【軟件助理工程師Java框架開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告4600字】

軟件助理工程師Java框架開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告TOC\o"1-3"\h\u187421實(shí)習(xí)目的 13052實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 162652.1實(shí)習(xí)單位概述 1125812.2實(shí)習(xí)崗位概述 1140863實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 2131593.1實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容 2233343.2實(shí)習(xí)過(guò)程的難點(diǎn) 3308394實(shí)習(xí)體會(huì) 3249094.1人生角色的轉(zhuǎn)變： 3105254.2虛心請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)： 4155234.3擺正心態(tài)，快樂(lè)工作： 411107結(jié)論 425756參考文獻(xiàn) 6第第7頁(yè)共9頁(yè)1實(shí)習(xí)背景1.1公司介紹武漢S軟件開(kāi)發(fā)有限公司成立于2008-06-02，近年來(lái)，公司在研發(fā)方面取得了多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新，產(chǎn)品研發(fā)成果，經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)定，已達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。該公司曾兩次獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，并擁有9項(xiàng)技術(shù)發(fā)明專利和14項(xiàng)計(jì)算機(jī)軟件作者權(quán)利。勤奮創(chuàng)建公司，誠(chéng)實(shí)待人，公司理念和核心價(jià)值觀是多年來(lái)奮斗歷程和集體智慧的總結(jié)，也是未來(lái)發(fā)展的精神基礎(chǔ)。1.2實(shí)習(xí)崗位介紹我的職位是軟件助理工程師，主要是利用Java語(yǔ)言結(jié)合一系列的框架開(kāi)發(fā)，對(duì)OCR產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。當(dāng)前市場(chǎng)上很多識(shí)別軟件都只能對(duì)一種特定的對(duì)象進(jìn)行識(shí)別，從而達(dá)到專屬性或一定程度的高效性，比如一個(gè)身份識(shí)別軟件只能對(duì)于身份信息卡的普通字符進(jìn)行快速識(shí)別。但是限制這個(gè)身份識(shí)別軟件不僅僅是因?yàn)楣δ苄枨?，更多的也是因?yàn)镺CR識(shí)別技術(shù)的滯后，因?yàn)樾畔l(fā)展當(dāng)前速度非常之快，這種身份信息卡也會(huì)存在著很多獨(dú)特設(shè)計(jì)和復(fù)制程度，各種設(shè)計(jì)也是非常多樣五花八門，在通過(guò)人力進(jìn)行識(shí)別、輸入、存儲(chǔ)處理等將會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間，同時(shí)如果每次識(shí)別不同的身份信息卡時(shí)都用不同的識(shí)別軟件都會(huì)耗費(fèi)很多成本，所以能看到這個(gè)例子存在的識(shí)別需求非常的迫切，將類似于身份信息的提取等更多功能都需要與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行更深度的探討。我的具體工作主要可以概括為以下幾點(diǎn)：（1）根據(jù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)需求，配合工程師編寫(xiě)軟件程序及源代碼，確保設(shè)備功能匹配及完整性、準(zhǔn)確性；（2）設(shè)備軟件部分技術(shù)資料編寫(xiě)（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品規(guī)格書(shū)、操作說(shuō)明書(shū)、培訓(xùn)手冊(cè))；（3）根據(jù)產(chǎn)品市場(chǎng)或內(nèi)部反饋，配合工程師對(duì)產(chǎn)品軟件程序功能進(jìn)行改進(jìn)；（4）由工程師帶領(lǐng)，承擔(dān)設(shè)備軟件部分調(diào)試，確保設(shè)備功能正常運(yùn)行。1.3實(shí)習(xí)目的和意義實(shí)習(xí)是嘗試運(yùn)用我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到的理論知識(shí)。我相信這次實(shí)習(xí)非常重要，為我將來(lái)的畢業(yè)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以加強(qiáng)該專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，提高我們自身分析，評(píng)估和管理實(shí)際問(wèn)題的能力，鍛煉我們的自己的實(shí)踐技能，增強(qiáng)我們的集體合作意識(shí)，并開(kāi)始理解和思考的別人的觀點(diǎn)和軟件開(kāi)發(fā)的主要過(guò)程。為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我得以進(jìn)入一個(gè)熟悉又陌生的領(lǐng)域，并開(kāi)始了我邁向社會(huì)的第個(gè)一步驟。實(shí)習(xí)的結(jié)果并不重要。更具體地說(shuō)，實(shí)習(xí)的意義是讓我可以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，實(shí)習(xí)就是我的新起點(diǎn)。我認(rèn)為我的專業(yè)技能和一些習(xí)慣很有幫助。2實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程3.1重點(diǎn)項(xiàng)目參與3.1.1需求分析將直接進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。因?yàn)轫?xiàng)目名稱已經(jīng)給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”，這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，需求分析這個(gè)過(guò)程是非常非常的重要，需求分析文檔的制作，決定了項(xiàng)目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中非常重要的-一個(gè)步驟，這一環(huán)節(jié)，是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。3.1.2概要設(shè)計(jì)由于是初次制作軟件概要分析的文檔，所有有很多不符合規(guī)定的地方，就比如數(shù)據(jù)流圖的制作，很多小的細(xì)節(jié)都沒(méi)有注意，像這樣的問(wèn)題還有很多。不過(guò)，在經(jīng)過(guò)了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后，這些問(wèn)題都得以解決。接下來(lái)根據(jù)概要設(shè)計(jì)，來(lái)制作軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)模塊中，在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的的模塊、接口、類中實(shí)現(xiàn)所需要的功能，所以我們只需要考慮每個(gè)類的功能如果用代碼實(shí)現(xiàn)就可以了，當(dāng)然不是將代碼寫(xiě)上去而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來(lái)表示。這個(gè)階段的制作完成就開(kāi)始正式的編碼了。3.1.3編碼配置spring系列框架。比如在spring中dao,service中使用xml文件進(jìn)行配置，并且在spring中的xml文件中配置也要理解究竟是配置什么類，SpringUtil在沒(méi)有被spring容器管理但是需要在spring容器管理的類中使用。還有在文件上傳時(shí)使用FastDFS時(shí)遇到了一些問(wèn)題，因?yàn)槭褂肍astDFS優(yōu)點(diǎn)就是可以輕松完成服務(wù)器的集群保證我電腦配件的上傳，在同事的幫助下還是完成了這個(gè)流程，在電腦商家上傳文件后存儲(chǔ)服務(wù)器將文件ID返回給商家的客戶端，這個(gè)文件ID就用于以后訪問(wèn)該電腦配件的索引信息。此外，我還嘗試寫(xiě)dailyreport和issueslist，在以后的代碼編程中無(wú)論是布局頁(yè)面、配置xml、異常信息，都是我這邊進(jìn)行負(fù)責(zé)。3.1.4測(cè)試根據(jù)做完的項(xiàng)目，進(jìn)行軟件的測(cè)試。本周就是對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試，從最基本的類之內(nèi)的方法測(cè)試一直到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測(cè)試，分了好幾個(gè)階段。而區(qū)分于以往的測(cè)試。在測(cè)試之前需要先寫(xiě)測(cè)試文檔，當(dāng)測(cè)試文檔檢查合格后，我們才可以對(duì)著文檔進(jìn)行逐步測(cè)試。3.2系統(tǒng)建設(shè)需求分析3.2.1可擴(kuò)展性需求基于Java的疫情期間的管理系統(tǒng)相應(yīng)具有可擴(kuò)展性，不然的話，系統(tǒng)需要實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)換，這不僅需要消耗時(shí)且費(fèi)力，并且也是沒(méi)有必要的。在軟件開(kāi)發(fā)層面，系統(tǒng)應(yīng)考慮在初始設(shè)計(jì)過(guò)程中在結(jié)構(gòu)，功能，管理實(shí)體等方面進(jìn)一步擴(kuò)展后續(xù)功能的可能性。軟件設(shè)計(jì)人員必須考慮到未來(lái)軟件系統(tǒng)將對(duì)業(yè)務(wù)的新增加做出響應(yīng)并增加工作量的可能性。在設(shè)備層面，由于系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展，人們正在考慮對(duì)負(fù)載的需求。由于各個(gè)用戶自身地理位置自身定位的不同，會(huì)造成自身硬件和功能性需求不同。此外基于時(shí)代發(fā)展也會(huì)有新的需求，這些都需要高可拓展延伸性，基于此基于Java的疫情期間的OCR才能對(duì)軟件升級(jí)刪除修改替換，有好的維護(hù)性，用戶體驗(yàn)性更高。同時(shí)基于Java的疫情期間的管理系統(tǒng)還需要具有高移植性。單機(jī)版基于Java的疫情期間的管理系統(tǒng)由于基于服務(wù)器客戶機(jī)實(shí)現(xiàn)，企業(yè)用戶安裝需要多次安裝軟件客戶端，浪費(fèi)時(shí)間和精力。3.2.2接口需求菜單欄位置精美，為了方便用戶的查找和使用，系統(tǒng)的導(dǎo)航布局必需清晰。網(wǎng)站必須支持在不同的瀏覽器中能夠運(yùn)行順暢，而不會(huì)出現(xiàn)鏈接錯(cuò)誤。除了外部網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境中的安全考慮外，在其特定的功能設(shè)計(jì)中，系統(tǒng)需要確保系統(tǒng)服務(wù)器本身能夠及時(shí)進(jìn)行內(nèi)部預(yù)警，功能限制等。在安全應(yīng)用程序類型的代碼開(kāi)發(fā)期間該基于Java的疫情期間的管理系統(tǒng)是對(duì)多個(gè)用戶負(fù)責(zé)的，比如人群密集注冊(cè)的時(shí)候?qū)崟r(shí)數(shù)據(jù)大，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)對(duì)系統(tǒng)的硬件要求很高。所以在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，必須保證能同時(shí)為多個(gè)用戶負(fù)責(zé)，在高實(shí)時(shí)性情況下具有安全可靠性。此外，界面須令人賞心悅目，風(fēng)格清晰，字體大小設(shè)置正確，頁(yè)面顏色樣式必須與此主題一致。3.2.3響應(yīng)時(shí)間需求這意味著系統(tǒng)必須保證一定的響應(yīng)速度，通常不超過(guò)3秒。無(wú)論是前端接口還是后臺(tái)管理，都必須提供非?？斓捻憫?yīng)時(shí)間，否則用戶體驗(yàn)將會(huì)很差，系統(tǒng)將無(wú)法開(kāi)發(fā)和宣傳。另外，為了確保諸如通信連接和數(shù)據(jù)庫(kù)之類的接口的統(tǒng)一處理，有必要在幾個(gè)方向上監(jiān)視系統(tǒng)?；贘ava的疫情期間的管理系統(tǒng)的管理人員可能不是專業(yè)相關(guān)的人員，缺乏專業(yè)知識(shí)，或者對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用不熟練。所以基于此我們需要開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單易懂的交互式界面，多圖片直觀表達(dá)減少文字的描述，具有好的操作性并以中文描述為主。4實(shí)習(xí)體會(huì)4.1人生角色的轉(zhuǎn)變：對(duì)于剛步入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō)，由于從學(xué)生到職場(chǎng)人士身份的轉(zhuǎn)變讓我有極大的不適感，包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境和所面對(duì)的電腦木馬病毒防治相關(guān)的操作性極強(qiáng)的工作內(nèi)容的束手無(wú)策。但慶幸的是，在熱心細(xì)致的同事和領(lǐng)導(dǎo)們的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我很快熟悉了公司環(huán)境和部門的組織結(jié)構(gòu)，以及所要面臨的電腦病毒防治和安全監(jiān)測(cè)相關(guān)的實(shí)際工作。同時(shí)，在各位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事和部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我較快地適應(yīng)了電腦病毒防治相關(guān)的理論知識(shí)和基本工作流程和一些簡(jiǎn)單的病毒防治基礎(chǔ)工作，并很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，調(diào)整好自己的思維方式、行為和溝通技巧和心理狀態(tài)，為今后的正式工作打下了良好基礎(chǔ)。4.2虛心請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)：在實(shí)習(xí)過(guò)程中我最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。通過(guò)在電腦木馬病毒防治工作中不斷尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線索這一過(guò)程，以及不斷在探索電腦安全防治問(wèn)題中學(xué)習(xí)的過(guò)程，我深刻理解到遇到問(wèn)題不只是要第一時(shí)間反饋并尋求幫助，更重要的是要發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷在工作中主動(dòng)請(qǐng)教和自我學(xué)習(xí)，只有這樣才能真正掌握和電腦木馬病毒防治相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐和理論知識(shí)，讓這些專業(yè)技能真正內(nèi)化于心，變成自己的知識(shí)。只有我們練就了踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變，才是自己今后能有所成就的關(guān)鍵。這也是我實(shí)習(xí)經(jīng)歷最大的體會(huì)。4.3擺正心態(tài)，快樂(lè)工作：眾所周知，軟件工程師是一項(xiàng)專業(yè)性非常強(qiáng)，且非常注重實(shí)踐操作的工作，這就尤其需要我更快地適應(yīng)這種專業(yè)性的操作節(jié)奏。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我逐漸適應(yīng)和融入到這項(xiàng)工作中。通過(guò)這一過(guò)程我也發(fā)現(xiàn)：不論專業(yè)性多么強(qiáng)，操作多么復(fù)雜的工作，只要我們擺正了心態(tài)，以更加積極樂(lè)觀的態(tài)度和虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)面對(duì)工作，不論多難的工作和苛刻的問(wèn)題都可以迎刃而解。這一點(diǎn)，是我這次實(shí)習(xí)中最為深刻的體會(huì)。還記得在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到的那一個(gè)個(gè)看似讓人毫無(wú)頭緒的代碼，我從一開(kāi)始的不知所措，到后面試著慢慢解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，并在同事們的指導(dǎo)下一步步自己運(yùn)用更有針對(duì)性的安全防控手段解決難題，這樣的喜悅也是無(wú)與倫比的。并且這樣的經(jīng)歷更加加深了我從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的喜悅和深刻印象。而這樣的實(shí)踐經(jīng)歷更是讓我樹(shù)立了正確的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，這將讓我今后的職業(yè)經(jīng)歷受益頗深。5實(shí)習(xí)總結(jié)此次實(shí)習(xí)，首先感謝學(xué)校與老師給我的機(jī)會(huì)，讓我能在這樣好的單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，此時(shí)所掌握的開(kāi)發(fā)技術(shù)還有很多值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)。另外還要感謝實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)與同事，耐心的指導(dǎo)我的工作，讓我順利度過(guò)實(shí)習(xí)期，并且學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)與為人處世。感謝我的指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間一直關(guān)心我，在我迷茫的時(shí)候給予我指導(dǎo)與安慰。實(shí)習(xí)是每位大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)有的經(jīng)驗(yàn)。它使我們能夠在實(shí)習(xí)期間開(kāi)始了解和體驗(yàn)社會(huì)。它還使我們能夠?qū)W習(xí)到許多我們?cè)谡n堂上無(wú)法學(xué)習(xí)的東西。它也打開(kāi)了我們的視野，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，為我們邁向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)于專業(yè)技能，我明白了工作需要更多的努力，更加有耐心，比以往更細(xì)心。這些都是我的缺點(diǎn)，但是我在實(shí)習(xí)期間取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。盡管要成為一個(gè)真正的軟件開(kāi)發(fā)人員還有很長(zhǎng)的路要走，但我會(huì)努力工作，并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我與人的關(guān)系也開(kāi)始變得很成熟。盡管無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，但可以在生活的各個(gè)層面上感受到。經(jīng)驗(yàn)使一個(gè)人成長(zhǎng)。只有經(jīng)過(guò)真正的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我們才能真正成熟。如果我們真的想脫穎而出，我們必須努力工作并盡力而為。簡(jiǎn)而言之，我在這個(gè)實(shí)習(xí)中逐漸長(zhǎng)大。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了以前學(xué)不到的東西，遇到了以前看不到的困難，看到了很多以前看不到的問(wèn)題。如果要使開(kāi)發(fā)更加完整，開(kāi)發(fā)的結(jié)果更加準(zhǔn)確，那么將始終會(huì)遇到很多奇怪的問(wèn)題。當(dāng)今軟件的功能變得越來(lái)越復(fù)雜。如果不去學(xué)習(xí)，不積累一定的格局和眼界，很難在實(shí)際工作中解決它。因此，這反映了自身學(xué)習(xí)不足以及與他人的差距。我們必須努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提高實(shí)踐技能，并為將來(lái)成為一個(gè)開(kāi)發(fā)工程師而努力，最后，我要感謝所有幫助我實(shí)習(xí)的老師，非常感謝他們對(duì)我實(shí)習(xí)提供的幫助和耐心。參考文獻(xiàn)付飛飛.場(chǎng)景文字識(shí)別算法的研究[J].福建電腦,2020,36(04):1-4.王凌燕.中文字符識(shí)別系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[J].吉林大學(xué)學(xué)報(bào)(信息科學(xué)版),2020,38(02):199-205.張婷婷,馬明棟,王得玉.OCR文字識(shí)別技術(shù)的研究[J/OL].計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展,2020(03):1-8金連文,鐘卓耀,楊釗等.深度