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文檔簡介
2024屆湖北省孝感一中、應(yīng)城一中等五校高三3月份模擬考試生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖是動物細胞內(nèi)、細胞間某些信息傳遞過程的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.若該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程主要發(fā)生于細胞核中B.若該圖表示反射弧,則當d被切斷時,刺激b,c處仍然能夠產(chǎn)生反應(yīng)C.若該圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺D.若該圖表示體液免疫過程,則a為B細胞,b為漿細胞,c為靶細胞2.圖為馬蛔蟲受精卵有絲分裂細胞周期示意圖,某同學在觀察馬蛔蟲受精卵有絲分裂永久裝片后,結(jié)合該圖做出以下判斷,其中錯誤是()A.能觀察到染色體的細胞都屬于b→c時期B.細胞兩極之間的“赤道面”上出現(xiàn)環(huán)溝發(fā)生在b→c過程中C.a(chǎn)→b和c→d表示細胞周期的兩個間隙期D.d→a結(jié)束后細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍3.下圖為動物細胞有絲分裂過程模式圖。下列相關(guān)描述正確的是()A.②中染色體的形成有利于后續(xù)核中遺傳物質(zhì)均分B.顯微鏡觀察時視野中③數(shù)量最多C.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在④→⑤過程中D.②→⑥經(jīng)歷了一個細胞周期4.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()A.不同種類植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反B.胚芽鞘背光側(cè)和向光側(cè)對生長素的敏感程度不同導(dǎo)致了向光性的產(chǎn)生C.生長素是由植物特定器官合成的微量有機物D.植物激素作為信息分子,可以直接參與細胞內(nèi)的代謝活動5.中國賽罕壩林場建設(shè)者榮獲2017年聯(lián)合國環(huán)保最高榮譽—“地球衛(wèi)士獎”。塞罕壩曾被稱作“千里松林”,但由于過度采伐,成為荒原。經(jīng)林場建設(shè)者們的設(shè)計和努力創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡。2019年,中國“螞蟻森林”項目再獲此殊榮。下列說法錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的B.對森林采用科學合理的間伐,可提高其恢復(fù)力穩(wěn)定性C.生態(tài)環(huán)境問題具有全球性,需要全人類的關(guān)注和合作D.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行6.下列關(guān)于生物體內(nèi)相關(guān)化合物的敘述,正確的是A.脂肪、磷脂和固醇的組成元素相同B.Na+和Cl-是維持人體血漿滲透壓的主要無機鹽C.麥芽糖和蔗糖水解后都能產(chǎn)生果糖和葡萄糖D.氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)具有相同功能二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)家蠶性染色體組成為雌ZW,雄性ZZ。雄蠶吐絲多、絲質(zhì)好,更受蠶農(nóng)青睞,但幼蠶階段雌雄不易區(qū)分。研究人員培育出了幾乎只產(chǎn)雄蠶的家蠶品系,原理如圖所示。(說明:a、b是只位于Z染色體上的隱性基因,且純合致死,+代表與a、b對應(yīng)的顯性基因。)請回答:(1)圖中親本分別用Z++W與Za+Z+b表示,則子代中存活的基因型為_____________。(2)a與b的遺傳_______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,原因是___________。(3)研究人員多次進行圖中所示的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)后代雄蠶率為96%~98%,而不是理想的100%,推測可能的原因是________________。(4)圖中品系僅是從遺傳的角度在實驗室構(gòu)建的,蠶絲性狀不夠理想。近期發(fā)現(xiàn)某優(yōu)良性狀由常染色體上的E基因控制,現(xiàn)有EEZ++Z++、EEZ++W、eeZa+Z+b、eeZ++W家蠶,能否通過雜交育種培育出EEZa+Z+b家蠶?____________。請說明理由:______________________。(5)科學家通過輻射處理使常染色體上的基因片段拼接到W染色體上,最終培育出優(yōu)良品種的家蠶,這種培育方法依據(jù)的原理是__________________。8.(10分)冰葉日中花是一種原產(chǎn)非洲的植物,長期逆境脅迫下,其光合作用能夠從C3途徑(卡爾文循環(huán))可以變?yōu)镃AM途徑(圖一所示)。請回答下列問題:(1)適宜條件下,冰葉日中花通過C3途徑進行光合作用,白天氣孔處于_________狀態(tài),CO2與_________結(jié)合進入卡爾文循環(huán),卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所是_________。(2)長期在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下,冰葉日中花進行CAM途徑,白天氣孔關(guān)閉,CO2來源于_________和_________。逆境脅迫下進行CAM途徑的意義是_________。(3)圖二是長期在兩種條件下生長的冰葉日中花某一天的光合曲線圖,表示C3和CAM光合途徑分別是_________曲線與_________曲線。9.(10分)果蠅體色黃色(A)對黑色(a)為顯性,翅型長翅(B)對殘翅(b)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),用兩種純合果蠅雜交得到F1,在F2中出現(xiàn)了5:3:3:1的特殊性狀分離比,請回答以下問題。(1)同學們經(jīng)分析提出了兩種假說:假說一:F2中有兩種基因型的個體死亡,且致死的基因型為____________________________________。假說二:_________________________________________________________________________________。(2)請利用以上子代果蠅為材料,設(shè)計一代雜交實驗以判斷假說二的正確性。實驗設(shè)計思路:________________________________________________________________________。預(yù)期實驗結(jié)果:________________________________________________________________________。(3)若假說二成立,則F2中存活的黃色長翅個體的基因型是___________________________。10.(10分)2018年,中國科學家成功培育全球首個體細胞克隆猴“中中”和“華華”。體細胞克隆猴的培育過程如下圖所示。(1)據(jù)圖可知,克隆猴培育過程用到了____和________動物細胞核移植技術(shù)。體細胞核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細胞核移植技術(shù),原因是體細胞____程度高,很難表現(xiàn)出全能性。(2)上述實驗核移植的受體一般選用A猴減數(shù)第二次分裂中期的________,原因是細胞體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富且含有促進___表達的物質(zhì)。(3)圖中Y表示____過程。若將代孕母猴換成代孕母羊,則不能順利生出克隆猴,原因是___,導(dǎo)致胚胎死亡。(4)克隆猴的成功為阿爾茨海默癥、白閉癥等腦疾病以及免疫缺陷、腫瘤等疾病機理研究、干預(yù)、診治帶來前所未有的光明前景。與以往用普通猴子做實驗相比,克隆猴作為實驗動物模型的兩大優(yōu)勢是:①_______;②___________________________。11.(15分)(一)某同學進行果汁制作實驗,工藝如圖所示。請回答:(1)圖中使用的微生物可能是________________,它的提取液中含有的果膠酶和果膠甲酯酶可把果膠水解成________________,從而使果汁澄清。固定化酶裝柱后用蒸餾水洗滌的目的是________________。(2)實驗中,操作流程A和B的先后順序為________________。在蘋果汁澄清過程中,應(yīng)關(guān)閉的流速調(diào)節(jié)閥是________________。要測定從固定化柱流出的果汁中是否還有果膠,可取一定量的果汁與等量的________________混合,如果出現(xiàn)________________現(xiàn)象,說明果膠還沒有被完全水解。(3)為了優(yōu)化生產(chǎn)工藝,通常要分析汁液中各種成分的濃度和所用酶的活性,然后主要優(yōu)化固定化柱中的________________(答出2點)、反應(yīng)液溫度、反應(yīng)pH等因素。(二)下面是關(guān)于水稻植株克隆的問題。請回答:(1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后用酶混合液處理,獲得了原生質(zhì)體。為了維持原生質(zhì)體的正常形態(tài),酶混合液中應(yīng)添加________________。(2)將目的基因?qū)朐|(zhì)體后經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織,通過________________得到分散的胚性細胞,這種細胞的特征是________________。(3)愈傷組織繼代次數(shù)過多會喪失細胞全能性的表達能力,可能原因有________________,而且其結(jié)果是不可逆的;細胞或組織中________________,或細胞對外源生長物質(zhì)的________________發(fā)生改變;隨著時間推移,由于其他各種原因產(chǎn)生了________________。(4)要獲得植物克隆的成功,就要深入探討特定植株細胞全能性的表達條件,盡量選擇性狀優(yōu)良、________________的基因型。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】
1、中心法則:;2、反射弧的組成:反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成;3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。4、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)?!绢}目詳解】A、如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程(轉(zhuǎn)錄)主要發(fā)生于細胞核中,A正確;B、如果該圖表示反射弧,則a、d、b、e、c分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。所以當d(傳入神經(jīng))被切斷時,刺激神經(jīng)中樞b,c可以作出反應(yīng),B正確;C、如果該圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺細胞,體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié)過程,C正確;D、在體液免疫過程中,漿細胞產(chǎn)生的抗體是直接作用于抗原,而不是作用于靶細胞,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】本題綜合考查人體細胞內(nèi)或細胞間某些信息傳遞的相關(guān)知識,考生需要識記神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素的分級調(diào)節(jié)、中心法則和體液免疫的過程,完成概念圖。2、D【解題分析】
有絲分裂是指一種真核細胞分裂產(chǎn)生體細胞的過程。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,從形成子細胞開始到再一次形成子細胞結(jié)束為一個細胞周期,包括分間期和分裂期。有絲分裂間期分為G1(DNA合成前期)、S(DNA合成期)、G2(DNA合成后期)三個階段,G1期主要是合成復(fù)制所需的蛋白質(zhì)及核糖體在增生;S期進行DNA的復(fù)制,染色體復(fù)制形成染色單體,一條染色體上有兩條染色單體,兩個DNA分子;G2期主要是細胞分裂期有關(guān)酶與紡錘絲蛋白質(zhì)的合成。分裂期分為前、中、后、末,前期:染色體紡錘體出現(xiàn),核膜核仁消失,中期:所有染色體的著絲粒排列在赤道面上,后期:著絲粒分開,染色體數(shù)目加倍,末期:染色體變成染色質(zhì),核膜核仁重新形成,紡錘體消失,細胞分裂成兩個細胞。【題目詳解】A、b→c屬于M期,能觀察到染色體,A正確;B、b→c屬于M期,細胞兩極之間的“赤道面”上出現(xiàn)環(huán)溝發(fā)生M期的后期,B正確;C、a→b為G2期,c→d為G1期,表示細胞周期的兩個間隙期,C正確;D、d→a結(jié)束后染色單體形成,細胞內(nèi)染色體數(shù)目不變,D錯誤。故選D。3、A【解題分析】
有絲分裂是指一種真核細胞分裂產(chǎn)生體細胞的過程。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,從形成子細胞開始到再一次形成子細胞結(jié)束為一個細胞周期,包括分間期和分裂期。圖中①為間期,②為前期,③為中期,④為后期,⑤為末期,⑥為分裂得到的兩個子細胞?!绢}目詳解】A、②為有絲分裂前期,出現(xiàn)染色體,染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成,而DNA是細胞的遺傳物質(zhì),因此染色體的形成有利于后續(xù)核中遺傳物質(zhì)均分,A正確;B、間期時間最長,因此顯微鏡觀察時視野中①數(shù)量最多,B錯誤;C、有絲分裂后期開始時著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,因此染色體數(shù)目加倍發(fā)生在③→④過程中,C錯誤;D、細胞周期包括間期和分列前,①→⑥經(jīng)歷了一個細胞周期,D錯誤。故選A。4、A【解題分析】
植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,并對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。不同激素之間的作用有協(xié)同作用和拮抗作用,如脫落酸可抑制種子萌發(fā),而赤霉素可促進種子萌發(fā)?!绢}目詳解】A、不同植物激素作用的靶器官可能相同,但作用效果可能相反,如用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可抑制其發(fā)芽,而用一定濃度的赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可促進其發(fā)芽,A正確;B、胚芽鞘向光生長是由于單側(cè)光照下,生長素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)比向光側(cè)生長素分布多,生長快,B錯誤;C、生長素是由植物特定部位合成的微量有機物,不是特定器官合成的,C錯誤;D、植物激素只對細胞的代謝起調(diào)節(jié)作用,不直接參與細胞代謝,D錯誤。故選A。5、B【解題分析】
生態(tài)環(huán)境面臨的問題有:1.全球變曖與海平面上升,大氣中的二氧化碳等氣體增加,將出現(xiàn)更嚴重的溫室效應(yīng),旱澇災(zāi)害可能增加;2.土地流失失與人均耕地面積不斷減少;3.森林資源日益減少,世界森林每年幾乎減少1%;4.淡水供給不足將構(gòu)成經(jīng)濟發(fā)展和糧食生產(chǎn)的制約因素;5.臭氧層的損耗將大影響水生生態(tài)系統(tǒng);6、生物物種加速滅絕,動植物資源急劇減少?!绢}目詳解】A、罕壩曾被稱作“千里松林”,但由于過度采伐,成為荒原,這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,A正確;B、對森林采用科學合理的間伐,可提高其自我調(diào)節(jié)能力,B錯誤;C、生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),故生態(tài)環(huán)境問題具有全球性,需要全人類的關(guān)注和合作,C正確;D、人類活動能夠改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?,因此可知人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行,D正確。故選B。6、B【解題分析】
本題考查了組成細胞的化合物的相關(guān)知識,需要結(jié)合細胞中化合物的元素組成、種類及功能;識記脂質(zhì)和糖類的元素組成、分類及水解產(chǎn)物以及蛋白質(zhì)功能的不同是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同造成的,據(jù)此判斷?!绢}目詳解】A、脂肪與固醇由C、H、O元素組成,而磷脂是由C、H、O、N、P元素組成,因此磷脂與脂肪、固醇的組成元素不同,A錯誤;B、Na+和Cl-是維持人體血漿滲透壓的主要無機鹽,B正確;C、麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖,不會產(chǎn)生果糖,C錯誤;D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì),可能由于氨基酸的排列順序或肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同而導(dǎo)致其功能不同,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、Za+Z++、Z++Z+b不遵循a和b位于一對同源染色體上圖中親本雄蠶初級精母細胞中ZZ染色體可能發(fā)生交叉互換,形成含有++基因的Z染色體的精子,與含W染色體的卵子結(jié)合后,可出現(xiàn)能存活的雌蠶,所以雄蠶率不到100%不能若要培育目標品種EEZa+Z+b,必須有Za+W或者是Z+bW的存活雌蠶來作為雜交母本,但這些基因型的雌蠶是不能存活的。因此無法通過雜交培育目標品種EEZa+Z+b(或:若要通過雜交育種獲得EEZa+Z+b,其中一條Z染色體必須來自母本,則母本的基因型為Za-W或者是Z-bW,但這兩種基因型的雌蠶不能存活。因此無法通過雜交培育標品種EEZa+Z+b?;颍杭倚QEEZa+Z+b是由基因型EZa+和EZ+b的雌雄配了受精發(fā)育來的,而親代雌性家蠶Za+W或Z+bW是無法存活。)染色體結(jié)構(gòu)變異(或:易位)【解題分析】
1.基因自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離的同時,非同源染色體上的非等位基因進行自由組合;按照自由組合定律,具有兩對等位基因的個體產(chǎn)生的配子的基因型是四種,比例是1:1:1:1,可以用測交實驗進行驗證;2.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。【題目詳解】(1)結(jié)合題意可知,圖中親本的基因型為Z++W與Za+Z+b表示,子代中存活的基因型為Za+Z++、Z++Z+b。(2)a與b為同源染色體上的非等位基因(或a和b位于一對同源染色體上),故兩對基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律。。(3)圖中親本雄蠶的基因型為Za+Z+b,在減數(shù)分裂形成精子的過程中,在四分體時期初級精母細胞中ZZ染色體可能發(fā)生交叉互換,進而形成含有++基因的Z染色體的精子,與含W染色體的卵子結(jié)合后,可出現(xiàn)能存活的雌蠶,所以雄蠶率不到100%。(4)現(xiàn)有親本為EEZ++Z++、EEZ++W、eeZa+Z+b、eeZ++W家蠶,能否通過雜交育種培育出EEZa+Z+b家蠶,要解答這個問題,可以采用逆推法來分析,若要培育目標品種EEZa+Z+b,必須有Za+W或者是Z+bW的存活雌蠶來作為雜交母本,根據(jù)題意這些基因型的雌蠶是不能存活的。因此無法通過雜交培育目標品種EEZa+Z+b。(5)科學家通過輻射處理后的結(jié)果是讓常染色體上的基因片段拼接到W染色體上,顯然是實現(xiàn)了非同源染色體之間片段的拼接,這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,故最終培育出優(yōu)良品種的家蠶所依據(jù)的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異?!绢}目點撥】熟知基因自由組合定律的適用對象是解答本題的關(guān)鍵!理解交叉互換的原理以及染色體結(jié)構(gòu)變異的含義是解答本題的另一關(guān)鍵!8、開放C5葉綠體基質(zhì)蘋果酸分解細胞呼吸減少水分的散失AB【解題分析】
分析圖一:冰葉日中花夜間二氧化碳通過氣孔進入葉肉細胞內(nèi),形成蘋果酸儲存在液泡中,白天液泡中的蘋果酸釋放二氧化碳進入葉綠體中參與光合作用。在圖二中,中午時分B植物的光合作用降低,說明此時氣孔關(guān)閉?!绢}目詳解】(1)在適宜的條件下,冰葉日中花通過C3途徑進行光合作用,白天冰葉日中花的氣孔開放;CO2通過氣孔進入葉綠體,和C5結(jié)合生成2分子C3,進入卡爾文循環(huán),卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)。(2)長期在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下,冰葉日中花白天氣孔關(guān)閉,根據(jù)圖1的提示,其CO2可以來自于液泡中的蘋果酸的分解和線粒體細胞呼吸產(chǎn)生。逆境脅迫下關(guān)閉氣孔進行CAM途徑的意義是減少水分的散失。(3)由于進行CAM途徑是在高溫干旱的條件下為了防止水分丟失,所以關(guān)閉氣孔,導(dǎo)致植物對CO2的吸收減少,光合作用降低,因此對應(yīng)B曲線;而C3途徑不存在這個問題,所以隨著光照增強光合作用不斷增強,對應(yīng)A曲線?!绢}目點撥】本題重點是結(jié)合圖中的CAM途徑對植物光合作用進行分析,考生需要思考為什么植物進行這個途徑,怎樣進行的。9、AaBB和AABb基因型為AB的雌配子或雄配子致死(或無受精能力、不育)用F1與F2中黑色殘翅個體雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例若子代的表現(xiàn)型及比例為黃色殘翅:黑色長翅:黑色殘翅=1:1:1,則假說二正確(或指出子代只出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,或子代不出現(xiàn)黃色長翅個體)AaBb、AABb、AaBB【解題分析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在減數(shù)分裂形成配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。2、兩種純合果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1全為雜合子,基因型為AaBb,按自由組合定律,后代性狀分離比應(yīng)為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中表現(xiàn)雙顯性的基因型應(yīng)為4種,即:AaBb:AABb:AaBB:AABB=4:2:2:1。本題中F2中出現(xiàn)了5:3:3:1性狀分離比,其中雙顯性表現(xiàn)型比例少了4份?!绢}目詳解】(1)有分析可知,其中雙顯性表現(xiàn)型比例少4,且有兩種基因型個體死亡,則說明致死的基因型是AaBB和AABb。假說二:雄配子或雌配子有一方中AB基因型配子致死或無受精能力,則雙顯性個體會減少4/9,F(xiàn)2中也會出現(xiàn)5:3:3:1性狀分離比。(2)如需驗證假說二的正確性,必須進行測交,F(xiàn)1(AaBb)與F2中黑色殘翅(aabb)個體雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例。按假說二推論,AB的雌配子或雄配子不育,測交后代則只出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,且比例為1:1:1。(3)按假說二推論,AB的雌配子或雄配子不育,則F1(AaBb)互相雜交,其中雌性(或雄性)產(chǎn)生的三種配子Ab、aB、ab,雄性(或雌性)產(chǎn)生的配子四種AB、Ab、aB、ab,因此F2中存活的黃色長翅(A_B_)個體的基因型及比例為AABb:AaBB:AaBb=1:1:3?!绢}目點撥】本題考查自由組合定律9:3:3:1比例的應(yīng)用,屬于較難層次,要求學生能熟練的掌握自由組合定律的應(yīng)用。10、動物細胞培養(yǎng)胚胎移植分化(次級)卵母細胞細胞核全能性胚胎移植代孕母羊會對移入其子宮內(nèi)的猴的克隆胚胎產(chǎn)生免疫排斥體細胞克隆猴遺傳背景相同,避免個體間差異對實驗的干擾,大大減少實驗動物的使用數(shù)量;體細胞克隆猴制備時間縮短,基因編輯等可在體外培養(yǎng)的細胞進行。【解題分析】
1、動物細胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和pH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。2、動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核,移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。核移植得到的動物稱克隆動物?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖可知,克隆猴培育過程用到了動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植、動物細胞核移植技術(shù)。體細胞核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細胞核移植技術(shù),原因是體細胞分化程度高,全能性較低。(2)上述實驗核移植的受體一般選用A猴減數(shù)第二次分裂中期的(次級)卵母細胞,原因是卵母細胞體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富且含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)。(3)圖中Y表示胚胎移植過程。若將代孕母猴換成代孕母羊,代孕母羊會對移入其子宮內(nèi)的猴的克隆胚胎產(chǎn)生免疫排斥,導(dǎo)致胚胎死亡,則不能順利生出克隆猴。(4)與以往用普通猴子做實驗相比,克隆猴作為實驗動物模型的兩大優(yōu)勢是:①體細胞克隆猴遺傳背景相同,避免個體間差異對實驗的干擾,大大減少實驗動物的使用數(shù)量;②體細胞克隆猴制備時間縮短,基因編輯等可在體外培養(yǎng)的細胞進行?!绢}目點撥】本題考查動物細胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記核移植的概念及具體過程;識記動物細胞培養(yǎng)的條件,再結(jié)合所學的知識準確答題。11、黑曲霉或蘋果青霉半乳糖醛酸除去未被固定的酶先A后B閥①95%乙醇絮狀物(或渾濁或沉淀)固定化酶的量、反應(yīng)液的流速(或酶反應(yīng)時間)適宜濃度的甘露醇液體懸浮培養(yǎng)細胞質(zhì)豐富、液泡小而細胞核大染色體畸變、細胞核變異或非整倍體產(chǎn)生激素平衡被打破敏感性缺乏成胚性的細胞系細胞全能性表達充分【解題分析】
植物細胞全能性的基本含義是:植物體的每個生活細胞都具有遺傳上的全能性,因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能。植物的組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細胞具有全能性這個理論,近幾十年來發(fā)展起來的一項無性繁殖的新技術(shù)。植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質(zhì)體等,
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