吉林省油田第十一中學(xué)2024屆高三第四次模擬考試生物試卷含解析_第1頁(yè)
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吉林省油田第十一中學(xué)2024屆高三第四次模擬考試生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.農(nóng)歷2019歲末,臨近春節(jié),湖北武漢市出現(xiàn)不明原因肺炎,并出現(xiàn)死亡病例和擴(kuò)散現(xiàn)象,經(jīng)科學(xué)檢測(cè),導(dǎo)致此次傳染病的病原體為2019新型冠狀病毒(2019-nCoV),若人體的第一道防線和第二道防線被該病毒突破,第三道防線就會(huì)發(fā)揮作用。下列相關(guān)說法正確的是()A.該病毒先引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫,侵入宿主細(xì)胞后,才引起機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞.需要T細(xì)胞將抗原傳遞給B細(xì)胞和淋巴因子的刺激C.效應(yīng)T細(xì)胞可以與被該病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解壞死D.“新冠肺炎”治愈者血清中的相應(yīng)抗體,可以用來治療“新冠肺炎”的重癥患者2.下列關(guān)于遺傳、變異和進(jìn)化的敘述中,正確的是()A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的方法和摩爾根證明“基因在染色體上”的方法不同B.大腸桿菌可通過基因突變和染色體變異為自身的進(jìn)化提供原材料C.洋蔥葉肉細(xì)胞中,核DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D.藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)主要在擬核中,若將其遺傳物質(zhì)徹底水解會(huì)產(chǎn)生6種物質(zhì)3.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.某種群中若RR個(gè)體的百分率增加,則R的基因頻率一定增加B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變C.地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離D.一個(gè)種群中控制某一性狀的全部基因稱為基因庫(kù)4.某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外),置于暗中一段時(shí)間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍(lán)光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測(cè)不合理的是A.H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B.藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C.H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接提供D.溶液中的H﹢不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞5.某小組用性反轉(zhuǎn)的方法探究某種魚類(2N=32)的性別決定方式是XY型還是ZW型,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。其中投喂含有甲基睪丸酮(MT)的飼料能將雌仔魚轉(zhuǎn)化為雄魚,投喂含有雌二醇(ED)的飼料能將雄仔魚轉(zhuǎn)化為雌魚,且性反轉(zhuǎn)不會(huì)改變生物的遺傳物質(zhì)(性染色體組成為WW或YY的胚胎致死)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.對(duì)該種魚類進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)需要測(cè)定17條染色體上DNA的堿基序列B.若P=1:0,Q=1:2,則該種魚類的性別決定方式為XY型C.若P=1:2,Q=0:1,則該種魚類的性別決定方式為ZW型D.無論該種魚類的性別決定方式為哪種,甲和丙雜交后代中雌魚:雄魚=1:16.下列關(guān)于自然選擇的敘述,錯(cuò)誤的是()A.可遺傳變異是進(jìn)化的前提B.自然選擇是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素C.自然選擇使有利變異被保存,并得到積累D.只要個(gè)體之間存在著變異,自然選擇就發(fā)生作用7.調(diào)查某與外界隔絕的島嶼上的居民的兩種單基因遺傳病甲和乙分別在男性群體和女性群體的發(fā)病率,得到如圖所示的數(shù)據(jù),據(jù)此下列說法中不正確的是()A.甲病的遺傳方式為伴X染色體的隱性遺傳B.乙病的遺傳方式為伴X染色體的顯性遺傳C.該群體中控制乙病基因的基因頻率為10%D.男性個(gè)體中同時(shí)患兩種遺傳病的概率為2%8.(10分)下列以新鮮洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是()A.以鱗片葉內(nèi)表皮為材料,鹽酸處理后經(jīng)健那綠染色可觀察DNA的分布B.以鱗片葉為材料,搗爛取其汁液加入斐林試劑經(jīng)水浴加熱可檢測(cè)蔗糖的存在C.以鱗片葉外表皮為材料,用1.3g/ml蔗糖溶液處理可觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原D.以根尖為材料,經(jīng)低溫等處理顯微鏡下觀察到分生區(qū)少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍二、非選擇題9.(10分)果蠅X染色體上有下列三對(duì)等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),在實(shí)驗(yàn)室培育出多個(gè)品系的純種果蠅。(1)若以上述品系的純種果蠅為材料,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,理由是:___________。(2)XY染色體上存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段(如下圖所示),若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí),基因型有________種。用上述品系的純種果蠅為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X、Y染色體同源區(qū)段,寫出實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期結(jié)果:____________。(3)若紅眼(A)和白眼(a)基因僅位于X染色體上。用純種白眼雌果蠅與純種紅眼雄果蠅雜交,子代出現(xiàn)白眼雄性320只,紅眼雌性318只,白眼雌性1只。對(duì)白眼雌性的來源,有人提出可能是母本減數(shù)分裂異常導(dǎo)致產(chǎn)生XXY的白眼雌性(果蠅的染色體組成為XX、XXY均表現(xiàn)為雌性)。寫出該白眼雌性個(gè)體的基因型________,試闡明母本減數(shù)分裂異常的原因:________________________________。10.(14分)酵母菌的蛋白質(zhì)可作為飼料蛋白的來源,有些酵母菌能以工業(yè)廢甲醇作為碳源,研究人員擬從土壤樣品中分離出可利用工業(yè)廢甲醇的酵母菌,這樣既能減少污染又可變廢為寶。下圖為主要操作流程示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)配制培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分,將其溶解、定容后,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的____,及時(shí)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行分裝,并進(jìn)行高壓蒸汽滅菌:在加熱排除高壓鍋內(nèi)原有的____后,將高壓鍋密閉,繼續(xù)加熱,通常在____的條件下,維持15-30min,可達(dá)到良好的滅菌效果。(2)取步驟②中梯度稀釋后的適量液體加入無菌培養(yǎng)皿,然后將高壓蒸汽滅菌后的培養(yǎng)基冷卻至____(25℃/50℃/80℃)左右時(shí)倒入培養(yǎng)皿混勻(步驟⑧),冷凝后將培養(yǎng)皿倒置,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。(3)挑取平板中長(zhǎng)出的單菌落,按步驟④所示進(jìn)行劃線純化,下列敘述合理的是____。a.為保證無菌操作,接種針、接種環(huán)使用前都必須滅菌b.挑取菌落時(shí),應(yīng)挑取多個(gè)菌落,分別測(cè)定酵母細(xì)胞中甲醇的含量c.劃線時(shí)不能劃破培養(yǎng)基表面,以確保能正常形成菌落d.第二區(qū)以后的劃線起始端要與上一區(qū)的劃線的末端相連接,最后一區(qū)的劃線末端不能與第一區(qū)的劃線相連(4)步驟⑤的培養(yǎng)中,應(yīng)加入___作為碳源,并加入適量的氮源、無機(jī)鹽和水等成分。為監(jiān)測(cè)發(fā)酵罐中酵母菌活細(xì)胞的密度,取2mL發(fā)酵液稀釋1000倍后,加入等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色,用如圖所示的計(jì)數(shù)室規(guī)格為25x16型的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),要達(dá)到每毫升4x109個(gè)活酵母菌細(xì)胞的預(yù)期密度,理論上,圖中標(biāo)號(hào)①~⑤五個(gè)中格里的呈____色的酵母菌細(xì)胞總數(shù)應(yīng)不少于____個(gè)。11.(14分)實(shí)驗(yàn)人員從環(huán)境中分離獲得白腐菌,以白腐菌的菌絲或孢子制得固定化白腐菌凝膠顆粒,圖1為兩種凝膠顆粒各取25個(gè)分別處理50mL染料廢水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖2為研究不同數(shù)量的凝膠顆粒處理50mL染料廢水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)從野外采集白腐菌前,先向待采集土壤噴灑適量染料廢水的目的是________。某同學(xué)在進(jìn)行白腐菌分離純化實(shí)驗(yàn)時(shí),可采用平板劃線法或___________。將收集到的菌絲或者孢子加入到適量的海藻酸鈉溶液中混勻,抽取5mL混合液,滴加到CaCl2溶液中,該過程中CaCl2溶液的作用是________。(2)現(xiàn)要處理100L皮革生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的染料廢水。為達(dá)到最好的凈化效果,從圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,應(yīng)選用________凝膠顆粒,添加________個(gè)凝膠顆粒,從圖1分析應(yīng)保持________天以上。(3)在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的制作方法是_________。與向染料廢水中直接接種白腐菌相比,在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的優(yōu)點(diǎn)主要是________。12.表型模擬是指生物體的基因型并未發(fā)生變化,但由于外界環(huán)境條件的改變,表型上卻發(fā)生改變的現(xiàn)象。果蠅的長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性,基因位于常染色體上。下表是果蠅表現(xiàn)型與幼蟲的基因型、幼蟲培養(yǎng)溫度的關(guān)系。果蠅幼蟲基因型幼蟲的培養(yǎng)溫度果蠅表現(xiàn)型VV或Vv正常溫度25℃長(zhǎng)翅35℃殘翅(表型模擬)vv25℃或35℃殘翅請(qǐng)回答下列問題:(1)“表型模擬”現(xiàn)象說明生物的性狀是由____________控制,但又受____________影響。(2)“表型模擬”殘翅果蠅出現(xiàn)的直接原因可能是高溫(35℃)降低了催化翅形成的____________,從而使果蠅的翅膀不能正常生長(zhǎng)發(fā)育。(3)現(xiàn)有長(zhǎng)翅果蠅、正常溫度下培養(yǎng)的殘翅果蠅、35℃溫度下培養(yǎng)的殘翅果蠅等材料供選擇,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)判斷一只雄性殘翅果蠅是屬于純合子(vv)還是“表型模擬”。要求寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

體液免疫過程為:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞;效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞經(jīng)抗原刺激后,增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞結(jié)合,激活溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解,釋放出抗原。再次免疫反應(yīng)中,記憶細(xì)胞迅速增殖分化,形成效應(yīng)細(xì)胞,產(chǎn)生二次免疫反應(yīng)。【題目詳解】A、體液免疫和細(xì)胞免疫的過程第一個(gè)階段相同:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,所以病毒進(jìn)入機(jī)體會(huì)同時(shí)發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫,A錯(cuò)誤;B、少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、效應(yīng)T細(xì)胞可以與被該病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解凋亡,不是細(xì)胞壞死,C錯(cuò)誤;D、抗體可以與相應(yīng)的病原體特異性結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。在多數(shù)情況下,抗原、抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化,如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化,所以“新冠肺炎”治愈者血清中的相應(yīng)抗體,可以用來治療“新冠肺炎”的重癥患者,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能對(duì)兩者進(jìn)行比較。2、D【解題分析】

細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,DNA初步水解的產(chǎn)物有四種,即四種脫氧核苷酸,DNA徹底水解的產(chǎn)物是四種堿基、脫氧核糖和磷酸共6種;染色體是真核生物特有的,且原核生物如藍(lán)藻和大腸桿菌都是無性繁殖,因此原核生物可遺傳變異的來源只有基因突變,沒有基因重組和染色體變異?!绢}目詳解】A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的方法和摩爾根證明“基因在染色體上”的方法相同,都是假說--演繹法,A錯(cuò)誤;B、大腸桿菌是原核生物,只能通過基因突變產(chǎn)生可遺傳變異,為自身的進(jìn)化提供原材料,B錯(cuò)誤;C、洋蔥葉肉細(xì)胞中,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但洋蔥葉肉細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行分裂,故不存在核DNA的復(fù)制過程,C錯(cuò)誤;D、藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是DNA,主要存在于擬核中,若將其遺傳物質(zhì)徹底水解會(huì)產(chǎn)生6種物質(zhì),分別是四種堿基、磷酸和脫氧核糖,D正確。故選D。3、B【解題分析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、若RR個(gè)體的百分率增加,則R基因頻率不一定增加,如RR個(gè)體只增加一點(diǎn)點(diǎn),可是Rr個(gè)體大幅減少,rr個(gè)體大幅增加的話,R的基因頻率可能會(huì)減少,r的基因頻率可能會(huì)增加,A錯(cuò)誤;B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,自然選擇能決定生物進(jìn)化的方向,自然選擇的實(shí)質(zhì)是使種群基因頻率發(fā)生定向改變,B正確;C、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,C錯(cuò)誤;D、基因庫(kù)是指一個(gè)種群中全部個(gè)體中的所有基因,D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解題分析】

細(xì)胞跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞礁鶕?jù)是否需要消耗能量分為主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)是否需要載體蛋白分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白,消耗的能量直接來源于ATP的水解?!绢}目詳解】載體蛋白位于細(xì)胞膜上,根據(jù)題意可知,照射藍(lán)光后溶液的pH值明顯下降,說明H+含量增加,進(jìn)而推知:藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外,A正確;對(duì)比②中兩組實(shí)驗(yàn)可知,藍(lán)光引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外需要通過H+-ATPase,且原先細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn),B正確;由題意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+,C錯(cuò)誤;由①中的實(shí)驗(yàn)可知,最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化,說明溶液中的H+不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,D正確。5、C【解題分析】

若該魚為XY型性別決定方式,則甲為XX,經(jīng)MT處理后,甲XX與乙XX雜交后代全是雌性,即P=1:0;丙是XY,經(jīng)ED處理后,丙XY與丁XY雜交,后代中XX(雌性):XY(雄性)=2:1;若該魚的性別決定方式是ZW型,則甲為ZW型,經(jīng)MT處理后,與乙ZW雜交,后代中ZW(雌性):ZZ(雄性)=P=2:1;丙為ZZ,經(jīng)ED處理后,與丁ZZ雜交,后代中全是雄性?!绢}目詳解】A、該魚有性染色體,故進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)需要測(cè)定15條常染色體+2條性染色體,共17條染色體上DNA的堿基序列,A正確;B、該種魚類的性別決定方式為XY型,甲XX與乙XX雜交后代中,P=1:0,丙XY與丁XY雜交后代中,Q=1:2,B正確;C、若該種魚類的性別決定方式為ZW型,則甲ZW與乙ZW雜交后代中,P=2:1,丙ZZ與丁ZZ雜交后代中,Q=0:1,C錯(cuò)誤;D、若為XY型,則甲XX與丙XY雜交,后代中雌性:雄性=1:1;若為ZW型,甲ZW與丙ZZ雜交,后代中雌性:雄性=1:1,D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】XY型性別決定方式中,雌性的性染色體組成為XX,雄性為XY;ZW性別決定方式中,雌性為ZW,雄性為ZZ。6、D【解題分析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在生物進(jìn)化過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料,是進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提,自然選擇是進(jìn)化的動(dòng)力,A正確;B、自然選擇決定生物的進(jìn)化方向,是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素,B正確;C、經(jīng)過世代的自然選擇,種群中有利變異被保存下來并不斷得到積累,C正確;D、只有變異的性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖,自然選擇才可能發(fā)生作用,D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解題分析】

由表可知,甲病的男性患者多于女性,因此甲病是伴X染色體的隱性遺傳病,乙病的男性患者少于女性,因此乙病是伴X染色體的顯性遺傳病?!绢}目詳解】A、由表可知,甲病的男性患者多于女性,因此甲病是伴X染色體的隱性遺傳病,A正確;B、乙病的男性患者少于女性,因此乙病是伴X染色體的顯性遺傳病,B正確;C、乙病的男性患者占10%,由于乙病是伴X染色體的顯性遺傳病,XBY占10%,XbY占90%,則XB的基因頻率為10%,C正確;D、甲病和乙病的致病基因都在X染色體上,因此控制這兩種遺傳病的基因不遵循自由組合定律,此時(shí)乘法定律不適用,D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解題分析】

1、紫色洋蔥的葉片分兩種,一種是管狀葉,綠色,這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素。紫色洋蔥的另一種葉片是鱗片葉,其內(nèi)外表皮都由一層細(xì)胞構(gòu)成,適于顯微鏡觀察。其中外表皮為紫色,適于觀察質(zhì)壁分離復(fù)原;洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮色淺,適于觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況。觀察有絲分裂的最佳材料是根尖,一是色淺,無其他色素干擾;二是此處細(xì)胞處于分裂周期中,能找到進(jìn)行分裂的細(xì)胞。2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色。利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布?!绢}目詳解】A、甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,以鱗片葉內(nèi)表皮為材料,鹽酸處理后經(jīng)甲基綠和吡羅紅混合染色劑染色,可觀察DNA和RNA的分布,而健那綠的作用是將活細(xì)胞內(nèi)的線粒體染成藍(lán)綠色,A錯(cuò)誤;B、斐林試劑是檢測(cè)還原性糖的試劑,而蔗糖是非還原性糖,B錯(cuò)誤;C、鱗片葉外表皮為紫色,含有大液泡,故可作為質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料,用1.3

g/mL蔗糖溶液處理可觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離,但是要觀察其質(zhì)壁分離復(fù)原,需要滴加清水,C錯(cuò)誤;D、低溫誘導(dǎo)只能作用于有絲分裂前期的細(xì)胞,抑制細(xì)胞中的紡錘體的形成,低溫處理時(shí),分生區(qū)少數(shù)細(xì)胞處于有絲分裂前期,因此顯微鏡下可觀察到分生區(qū)只有少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍、觀察細(xì)胞有絲分裂、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原,,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。二、非選擇題9、因?yàn)槿龑?duì)等位基因都位于X染色體上,減數(shù)分裂時(shí)無法自由組合7實(shí)驗(yàn)思路:選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配,觀察并統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體的表現(xiàn)型;預(yù)期結(jié)果:后代雌雄均表現(xiàn)為直剛毛XaXaY母本減數(shù)第一次分裂的后期XX同源染色體沒有分離,或是減數(shù)第二次分裂后期XX姐妹染色單體著絲點(diǎn)分裂但同時(shí)移向細(xì)胞一極,最終都產(chǎn)生XaXa的配子【解題分析】

根據(jù)題意:果蠅X染色體上有下列三對(duì)等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),屬于同源染色體上的非等位基因,不遵循基因的自由組合定律?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題意,這三對(duì)等位基因都位于X染色體上,減數(shù)分裂時(shí)無法自由組合,因此不能用以上述品系的純種果蠅為材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證自由組合定律。(2)若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X和Y染色體的同源區(qū)段,其基因型有:XEXE、XEXe、XeXe、XEYE、XeYE、XEYe、XeYe共7種;選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配,觀察后代雌雄個(gè)體的表現(xiàn)型;若后代雌雄均表現(xiàn)為直剛毛,則控制剛毛性狀的(E、e)位于X、Y染色體同源區(qū)。(3)該親本白眼雌性個(gè)體基因型為XaXa,紅眼雄性個(gè)體基因型為XAY,后代雌雄個(gè)體的基因型為紅眼(XAXa)、雄性個(gè)體為白眼(XaY),白眼雌性基因型為XaXaY,原因是由于母本減數(shù)第一次分裂的后期XX同源染色體沒有分離,或是減數(shù)第二次分裂后期XX姐妹染色單體著絲點(diǎn)分裂但同時(shí)移向細(xì)胞一極,最終都產(chǎn)生XaXa的配子?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、pH冷空氣(壓力為)100kPa、(溫度為)121℃50℃a、c、d工業(yè)廢甲醇無40【解題分析】

1、微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、分析題圖:①稱量土樣,里面含有需要分離的酵母菌;②表示梯度稀釋和涂布平板;③④表示平板劃線法,進(jìn)行純化培養(yǎng);⑤表示擴(kuò)大培養(yǎng),獲得更多的酵母菌?!绢}目詳解】(1)配制培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量、溶化,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH,及時(shí)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行分裝,高壓蒸汽滅菌。在加熱排除高壓鍋內(nèi)原有的冷空氣后,將高壓鍋密閉,繼續(xù)加熱,通常在(壓力為)100kPa、(溫度為)121℃的條件下,維持15-30min,可達(dá)到良好的滅菌效果。(2)倒平板需要將培養(yǎng)基冷卻至50℃進(jìn)行。(3)a、接種針、接種環(huán)使用前都必須滅菌,做到無菌操作,a正確;b、挑取菌落時(shí),應(yīng)挑取多個(gè)菌落,分別測(cè)定培養(yǎng)液中,而不是細(xì)胞內(nèi)甲醇的含量,b錯(cuò)誤;c、劃線時(shí)應(yīng)避免劃破培養(yǎng)基表面,否則大量酵母菌聚集,不能形成正常菌落,c正確;d、第二區(qū)域以后的劃線區(qū)域的菌種來源于上一區(qū)域的末端,所以第二區(qū)以后的劃線起始端要與上一區(qū)的劃線的末端相連接,并且最后一區(qū)的劃線末端不能與第一區(qū)的劃線相連,d正確,以便于分離菌落。故選acd。(4)本實(shí)驗(yàn)的目的是分離出可利用工業(yè)廢甲醇的酵母菌,所以應(yīng)該以甲醇作為碳源,活細(xì)胞膜具有選擇透過性,經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色,無色細(xì)胞才計(jì)數(shù);為監(jiān)測(cè)酵母的活細(xì)胞密度,將發(fā)酵液稀釋1000倍后,經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色,用25×16型血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)5個(gè)中格中的細(xì)胞數(shù),達(dá)到每毫升4×109個(gè)活細(xì)胞的預(yù)期密度,則n÷80×400÷(0.1×103)×2000=4×109,則5個(gè)中方格中無色酵母菌不少于40?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查對(duì)食用菌菌種擴(kuò)大培養(yǎng)并保存的過程中涉及的培養(yǎng)基配制、滅菌及菌種轉(zhuǎn)移和保藏的一些基礎(chǔ)知識(shí),考生需注意歸納總結(jié),才能減少犯錯(cuò)。11、使分解染料的白腐菌富集稀釋涂布平板法與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠球(凝固劑)固定化白腐菌孢子(或孢子)6000010包埋法可以反復(fù)利用【解題分析】

1、固定化技術(shù)是指將酶或細(xì)胞固定于載體上,便于與反應(yīng)物分離,并能可重復(fù)使用,提高生成物的質(zhì)量。固定化酶一般采用化學(xué)結(jié)合法,固定化細(xì)胞多采用包埋法、物理吸附法(像用海藻酸鈉進(jìn)行包埋)。2、根據(jù)圖1和圖2顯示可以發(fā)現(xiàn):應(yīng)選用固定化白腐菌孢子(或孢子)凝膠顆粒脫色率較高。由圖1可知:凈化時(shí)間需要保持10天以上,凈化效果較好;根據(jù)圖2顯示:固定化白腐菌孢子的凝膠顆粒處理50mL染料廢水時(shí),固定化白腐菌孢子的凝膠顆粒達(dá)到30個(gè)時(shí),已達(dá)到飽和?!绢}目詳解】(1)從野外采集白腐菌前,先向待采集土壤噴灑適量的染料廢水的目的是使分解染料的白腐菌富集。進(jìn)行白腐菌分離純化實(shí)驗(yàn)時(shí),可采用平板劃線法或稀釋涂布平板法進(jìn)行。將收集到的菌絲或者孢子加

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