《過秦論》課件張-學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

匯報人：,aclicktounlimitedpossibilities《過秦論》課件CONTENTS目錄01.添加目錄標題02.《過秦論》的作者及背景03.《過秦論》的主要內(nèi)容04.《過秦論》的藝術特色05.《過秦論》的影響與價值06.《過秦論》的閱讀與理解07.《過秦論》的實踐與應用添加章節(jié)標題01《過秦論》的作者及背景02作者簡介作者：賈誼文學成就：散文家、政論家《過秦論》創(chuàng)作背景：總結秦朝興衰原因，為西漢提供借鑒時代背景：西漢初期創(chuàng)作背景作者賈誼的生平與成就賈誼對秦朝興衰的看法與評價秦朝的興衰過程及原因《過秦論》的創(chuàng)作背景及歷史背景《過秦論》的主要內(nèi)容03秦朝的崛起與統(tǒng)一秦朝的崛起：介紹秦朝的起源、發(fā)展及崛起的過程，包括秦始皇的貢獻。秦朝的統(tǒng)一：闡述秦朝如何通過戰(zhàn)爭、政治手段統(tǒng)一六國，建立中國歷史上第一個大一統(tǒng)王朝。統(tǒng)一后的秦朝：介紹秦朝統(tǒng)一后的政治、經(jīng)濟、文化等方面的改革措施，以及這些措施對后世的影響。秦朝的衰落：分析秦朝衰落的原因，包括暴政、農(nóng)民起義、六國復辟等。秦朝的衰落與滅亡秦朝的衰落：秦始皇統(tǒng)一六國后，實行一系列暴政，導致百姓反抗秦朝的滅亡：陳勝、吳廣起義，項羽、劉邦推翻秦朝秦朝滅亡的原因：暴政、賦稅勞役沉重、法律嚴苛等秦朝滅亡的教訓：統(tǒng)治者應該以民為本，實行仁政文章的主要觀點對后世的影響和啟示秦朝滅亡的原因和教訓秦朝的暴政和衰落秦朝的崛起和統(tǒng)一六國《過秦論》的藝術特色04語言特點氣勢磅礴，筆力千鈞語言犀利，直戳要害句式多變，節(jié)奏明快對比鮮明，論證有力結構特點結構特點：文章采用先總后分的結構，先總述秦朝的興衰，再分述秦朝的政治、軍事、文化等方面的內(nèi)容，層次分明，條理清晰。語言特點：文章語言簡練、質樸、自然，多用排比和對偶句式，句式整齊，氣勢磅礴，具有很強的表現(xiàn)力和感染力。藝術手法：文章運用了對比、夸張、比喻等藝術手法，生動形象地描繪了秦朝的興衰過程，給人留下深刻的印象。思想內(nèi)涵：文章通過講述秦朝的興衰過程，表達了作者對于政治、軍事、文化等方面的思考和見解，具有深刻的思想內(nèi)涵。論證方法舉例論證：列舉秦朝興衰的歷史事實對比論證：將秦朝與其他朝代進行對比因果論證：分析秦朝興衰的原因類比論證：將秦朝與其他國家進行類比《過秦論》的影響與價值05對后世的影響對后世的史學研究影響對后世的哲學思考影響對后世的文學創(chuàng)作影響對后世的政治思想影響對現(xiàn)代社會的啟示重視民生：秦朝重視基礎設施建設，如修筑長城、開鑿運河等，改善民生，對現(xiàn)代社會有啟示作用強化中央集權：秦朝實行中央集權制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，對現(xiàn)代社會有借鑒意義重視法治：秦朝實行法治，制定法律，規(guī)范社會秩序，對現(xiàn)代社會有啟示作用重視教育：秦朝實行焚書坑儒政策，重視教育，對現(xiàn)代社會有借鑒意義對個人的啟示與價值培養(yǎng)愛國精神樹立遠大理想增強自信與勇氣學會獨立思考與判斷《過秦論》的閱讀與理解06閱讀技巧與方法抓住文章主旨：理解文章的中心思想，把握作者的觀點和態(tài)度梳理文章結構：分析文章的組織結構，把握文章的邏輯關系注重細節(jié)描寫：關注文章中的細節(jié)描寫，深入理解作者的用意和情感表達結合背景知識：了解相關的歷史背景和文化背景，更好地理解文章內(nèi)容理解文章主旨與內(nèi)涵秦朝的興衰歷程內(nèi)涵：秦朝滅亡的原因在于暴政和無道對后世的啟示：施仁政，行法治，重視民生文章主旨：仁義不施而攻守之勢異也深入探討文章中的問題秦朝滅亡的原因文章的結構與寫作特點對現(xiàn)實社會的啟示與意義文章中的論點與論據(jù)《過秦論》的實踐與應用07在歷史學科中的應用《過秦論》所涉及的歷史事件和人物，對于歷史學科的研究具有重要參考價值?！哆^秦論》作為歷史學科的經(jīng)典文獻，對于秦朝歷史的研究具有重要價值。《過秦論》所提出的治國理念和策略，對于理解秦朝的政治、經(jīng)濟、文化等方面具有重要意義?！哆^秦論》所體現(xiàn)的歷史觀和思想，對于歷史學科的教學和學術研究具有指導意義。在語文學科中的應用《過秦論》作為經(jīng)典文本，被廣泛用于高中語文教材文章中的思想、觀點和論證方法對培養(yǎng)學生的思維能力和寫作技巧具有重要意義通過學習《過秦論》，學生可以了解古代中國的政治、戰(zhàn)爭、吏治，體會歷史經(jīng)驗，總結歷史教訓教師可以通過講解《過秦論》引導學生關注社會現(xiàn)實，培養(yǎng)學生的社會責任感和家國情懷在其他學科中