高考謙敬詞總匯及高考漫畫材料作文

PAGE4PAGE1高考敬辭謙辭總匯敬辭是指含恭敬口吻的用語，在人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中往往要運用到，高考在語言得體的考查中也會出現(xiàn)這方面的內(nèi)容。由于敬辭數(shù)量比較繁多，加上現(xiàn)在的考生平時也不怎么接觸，所以在高考中往往不能正確地運用或判斷，這是很可惜的。為此，筆者把這些敬辭加以整理匯總，供同學們復習之用。中華民族崇德尚禮，中華文化源遠流長。作為禮儀之邦，講究禮尚往來，卑己達人。在人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中往往要運用到一些敬辭謙稱，所謂談笑有敬辭，往來多謙稱。敬辭是指含恭敬口吻的用語，謙稱指含降卑口吻它們在日常交際和書信往來中往往要運用到，高考在語言得體的考查中也會出現(xiàn)這方面的內(nèi)容。由于數(shù)量比較繁多，加上現(xiàn)在的考生平時也不怎么接觸，所以在高考中往往不能正確地判斷或運用，這是很可惜的。敬辭謙稱很多，多冠于詞頭，筆者各歸納了20個，編了順口溜，以便記憶。一、敬辭前綴

屈老俯光請，雅芳拜華令；

叨玉垂大賢，高貴恭惠奉。二、謙稱前綴

愚家小敝淺，鄙舍老賤寒。

拙陋不敢管，竊勞寡奴犬。三、敬辭前綴例釋屈老俯光請，雅芳拜華令；叨玉垂大賢，高貴恭惠奉如：屈居：委屈地處于于（較低的地位）；屈尊：降低身份俯就。下面一一例舉如下：１．“敬”頭一族。常用于自己的行為涉及別人。如敬告：告訴；敬賀：祝賀；敬候：等候；敬禮（用于書信結(jié)尾）：表示恭敬；敬請：請；敬佩：敬重佩服；敬謝不敏：表示推辭做某件事（不敏：沒有才能）。２．“屈”頭一族。如屈駕：委屈大駕（多用于邀請人）；【亦有勞駕、枉駕】屈就：多用于請人擔任職務(wù)，委屈就任；屈居：委屈地處于（較低的地位）；屈尊：降低身份俯就。

３．“老”頭一族。用來尊稱別人，有時特指老年人。如老伯、老大爺、老太爺：可尊稱老年男子；老前輩：尊稱同行里年紀較大、資格較老、經(jīng)驗較豐富的人；老兄：尊稱男性朋友；老總：尊稱中國人民解放軍的某些高級領(lǐng)導人（多和姓連用）；現(xiàn)也指一些公司的總經(jīng)理或董事長?！袄稀弊钟糜诒硎拘帐系脑~后，也可以表示尊重，如稱巴金為巴老。４．“俯”頭一族。舊時公文書信中用來稱對方對自己的行動。如俯察：稱對方或上級對自己理解；俯就：用于請對方同意擔任職務(wù)；俯念：稱對方或上級體念；俯允：稱對方或上級允許。５．“光”頭一族。表示光榮，用于對方來臨。如光顧（多用于商家歡迎顧客）：稱客人來到；光臨：稱賓客到來。６．“請”頭一族。用于希望對方做某事。如請進：請對方進來：請坐：請求對方坐下；請問：用于請求對方回答問題；７．“雅”頭一族。用于稱對方的情意、舉動。如雅教：稱對方的指教；雅量：稱對方的度量大；雅興：稱對方的興趣大；雅意：稱對方的情意或意見；雅正：把自己的詩文書畫等送給人時表示請對方指教或正批評。８．“芳”頭一族。用于對方或與對方有關(guān)的事物。如芳鄰：稱對方的鄰居；芳齡：稱對方（多用于年輕女子）的年齡；芳名：稱對方（多用于年輕女子）的名字。９．“拜”頭一族。用于人事來往用于自己的行為動作涉及對方。拜辭：指告辭對方；如拜讀：指閱讀（對方的文章）；拜訪：指訪問對方（朋友）；拜服：指佩服對方；拜識：結(jié)識；拜賀：指祝賀對方；拜識：指結(jié)識對方；拜托：指托對方辦事情；拜望：指探望（對方）。１０．“華”頭一族。稱對方的有關(guān)事物。如華誕：稱對方生日；華翰：稱對方的書信；華堂：稱對方的房屋；華宗：稱人同姓。

１１．“令”頭一族。用于對方的親屬或有關(guān)系的人。如令尊：尊稱對方的父親；令堂：尊稱對方的母親；令郎：尊稱對方的兒子；令愛、令嬡：尊稱對方的女兒；令兄：尊稱對方的兄長；令弟：尊稱對方的弟弟；令婿（令袒）尊稱對方的女婿；令侄：尊稱對方的侄子；另親：尊稱對方的親戚。１２．“叨”頭一族。如叨光：沾光（受到好處，表示感謝）；叨教：領(lǐng)教（受到指教，表示感謝）；叨擾：打擾（受到款待，表示感謝）。１３．“玉”頭一族。指對方身體或行動。如玉成：成全；玉音：尊稱對方的書信、言辭（多用于書信）；玉體：稱對方身體；玉照：稱對方的照片。１４．“垂”頭一族。用于別人（多是長輩或上級）對自己的行動。如垂愛：稱對方（多是長輩或上級）對自己的愛護（多用于書信）；垂念：稱別人對自己的思念；垂青：稱對方對自己的重視；垂問、垂詢：稱別人對自己的詢問。１５．“大”頭一族。尊稱對方或稱與對方有關(guān)的事物。如大伯：除了指伯父外，也可尊稱年長的男人；大哥：可尊稱與自己年齡相仿的男人；大姐：可尊稱女性朋友或熟人；大媽、大娘：尊稱年長的婦女；大爺：尊稱年長的男子；大人（多用于書信）：稱長輩；大駕：稱對方；大師（大師傅）：尊稱和尚；大名：稱對方的名字；大慶：稱老年人的壽辰；大作：稱對方的著作；大札：稱對方的書信。１６．“賢”頭一族。用于平輩或晚輩。如賢弟：稱自己的弟弟或比自己年齡小的男性；賢侄：稱侄子。１７．“高”頭一族。稱別人的事物。如高見：高明的見解；高就：指人離開原來的職位就任較高的職位；高齡：稱老人（多指六十歲以上）的年齡；高論：稱別人的議論；高壽：用于問老人的年紀；高足：稱呼別人的學生。１８．“貴”頭一族。稱與對方有關(guān)的事物。如貴干：問人要做什么；貴庚：問人年齡；貴國：稱對方國家；貴姓：問人姓；貴校：稱對方學校；貴恙：稱對方的病；貴子：稱對方的兒子（含祝福之意）。１９．“恭”頭一族。表示恭敬地對待對方。如恭賀：恭敬地祝賀；恭候：恭敬地等候；恭請：恭敬地邀請；恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝賀對方的喜事。２０．“惠”字一族。用于對方對待自己的行動動作。如惠存：請保存（多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款）；惠顧：惠臨（多用于商店對顧客）、臨；惠臨：指對方到自己這里來；惠允：指對方允許自己（做某事）；惠贈：指對方贈予（財物）。２１．“寶”用于稱呼對方的店鋪等。例如：“寶地”，用于稱對方所在的地方；“寶號”，用于稱呼對方的店鋪或名字。２２．“光”表示光榮，用于對方來臨。例如：“光臨”，稱賓客到來；“光顧”，稱客人到來，商家多用來歡迎顧客。２３．“奉”頭一族。用于自己的舉動涉及對方時。如奉達：告訴，表達（多用于書信）；奉復：回復（多用于書信）；奉告：告訴；奉還：歸還；奉陪：陪伴或陪同做某事；奉勸：勸告；奉送、奉贈：贈送；奉托：拜托；奉迎：迎接；奉贈：贈送。２４．“某下”一族，表示對別人的敬稱。例如殿下：對帝王的尊稱；閣下：稱指有一定社會地位的人（多用于書信中，外交場合）；麾下：指將帥；膝下：給父母或祖父母寫信時，常在開頭的稱呼下面加“膝下”；“足下”尊稱朋友。此外還有客套語：鼎力：大力（表示于請托或感謝，只用于別人對自己）；包涵：請人原諒；斧正：請人改文章；足下：稱對方；留步（用于主人送客時客人請主人不要送）：止步；笑納（用于請對方收下禮物）：請接納收下；府上：稱對方房屋；指正（用于請人批評自己的作品或意見）：指出錯誤，使之改正；雅正（用于請人批評自己的作品或意見）：指出錯誤，使之改正；賜教：給予指教；久仰（多用于初次見面）：仰慕已久；璧還：歸還物品，等等.高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。不吝賜教：用于自己向別人征求意見或請教問題。鼎力相助：大力相助（表示請托或感謝時用）。洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。（多用于請人講話時說的客氣話）。高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。大材小用：把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。率先垂范：帶頭給下級或晚輩作示范。虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。例如：他對群眾誠懇熱情，虛懷若谷，使每個見過他的人都深受感動。虛左以待：虛，空著；左，古時以左位為尊?？罩筮叺奈恢玫却腿?，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

四、謙稱前綴例釋

愚家小敝淺，鄙舍老賤寒。拙陋不敢管，妾勞寡奴犬。１．“愚”頭一族。用于自稱的謙稱。如愚兄：向比自己年輕的人稱自己；愚見：稱自己的見解。也可單獨用“愚”謙稱自己。２．“家”頭一族。用于對別人稱自己的輩分高或年紀大的親戚。如家父、家尊、家嚴、家君：稱父親；家母、家慈：稱母親；家兄：稱兄長；家姐：稱姐姐；家叔：稱叔叔。３．“小”頭一族。謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟人之間的謙稱自己；小兒：謙稱自己的兒子；小女：謙稱自己的女兒；小人：地位低的人自稱；小生（多見于早期白話）：青年讀書人自稱；小可（多見于早期白話）：謙稱自己；小店：謙稱自己的商店。４．“敝”頭一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。敝處：謙稱自己的房屋、處所；如敝人：謙稱自己；敝校：謙稱自己所在的學校；敝姓：謙稱自己的姓。５．“淺”頭較少，如淺見：淺顯的見解。６．“鄙”頭一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如鄙人：謙稱自己；鄙意：謙稱自己的意見；鄙見：謙稱自己的見解。７．“舍”頭一族。用于對別人稱自己的輩分低或年紀小的親戚。如舍弟：稱弟弟；舍妹：稱妹妹；舍侄：稱侄子；舍親：稱親戚。８．“老”頭一族。用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。如老粗：謙稱自己沒有文化；老朽：老年人謙稱自己；老臉：年老人指自己的面子；老身：老年婦女謙稱自己。９．“賤”頭較少，稱有關(guān)自己的事物。（您）貴姓？賤姓王。賤妾：文言詩詞里婦女的自稱；賤息：自己的兒子。１０．“寒”頭較少，寒舍：對人稱自己的家。１１．“拙”頭一族。用于稱自己的（文章見解等）。如拙筆：謙稱自己的文字或書畫；拙見：稱自己的見解；拙著（拙作）：稱自己的作品。１２．“陋”頭較少，如陋見：淺見。１３．“不”頭一族。不才：沒有才能；不敢當：表示承擔不起（對方的招待、夸獎等）；不敏：不聰明（表示自謙）；不佞：沒有才能；不肖：品行不好（多用于子弟）。１４．“敢”頭一族。表示冒昧地請求別人。如敢問：用于問對方問題；敢請：用于請求對方做某事；敢煩：用于麻煩對方做某事。１５．“管”頭較少。如管見：淺陋的見識。１６．妾：古時女子謙稱自己。１７．“勞”頭一族，請別人做事所用的客氣話。勞駕：請別人做事或讓路。勞步：用于謝人來訪；勞動：煩勞，煩；勞累：讓人受累（用于請別人幫忙做事）勞神：（用于請別人幫忙做事）費精神。１８．寡人：本來是君王的謙稱，即寡德之人。１９．奴：青年女子自稱。２０．犬子：稱自己的兒子。２１．“過”用于評價別人對自己的行為。例如：“過獎”，意思是過分的表揚或夸獎，用于對方贊揚自己時；“過譽”，意思是過分的稱贊，用于對方稱贊自己時。２２．“薄”用于稱呼和自己有關(guān)的事物。例如：“薄酒”，意思是味淡的酒，常用于待客時；“薄禮”，意思是不豐厚的禮物，多用來謙稱自己送的禮物；“薄面”，為人求情時謙稱自己的面子。２３．“芻”用于稱呼自己的見解等。例如：“芻議”用于稱自己的議論。以下為口語：費神、費心：意思是耗費心神、精神，多用于請托或致謝時；借光：用于請別人給自己方便或向人詢問時；久違：意思是好久不見，用于久別后相見；屈就：用于請求別人擔任職務(wù)；屈尊：意思是降低身份俯就；賞光：用于請對方接受自己的邀請；賞臉：用于請對方接受自己的要求或贈品；失敬：向?qū)Ψ奖硎厩敢猓焸渥约憾Y貌不周；失陪：表示不能陪伴對方；失迎：因沒有親自迎接客人而向?qū)Ψ奖硎厩敢?；心領(lǐng)：用于辭謝別人的饋贈或酒食招待；幸會：表示跟對方見面很榮幸。獻丑：常用于表演技能或?qū)懽鞯臅r候，表示自己能力不濟卻敢于表現(xiàn)。冒昧：表示（言行）不顧地位、能力、場合是否適宜。

六、常用敬辭和謙稱（1）敬辭：衛(wèi)冕：指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號?；葙洠壕崔o，指對方贈予（財物）?；菰剩壕崔o，指對方允許自己做某事。駕臨：敬辭，稱對方到來。垂問：敬辭，表示別人（多指長輩或上級）對自己的詢問。垂愛：（書）敬辭，稱對方（多指長輩或上級）對自己的愛護（多用于書信）。勞步：敬辭，用于謝別人來訪。令愛（媛）：敬辭，稱對方的女兒。令郎：敬辭，稱對方的兒兒子。令親：敬辭，稱對方的親戚。令堂：敬辭，稱對方的母親。令尊：敬辭，稱對方的父親。臺端：敬辭，舊時稱對方，（多用于機關(guān)、團體等給個人的函件）。臺甫：敬辭，舊時用于問人的表字。臺駕：敬辭，舊稱對方。鼎力：敬辭，大力（表示請托或感謝時用）。閣下：敬辭，稱對方，多用于外交場合。光顧：敬辭，商家多用以歡迎顧客。光臨：敬辭，稱賓客來到。貴庚：敬辭，問人年齡。貴恙：敬辭，稱對方的病。候光：敬辭，等候光臨。候教：敬辭，等候指教。海涵：敬辭，大度包容（多用于請人特別原諒時）?；荽妫壕崔o，請保存，多用于送人相片、書籍等紀念品時所題寫的上款?；菖R：敬辭，指對方到自己這里來。借重：指借用其他人的力量，多用做敬辭。名諱：舊時指尊長或所尊敬的人的名字。麾下：將帥的部下，也作敬辭，稱將帥。（2）謙辭：家父：謙辭，對別人稱自己的父親。家母：謙辭，對別人稱自己的母親。舍間：謙稱自己的家，也稱“舍下”。過譽：謙辭，過分稱贊。寒舍：謙辭，稱自己的家。斗膽：形容大膽，多用作謙詞。后學：后進的學者或讀書人，多用作謙辭。后進：學識或資歷較淺的人。過獎：謙辭，過份的表揚或夸獎。指對方的表揚或夸獎。奴家：青年女子的謙稱。妾：女子謙稱自己。小人：地位低的人的謙稱。仆人：男子的謙稱。不才、鄙人、在下、卑下、竊：“我”的謙稱。賤內(nèi)：謙稱自己的妻子。愚見：謙辭，說自己的見解。敢問（請、煩）：冒昧地請求別人。避讓賢路：交印辭職，給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。一得之遇：一得，一點心得；愚，愚見。謙稱自己的一點愚昧的見識。尸位素餐：尸位，空占職位不做事；素餐，白吃飯。謙稱自己未盡職責。一孔之見：比喻狹隘片面的見解。才疏學淺：見識不廣，學問不深。德薄才疏：?。簻\；疏：空虛。品行和才能都很差。德薄能鮮：德行淺薄，才能低下。敝帚自珍：一個破掃把，自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。貽笑大方：貽，留給；大方，指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。無功受祿：沒有功勞而得到報酬。笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。一枝之棲：只求得到一個藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語。恭敬不如從命：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。望塵莫及：同對方相比，差之甚遠。不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說。事情輕微，不值得一提。雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。區(qū)區(qū)此心：區(qū)區(qū)，微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。掛一漏萬：掛，列舉；漏，遺漏。提到一個，漏掉上萬。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。信筆涂鴉：形容字寫得很壞。（3）客套話：見教：客套話，指教（我），如“有何見教”。見諒：客套話，表示請人諒解。見笑：指自己言行的拙劣被人笑話。借光：客套話，用于請別人給自己方便或向人詢問。久違：客套話，好久沒見。久仰：客套話，仰慕已久（初次見面時說）。勞駕：客套話，用于請別人做事或讓路。留步：客套話，用于主人送客時，客人請主人不要送出去。賞臉：客套話，用于請對方接受自己的要求或贈品。托福：客套話，依賴別人的富氣使自己幸運。指對方福氣使自己幸運。臺鑒：舊時書信套語，用在開頭的稱呼之后，表示請對方看信。不情之請：客套話，不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。（4）婉辭：更衣：婉辭，上廁所。擋駕：婉辭，謝絕來客訪問。擋駕：婉辭，謝絕來客訪問。歸天、歸西：婉辭，人死之稱。割愛：放棄心愛的東西（婉辭）。割席：指與朋友絕交（典出管寧、華歆）。（5）其它：高攀：指與地位高的人交朋友或結(jié)親戚。?。赫垖Ψ綄捤≡徸约?。蓬篳生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳：即“蓬門篳戶”的簡稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。比喻能力微薄，任務(wù)重大。愚者千慮，必有一得：愚笨的人多次思慮問題，也會有一次是正確的，得到一定的收獲。也作“愚者一得”。管窺蠡測：管，竹管；窺，從小孔或縫隙里看；蠡，瓢。從竹管里看天，用瓢來量大海。比喻眼光狹窄，見識淺陋。也作“以管窺天，以蠡測?！薄０嚅T弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。金婚：歐洲風俗稱結(jié)婚五十周年金蘭：可用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱，如“義結(jié)金蘭”。進見：前去會見，（多指見首長）。進言：向人提意見（尊敬或客氣的口氣），如“向您進一言”、“大膽進言”。晉見：即進見。覲見：（書）朝見（君主）。問鼎：指謀圖奪取政權(quán)（中性詞）。

伉麗：（書）夫妻，如伉麗之情。蒙塵：（書）蒙受灰塵，（指君主因戰(zhàn)亂逃亡大外）。內(nèi)眷：指女眷。內(nèi)人：對別人稱自己的妻子。舍親：自己的親戚。泰山、泰水：岳父、岳母。外舅：（書）岳父。代字：女子尚示定親，如“代字閨中”。當軸：舊時指政府領(lǐng)導者。丁憂：遭到父母的喪事。獨夫：殘暴無道為人民所憎恨的統(tǒng)治者。方家：“大方之家”的簡稱，多指精通某種學問、藝術(shù)的人。父執(zhí)：父親的朋友。付梓：把稿件交付刊印。高堂：（書）指父母。股肱：比喻左右輔助得力的人（書）。歸?。海〞┗丶沂∮H。桂冠：光榮的稱號。合巹（jǐn）：成婚。紅案：廚工的分工上指做菜的工作。白案：廚工的分工上指蒸飯之類的工作。后裔：已經(jīng)死去的人的子孫?；蓊櫍夯菖R，多用于商店對顧客。

七、謙詞敬語初次見面說“久仰”

好久不見說“久違”

請人批評說“指教”求人原諒說“包涵”

求人幫忙說“勞駕”

麻煩別人說“打擾”求給方便說“借光”

托人辦事說“拜托”

看望別人說“拜訪”請人勿送說“留步”

未及遠迎說“失迎”

等候客人說“恭候”無暇陪客說“失陪”

陪伴朋友說“奉陪”

問人干嗎說“貴干”問人姓氏說“貴姓”

歡迎購買說“惠顧”

貴賓來到說“蒞臨”請人告訴說“見告”

歡迎詢問說“垂詢”

謝人愛護說“錯愛”稱人愛護說“垂愛”

稱人贈與說“惠贈”

請人保存題“惠存”請人收禮說“笑納”

歸還原物說“璧還”

稱人之家說“貴府”稱己之家說“寒舍”

贊人見解說“高見”

稱己見解說“拙見”稱人父親說“令尊”

稱己父親說“家父”

稱人母親說“令堂”稱己母親說“家母”

稱人兒子說“令郎”

稱己兒子說“犬子”稱人女兒說“令愛”

稱己女兒說“小女”

向人祝賀說“恭喜”求人看稿說“斧正”

求人解答用“請問”

請人指點用“賜教”看望別人用“拜訪”

賓客來到用“光臨”

請人勿送用“留步”歸還原物叫“奉還”

對方來信叫“惠書”

老人年齡叫“高壽”謙敬詞語可歸納為：“家大舍小令外人”一句話。意思即對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父（家嚴）、家母、（家慈）、家叔、家兄等；對別人襯比自己小的家人時則冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。除“家”“舍”“令”外，謙詞還有“小”（小女，稱自己的女兒）、“拙”（如拙見，稱自己的見解）、“鄙”（鄙見，稱自己的意見）、“寒”（寒舍，稱自己的家）等等。常見的敬詞還有“貴”（貴庚，稱別人年齡）、“大”（大作，稱對方的作品）、“高”（高見，稱對方的見解）、“拜”（拜托，托人辦事）等等。高考材料作文漫畫作文命題審題圖1圖2某公下蛋圖3習慣圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖10練習題1閱讀下面圖畫，根據(jù)要求作文這幅“跨越”的漫畫給了你什么聯(lián)想或啟示？請根據(jù)對圖畫的理解選準角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。2閱讀下面這幅漫畫，寫一段記敘性文字3閱讀漫畫，寫一段說明性的文字。4閱讀漫畫，寫一段說明性文字5請閱讀上面漫畫，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。高考真題1（2007全國卷）閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2（2010全國卷）閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章3（模擬題）認真觀察這幅圖，按要求作文提示：材料涉及到一個鳥、一個鳥籠，而且鳥籠有殘破的地方，并且有文字說明：禁錮就是你以為你做不到。材料的主體是鳥，但文字說明事實上已經(jīng)揭示了漫畫的主旨，也就是寫作的主旨。顯然作者對鳥是否定的。鳥籠對鳥已經(jīng)起不到禁錮作用了，是鳥自己把自己禁錮住了。需要注意的是“以為”一詞，它更強調(diào)了鳥之所以如此是由于自己的主觀意識，而非客觀現(xiàn)實。文章的立意角度可以是：解放思想，勇于沖破精神的牢籠，解放心靈，打破慣性思維，打破定勢思維。優(yōu)秀作文示例：給心靈一雙翅膀給心靈一雙翅膀，別讓內(nèi)心的枷鎖禁錮你的飛翔。漫畫中身居籠子的鳥兒，本可破籠而出，振翅天宇，卻仍生活在鳥籠的方寸之間，那是因為，在它的心中，鳥籠是永難逃脫的地獄。馬戲團中的象，自幼年至成年，卻被栓在一般粗細的木樁上。以那木樁之固，僅可拴住幼象，但那些不費吹灰之力就能將木樁拉斷的成年象卻能被拴住而不逃走，那是因為它們年幼時就見識了那木樁的“牢固”，在它們心中，那小小的木樁是它們窮盡一生也難以撼動的大山。真正的悲哀，不是環(huán)境的桎梏，而是心靈的束縛；最大的破產(chǎn)，不是錢財?shù)牧魇?，而是心靈的絕望。如果鳥兒懷著一顆不羈的心，沖出牢籠，如果大象懷著一顆不羈的心拉斷木樁，那么它們所得到的也許不僅僅是自由，更是心靈的成長。平原君門客毛遂，其貌不揚，做門客三年仍不為平原君所知，平原君游說楚王之時，只因毛遂自薦，方令其補人數(shù)之缺。可就是這個別人認為“做不到”的人，在楚國仗劍威懾楚王，又以三寸不爛之舌說服楚王與趙國結(jié)盟，從而傳出了“毛遂自薦”、“脫穎而出”的佳話。聰明的毛遂，沒有讓別人的言語禁錮住自己內(nèi)心的勇氣，這就是大勇，也是大智。奧運會上的體育明星固然令人佩服，但殘奧會上的健兒更值得尊敬。身體上的缺陷并沒有擋住他們對夢想的熱忱，命運中的不幸也沒有束縛他們心靈的飛翔。海水可以漫過沙灘，卻漫不過生命的堤岸。他們用意志筑起一道不朽的生命之堤，任風吹雨打，潮起潮落。在運動的賽場上，冠軍只有一個；但在生命的跑道上，他們都是英雄。很多時候，真正的敵人不在我們眼前的世界，而是深埋在我們的內(nèi)心之中；很多時候，真正束縛住我們的，不是眼前的荊棘，而是我們心中的枷鎖。這就需要我們戰(zhàn)勝自我，打破枷鎖，給心靈一雙翅膀。給心靈一雙翅膀，以信念為帆，嘗試作槳，讓生命之舟沖破激流險灘，揚帆遠航。給心靈一雙翅膀，不為環(huán)境所迷，不為困頓所欺，只一心追逐那永恒的理想。給心靈一雙翅膀，讓生命展翅飛翔?。ㄗ⒃x分：49+1=50分建議再加2至3分。）打開心靈的枷鎖，我能！盧梭說：“人是生而自由的，卻無往不在枷鎖之中。”但行行色色的禁錮，最沉重的是捆綁住心靈的那把鎖，打開它，我們會收獲滿山的櫻花與自由的空氣。籠中的那只鳥兒，或許掙扎了很久，可冰冷的鐵籠讓它絕望，于是，它放棄了，就在鏈條斷了的那一瞬間，它只是凝眸遠方，孤寂地詮釋對人生的妥協(xié)。落日熔金，暮云合壁，只要它打開心靈的那把鎖，相信自己，即使在濃黑的烏云中，也能抓到金黃色的陽光。打開心靈的枷鎖是一種深沉的睿智，揮灑出自信的豪情！那是一位幽怨如深秋桂子的王妃，華燈初上驅(qū)不走她內(nèi)心的寂寞，綾羅綢緞束不住她靈魂的悲愴。丈夫查爾斯王子緋聞不斷，打入冷宮的酸澀只有她自己品嘗。但她時刻相信，總有一天她會掙脫出那個牢籠，奔向張開臂膀迎接她的幸福。于是，她一次又一次打破皇室的禁錮，她的衣著服飾常成為世界爭相模仿的焦點，她的善行美德影響著全人類，最可喜的是，她成為皇家離婚的首位皇室成員！她做到了，打開心靈的枷鎖，她能！打開心靈的枷鎖是一種幽遠的成熟，會躍動出成功的音符！那是一位落寞一生的天才音樂家。社會的冷漠，人心的不古，世態(tài)的炎涼給他的心靈上了一把又一把枷鎖。音樂會上的《歡樂頌》讓他對自己的天賦產(chǎn)生了懷疑，他像瘋子一樣沖出會館，不停的尖叫：“我毫無天分”、“我永遠也不會有什么了不起！”但冷靜下來之后，他逐漸對自己的靈魂有了更深層次的摸索，他蝸居斗室自我拯救，他一腳踢開了沉重的枷鎖，從而創(chuàng)造出了《第六交響曲》——融會著生命永恒模式的偉大作品！解脫心靈枷鎖，成為飛向藍天的精神上帝。打開心靈的枷鎖是凝眸天下的勇氣，擊打出自由的樂歌！司馬懿因為上鎖的心靈棄空城而潰逃；文種由于禁錮的心靈自刎于國之西山，化作一縷幽魂；海子只因為不愿再試一次而放棄溝通走入了更深的寂寞最終化為冰冷車輪下的一曲幽笛……有把鑰匙，像掌紋一樣，雖彎彎曲曲，卻握在自己的手心。你是否厭倦了這被捆綁的世界？你是否被沉重的鐐銬壓得喘不過氣來？你是否在一片漆黑中掙扎之后失意絕望？但禁錮就是：你以為你做不到！要做到，很簡單，拿著那把充盈著自信與堅持的鑰匙插進心靈的鎖孔，“咔”的一擰。相信我們都能做得到！（注：原賦分52分，建議減2至3分）附：小作文范文2記敘性文字春暖花開，萬物復蘇，一個書生久居室內(nèi)突然有個想法：去釣魚！可是他并不知道該到哪去釣這大魚，于是他找出了他的“萬事通”——《百科全書》，帶著他的魚竿興沖沖地出門了。他來到了一片草地上，翻開書查著，突然他看到書上寫著“魚兒離不開水”。他心想，這下好了，我終于明白了。轉(zhuǎn)身一看，旁邊正有一口井。他趕忙樂呵呵將線狠狠的拋進了那深深的井中，一邊看書一邊“等收成”……他會釣上魚嗎？這書生！3說明性文字漫畫《羨慕》由三幅畫面組成。

第一幅：畫面上左右各放著一個