和功能，最好能夠列表比較。二、非選擇題9、生長素、細胞分裂素、乙烯①③④萌發(fā)40天后，小花草玉梅種子在光照條件下的累積萌發(fā)率為40%,4倍于黑暗條件下的10%光照能夠有效促進種子的萌發(fā)，但對種子的萌發(fā)開始時間并無顯著影響光照不會影響赤霉素的合成光照能夠在一定程度上抑制ABA含量的合成提高種子對GA的敏感性/運輸【解題分析】

1、題圖分析：12小時光照、12小時黑暗與24小時黑暗比較，兩者開始萌發(fā)的時間基本相同（大致都在17天左右），但前者隨天數的增加，種子的萌發(fā)率逐漸升高，而后者萌發(fā)率基本不變，并且低于前者，這說明光照有利于種子的萌發(fā)。2、赤霉素的作用：促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。其應用為：促進矮生性植物莖稈伸長；解除種子休眠?！绢}目詳解】（1）植物激素包括生長素、細胞分裂素、乙烯、赤霉素和脫落酸，題中只提到了赤霉素和脫落酸，未提到的植物激素為生長素、細胞分裂素、乙烯。（2）植物生長發(fā)育的各個階段都是多種激素共同調控的結果，關于植物激素與動物激素相比，其共同點為：①植物激素是由植物特定部位產生，沒有專門的內分泌腺，①符合題意；②激素是信號分子，均需要與受體結合才能發(fā)揮作用，②不符合題意；③激素是生物體內的具有調節(jié)作用的微量有機物，③符合題意；④同一植物的不同器官對一種激素的敏感性可能不同，但動物體內不存在同一個體不同器官對一種激素敏感性不同的情況，④符合題意。故選①③④。（3）由圖1曲線看出，萌發(fā)40天后，小花草玉梅種子在光照條件下的累積萌發(fā)率為40%,是黑暗條件下10%的四倍，說明光照會影響種子的萌發(fā)率。光照條件下種子在播種后的第17天開始萌發(fā)，僅比黑暗條件下的種子早一天，據此得出光照能夠有效促進種子的萌發(fā)。但對種子的萌發(fā)開始時間并無顯著影響。（4）上述兩種條件下GA含量并沒有顯著差異，具有相似的先增后減的變化趨勢，在培養(yǎng)到第17天時光照和黑暗條件下的GA含量非常接近，由此說明光照不會影響赤霉素的合成。而在種子培養(yǎng)的前17天，ABA含量均在黑暗條件下高于光照，這說明在種子萌發(fā)過程中，光照能夠在一定程度上抑制ABA含量的合成，這可能是導致本研究中光照條件下種子萌發(fā)率較黑暗條件下高的原因之一。（5）因為在本研究中，種子內的GA含量在光照與黑暗條件下并未見顯著差異，推測光照可能提高種子對GA的敏感性，從而促進了種子萌發(fā)。【題目點撥】本題通過實驗考查植物激素的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。10、細胞質基質、線粒體（線粒體基質、線粒體內膜）①②①呈黃白色（不呈藍色），②呈藍色②③②呈藍色，③呈黃白色（不呈藍色）③部位的細胞結構與①、②部位的不同，材料存在差異【解題分析】

植物進行光合作用形成有機物，而有機物的積累可使葉片單位面積的干物重增加，采用適當的方法殺死韌皮部細胞阻斷有機物轉移，將待測葉片的一半遮黑，測量相同時間內葉片被遮黑的一側單位面積干重的減少值，作為呼吸消耗量的估測值。這就是經典的“半葉法”測定光合速率的基本原理，測定時須選擇對稱性良好、厚薄均勻一致的兩組葉片，一組葉片用于測量干重的積累，另一組（半葉遮黑的）葉片用于測定干重的消耗。【題目詳解】（1）葉圓片①處于遮光條件下，不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，故葉肉細胞中能產生ATP的場所是細胞質基質、線粒體，即呼吸作用進行的場所。（2）要驗證“光是光合作用必要條件”，則實驗設計中的自變量為是否照光，因變量是是否有淀粉生成，可以通過檢測葉圓片是否變藍來得出結論，據此可知，①②對照就可以達到上述目的，該實驗結果是①呈黃白色（不呈藍色），②呈藍色；要驗證“光合作用場所是葉綠體”應該設置有、無葉綠體的對照，然后檢測葉圓片是否變藍即可，符合條件的組別是②③，應該得到的實驗結果是②呈藍色，③呈黃白色（不呈藍色）。（3）若將葉圓片①②③烘干稱重，來計算該植物葉片總光合速率，根據總光合速率=凈光合速率+呼吸速率來分析，假設①②實驗前的干重為a，則實驗一段時間之后，①的減少表示呼吸速率，即a-①的干重，②的增加表示凈光合速率，即②的干重-a，故葉圓片總光合速率=②的干重-a+a-①的干重=②的干重-①的干重，這時不用②③干重的理由是③部位的細胞結構與①、②部位的不同，材料存在差異，正因如此③的減少不能代表正常葉肉細胞的呼吸速率，故不能選用?！绢}目點撥】學會分析實驗目的中包含的自變量、因變量和無關變量是解答本題的關鍵！掌握半葉法測光合速率的方法是解答本題的另一關鍵，另注意關注半葉法測光合速率的適用條件。11、細胞免疫具有人體正常ada基因降低病毒侵染細胞的能力，從而減少病毒在宿主細胞中的增殖不會。利用病毒改造和修飾的是T淋巴細胞，不會通過生殖細胞而遺傳給后代【解題分析】

基因治療：把正?；驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中，使該基因的表達產物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的。過程①表示獲取目的基因，然后將目的基因與病毒a相合形成病毒b，由此可看出運載體是病毒a，基因表達載體是病毒b，目的基因是腺苷酸脫氨酶（ada）