2024屆云南省玉溪市新平縣重點(diǎn)名校中考試題猜想生物試卷含解析

2024學(xué)年云南省玉溪市新平縣重點(diǎn)名校中考試題猜想生物試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、各種動(dòng)植物都以不同的方式表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，野鴨趾間有蹼是對(duì)（）生活的適應(yīng)。A．沙漠 B．水中 C．陸地 D．空中2、十九大報(bào)告提出“堅(jiān)持人與自然和諧共生，必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，形成綠色發(fā)展方式和生活方式，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)”。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．“綠水青山”中的綠色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧氣，對(duì)維持大氣中碳?氧平衡起到了重要作用B．“綠水青山”中的綠色植物光合作用只能制造淀粉這一種有機(jī)物C．光合作用的實(shí)質(zhì)就是綠色植物制造有機(jī)物，釋放氧氣，將有機(jī)物中的能量全部釋放出來(lái)D．“綠水青山”中的綠色植物在白天只進(jìn)行光合作用，夜晚只進(jìn)行呼吸作用3、根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)，下列敘述正確的是（）A．番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上（多個(gè)柱頭受粉），則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型以及果皮的顏色依次為：Dd、dd、黃色B．一株甲品種的梨樹(shù)，在蕊期去掉雄蕊，接受乙品種梨樹(shù)的花粉，所結(jié)果實(shí)的味同乙品種梨的口味C．在豌豆開(kāi)花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來(lái)花粉，最終也能產(chǎn)生種子，原因是豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結(jié)果D．人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子或瘙癢，這說(shuō)明人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的感覺(jué)4、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理，對(duì)應(yīng)正確的是（）A．幼苗帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛，與降低蒸騰作用沒(méi)有直接關(guān)系B．儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔，主要是為了增加氧氣促進(jìn)呼吸作用C．剛剛收獲的糧食需要晾曬，曬干儲(chǔ)存的原理和中耕松土的原理一樣D．春季早播前覆蓋地膜，是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度5、如圖為某植物根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程示意圖，①～③表示某些生理過(guò)程，a、b、c表示根尖的某些區(qū)域，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．②③分別表示細(xì)胞的分裂和分化B．根的生長(zhǎng)是從根冠細(xì)胞的分裂和分化開(kāi)始的C．a(chǎn)區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要部位D．帶土坨移栽幼苗對(duì)a區(qū)有保護(hù)作用6、下列不屬于保護(hù)環(huán)境的措施是（）A．回收舊紙張、舊報(bào)紙B．綠色出行、低碳生活C．垃圾分類(lèi)處理D．毀林開(kāi)荒7、在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為一組對(duì)照的是（）A．0℃和25℃ B．有光和無(wú)光C．溫度和水分 D．有空氣和無(wú)空氣8、在櫻桃開(kāi)花季節(jié)，山亭的大棚櫻桃種植戶(hù)們會(huì)租兩箱蜜蜂放在大棚內(nèi)，這是因?yàn)槊鄯淠軒椭鷻烟遥ǎ〢．開(kāi)花B．花粉成熟C．子房發(fā)育D．傳粉9、在生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)中，共同特征最多和最少的等級(jí)分別是（）A．門(mén)、種 B．種、界 C．科、界 D．種、門(mén)10、下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（）①基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段②基因存在于染色體上③基因是控制生物性狀的基本單位④生物的性狀都是由一種基因表現(xiàn)的⑤基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的⑥基因在所有的細(xì)胞中都是成對(duì)的A．①②③⑤ B．①②③⑥ C．①③④⑤ D．②③④⑤11、“血肉相連，血脈相通”是用來(lái)形容母子關(guān)系的贊美之詞，這是因?yàn)?，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由母體提供的．他們進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（）A．胎盤(pán)B．子宮C．輸卵管D．與子宮相連的血管12、如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的情況圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．淀粉在C部位開(kāi)始消化B．脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C．甲曲線(xiàn)表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程D．流入B部位的膽汁含多種消化酶13、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，在蓋玻片的右上角不小心留下了一個(gè)小氣泡，用低倍鏡觀察時(shí)，氣泡可能會(huì)出現(xiàn)在視野的A．右上角B．左上角C．右下角D．左下角14、延慶松山自然保護(hù)區(qū)是北京市第一個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，動(dòng)植物種類(lèi)豐富。不僅有野兔、狐貍，還有黑鸛、金雕等國(guó)家I級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。下列敘述正確的是（）A．保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B．保護(hù)區(qū)內(nèi)野兔→狐貍→金雕構(gòu)成一條食物鏈C．不易分解的有毒物質(zhì)在野兔體內(nèi)的濃度最高D．金雕生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能15、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒(méi)有葉脈，據(jù)此推測(cè)，這種植物最可能是A．衣藻 B．葫蘆蘚 C．鐵線(xiàn)蕨 D．大豆16、“綠水青山就是金山銀山”，新時(shí)期中央政府推行的一系列措施中與環(huán)境保護(hù)無(wú)直接關(guān)系的是A．植樹(shù)造林、退耕還林 B．加大對(duì)環(huán)境污染事件的處罰力度C．大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源項(xiàng)目 D．放開(kāi)二胎政策，改善人口結(jié)構(gòu)17、如圖，衣藻是生活在水中的單細(xì)孢藻類(lèi)能獨(dú)立完成生命活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．可在水中自由活動(dòng) B．通過(guò)神經(jīng)進(jìn)行調(diào)節(jié)C．自己制造有機(jī)營(yíng)養(yǎng) D．能夠排出代謝廢物18、下列預(yù)防遺傳病的措施中，錯(cuò)誤的是（）A．禁止近親結(jié)婚 B．進(jìn)行婚前檢查 C．開(kāi)展遺傳咨詢(xún) D．加強(qiáng)孕婦營(yíng)養(yǎng)19、如圖是哺乳動(dòng)物的心臟模式圖，含氧血是由（）進(jìn)入心臟的A．5 B．6 C．7 D．820、健康是最大的財(cái)富。下列屬于青少年健康的生活方式的是()A．保持身材，不吃早餐B．通宵達(dá)旦，沉迷游戲C．堅(jiān)持鍛煉，按時(shí)作息D．抽煙喝酒，裝酷解悶21、小龍?zhí)投笗r(shí)，不小小心戳壞耳朵內(nèi)某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾，該結(jié)構(gòu)最可能是（）A．外耳道 B．耳蝸 C．咽鼓管 D．鼓膜22、食物中大分子有機(jī)物必須經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化和吸收，才能進(jìn)入人體，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是（）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸23、從食品安全角度考慮，下列做法正確的是（）A．隨意采食野生蘑菇 B．發(fā)芽的馬鈴薯也可以吃C．多吃含有防腐劑的食品 D．購(gòu)買(mǎi)的食品要有質(zhì)量安全圖標(biāo)24、為提高人口素質(zhì)，國(guó)家對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生兒將罹患（）A．侏儒癥 B．甲狀腺功能亢進(jìn)C．呆小癥 D．巨人癥25、下列做法與“守護(hù)青山碧水，踐行綠色生活”不相符合的是（）A．建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的利用效率C．大力開(kāi)發(fā)森林資源，提供更多的木材D．生活垃圾分類(lèi)處理26、“沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康”。2018年上饒國(guó)際馬拉松比賽在12月2日如期舉行。馬拉松比賽是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)。有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人體內(nèi)氣體交換過(guò)程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。一聲槍響，比賽開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到槍聲的感受器是在內(nèi)耳結(jié)構(gòu)中的_____。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員能夠動(dòng)作協(xié)調(diào)，身體保持平衡。人體專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)該調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于_____。肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的_____結(jié)合，然后運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞。氧進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后，參與葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解，產(chǎn)生的二氧化碳由_____系統(tǒng)排出體外。人體的排泄途徑除此外，還有通過(guò)皮膚的排汗和_____系統(tǒng)的排尿。27、下圖是心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答。（1）在心臟的四個(gè)腔中，圖中代表左心室的番號(hào)是________。（2）血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b，最后匯集到c流回到A的過(guò)程叫________。（3）圖中流靜脈血的血管有________。28、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A和B表示組成該生態(tài)系統(tǒng)的某些部分，①?③表示生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答：“螳螂捕蟬，黃雀在后”，請(qǐng)寫(xiě)出圖中描述這一現(xiàn)象的食物鏈______。若為了殺滅害蟲(chóng)而大量噴灑農(nóng)藥，則一段時(shí)間后體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是______。圖中A表示生態(tài)系統(tǒng)組成中的______，它通過(guò)生理過(guò)程[______]______作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中的______平衡起到了重要作用。29、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病，可侵犯多種器官，常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學(xué)出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情，在流行發(fā)病期間對(duì)該校六個(gè)年級(jí)30個(gè)班級(jí)，共1471人，發(fā)病情況、處置措施等情況進(jìn)行記錄統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下。（1）腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細(xì)胞中。（2）對(duì)該小學(xué)疫情發(fā)生情況進(jìn)行研究用到的主要研究方法是_____。據(jù)統(tǒng)計(jì)，首發(fā)病例發(fā)生在9月6日，截至到9月21日，累計(jì)發(fā)病人數(shù)達(dá)_____人。（3）造成了疫情擴(kuò)大的原因是，一方面初期沒(méi)有對(duì)患者及時(shí)隔離，另一方面，從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時(shí)間較長(zhǎng)，約12~25天。其中攜帶病毒的兒童屬于_____，可以散播病原體。（4）疫情發(fā)生后，除了停課處理，還有很多孩子應(yīng)急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群，疫苗注射進(jìn)入人體，可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，產(chǎn)生_____反應(yīng)（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。通過(guò)上述措施的綜合應(yīng)用，有效控制了疫情。30、分析以下材料，回答問(wèn)題：“海水稻”是耐鹽堿水稻的俗稱(chēng)，相對(duì)于傳統(tǒng)水稻能在較高鹽堿濃度的水田里正常生長(zhǎng)。1986年，陳日勝偶然在海水短期浸泡過(guò)的土地邊發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻，從那時(shí)開(kāi)始，陳日勝毎年一代代種植，不斷對(duì)其進(jìn)行繁殖、篩選，最終，選育出名為“海稻86”的新品種?！昂５?6”具有很髙的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，同時(shí)具有不需施肥、抗病蟲(chóng)、耐鹽堿的獨(dú)特生長(zhǎng)特性，但早期“海稻86”畝產(chǎn)比較低。2014年，袁隆平團(tuán)隊(duì)參與改良“海稻86”，通過(guò)雜交試驗(yàn)和選育，到2017年秋，海水稻最高畝產(chǎn)為620.95公斤，轟動(dòng)全國(guó)。水稻與玉米一樣，同屬于單子葉綱植物，水稻種子的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存_____（填種子結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）中。海水稻能從鹽堿地有選擇地吸收無(wú)機(jī)鹽，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____功能。從以上信息可以推斷，育種工作者運(yùn)用選擇育種和雜交育種的方法培育出高產(chǎn)、耐鹽堿的新品種，這是利用了生物多樣性中的_____多樣性。保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施是_____。2019年國(guó)際生物多樣性日主題是“我們的生物多樣、我們的食物、我們的健康”。請(qǐng)結(jié)合日常生活實(shí)際，為保障糧食安全、健康飲食提出1～2條合理化建議。_____。31、分析資料,回答相關(guān)問(wèn)題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類(lèi)歷史最長(zhǎng),造成人類(lèi)死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非?？?不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過(guò)血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有__________。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____________組成。從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的____________抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線(xiàn)、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。

參考答案1、B【解題分析】試題分析：野鴨趾間有蹼，增大了劃水的面積，適于水中劃水游泳，與水中生活相適應(yīng)；考點(diǎn)：生物與環(huán)境的相互作用2、A【解題分析】

（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；（2）生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量，供生物進(jìn)行生理活動(dòng)的需要。因此，光合作用能夠合成有機(jī)物，貯存能量，呼吸作用能夠分解有機(jī)物，釋放能量?！绢}目詳解】綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡，A正確；

綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，如淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，B錯(cuò)誤；

光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，C錯(cuò)誤；

光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在白天和晚上均要進(jìn)行，D錯(cuò)誤。3、A【解題分析】

豌豆是自花傳粉的植物、果皮的基因組成與親本相同。生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)來(lái)。反射是指人或動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動(dòng)，反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動(dòng)就不是反射，反射包括條件反射和非條件反射。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子?！绢}目詳解】黃色番茄（dd）的柱頭上接受紅色番茄（Dd）的花粉后，黃色番茄產(chǎn)生一種類(lèi)型的卵細(xì)胞d，紅色番茄的花粉產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子D或d，遺傳圖解如下：因而種子的基因組成是Dd或dd，而果皮的基因組成與親本一樣，是dd，性狀為黃色，故A符合題意；一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，甲品種的梨樹(shù)，花蕾期去掉雄蕊，授以乙品種的梨樹(shù)的花粉，仍然是甲梨花的子房發(fā)育成果實(shí)，所以還是甲品種梨的品種，故B不符合題意；在植物的有性生殖中，只有經(jīng)過(guò)傳粉和受精之后才能產(chǎn)生種子，豌豆是自花、閉花授粉的植物，用紙袋套住花蕊，并不能影響其傳粉和受精，故C不符合題意；非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子或瘙癢，是由脊髓里的神經(jīng)中樞控制的無(wú)意識(shí)的簡(jiǎn)單反射，在睡眠狀態(tài)下，這種反射并沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的調(diào)控，并不會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)，故D不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查了豌豆是自花傳粉的植物、果皮的基因組成與親本相同、脊髓具有反射功能、條件反射、非條件反射的概念，果實(shí)和種子的形成過(guò)程。4、A【解題分析】

（1）活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用。（2）蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片，光照越強(qiáng)，蒸騰作用越旺盛，光照越弱，蒸騰作用越弱。（3）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿(mǎn)足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。【題目詳解】A.幼苗帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛，提高幼苗的成活率，A正確。B.儲(chǔ)存甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔，是為了散失呼吸作用產(chǎn)生的熱量，降低植物的呼吸作用，而不是為了增加氧氣促進(jìn)呼吸作用，B錯(cuò)誤。C.剛剛收獲的糧食需要晾曬為了減少水分，抑制種子的呼吸，減少有機(jī)物的消耗；中耕松土--促進(jìn)植物的呼吸作用，故曬干儲(chǔ)存的原理和中耕松土的原理不一樣，C錯(cuò)誤D.春季早播前松土和覆蓋地膜，是為了給種子的萌發(fā)提供適宜的溫度，利于種子的萌發(fā)，D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、種子萌發(fā)等知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。5、B【解題分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)．分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。圖中①表示細(xì)胞生長(zhǎng)、②表示細(xì)胞分裂、③表示細(xì)胞分化，a是成熟區(qū)、b伸長(zhǎng)區(qū)、c分生區(qū)。據(jù)題意得：②過(guò)程中染色體的變化是先復(fù)制然后平均分成相同的兩份，因此表示細(xì)胞分裂的過(guò)程；圖中③過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)功能發(fā)生了變化，因此③表示細(xì)胞分化過(guò)程，故A不符合題意；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，根冠具有保護(hù)作用，故B符合題意；a區(qū)（成熟區(qū)）表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要部位，故C不符合題意；移栽幼苗帶土坨，是為了保護(hù)幼根和根毛，利于植物的成活，故D不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能。6、D【解題分析】地球是人類(lèi)惟一的家園，自然環(huán)境提供人類(lèi)生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí)，也遭到了人類(lèi)極大的破壞，只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí)，人類(lèi)的前景才是樂(lè)觀的，我們要在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿(mǎn)足當(dāng)代入的需求，又不損害后代入的需求。如綠色出行、低碳生活、回收舊紙張、舊報(bào)紙、垃圾分類(lèi)處理等都利于環(huán)境保護(hù)；而毀林開(kāi)荒屬于破壞環(huán)境的行為。點(diǎn)睛：環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)，其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。7、C【解題分析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！绢}目詳解】A、0℃和25℃，唯一變量是溫度，因此能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A正確。B、有光和無(wú)光，唯一變量是光，因此能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B正確。C、溫度和水分，有兩個(gè)變量溫度和水，變量不唯一，因此不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，C不正確。D、有空氣和無(wú)空氣，唯一變量是空氣，因此能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。8、C【解題分析】試題分析：櫻桃是蟲(chóng)媒花，主要依靠昆蟲(chóng)傳粉，大棚果園放養(yǎng)蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時(shí)把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用。通過(guò)蜜蜂的傳粉，提高了授粉效率，使櫻桃掛果率明顯提高。考點(diǎn)：本題考查的是傳粉和受精9、B【解題分析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。【題目詳解】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少。界是最大的單位，種是最小的單位，種的生物共同特征最多，界的生物共同特征最少。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查的是生物的分類(lèi)及分類(lèi)單位，容易題，屬于了解層次。10、A【解題分析】

每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對(duì)存在的，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，因此基因也是成對(duì)的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，基因也隨著分開(kāi)，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，成對(duì)的染色體要兩兩分開(kāi)，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的?！绢}目詳解】①DNA上有許多和遺傳有關(guān)的片段，這些片段為基因，故①正確。②染色體的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA，DNA上和遺傳有關(guān)的片段叫基因，故基因存在于染色體上，②正確。③不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說(shuō)生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的，故基因是控制生物性狀的基本單位，③正確。④生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀，④錯(cuò)誤。⑤基因位于染色體上，染色體在體細(xì)胞中成對(duì)存在，故基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，⑤正確。⑥基因在生殖細(xì)胞中是成單存在的，⑥錯(cuò)誤。因此，①②③⑤是正確的，④⑥是錯(cuò)誤的。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了基因的有關(guān)知識(shí)，考查較為全面。11、A【解題分析】受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡，胚泡移入子宮，埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎，8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液。各種養(yǎng)料和氧氣：母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體。胎盤(pán)是胎兒和母體物質(zhì)交換的場(chǎng)所。12、B【解題分析】

食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如下：圖示中，A、B、C、D、E分別表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸和大腸；縱坐標(biāo)表示食物的消化程度，據(jù)此解答?！绢}目詳解】A．淀粉的消化始自A口腔，在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖，A錯(cuò)誤。B．脂肪的消化在D小腸內(nèi)進(jìn)行，最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，B正確。C．分析題干中的圖示可知，曲線(xiàn)甲代表的物質(zhì)自口腔開(kāi)始消化，在小腸內(nèi)被消化完，此物質(zhì)應(yīng)為淀粉，C錯(cuò)誤。D．膽汁不含消化酶，流入D小腸能乳化脂肪，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】此題考查了三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白質(zhì)：胃；脂肪：小腸。13、D【解題分析】從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，左右顛倒、上下顛倒，所以氣泡在右上角，那么在視野中就到了左下角。14、D【解題分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），A錯(cuò)誤；食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者（綠色植物），不包括非生物成分，B錯(cuò)誤；有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。野兔不是最高級(jí)消費(fèi)者，C錯(cuò)誤；地球上的生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)光能，D正確。15、B【解題分析】

苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境。有莖和葉，但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中沒(méi)有葉脈，即沒(méi)有輸導(dǎo)組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差?！绢}目詳解】苔蘚植物有莖和葉，葉中沒(méi)有葉脈。因此某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒(méi)有葉脈，沒(méi)有真正的根，所以這種植物最可能是葫蘆蘚。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是藻類(lèi)植物，苔蘚植物，蕨類(lèi)植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻類(lèi)植物，苔蘚植物，蕨類(lèi)植物和被子植物的主要特征是解答此題的關(guān)鍵。16、D【解題分析】植樹(shù)造林、退耕還林，改善生態(tài)環(huán)境，A不符合題意；

加大對(duì)環(huán)境污染事件的處罰力度，從思想上引起人們的注意，喚起人們的環(huán)保意識(shí)，B不符合題意；

大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源項(xiàng)目，有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”，減少溫室氣體的排放，同時(shí)解決當(dāng)前能源危機(jī)，C不符合題意；

放開(kāi)二胎政策，改善人口結(jié)構(gòu)與環(huán)保無(wú)關(guān)，D符合題意。17、B【解題分析】

衣藻是單細(xì)胞藻類(lèi)，一個(gè)細(xì)胞可以完成全部的生命活動(dòng)?！绢}目詳解】衣藻可通過(guò)鞭毛的運(yùn)動(dòng)在水中自由活動(dòng)，A正確；衣藻是單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物不具有神經(jīng)，B錯(cuò)誤；衣藻的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，C正確；衣藻雖然只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但具有生物的特征，能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題要求掌握的是單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生物活動(dòng)，注意理解。18、D【解題分析】試題分析：優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢(xún)、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等，故D符合題意?？键c(diǎn)：預(yù)防遺傳病的措施。點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，熟記預(yù)防遺傳病的措施，進(jìn)行解題。19、D【解題分析】經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后，需要變成含氧多的動(dòng)脈血，由肺靜脈⑧送入心臟的左心房。20、C【解題分析】

健康的生活方式：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。【題目詳解】經(jīng)常不吃早餐，偏愛(ài)油炸食品屬于不健康的生活方式，故A錯(cuò)誤；通宵達(dá)旦沉迷游戲，屬于不健康的生活方式，故B錯(cuò)誤；按時(shí)休息，堅(jiān)持體育鍛煉能改善血液循環(huán)，促進(jìn)心血管健康，減少心血管疾病的發(fā)病率，屬于健康的生活方式，故C正確；吸煙、喝酒對(duì)身體有害，不利于健康，屬于不健康的生活方式，故D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式。21、D【解題分析】小龍?zhí)投福@個(gè)過(guò)程只會(huì)在外耳道，外耳道與中耳的交界處是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動(dòng)或震動(dòng)減弱，致使聽(tīng)力下降導(dǎo)致耳聾。22、C【解題分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；各段消化道對(duì)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的?！绢}目詳解】消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)組成。口腔能初步消化淀粉；胃對(duì)蛋白質(zhì)有一定的消化能力，并能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精；小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收；大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能。故C符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道人體消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官：小腸。23、D【解題分析】

食品安全指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。【題目詳解】上山隨便采來(lái)的蘑菇可能會(huì)有毒，吃了有毒的蘑菇對(duì)人體有害，屬于真菌中毒，A錯(cuò)誤；吃發(fā)芽的馬鈴薯會(huì)中毒，B錯(cuò)誤；大量的防腐劑對(duì)人體有一定的危害，少吃含有防腐劑的食品，C錯(cuò)誤；購(gòu)買(mǎi)的食品要有質(zhì)量安全圖標(biāo)，注意食品安全，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】掌握安全食品應(yīng)注意的問(wèn)題是解題的關(guān)鍵。24、C【解題分析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，如果人體缺碘，可能會(huì)影響甲狀腺激素的分過(guò)多導(dǎo)致甲狀腺功能進(jìn)。

【題目詳解】幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足時(shí)會(huì)患侏儒癥，A不符合題意；碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，成年甲狀腺激素分泌過(guò)多導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，B不符合題意；呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而導(dǎo)致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全。因此，新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生兒將罹患呆小癥，C符合題意；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多時(shí)會(huì)患巨人癥，D不符合題意。25、C【解題分析】

本題主要考查人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開(kāi)發(fā)、利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡?！绢}目詳解】A．建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施，A正確。B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，可以提高廢棄物的再循環(huán)利用，節(jié)約能源，B正確。C．大力開(kāi)發(fā)森林資源，會(huì)造成森林大面積的砍伐，破壞生態(tài)環(huán)境，C錯(cuò)誤。D．垃圾是放錯(cuò)地方的寶貝，如果分類(lèi)回收，就能充分利用其中的各種資源，變廢為寶，垃圾分類(lèi)處理既節(jié)約資源又利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】此類(lèi)題目考查人與環(huán)境的和諧發(fā)展，多以選擇題出現(xiàn)，難度一般。26、耳蝸小腦血紅蛋白呼吸泌尿【解題分析】

根據(jù)耳的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部分的作用、腦的結(jié)構(gòu)和功能、人體內(nèi)的氣體交換等知識(shí)分析解答?！绢}目詳解】（1）在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中，能接受聲波信息的感受器位于耳蝸內(nèi)，聽(tīng)覺(jué)形成的部位在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞。（2）小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確并維持身體平衡。所以在比賽中，運(yùn)動(dòng)員能夠動(dòng)作協(xié)調(diào)，身體保持平衡。人體專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)該調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于小腦。（3）發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后，肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，然后運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞。（4）氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞的線(xiàn)粒體中，有機(jī)物在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳。二氧化碳通過(guò)呼吸系統(tǒng)由呼氣排出體外。人體的排泄途徑除此外，還有通過(guò)皮膚的排汗和泌尿系統(tǒng)的排尿。27、（1）B（2）肺循環(huán)（3）B.D.g【解題分析】試題分析：（1）心臟的結(jié)構(gòu)如圖所示：因此圖示中B所代表的結(jié)構(gòu)是左心室．（2）根據(jù)循環(huán)途徑的不同血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血；圖示中血液由D→b→肺部毛細(xì)血管→c→B的循環(huán)過(guò)程是肺循環(huán)．（3）圖示中體循環(huán)的途徑是B→a→組織處毛細(xì)血管→D.g→C，血液成分的變化是由動(dòng)脈血變成靜脈血；肺循環(huán)的途徑是D→b→肺部毛細(xì)血管→c→B，血液成分的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血；因此圖中流靜脈血的血管有B.D.g．考點(diǎn)：心臟的結(jié)構(gòu)28、A→蟬→螳螂→黃雀黃雀生產(chǎn)者①光合碳-氧【解題分析】

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A和B表示組成該生態(tài)系統(tǒng)的某些部分，①?③表示生理過(guò)程，由圖可知：①表示光合作用，②③表示呼吸作用。A表示生產(chǎn)者，B表示分解者，據(jù)此解答?！绢}目詳解】（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語(yǔ)描述的是生物間的捕食關(guān)系，具體為螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食，但這里面只包含了動(dòng)物，即消費(fèi)者。要想使之成為一條完整的食物鏈，應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始，我們還知道蟬是以植物為食的，即圖示中的A，故此食物鏈應(yīng)為：A→蟬→螳螂→黃雀。（2）由于生物富集現(xiàn)象，一些有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，所以有害物質(zhì)的濃度總是在最高級(jí)別的消費(fèi)者體內(nèi)積累最多。在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)黃雀是最高級(jí)消費(fèi)者，故它體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多。（3）光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程，綠色植物與大氣中的二氧化碳庫(kù)之間是雙箭頭，說(shuō)明綠色植物光合作用既能吸收二氧化碳，放出氧氣，同時(shí)呼吸作用還能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，所以①表示光合作用，②、③表示呼吸作用。綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣即碳-氧的相對(duì)平衡?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書(shū)寫(xiě)和有毒物質(zhì)富集等相關(guān)知識(shí)。29、寄生調(diào)查法13傳染源特異性免疫【解題分析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。（2）特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。非特異性免疫是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫，叫非特異性免疫?！绢}目詳解】（1）腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病，病毒只營(yíng)寄生生活。病腮腺炎病毒寄生在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細(xì)胞中。（2）某地一所小學(xué)出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情，在流行發(fā)病期間對(duì)該校六個(gè)年級(jí)30個(gè)班級(jí)，共1471人，發(fā)病情況、處置措施等情況進(jìn)行記錄統(tǒng)計(jì)，這種方法叫調(diào)查法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，首發(fā)病例發(fā)生在9月6日，截至到9月21日，累計(jì)發(fā)病人數(shù)達(dá)1+1+4+5+2=13人。（3）傳染源是指散播病原體的人和動(dòng)物。因此患腮腺炎的兒童屬于傳染源，并攜帶腮腺炎病毒，可以散播病原體。（4）特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫。將腮腺炎疫苗注射進(jìn)人體，可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，它能夠消滅相應(yīng)的腮腺炎病毒，產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。30、胚乳控制物質(zhì)進(jìn)出基因建立自然保護(hù)區(qū)①保護(hù)生態(tài)環(huán)境（防止環(huán)境污染方面）、②保證糧食插種面積、③珍惜糧食、④合理膳食【解題