期末必刷卷 2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)期末測(cè)試題及答案（根據(jù)部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教材編寫）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）親愛(ài)的同學(xué)，如果把這份試卷比作一份湛藍(lán)的海，那么，我們現(xiàn)在啟航，展開(kāi)你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無(wú)限風(fēng)光!一、基礎(chǔ)知識(shí)。（35分）1．請(qǐng)你給加點(diǎn)的字選擇正確讀音并畫上“√”。（3分）傾瀉(xièxèi)善哉(zhāizāi) 宏大(hónghón)湖畔（bànpàn）龜裂（guījūn）閑逸（yīyì）2．請(qǐng)你把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。（3分）xlqàoiànk馴服兔籠器重?zé)┰隉釕賵?bào)刊jūjūnjǐhúnzhǎi裂樂(lè)背老魄狹 dīngzhǔpāoqìguīlǜchēngwèi4.請(qǐng)你比較字形，并組成詞語(yǔ)。（5分）津（）季（）茵（）鍋（）鈴（）律（）（）（）（）（）5．請(qǐng)你照樣子，寫詞語(yǔ)。（6分）時(shí)光如梭（含有比喻詞）:、清清楚楚（AABB）:、栩栩如生（AABC）:、請(qǐng)你把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。（4+2=6分）嘔()瀝血處心積() 足智()謀 生()涂炭臭名()揚(yáng)興高()烈 得意忘() 舉世聞()請(qǐng)你按要求寫句子。（6分）（1）我最早的讀物是被孩子們叫作"香煙人"的小畫片。（縮句）公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。（在原句上修改）（3）寫一句珍惜時(shí)間的名言或古詩(shī)句。二．積累運(yùn)用。（12分）1．請(qǐng)你按課文填空或作答。（9分）（1）九州生氣恃風(fēng)雷，（2）美哉，我少年中國(guó)，!壯哉，我中國(guó)少年，!（3）山外青山樓外樓，?（4）漫游在古詩(shī)詞的海洋中，我們常被"情"所打動(dòng)，陸游“王師北定中原日，”的愛(ài)國(guó)情，朱熹“問(wèn)渠那得清如許?”的讀書情，張繼“月落烏啼霜滿天，”的孤寂情，納蘭性德"風(fēng)一更，雪一更，,故園無(wú)此聲"的思鄉(xiāng)情，都體現(xiàn)在其中。（6）一粥一飯，；半絲半縷，。2.口語(yǔ)交際。（3分）現(xiàn)在有許多同學(xué)都在攀比過(guò)生日，看誰(shuí)的生日禮物多，誰(shuí)的生日宴弄得好……對(duì)此，你是怎么看的?說(shuō)一說(shuō)你的想法。。__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解。（23分）類文閱讀。（6分）歐陽(yáng)修苦讀歐陽(yáng)公①四歲而孤②,家貧無(wú)資。太夫人以獲③畫地，教(jiāojiào)以書字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)(chángzhǎng),而家無(wú)書讀，就閭里④士人⑥家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，唯讀書是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人?！咀⑨尅竣贇W陽(yáng)公：指歐陽(yáng)修，北宋時(shí)期卓越的文學(xué)家、史學(xué)家，“唐宋八大家”之一②孤：幼年喪父。③獲：蘆葦稈。④閭里：鄉(xiāng)里。⑤士人：讀書人。1.給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。(1分)2.根據(jù)解釋寫出短文中的句子。(2分)(1)家中貧困，沒(méi)有錢財(cái)。_____________________________________________________________________(2)寫出的文章就像成年人寫的一樣好。_____________________________________________________________________3.通過(guò)理解短文，你認(rèn)為歐陽(yáng)修抄錄書籍的原因是什么?(1分)_____________________________________________________________________4.通過(guò)讀短文，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歐陽(yáng)修身上的哪些精神?(2分)_____________________________________________________________________（二）課外閱讀。（17分）我家門前有一片紅云杉林，我們?nèi)叶己芟矚g它。奶奶喜歡紅云杉的秀麗。她說(shuō)，這是來(lái)自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看，紅云杉的樹(shù)干是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是鯉魚仙子紅光閃閃的長(zhǎng)裙，傘狀的樹(shù)冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開(kāi)的夏季，晨霧在林間緩緩流動(dòng)，纏繞著每一株紅云杉，看上去恰似仙子身上長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。每當(dāng)果實(shí)成熟，奶奶就帶著我，將紅紅的果子采下，嗑出紫紅色的小種子，一把一把向林間空地撒去，讓空地上長(zhǎng)出更多的紅云杉。爺爺對(duì)紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬(wàn)木落葉，大雪封山，千山萬(wàn)嶺銀裝素裹時(shí)，唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀，爺爺抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀須，伸出那雙林業(yè)工人有力的大手，連聲贊嘆：“好樣的，好樣的!”一次我和爺爺去護(hù)林爺爺指著一片白色的沙地對(duì)我說(shuō)這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地那紅云杉為什么長(zhǎng)得這么好“因?yàn)樗鼈兊淖嫦染蜕钤谶@片土地上，這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!”爺爺這番深情的話扣動(dòng)著我的心扉，是啊，母親無(wú)論多么貧窮，忠實(shí)的兒女都不會(huì)嫌棄她。哦，紅云杉，你是家鄉(xiāng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士，你是大地母親忠實(shí)優(yōu)秀的兒女！1．給短文擬個(gè)標(biāo)題寫在橫線上：(2分)2．給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)3．按要求填空。(4分)(1)如果你不認(rèn)識(shí)“恰”字，可以用查字法查字典。部首是，除部首外有畫，用“恰”字組三個(gè)詞：、、。(2)如果你知道“嫌”字的讀音，要查這個(gè)字的意思，要用查字法。文中“嫌棄”是的意思。4．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）忠實(shí)——（）貧瘠——（）喜歡——（）5．本文采用的敘述方法是：（）（2分）A.先總述，后分述，最后再總述。B.先分述，最后總述。C.先總述，然后分述。D.逐次分述。6．文章畫“”部分是說(shuō)的話；本文結(jié)尾一句話是發(fā)出的贊嘆。（1分）7．簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作。（30分）親愛(ài)的同學(xué)們，你喜歡漫畫嗎?如果讓你給自己的一位老師畫一幅漫畫，你會(huì)選擇哪一位老師呢?你選擇他(她)的理由是什么?你的漫畫中最想突出他(她)的什么特點(diǎn)?請(qǐng)把你要畫的漫畫的內(nèi)容寫一寫。。100200300400

參考答案一、1.傾瀉(xiè)善哉(zāi)宏大(hóng)湖畔（bànpàn）龜裂（jūn）閑逸（yì）2.ùnóngìzlān3.龜裂脊背魂魄狹窄叮囑拋棄規(guī)律稱謂4.津（天津）季（季節(jié)）茵（綠茵）鍋（鐵鍋）鈴（鈴聲）律（律師）光光溜溜干干凈凈歷歷在目默默無(wú)聞）6.嘔心瀝血處心積慮足智多謀生靈涂炭臭名遠(yuǎn)揚(yáng)興高采烈得意忘形舉世聞名造句略7.（1）讀物是小畫片。（2）公園新設(shè)了由英國(guó)援建的兩個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。（3）示例：少壯不努力，老大徒傷悲。（答案不唯一）二、1.（1）萬(wàn)馬齊喑究可哀（2）與天不老與國(guó)無(wú)疆（3）西湖歌舞幾時(shí)休（4）家祭無(wú)忘告乃翁為有源頭水來(lái)江楓漁火對(duì)愁眠聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成（6）當(dāng)思來(lái)之不易恒念物力維艱2.略三、（一）1.jiāozhǎng2.(1)家貧無(wú)資。(2)下筆已如成人。3.家中貧困買不起書，只能向鄉(xiāng)里士人借書，所以就抄下來(lái)留著讀。4.自強(qiáng)不息，身處逆境也積極努力、刻苦學(xué)習(xí)的精神。（二）1.我家門前的紅杉林2.，：“?！薄埃俊?.（1）部首忄6恰逢恰當(dāng)恰好（2）音序厭惡而不愿接近4.背叛肥沃討厭5.A6.爺爺作者四、例文參考“漫畫”老師三年級(jí)開(kāi)學(xué)的一天，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情等待著音樂(lè)課的開(kāi)始。等著、等著，忽然一曲悠揚(yáng)的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵，接著看到一襲白裙“仙女”般飄然而至……那一幅唯美的畫面至今難以忘卻，每每想起，總有一幅“清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛”的畫面在我大腦中揮之不去。這個(gè)“仙女”便是我們的音樂(lè)老師李老師。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴，瓜子臉，溫柔而又可