二小“教學(xué)五認(rèn)真”制度范本

第頁共頁二小“教學(xué)五認(rèn)真”制度范本教學(xué)五認(rèn)真制度范本第一章總則為了提高學(xué)校教學(xué)水平，落實教師教學(xué)責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的能力，在教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制定本制度。第二章教職工的義務(wù)和權(quán)利第一條所有教職工都應(yīng)遵守國家和學(xué)校的教育法律法規(guī)，具有認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，履行教學(xué)職責(zé)，并為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第二條所有教職工享有教學(xué)自主權(quán)，有權(quán)根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生需要，制定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容。第三條所有教職工享有合理的教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)備，并有權(quán)提出改進(jìn)教學(xué)條件的建議。第三章教學(xué)五認(rèn)真制度的要求第一條認(rèn)真?zhèn)湔n。教師應(yīng)該認(rèn)真研究教材，制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動，確保教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰、易懂。第二條認(rèn)真上課。教師應(yīng)有計劃地履行課堂教學(xué)任務(wù)，出席所有課程并按時上課，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，注重教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。第三條認(rèn)真批改作業(yè)。教師應(yīng)及時批改學(xué)生的作業(yè)，給予積極的反饋和建議，并將學(xué)生的作業(yè)成績及時記錄和反饋給學(xué)生和家長。第四條認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，并及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。第五條認(rèn)真評價學(xué)生。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、全面的評價，并及時將評價結(jié)果反饋給學(xué)生和家長。第四章教學(xué)五認(rèn)真制度的落實第一條學(xué)校要建立健全教學(xué)五認(rèn)真制度，明確相關(guān)的責(zé)任和要求，并將其納入教師崗位考核的重要內(nèi)容。第二條學(xué)校要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。第三條學(xué)校要為教師提供必要的教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)備，并逐步改善教學(xué)條件，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第四條學(xué)校要加強(qiáng)對教師的監(jiān)督和評估，對教學(xué)五認(rèn)真制度的實施情況進(jìn)行定期檢查和評估，并及時反饋結(jié)果。第五章教學(xué)五認(rèn)真制度的獎懲措施第一條對于認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)、取得突出成績的教師，學(xué)校將給予表彰和獎勵，包括表揚信、榮譽(yù)稱號、獎金等。第二條對于教學(xué)工作中存在違反教學(xué)五認(rèn)真制度的教師，學(xué)校將進(jìn)行批評教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，包括書面警告、扣減獎金、調(diào)整崗位等。第三條對于故意違反教學(xué)五認(rèn)真制度、嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)和學(xué)生利益的教師，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，包括停職檢查、解除聘用關(guān)系等。第六章附則第一條本制度自頒布之日起施行。第二條本制度解