大班繪本活動(dòng)設(shè)計(jì):亂其八糟的變色龍_第1頁
大班繪本活動(dòng)設(shè)計(jì):亂其八糟的變色龍_第2頁
大班繪本活動(dòng)設(shè)計(jì):亂其八糟的變色龍_第3頁
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第頁共頁大班繪本活動(dòng)設(shè)計(jì):亂其八糟的變色龍目標(biāo)年齡:4-6歲活動(dòng)名稱:亂其八糟的變色龍活動(dòng)目標(biāo):通過繪本故事的閱讀,讓幼兒了解變色龍的特點(diǎn)和生活習(xí)性,培養(yǎng)幼兒觀察力、判斷力和想象力,同時(shí)鍛煉幼兒表達(dá)和合作能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.繪本故事《亂其八糟的變色龍》2.彩色紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等繪畫工具3.變色龍模板(可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索并打?。?.活動(dòng)手冊(cè)(包括活動(dòng)指導(dǎo)、繪畫技巧和評(píng)估要點(diǎn))活動(dòng)過程:1.引入(5分鐘)-引導(dǎo)幼兒回憶并談?wù)撟兩埖奶攸c(diǎn),例如:變色能力、長舌頭等。-介紹今天的繪本故事《亂其八糟的變色龍》,告訴幼兒我們將一起探索變色龍的故事。2.繪本閱讀與討論(15分鐘)-讀繪本《亂其八糟的變色龍》,讓幼兒通過欣賞繪本的圖片和聽故事的方式了解變色龍的生活故事。-在閱讀過程中,適時(shí)停下來與幼兒進(jìn)行討論,詢問他們關(guān)于故事情節(jié)和變色龍?zhí)攸c(diǎn)的理解和感受。3.變色龍繪畫(30分鐘)-給每個(gè)幼兒發(fā)放變色龍模板和繪畫工具。-通過示范,引導(dǎo)幼兒利用顏料和畫筆繪制變色龍的形狀和圖案。-鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)造出自己喜歡的變色龍外觀。4.創(chuàng)作展示與解讀(15分鐘)-讓每個(gè)幼兒展示自己繪制的變色龍作品,分享他們?cè)O(shè)計(jì)的變色龍形象和用顏色表達(dá)的意思。-鼓勵(lì)幼兒互相欣賞,交流和提問。5.活動(dòng)總結(jié)(5分鐘)-回顧活動(dòng)過程,讓幼兒分享自己的收獲和感受。-引導(dǎo)幼兒總結(jié)變色龍的特點(diǎn)和為什么變色。-表揚(yáng)幼兒的參與和努力,鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力?;顒?dòng)延伸:1.增加手工制作環(huán)節(jié),讓幼兒用紙板、珠子和羽毛等材料制作立體變色龍。2.進(jìn)一步探索變色龍的生活習(xí)性和棲息地,通過觀察真實(shí)的變色龍圖片或視頻來豐富幼兒對(duì)變色龍的認(rèn)知。3.組織角色扮演游戲,

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