學(xué)生自我鑒定結(jié)束語(yǔ)(7篇)

最新學(xué)生自我鑒定結(jié)束語(yǔ)(優(yōu)秀7篇)同學(xué)自我鑒定結(jié)束語(yǔ)篇一

來到學(xué)校前，我心情特別低落，由于這不是我抱負(fù)的學(xué)校，但自己不爭(zhēng)氣，考試成果很差，最終無奈選擇了__x職業(yè)學(xué)校上學(xué)，當(dāng)時(shí)就想著在學(xué)校在熬一些年，把骨頭養(yǎng)老了也便利以后工作。

當(dāng)自己進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校的學(xué)問很豐富，大出我的預(yù)料，我選擇了自己喜愛的專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)。為了學(xué)好計(jì)算機(jī)，每天都寂靜在學(xué)習(xí)中，常常廢寢忘食，對(duì)于一些編程尤為感愛好，愛好愛好推動(dòng)我不斷專研學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來，我的成果名列全校第一，之后幾個(gè)學(xué)期內(nèi)，我在全校的排名都沒有掉出過前三，學(xué)校老師對(duì)我看重，我自己也重新找到了久違的自信。

我為了更好學(xué)習(xí)，有時(shí)候會(huì)利用假期去實(shí)習(xí)熬煉，有一次，遇到一個(gè)重本同學(xué)，當(dāng)我們一起面試，我當(dāng)時(shí)感到自己必定被淘汰，但是公司看重的不是你學(xué)歷凹凸，而是看你力量凹凸，我的計(jì)算機(jī)力量扎實(shí)，學(xué)的也多，所以我被接受，他被淘汰。這讓我感覺到自己的打算特別正確。我選擇進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，是我人生的重大決策，轉(zhuǎn)變了我將來的方向，也給了我一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我明白了以后的路。

在學(xué)校常常與同學(xué)溝通，所以與同學(xué)打好關(guān)系，才能好好學(xué)習(xí)，這樣在學(xué)習(xí)中也能夠有關(guān)心，我認(rèn)為既然是學(xué)習(xí)，在學(xué)校不但是學(xué)習(xí)的地方，更應(yīng)當(dāng)多交一些伴侶，由于每一個(gè)同學(xué)都是將來人生路上的一個(gè)助力，雖然我成果很好但是卻也沒有忽視人際關(guān)系，因此我在學(xué)校很受歡迎，無論是接人待物我都經(jīng)過了學(xué)習(xí)和思索，我覺得只有這樣才能夠做好自己。才不會(huì)給人留下壞印象。

在職校時(shí)間很短暫，猶如過眼云煙，稍縱即逝。三年的學(xué)習(xí)生涯，也已經(jīng)走到了尾聲，然而我感覺還沒有學(xué)全，沒有學(xué)到的東西也會(huì)之后進(jìn)入社會(huì)后才能夠?qū)W習(xí)彌補(bǔ)了，我們老師告知我，該教的都已經(jīng)傳給我了，我只差練習(xí)，需要更多的熬煉才能夠讓我把學(xué)問融會(huì)貫穿，我也明白老師所說的'有道理，既然畢業(yè)了當(dāng)然也有時(shí)間好好熬煉，仔細(xì)復(fù)習(xí)，這樣我也可以更加努力做好自己的事情。

我感謝職校給我的轉(zhuǎn)變，讓我有力量轉(zhuǎn)變自己的將來人生，這讓我明白了今后我可以做出自己的一番變化，讓我有了新的選擇。人生路很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)生涯雖然結(jié)束，但是職業(yè)生涯卻悄然間拉開。將來的路，沒有了老師從旁指導(dǎo)，只有自己獨(dú)自摸索。這是成長(zhǎng)的苦惱，也是必定過程。我會(huì)把職校求學(xué)的經(jīng)受永久銘刻進(jìn)腦海深處，永久牢記。

同學(xué)自我鑒定結(jié)束語(yǔ)篇二

敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師：

我是xxx系xx級(jí)xxx班的xxx，從大一至今，我始終擔(dān)當(dāng)班學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，此外我還曾擔(dān)當(dāng)過同學(xué)會(huì)生活部干部、辦公室主任等職務(wù)現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。在這一年里我始終要求自己保持著樂觀向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的高校生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，與此同時(shí)，我也在妥當(dāng)處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面進(jìn)展，作為一個(gè)全面進(jìn)展的高校生。本人認(rèn)為在各方面均符合國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比條件，故申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：

本人于21年9月，樂觀的向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書。，我被選為入黨樂觀分子，并樂觀參與了入黨培訓(xùn)，以優(yōu)異的成果獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。雖然我臨時(shí)還沒有作為一名正式黨員，但是在平常的學(xué)習(xí)和工作的生活中，我時(shí)時(shí)以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)和工作中做到最好。

在思想上我樂觀要求進(jìn)步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，樂觀參與有關(guān)活動(dòng)，作為學(xué)習(xí)和班級(jí)精神力氣的樂觀分子。

大一開學(xué)期間，班上競(jìng)選班干部，我脫穎而出，最終當(dāng)選班上的學(xué)習(xí)委員;我本著為大家服務(wù)的心態(tài)，加入了同學(xué)會(huì)生活部。在大一其次學(xué)期，由于我工作精彩，通過實(shí)力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于同學(xué)會(huì)與團(tuán)委的合并，我成了學(xué)習(xí)部的一員。經(jīng)過一年的工作熬煉與學(xué)習(xí)，我增加了自己各個(gè)方面的綜合力量，也在我的工作中學(xué)到了很多在書本和課堂上學(xué)不到的東西。在工作期間，我始終以奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，熬煉自己為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為校內(nèi)建設(shè)盡心盡力，樂觀奉獻(xiàn)出自己的一份力氣，為校內(nèi)建設(shè)添磚加瓦.

在工作中取得的成果并沒有使我滿意，我知道自己距優(yōu)秀同學(xué)的距離還很遠(yuǎn)，在許多方面還需要進(jìn)一步完善。同學(xué)以學(xué)習(xí)為主，所以，在工作之余，我全身心投入到學(xué)習(xí)中，向老師、同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教﹑爭(zhēng)論﹑學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成果.在一年的學(xué)習(xí)生活中，我的成級(jí)名列前茅，第一學(xué)年的綜合成果排在全班首位。

在生活中，我樸實(shí)節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己，寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平常我樂觀和同學(xué)溝通溝通，和同學(xué)融洽和諧地相處.在平常的生活中，我也樂于關(guān)心同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學(xué)們都情愿與我溝通溝通，爭(zhēng)取我的看法。

由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。曾經(jīng)發(fā)過傳單、做過促銷員、當(dāng)過家教等。

雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，但是我始終沒有放棄努力。我始終以先進(jìn)的同學(xué)為榜樣，努力削減我們之間的差距。在高校一年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成果和綜合素養(yǎng)等各個(gè)方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金.在此，我要特殊感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培育和老師們?cè)趯I(yè)方面的深化指導(dǎo)，以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和關(guān)心。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)?要求來激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

同學(xué)自我鑒定結(jié)束語(yǔ)篇三

又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會(huì)，并總結(jié)匯報(bào)如下：

“誰(shuí)愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要擅長(zhǎng)接近孩子，愛護(hù)和關(guān)懷同學(xué)，和他們進(jìn)行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順當(dāng)開展一切工作的基矗討論同學(xué)是教育取得勝利的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀看。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣由所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點(diǎn);二要討論同學(xué)的共性特征(包括力量、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，把握哪些是樂觀分子，哪些是特殊需要留意的同學(xué)等等。

在親近與討論同學(xué)的過程中，我們班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使同學(xué)對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信任的老師，又把你當(dāng)作好伴侶，樹立起班主任崇高的威望。

那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培育干部的隊(duì)伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡(jiǎn)潔與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理力量。干部的隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細(xì)心培育：

其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心班干部樹立威信;

其三，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)班集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中同學(xué)守則》和《中職同學(xué)日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟-子規(guī)》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化同學(xué)內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(依據(jù)詳細(xì)狀況選擇)，務(wù)必使每個(gè)同學(xué)具有“聽從集體，聽從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要依據(jù)學(xué)校工作支配和本班實(shí)際狀況，擬定全班與小組在學(xué)問、力量、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)同學(xué)明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的分散力和動(dòng)力。然后，要引導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上，關(guān)心和鼓舞每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高同學(xué)的素養(yǎng)才是目的。因此，鑒于學(xué)校生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需留意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必需切實(shí)，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠(yuǎn)，以免丟失孩子信念。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不行能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必需強(qiáng)調(diào)，這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”和“保守”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

1、激發(fā)與外班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)娶留給老師的印象以及個(gè)人獲將狀況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培育。

2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：

以“小紅花”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)同學(xué)個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)同學(xué)和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增加警惕性和進(jìn)取心，培育同學(xué)的自覺性。

3、建立互助組：

以互助小組、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生關(guān)心差生形式)、小組關(guān)心組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是同學(xué)健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各任課老師的紐帶。班主任工作既是艱難的，也是光榮的，有樂趣的'。在今后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，一如既往地努力、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為學(xué)校的進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)自我鑒定結(jié)束語(yǔ)篇四

在實(shí)習(xí)的這段期間我對(duì)車務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)工種進(jìn)行了具體的實(shí)習(xí)，通過車站領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和急躁指導(dǎo)，并結(jié)合書本里的理論學(xué)問和規(guī)章上的各種制度，使我學(xué)到了不少東西。在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長(zhǎng)，在勤奮工作中完善。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，本人無論是在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上，還是在業(yè)務(wù)力量的把握上，都取得了巨大的'收獲，并為長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將工作實(shí)習(xí)后的自我鑒定如下：

在思想上，我擁有良好的道德素養(yǎng)修養(yǎng)，擁有堅(jiān)決的政治方向。我樂觀向黨、組織靠攏，擁護(hù)黨、組織的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。做到遵紀(jì)守法、愛惜公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)懷和關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同事，樂觀參與政治教育。

在工作上，我擁有不怕吃苦的精神，對(duì)待工作有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度。面對(duì)作業(yè)中的各種問題，均以冷靜鎮(zhèn)靜的態(tài)度面對(duì)，處理問題均保證行車平安為先。

最終，感謝單位賜予的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的培育與支持，使我的思想境界、學(xué)問水平與工作力量等方面都有了大幅度的提高！在這即將告辭實(shí)習(xí)生活、正式踏上工作歷程的日子里，我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念與高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，用自己的行動(dòng)與成果來回饋黨、組織領(lǐng)導(dǎo)的信任！

同學(xué)自我鑒定結(jié)束語(yǔ)篇五

本人叫xx，xx年畢業(yè)于xx學(xué)校，同年年初安排到xx區(qū)第xx中學(xué)任教來到第xx中學(xué)擔(dān)當(dāng)xx課，并擔(dān)當(dāng)班主任工作。自從任職老師以來，本人仔細(xì)鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，討論課堂、討論同學(xué)，付出終有回報(bào)。本人做到了為人師表，修德修才，在廣闊師生中贏得了良好的聲譽(yù)。一下是我對(duì)自己的個(gè)人鑒定。

本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，本人以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)自覺參加學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、力量點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的支配上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，細(xì)心設(shè)計(jì)，合理安排，嚴(yán)格掌握作業(yè)數(shù)量。

教學(xué)之余，本人也思索著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽(yáng)市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過認(rèn)真修改后，論文《xxxx》又榮獲xx年常州市職教論文一等獎(jiǎng)，之后本人間續(xù)撰寫了師德溝通論文《xxxx》和《xxxx》等校級(jí)溝通論文。xx年制作的《x—x》在x區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)。

思想樂觀上，要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。xx年任教以來，始終以愛國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法。本人不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探究教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召同學(xué)，以樸實(shí)端莊的人民老師形象教育同學(xué)，做到了為人師表，修德修才。在廣闊師生中贏得了良好的.聲譽(yù)。

同學(xué)自我鑒定結(jié)束語(yǔ)篇六

學(xué)期間，我不僅重視對(duì)專業(yè)課程與其次外語(yǔ)（日語(yǔ)）的學(xué)習(xí)，把握了扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問技能，同時(shí)注意個(gè)人思想道德品行和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

我性格開朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)意與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)力量，同時(shí)也很愿意傾聽，懂得自我省。我品嘗過失敗，經(jīng)受過迷惘，但是最終在集體生活中漸漸成長(zhǎng)起來，形成了良好的性格品質(zhì)。

我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有劇烈的進(jìn)取心與優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，擅長(zhǎng)與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的'組織協(xié)調(diào)力量、活動(dòng)策劃力量和社會(huì)實(shí)踐力量。學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中熬煉和提高了自己，更在這個(gè)過程當(dāng)中發(fā)覺了自我，認(rèn)可了自己，增加了自信念。

我樂觀樂觀向上，適應(yīng)力量強(qiáng)。同學(xué)活中，由于噪家鄉(xiāng)與經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但是憑借著良好的心態(tài)與同學(xué)伴侶間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。信任在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更提高！

同學(xué)自我鑒定結(jié)束語(yǔ)篇七

敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師：

我是_x系_級(jí)_x班的_x，從大一至今，我始終擔(dān)當(dāng)班學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，此外我還曾擔(dān)當(dāng)過同學(xué)會(huì)生活部干部、辦公室主任等職務(wù)現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。在這一年里我始終要求自己保持著樂觀向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的高校生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，與此同時(shí)，我也在妥當(dāng)處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面進(jìn)展，作為一個(gè)全面進(jìn)展的高校生。本人認(rèn)為在各方面均符合國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比條件，故申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：

一、思想狀況：

本人于21年9月，樂觀的向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書。，我被選為入黨樂觀分子，并樂觀參與了入黨培訓(xùn)，以優(yōu)異的成果獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。雖然我臨時(shí)還沒有作為一名正式黨員，但是在平常的學(xué)習(xí)和工作的生活中，我時(shí)時(shí)以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)和工作中做到最好。

在思想上我樂觀要求進(jìn)步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時(shí)俱進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，樂觀參與有關(guān)活動(dòng)，作為學(xué)習(xí)和班級(jí)精神力氣的樂觀分子。

二、工作狀況：

大一開學(xué)期間，班上競(jìng)選班干部，我脫穎而出，最終當(dāng)選班上的學(xué)習(xí)委員;我本著為大家服務(wù)的心態(tài)，加入了同學(xué)會(huì)生活部。在大一其次學(xué)期，由于我工作精彩，通過實(shí)力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于同學(xué)會(huì)與團(tuán)委的