中校管理制度_第1頁
中校管理制度_第2頁
中校管理制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中校管理制度簡介中校管理制度是指針對中等專業(yè)學(xué)校的管理制度。作為職業(yè)教育的一種，中級技術(shù)學(xué)校對培養(yǎng)專門人才有著重要地位。中校管理制度的制定，有利于加強學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)、規(guī)范教學(xué)管理、提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。人員管理教職工管理中校教職工通過考試、評聘、自薦等方式擔(dān)任職務(wù)，分為管理人員、工勤人員和教育人員。中校實行嚴格的職稱評審制度，對于考核成績不達標的教職工，進行監(jiān)管、督促并暫停職務(wù)。學(xué)生管理中校學(xué)生管理實行自愿報名和面試錄取的方式。招錄時要注重組織考核，全面了解學(xué)生的智力、體力、道德素質(zhì)等方面，選拔優(yōu)秀青年，同時全面考慮其綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。教學(xué)管理教學(xué)組織中校按照課程體系，課程模塊組織課程。學(xué)生以年級為單位，涉及的專業(yè)及課程教學(xué)按專業(yè)課程模塊化進行組織與管理。同時還為學(xué)生制定了一套合理的教學(xué)計劃，以確保學(xué)生的教育目標得到有效的實現(xiàn)。教學(xué)評價中校采用課堂教學(xué)，注重課堂互動與實際操作的結(jié)合，師生之間互動鼓勵，著重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。針對學(xué)生的課業(yè)成績，提供多元化的評價指標和評價方式，以確保教學(xué)成果的公正地得到評價。學(xué)校管理行政管理中校的行政管理主要負責(zé)制定中校管理制度，及時組織調(diào)整認真執(zhí)行新的教育政策和制度，進行招生、教學(xué)、師資、科研等職能管理。此外，中校還應(yīng)建立一套完整的經(jīng)費管理制度和財務(wù)管理制度，確保教育經(jīng)費的安全與管理。設(shè)施管理中校的基礎(chǔ)設(shè)施管理主要包括校舍、圖書館、實驗室、教學(xué)樓、食堂等，通過維護和改造，不斷提升學(xué)校建設(shè)品質(zhì)。中校還應(yīng)具備一套完整的安全管理機制，負責(zé)維護全校各類資產(chǎn)的安全，確保全校師生安全。結(jié)束語中校管理制度是中等專業(yè)學(xué)校必不可少的管理體系。在教育市場競爭日益加劇的時代，中校將通過不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論