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文檔簡介

浙江省寧波市2024屆高考適應(yīng)性考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)敘述,正確的是()A.只有發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變才能遺傳給下一代B.基因重組只發(fā)生在真核生物的有性生殖過程中,原核生物中不會發(fā)生基因重組C.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并表達(dá),依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異D.利用基因突變的原理無法培育出能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌菌株2.已知一個基因型為AaBb(兩對等位基因獨(dú)立遺傳)的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個精子的基因組成為AB、Ab、ab、ab。下列示意圖能解釋這一結(jié)果的是()A. B. C. D.3.將A、B兩種物質(zhì)混合,T1時加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是()A.該反應(yīng)體系中酶促反應(yīng)速率先慢后快B.酶C提高了A生成B這一反應(yīng)的活化能C.實(shí)驗(yàn)中適當(dāng)提高反應(yīng)溫度可使T2值減小D.T2后B增加緩慢是由于A含量過少導(dǎo)致4.下列經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,沒有設(shè)置對照的是A.溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)B.薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水D.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)5.下圖SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠狀病毒肺炎。該病毒由RNA、蛋白質(zhì)外殼和囊膜組成,囊膜主要來自寄主細(xì)胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有關(guān)SARS-CoV-2病毒的敘述,不正確的是()A.囊膜表面的糖蛋白與病毒侵染宿主細(xì)胞有關(guān)B.病毒的蛋白質(zhì)外殼在人體細(xì)胞的核糖體上合成C.可以用咽拭子和PCR方法來檢測疑似患者是否攜帶病毒D.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)該病毒僅通過呼吸道在人與人之間傳染6.下列有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)因果關(guān)系的分析,搭配不合理的是原因結(jié)果①細(xì)胞外液滲透壓升高,導(dǎo)致抗利尿激素分泌增多尿液分泌減少②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后,局部電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮③單側(cè)光照時,胚芽鞘尖端背光側(cè)產(chǎn)生的生長素較向光側(cè)多彎向光源生長④胰島B細(xì)胞能感受血糖濃度的變化血糖濃度升高可直接使胰島B細(xì)胞分泌胰島素⑤促甲狀腺激素和甲狀腺激素的分泌量相互影響二者的分泌量都逐漸升高A.②③ B.①⑤ C.③④ D.③⑤二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞能夠分泌F蛋白,F(xiàn)蛋白與T細(xì)胞表面的L蛋白結(jié)合后,抑制T細(xì)胞活化。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.提高體內(nèi)L蛋白基因表達(dá)量能預(yù)防腫瘤發(fā)生B.阻斷F蛋白與L蛋白結(jié)合可恢復(fù)T細(xì)胞的活性C.T細(xì)胞增殖分化成的效應(yīng)T細(xì)胞可裂解癌細(xì)胞D.L蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥物8.(10分)為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人對比研究了荔枝—山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比(甲圖),圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營養(yǎng)級的示意圖(a、b、c表示能量)。請據(jù)圖回答:(1)據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過__________等種間關(guān)系,降低了植食性昆蟲的種群密度。(2)圖乙中缺少的箭頭是__________(用圖中字母表示)。碳在生物群落內(nèi)以_________的形式進(jìn)行流動,煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以__________的形式進(jìn)入大氣圈。(3)圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對應(yīng)圖乙的__________成分(填字母)。(4)圖丙中能量b用于__________。若被F攝入的能量為mkJ,其糞便量中能量為nkJ,c1中的能量為ekJ,b的能量為fkJ,則最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多是__________。(5)假設(shè)圖中的D屬于珍稀瀕危物種,將其引入某動物園繁育的保護(hù)措施屬于__________。9.(10分)某科研小組在晴朗的白天對某湖泊進(jìn)行了研究:取6個透明玻璃瓶編號為1~6號,分別從同一取樣點(diǎn)水深為1~6米處取水樣后密封,測其溶氧量如圖甲所示;另取一透明玻璃瓶(編號7),從該取樣點(diǎn)某深度水層取水樣后密封,每間隔2小時(h)測其濃度如圖乙所示。假如環(huán)境溫度不變,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定。請據(jù)圖回答:(1)分析圖甲可知,隨著______________,光照強(qiáng)度逐漸減弱,藻類光合作用強(qiáng)度減弱,產(chǎn)生并溶解于水中的氧氣量逐漸減少。(2)圖乙中4~6h與8~10h時間段內(nèi),水樣中濃度各自保持穩(wěn)定,原因是______________。(3)經(jīng)鑒定,1~6號瓶中均含有綠藻(低等植物)和藍(lán)藻。其中藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠浼?xì)胞中含有與光合作用有關(guān)的______________等物質(zhì)。藍(lán)藻要維持正常生命活動需要通過______________的方式從外界吸收等礦質(zhì)離子。10.(10分)圖甲表示G細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖,其中a、b、c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問題:(1)肝臟代謝旺盛,需頻繁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細(xì)胞是肝細(xì)胞,則在以下物質(zhì)中,①氧氣、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原,c可代表的物質(zhì)有____(填序號)。人體饑餓時,圖甲中與α端相比,β端的血糖濃度更_______(填高或低),主要原因是________________________。(2)若圖甲中的G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,則在以下物質(zhì)中,可以影響其分泌激素的物質(zhì)有________________________(填序號)。①神經(jīng)遞質(zhì)②葡萄糖③胰高血糖素(3)圖乙中,D是___________,血紅蛋白存在于_________(填圖中字母)。11.(15分)黃羽肉雞(性別決定方式為ZW型)羽色由位于常染色體上的M/m基因和位于Z染色體上的N/n基因共同控制,且M/m基因或N/n基因會影響另一對基因的表達(dá)?,F(xiàn)用黑羽色的雌雄雞交配,F(xiàn)1雄雞中,黑羽色∶白羽色=3∶1,雌雞中,黑羽色∶黃羽色∶白羽色=3∶3∶2。請回答下列問題。(1)親本基因型組合為______________________。據(jù)分析___________基因型存在時,N基因不能表達(dá)。(2)F1中黑羽色雌雄雞相互交配,子代黃羽色雌雞占__________。(3)“牝雞司晨”是我國古代熱敏發(fā)現(xiàn)的性逆轉(zhuǎn)現(xiàn)象,即母雞轉(zhuǎn)變?yōu)楣u從而出現(xiàn)打鳴現(xiàn)象。①“牝雞司晨”體現(xiàn)了表現(xiàn)型由____________________________________控制。②現(xiàn)有一只黃羽色的公雞和各種已知基因型的母雞,請你通過一次最簡單的雜交實(shí)驗(yàn)判斷該公雞的基因型(注:WW致死)實(shí)驗(yàn)方案:__________________________________。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:__________________________________。③現(xiàn)有一只司晨的“公雞”,請你通過一次最簡單的雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只雞的性染色體組成。(注:WW致死)。實(shí)驗(yàn)方案:_________________________。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:____________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),等位基因隨著同源染色體的非姐妹染色單體的交換而互換,從而發(fā)生重組,此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異?!绢}目詳解】A、發(fā)生在植物體細(xì)胞中的基因突變可通過組織培養(yǎng)遺傳給下一代,A錯誤;B、原核生物中可能會發(fā)生基因重組,如R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,B錯誤;C、利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并表達(dá),依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組,C錯誤;D、利用基因突變的原理無法培育出能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌菌株,可通過基因重組的原理培育出能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌菌株,D正確。故選D。2、C【解題分析】

分析題圖可知,A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換;B、C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,依據(jù)細(xì)胞中染色體的行為及基因分析作答。【題目詳解】A、細(xì)胞中發(fā)生了交叉互換,經(jīng)過連續(xù)兩次分裂后最終形成4個精子的基因組成為AB、Ab、aB、ab,A錯誤;B、細(xì)胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)基因的位置關(guān)系可知,該細(xì)胞最終形成的4個精子基因組成為Ab、Ab、aB、ab,B錯誤;C、細(xì)胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)基因的位置關(guān)系可知,該細(xì)胞最終形成的4個精子基因組成為AB、Ab、ab、ab,C正確;D、細(xì)胞所處時期為減數(shù)第二次分裂后期,據(jù)圖可知,該細(xì)胞分裂完成形成AB、AB一種類型的2個精子,因精原細(xì)胞基因型為AaBb,故與之同時產(chǎn)生的另一個次級精母細(xì)胞分裂完成產(chǎn)生ab、ab兩個精子,D錯誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,準(zhǔn)確把握題圖信息是解答本題的關(guān)鍵。3、D【解題分析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶活性受強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響,酶的特點(diǎn)有高效性、專一性和作用條件較溫和。從圖中可以看出A為反應(yīng)物,B為產(chǎn)物?;瘜W(xué)反應(yīng)想要發(fā)生需要能量,酶作為催化劑,可以降低反應(yīng)所需的活化能,從而加快反應(yīng)的進(jìn)行。【題目詳解】A、該反應(yīng)體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢,反應(yīng)物逐漸減少,A錯誤;B、酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能,B錯誤;C、該反應(yīng)已經(jīng)是最適溫度下進(jìn)行,若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,可使T2值增大,反應(yīng)時間變長,C錯誤;D、T2后產(chǎn)物(B)增加緩慢是由于底物(A)含量過少導(dǎo)致,D正確。故選D。4、B【解題分析】

A、溫特的對照實(shí)驗(yàn)是那一個沒有放過尖端的瓊脂塊,證明胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是尖端產(chǎn)生的一種物質(zhì),故A正確;B、薩頓僅僅是在觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說,并沒有設(shè)置實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,故B錯誤;C、魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)用同位素標(biāo)記的二氧化碳中的氧作對照實(shí)驗(yàn),故C正確;D、艾弗里實(shí)驗(yàn)用S型細(xì)菌體內(nèi)的多糖和蛋白質(zhì)作為對照實(shí)驗(yàn),故D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查生物學(xué)科史,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件的能力。5、D【解題分析】

生物病毒是一類個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物。【題目詳解】A、囊膜表面的糖蛋白具有識別功能,與病毒侵染宿主細(xì)胞有關(guān),A正確;

B、病毒不含核糖體,其蛋白質(zhì)外殼在人體細(xì)胞的核糖體上合成,B正確;

C、可以用咽拭子和PCR方法來檢測疑似患者,以檢測是否攜帶該病毒,C正確;

D、目前普遍認(rèn)為新冠病毒主要通過人與人之間的呼吸道飛沫或直接親密接觸進(jìn)行傳播,D錯誤。

故選D。6、D【解題分析】

胰島素能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等,從而達(dá)到降低血糖的作用。當(dāng)神經(jīng)纖維興奮時,局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位?!绢}目詳解】①細(xì)胞外液滲透壓升高后,下丘腦分泌抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,尿液減少,①正確;②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后,興奮部位膜外變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)變?yōu)檎娢?,局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,進(jìn)而引起未興奮部位興奮,②正確;③光線并未改變胚芽鞘尖端生長素的產(chǎn)生量,在單側(cè)光照射下,胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸,使背光側(cè)濃度大于向光側(cè),彎向光源生長,③錯誤;④胰島B細(xì)胞不僅受下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)支配而分泌胰島素,還可以直接感受血糖濃度的變化,血糖濃度升髙可直接使胰島B細(xì)胞分泌胰島素,④正確;⑤促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,使甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素增多后會反過來抑制促甲狀腺激素的分泌,使其分泌減少,⑤錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、A【解題分析】

特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:【題目詳解】A、癌細(xì)胞能夠分泌F蛋白,F(xiàn)蛋白與T細(xì)胞表面的L蛋白結(jié)合后,抑制T細(xì)胞活化,但是T細(xì)胞增殖分化的效應(yīng)T細(xì)胞可裂解癌細(xì)胞,屬于細(xì)胞免疫,可治療腫瘤,所以提高體內(nèi)L蛋白基因表達(dá)量不能預(yù)防腫瘤發(fā)生,反而加速了癌細(xì)胞的增殖,A錯誤;B、F蛋白與T細(xì)胞表面的L蛋白結(jié)合后,抑制T細(xì)胞活化,因此阻斷F蛋白與L蛋白結(jié)合可恢復(fù)T細(xì)胞的活化,B正確;C、細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞增殖分化成的效應(yīng)T細(xì)胞可裂解癌細(xì)胞,C正確;D、L蛋白的單克隆抗體可以特異性的結(jié)合L蛋白,使用后能阻滯F蛋白與T細(xì)胞表面的L蛋白結(jié)合后,促進(jìn)T細(xì)胞活化,可能作為腫瘤治療的藥物,D正確。故選A。8、捕食與寄生C→A(含碳)有機(jī)物CO2CF的生長、發(fā)育和繁殖(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ易地保護(hù)(或遷地保護(hù))【解題分析】

分析圖甲:與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。分析圖乙:首先根據(jù)雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機(jī)環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來,因此C為分解者;其余均為消費(fèi)者,即B、D和F均為消費(fèi)者。分析圖丙:a表示該營養(yǎng)級同化的能量;b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;c1和c2表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量。【題目詳解】(1)據(jù)圖分析,復(fù)合果園中荔枝蝽等植食性害蟲明顯減少,生態(tài)穩(wěn)定性得以提高。從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過捕食和寄生等種間關(guān)系來消滅害蟲。(2)A是無機(jī)環(huán)境,C為分解者,分解者分解作用產(chǎn)生的二氧化碳會釋放到無機(jī)環(huán)境中,故圖乙中缺少的箭頭是C→A。碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動,煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以二氧化碳的形式進(jìn)入大氣圈。(3)分解者指營腐生生活的微生物和動物。圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對應(yīng)圖乙的C分解者。(4)圖丙中能量b用于F的生長發(fā)育和繁殖。F是第二營養(yǎng)級,最高營養(yǎng)級為B,F(xiàn)同化的能量是(m-n)或(e+f),相鄰兩營養(yǎng)級之間傳遞效率最高為20%,故B同化的能量最多是(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ。(5)將珍稀瀕危物種引入某動物園繁育的保護(hù)措施屬于易地保護(hù)。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分的關(guān)系;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9、水深增加兩時間段內(nèi)水樣中生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的與藻類光合作用消耗的相等色素、酶主動運(yùn)輸【解題分析】

1、光照強(qiáng)度是影響光合作用的重要因素,隨著水深度增加,光照強(qiáng)度逐漸減弱,藻類數(shù)量減少,光合作用強(qiáng)度減弱,因此二氧化碳的釋放量逐漸減少。

2、分析圖2可知,0~4小時,瓶中二氧化碳濃度逐漸增加,說明該階段光合作用小于呼吸作用強(qiáng)度;4~6小時,二氧化碳濃度不變,說明該階段光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等,即光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等;6~8小時,瓶中二氧化碳濃度降低,說明該階段光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,即光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度;8~10時,二氧化碳濃度不變,說明此時光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等。【題目詳解】(1)光照強(qiáng)度是影響光合作用的重要因素,由甲圖可知,隨著水深度增加,光照強(qiáng)度逐漸減弱,藻類光合作用強(qiáng)度減弱,產(chǎn)生并溶解于水中的氧氣量逐漸減少。(2)光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用消耗二氧化碳,在圖乙中4~6h與8~10h時間段內(nèi),水樣中CO2濃度各自保持穩(wěn)定,是由于兩時間段內(nèi)水樣中生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2與藻類光合作用消耗的CO2相等。(3)經(jīng)鑒定,1~6號瓶中均含有綠藻(低等植物)和藍(lán)藻,藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體,但是含有葉綠素和藻藍(lán)素等與光合作用有關(guān)的色素和酶,因此能進(jìn)行光合作用。藍(lán)藻要維持正常生命活動需要通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞?,從外界吸收等礦質(zhì)離子?!绢}目點(diǎn)撥】本題旨在考查學(xué)生理解影響光合作用的因素、光合作用與呼吸作用之間關(guān)系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會分析題圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,進(jìn)行推理、綜合解答問題。10、②③高人體饑餓時,胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素(腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素),作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖(和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖),釋放到血液中①②③淋巴E【解題分析】

據(jù)圖分析,甲圖中a為通過血液運(yùn)輸進(jìn)入G細(xì)胞的物質(zhì),可能是氧氣或營養(yǎng)物質(zhì),c表示G細(xì)胞排出通過血液運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),可能是二氧化碳或尿素等代謝產(chǎn)物或代謝廢物;b與G細(xì)胞表面的受體結(jié)合,可能是激素;d存在與血液中沒有出來,可能表示血漿蛋白等。乙圖表示的是人體體液的成分,其中A是血漿,B是組織液,D是淋巴,C、E是細(xì)胞內(nèi)液。【題目詳解】(1)若G細(xì)胞是肝細(xì)胞,則c可表示肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物、代謝廢物等,如②葡萄糖、③尿素;人體饑餓時血糖濃度降低,胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素(腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素),作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖(和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖)釋放到血液中,因此,圖甲中與α端相比,β端的血糖濃度更高。(2)若G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,在血糖平衡調(diào)節(jié)中,影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素有①神經(jīng)遞質(zhì)、②葡萄糖和③胰高血糖素。(3)根據(jù)以上分析已知,圖乙中D是淋巴;血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),即圖乙中的E?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖甲中各個字母可能代表的物質(zhì)的種類以及圖乙中各個字母代表的成分的名稱,明確不同的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是不同的,需要的物質(zhì)和產(chǎn)生的物質(zhì)也是有所不同的,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。11、MmZNW、MmZNZnmm1/9遺傳物質(zhì)(基因)和環(huán)境因素共同將該公雞與基因型為mmZnW的白色母雞雜交,觀察并統(tǒng)計子代性別比例及膚色若子代雌雄比例相同且均為黃色,則基因型為MMZnZn若子代雌雄比例相同且黃色與白色為1:1,則基因型為MmZnZn若子代雌:雄=2:1且均為黃色,則基因型為MMZnW若子代雌:雄=2:1且黃色與白色為1:1,則基因型為MmZnW將該只待測“公雞”與母雞雜交,觀察并統(tǒng)計子代性別比例。若子代雌雄比例相同,則其性染色體組成為ZZ。若子代雌:雄=2:1,則其性染色體組成為ZW【解題分析】

黃羽肉雞性別決定方式為ZW型,所以雌性性染色體組成是ZW,雄性是ZZ,根據(jù)題干中“羽色由位于常染色體上的M/m基因和位于Z染色體上的N/n基因共同控制”和“黑羽色的雌雄雞交配,F(xiàn)1雄雞中,黑羽色∶白羽色=3∶1,雌雞中,黑羽色∶黃羽色∶白羽色=3∶3∶2”,進(jìn)行推測,雄雞中,黑羽色:白羽色=3∶1=6∶2,所以子代雌雄比例總數(shù)為16,因此親代雌性和雄性都含有兩對等位基因型,即雄性基因型為MmZNZn,雌性基因型MmZNW,兩對基因型只有組合,

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