第5課《秋天的懷念》教案 部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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散文《秋天的懷念》是作家史鐵生通過回憶身患絕受著身體和精神上的痛苦，精心呵護(hù)自己，表現(xiàn)了母愛的無私、深沉與寶貴。作者在懊悔、歉疚中表達(dá)了對(duì)母愛遲到的悔悟，也表明自己行的感恩教育的啟發(fā)和觸動(dòng)下，對(duì)父母的理解和感恩日漸加深，七A課文脈絡(luò)的學(xué)習(xí)，通過“合作探究”對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化，通過“拓展延伸”對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行突破，通過“當(dāng)堂檢測(cè)”對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。學(xué)3、深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無私的母愛，聯(lián)系生活實(shí)際，激2、深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無私的母愛，聯(lián)金秋十月，我們帶著收獲的喜悅重返駿榮，開始了新的征程，忘?。▃á()碎shì()弄yāng求仿sh2、課文為什么以《秋天的懷念》為題？（提示：？）12一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)

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