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中心小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建方案中心小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建方案一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以省、市中長期教育改革發(fā)展綱要為依據(jù),以深化教育改革、擴大教育開放為動力,以健全管理體制、改善辦學(xué)條件為支撐,以提升育人質(zhì)量、提高辦學(xué)效益為根本,以促進教育均衡、保障教育公平為目標(biāo),大力推進學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)水平的提升,促進學(xué)校教育的快速、優(yōu)質(zhì)、高位發(fā)展。二、創(chuàng)建目標(biāo)緊緊圍繞《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及《泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估方案》要求,組織班子,精心規(guī)劃,認(rèn)真實施,努力形成學(xué)校一流的教育理念、一流的師資隊伍、一流的辦學(xué)條件、一流的教育質(zhì)量和一流的辦學(xué)特色。三、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:z副組長:z成員:z宣傳設(shè)計組:組長:z成員:z軟件創(chuàng)建組:組長:z成員:z硬件創(chuàng)建組:組長:z成員:z四、工作措施(一)集思廣益,形成一流的教育理念先進的辦學(xué)理念是師生進取和奮斗的方向,是學(xué)校揚帆起航的指向標(biāo),有什么樣的理念,就會有什么樣的學(xué)校,就會有什么樣的辦學(xué)效果。在原有發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,學(xué)校將通過教師座談會、辦公會、老教師聯(lián)誼會等形式,引領(lǐng)廣大教師對學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,在集思廣益的基礎(chǔ)上,整合現(xiàn)有資源,以科學(xué)發(fā)展觀對學(xué)校做出科學(xué)的定位,制定出具有科學(xué)性、前瞻性和發(fā)展性的規(guī)劃,描繪出學(xué)校發(fā)展的宏偉藍圖,并將之升華為學(xué)校共識的價值標(biāo)準(zhǔn),積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展。(二)強化培訓(xùn),打造一流的師資隊伍優(yōu)質(zhì)教育取決于教師的質(zhì)量,現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建需要教師有思想、理念和能力。.加強班子建設(shè)。對班子成員高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,不斷提高自己的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)水平、管理水平和服務(wù)水平,建立健全班子成員學(xué)習(xí)制度、例會制度和考核制度。學(xué)校中層干部每人每學(xué)期閱讀教育理論和教育管理書籍必須在三本以上,每人每學(xué)期至少撰寫兩篇學(xué)校管理經(jīng)驗論文,每人必須頂一個班,分管一個級部,必須在自己的崗位上取得了驕人的業(yè)績,在民主測評中,教師的滿意度必須達98%以上。.加強教師培訓(xùn)。為教師搭建成長的平臺,營造多維的成長空間,推動教師的專業(yè)持續(xù)發(fā)展。搭建以“專家引領(lǐng)、名師示范”為形式的外出學(xué)習(xí)平臺;搭建以“名優(yōu)幫扶、同伴互助”為形式的校本培訓(xùn)平臺、搭建以“科研引路、論壇沙龍”為形式的專業(yè)研修平臺,為教師專業(yè)成長創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件,讓教師樂于學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),培養(yǎng)專業(yè)技能,蘊蓄專業(yè)素養(yǎng),提高育人水平。繼續(xù)實施“512”名師培養(yǎng)工程,制定青年教師中長期發(fā)展規(guī)劃,完善“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度,中青年教師本科學(xué)歷達到100%,鼓勵教師參加更高學(xué)歷的進修,力爭五年內(nèi)研究生達到5%,縣市級以上骨干教師比例達到20%。(三)大力投入,實現(xiàn)一流的辦學(xué)條件現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施是學(xué)??焖俑咝Оl(fā)展的前提和保障。為了提高學(xué)?,F(xiàn)代化教育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校在原有創(chuàng)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,投資近五十萬元建成了250米的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道,在科技大道兩邊安裝了10盞路燈,制作了燈箱,為校園綠化帶安裝護欄,自籌20多萬元為電子備課室配備65臺筆記本電腦,確保教師一人一機。但根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求,還存在較大差距。.積極營造濃郁的科學(xué)校園文化。在原有科技文化氛圍的基礎(chǔ)上,豐富學(xué)校科技園內(nèi)涵建設(shè),增加動植物化石10件,鳥類模型20件,太陽能發(fā)電系統(tǒng)1套;開辟科學(xué)實驗室兩個,添置“無源之水”、“喊泉”、“雪浪聲波”、“永動機神話”等40個實驗項目材料;開辟學(xué)校科技教育專欄四個(二、三樓連廊朝外處),學(xué)??萍夹麄鳟嬂人膫€(二、三樓中西面),同時對墻壁、圍墻進行粉刷和彩繪,讓學(xué)校的每一處都彰顯育人功能。.努力配置先進的硬件教學(xué)設(shè)施。添置12個班的教學(xué)多媒體(白板),購置電子顯示屏(6Mx2M),補充音樂室、舞蹈房、圖書室、閱覽室、采編室的相關(guān)硬件,重建美術(shù)室、勞技室、標(biāo)本室,多功能健身房,并完成各室所必須的相應(yīng)配套設(shè)施,對操場合理規(guī)劃,建造標(biāo)準(zhǔn)籃球和排球場地各一個,在條件許可的前提下,擬建成學(xué)校自動錄播室。(四)潤物無聲,追求一流的教育質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,促進學(xué)生的全面發(fā)展是學(xué)校的職責(zé)和使命。.傾力凝練學(xué)校的教學(xué)模式。以課堂為陣地,以科研為抓手,在追尋理想課堂的道路上,逐步形成學(xué)校“三三三”課堂教學(xué)模式,即:教學(xué)目標(biāo):夯實基礎(chǔ)、啟迪智慧、形成能力;學(xué)生的學(xué):自讀自悟、質(zhì)疑釋疑、合作探究;教師的教:方法引導(dǎo)、歸納總結(jié)、拓展延伸。通過研究和實踐,完善對三點九條三十六個字的詳細闡述,對每一個操作流程進行詳實的補充說明,著力構(gòu)建充滿靈性、充滿智慧的課堂。.全力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了適應(yīng)社會發(fā)展對人才的培養(yǎng)要求,學(xué)校嚴(yán)守課程更多精品:總結(jié)計劃,強勢推進素質(zhì)教育,在確保課程開齊、上足、教好的前提下,根據(jù)“激發(fā)興趣、形成能力、普及提高、鼓勵創(chuàng)新”的培養(yǎng)目標(biāo),成立“號鼓”、“舞蹈”、“繪畫”、“器樂”、“足球”興趣小組并按計劃開展高質(zhì)量的活動,積極籌劃開展校園“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“英語節(jié)”、“風(fēng)箏節(jié)”以及“科技節(jié)”,切實抓好“2+1”專項教育,扎扎實實開展陽光體育活動,認(rèn)真組織“廣播操”、“武術(shù)操”、“校園舞”的評比,切實提高“兩操一舞”及“兩課”的質(zhì)量。(五)群策群力,鍛鑄一流的特色品牌科技教育是我校的亮點,也是我校一直以來致力以求鍛鑄的特色品牌。學(xué)校的科學(xué)教育特色經(jīng)過多年的經(jīng)營和凝練,目前在省內(nèi)外已經(jīng)形成了一定的影響,學(xué)校也被命名為“江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校”,為了加快品牌鍛鑄的步伐,學(xué)校在添置所需硬件外,繼續(xù)加大軟件建設(shè)的力度。.打造一支高素質(zhì)的科學(xué)教師隊伍。在原有一名科學(xué)專職教師的基礎(chǔ)上,開展“青藍”工程,再培養(yǎng)三到四名具有較高科學(xué)素養(yǎng)的專職老師,同時利用校本培訓(xùn)時間對所有老師進行培訓(xùn),讓每一位教師均具備一定的科學(xué)活動指導(dǎo)水平,為學(xué)校、班級的科技活動的有效、高質(zhì)開展提供人才保障。.建立一套完整的科學(xué)活動體系。重新修改編印學(xué)??茖W(xué)校本教材,對每個年級每周的科學(xué)活動內(nèi)容進行具體的安排;把每周周五下午的第三節(jié)課和活動課統(tǒng)一規(guī)定為學(xué)??萍蓟顒訒r間,并落實到人;建立科學(xué)實驗、氣象觀察、機器人足球、滅火、手工、快樂科學(xué)、科技創(chuàng)新、太陽能創(chuàng)意等學(xué)??萍忌鐖F,讓所有的學(xué)生都能在社團活動中形成科學(xué)素養(yǎng),增強創(chuàng)新能力。五、實施步驟(一)組織準(zhǔn)備階段(5月底前).成立梁徐中心小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,全面實施、協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)工作。.研究制訂現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建方案,分解下達工作目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)、要求。.認(rèn)真對照《江蘇省義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及《泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估方案》要求,組織自查,協(xié)調(diào)落實解決有關(guān)問題的具體方案。(二)全面實施階段(5——8月份).對全校教職工進行思想再動員,任務(wù)再明確,措施再強化,責(zé)任再落實。.按照創(chuàng)建方案的要求,組織實施各項工作,并定期向市教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組報告工作情況。.組織實施第一次模擬檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,進行集中整改,確保各項工作基本達標(biāo)。(三)鞏固提高階段(9月份).召開督查點評會,交流工作經(jīng)驗,排找突出問題,落實整改措施,不斷鞏固、拓展、深化前期工作成果。.組織第二次模擬檢查,查漏補缺,確保各項指標(biāo)全面達標(biāo)。(四)考核驗收階段(10、11月份).迎接姜堰市模擬檢查,

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