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文檔簡(jiǎn)介

2023年實(shí)用的高中青春的作文集合7篇中學(xué)青春的作文篇1

你的到來(lái)雖不是聲勢(shì)浩蕩只是悄無(wú)聲息,但在我看來(lái)就是盛裝蒞臨。

——題記

你是個(gè)壞孩子,有多么壞呢?星星說(shuō)不知道。你問(wèn)我?我也不知道。那我和你講講,我們之間的故事吧。

十六年前,你和我同時(shí)誕生在一家醫(yī)院,那是我們都長(zhǎng)得很丑,皺巴巴的皮膚。但那時(shí)候你就相識(shí)我了,我并不知道你日后會(huì)對(duì)我產(chǎn)生多么大的影響。我只知道,你迎著光像神仙駕臨 人間。

四歲,讀幼兒園,那是我記事起,你第一次出現(xiàn),我當(dāng)時(shí)不情愿去幼兒園,你對(duì)我說(shuō):“我有方法幫你哦。”于是在幼兒園里,我表現(xiàn)的一點(diǎn)都不乖,把阿姨給我的小餅干打掉在地上,用彩筆在別的小摯友臉上畫(huà)大花貓,午睡時(shí)偷偷跑出去玩,還有,似乎咬了一個(gè)小摯友的手指,是巧克力味的,因?yàn)槲覔屃怂那煽肆Χ拱 5脙斔?,回家了。被爸媽教化了一頓,這算是我們正式相識(shí)吧。然后你很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),久到我快要遺忘你了。

直到十五歲,你突如其來(lái)。我正站在窗前,思索著從一個(gè)星期前困擾著我的問(wèn)題?!拔沂钦l(shuí)?”“我來(lái)自哪里,又將歸往何處?”“我活著是為什么?”。這時(shí),你的聲音從我的左邊傳來(lái):“你是一個(gè)有特性的人,為什么要和別人過(guò)一樣的生活呢?為什么不能獨(dú)樹(shù)一幟呢?為什么不能根據(jù)自己的意愿想干嘛干嘛呢?”你的話語(yǔ)像幼時(shí)的巧克力豆一樣吸引我,我忽然豁然開(kāi)朗。

此后,你時(shí)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。上課想睡覺(jué)時(shí),你說(shuō):“想睡就睡吧,反正也聽(tīng)不懂?!卑謰尳袒視r(shí),你說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么不能有自己的思想?拒絕接受?!蓖瑢W(xué)不當(dāng)心撞了我一下,你說(shuō):“他就是有意撞你的,看不慣你,肯定要撞回去,給他點(diǎn)顏色看看?!北焕蠋燑c(diǎn)名罰站,爸媽悲觀的眼神,同學(xué)間的“戰(zhàn)火硝煙”,這些都是我后來(lái)所面對(duì)的。

再后來(lái),你對(duì)我說(shuō):“讓我們來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧,離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有人理解你的鬼地方,去找尋屬于你的烏托邦?!蔽冶持粋€(gè)包,頭也不回地離開(kāi)家門。天一點(diǎn)一點(diǎn)變暗,無(wú)窮無(wú)盡的黑暗仿佛要吞噬掉這個(gè)世界全部的光明。我蹲著,縮成小小的一團(tuán),小聲的抽泣,你也蹲在我旁邊,勸慰我:“別膽怯 ,現(xiàn)在誰(shuí)也管不了你了,你應(yīng)當(dāng)快樂(lè)一點(diǎn)的?!蔽覜](méi)有理你,腦子里閃過(guò)一幀幀的畫(huà)面,課后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是一棵好苗子,你自己上進(jìn)一點(diǎn),會(huì)變成一棵參天大樹(shù)的?!卑謰尩恼Z(yǔ)重心長(zhǎng):“孩子,你終歸也大了,爸媽能陪你長(zhǎng)大但不能陪你老啊?!蓖瑢W(xué)撞到我后,誠(chéng)意誠(chéng)意地說(shuō)了一句:“不好意思撞到你了,對(duì)不起。”原來(lái),最初的最初,是我自己只聽(tīng)得見(jiàn)你的話,再聽(tīng)不見(jiàn)其他。所以,最終的最終,只能得到如此的結(jié)果。這一次,我沒(méi)有聽(tīng)你的,重新背上自己的包,重?fù)炱鸨晃液鲆暤膼?ài),在最終一絲光明被吞噬前,毅然決然地踏上回家之路。

回到自己的房間,思索著一些問(wèn)題,我好像從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)你是誰(shuí),你又來(lái)自哪里。然后你就那么突兀地站在了我的面前,叫我看著你。以前從未看清過(guò)的臉此刻一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。我驚呆了,那是我最熟識(shí)的臉,每天早晨都出現(xiàn)在我的鏡子里。你偏著頭,對(duì)我說(shuō):“看來(lái)以后都出現(xiàn)不了了。我是你的,陰暗面啊,來(lái)自你的內(nèi)心深處,隨心而生又隨心而滅。”最終你的身影一點(diǎn)點(diǎn)化為透亮,然后消逝不見(jiàn)。我呆呆地望著你剛剛站的地方,若有所思:“原來(lái),你是我的陰暗面?!?/p>

因?yàn)槟愕闹笇?dǎo),跌跌撞撞,磕磕絆絆,最終鼻青臉腫,然后我才能幡然醒悟。一年的時(shí)間你讓我吃盡了苦頭,最終卻讓我明白很多東西,從無(wú)趣蛻變?yōu)槌墒?,如一只破繭而出的蝶。感謝你盛裝蒞臨我的青春。再見(jiàn),再也不見(jiàn)。

中學(xué)青春的作文篇2

許多人說(shuō)20多歲有什么可矯情的,可是卻不知道20多歲的人是最難受的,已經(jīng)過(guò)了十幾歲那時(shí)的稚嫩,沒(méi)有三四十那時(shí)的成熟,20是一個(gè)尷尬的年紀(jì),前腳剛踏進(jìn)這個(gè)社會(huì),后腳卻還在自己的思想中,所見(jiàn)所聞?dòng)泻艽蟮臎_擊,無(wú)助,迷茫也就油然而生了。

二十多歲的人其實(shí)是最迷茫的,不知道自己喜愛(ài)什么,不知道自己該做什么,在一點(diǎn)一點(diǎn)的接受著這個(gè)世界現(xiàn)實(shí)的冷漠,不是說(shuō)沒(méi)有暖和真情,而暖和真情從小就切身體會(huì)過(guò),但是現(xiàn)實(shí)的冷漠給了二十出頭的人太大的沖擊,太多的無(wú)助,迷茫。

渾渾噩噩也已經(jīng)21了,每天重復(fù)的生活麻痹了那顆火熱的心,幾句的甜言蜜語(yǔ),虛情還是假意?不知道那就愛(ài)的背后藏著多少不為人知的隱私,膽怯 揭穿,摔碎了多少的心中的夢(mèng),在人前光鮮亮麗,背后的你平凡的不能在平凡,只是想好好的過(guò)每一天,曾經(jīng)山盟海誓的愛(ài)情,現(xiàn)在被吹的一絲不剩,還是不夠聰慧,否則怎么會(huì)唉聲嘆氣,曾經(jīng)的死心塌地,現(xiàn)在連名字都遺忘了。

那時(shí)候的青春多的都是迷茫和思索,不是矯情,你21歲的時(shí)候不是這樣嗎?艷羨的生活,期盼的幻想,在21歲漸漸發(fā)酵,不知是甜蜜還是苦澀。

21歲,經(jīng)驗(yàn)過(guò)最苦痛的時(shí)期,是自己的選擇,也是必需的選擇,想生活成別人艷羨的樣子,世界的苦澀漸漸品嘗,而現(xiàn)在卻是生活成自己想要的生活,天空很藍(lán),笑容很美。

20歲之前,總會(huì)義無(wú)反顧的喜愛(ài)著那個(gè)人,曾經(jīng)的愛(ài)情,如今煙消云散,曾經(jīng)喜愛(ài)的人,身邊早已經(jīng)有了別人,曾經(jīng)憧憬的愛(ài)情,早已經(jīng)膽怯 了,21歲,漸漸長(zhǎng)大,不像以前那么無(wú)趣,那么沖動(dòng),那么的義無(wú)反顧,總會(huì)當(dāng)心翼翼的追求,生怕一丁點(diǎn)損害刺傷自己,這就是所謂的成長(zhǎng)的代價(jià)吧。

其實(shí)我還沒(méi)有21歲,我只是在雖說(shuō)著他們的迷茫,他們的彷徨,我不知道他們是期盼著,還是厭煩著,是期盼著21歲后的令人艷羨的生活,還是厭煩著21歲后的充溢擔(dān)心和焦慮的未知,誰(shuí)也不得而知,或許,每個(gè)人想的總是不一樣,我不去擅自定義,因?yàn)檫@是他們自己的選擇。

而我,是既期盼又厭煩著21這個(gè)年紀(jì),仿佛到了這個(gè)時(shí)候,全部的東西都會(huì)變更,或許會(huì)失去一些曾經(jīng)的東西,或許會(huì)遺忘曾經(jīng)的人,或許對(duì)21歲后的世界充溢未知,充溢焦慮。

21歲的人常常說(shuō),小時(shí)候總是期盼著長(zhǎng)大,上高校,可是如今,上了高校,卻又懷念從前,假如還能再來(lái)一次,我肯定不會(huì)這么渾渾噩噩的過(guò)完這一生了。

中學(xué)青春的作文篇3

當(dāng)艷陽(yáng)高照,春風(fēng)拂面的時(shí)候;當(dāng)繁花似景,綠草如茵的時(shí)候;當(dāng)狂風(fēng)暴雨,天昏地暗的時(shí)候。我們正開(kāi)心的享受著多姿多彩的校內(nèi)生活。

打開(kāi)家門,迎面而來(lái)的是一陣涼快,走在去學(xué)校的路上,空氣中充滿著迷人的芳香,微風(fēng)中隱藏著絲絲優(yōu)美。

路邊的花草向我招手問(wèn)好,樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒展翅翱翔,在空中劃出一道美麗的弧線,與我共同站在學(xué)校的正大門口,抬頭仰視頭頂那被刻在石板上的“麗水外國(guó)語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)?!?,這九個(gè)大字?;叵肫鸬谝淮芜M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,也是在這么一個(gè)涼快的午后,記得那日,是我第一次,告辭我漂亮的小學(xué)校內(nèi);第一次,告辭朝夕相處的老師與同學(xué);第一次,帶著濃濃的不舍跨入初中的殿堂,起先嶄新的生活。曾經(jīng),爸爸媽媽反對(duì)過(guò)我在這所學(xué)校上學(xué)。但直到如今,我還是沒(méi)有懊悔過(guò)當(dāng)時(shí)的確定,同時(shí)我也在這里獲得了屬于我的華蜜。

一群關(guān)切愛(ài)惜我們的老師。軍訓(xùn)時(shí)期,對(duì)我們關(guān)懷備至,不離不棄,共進(jìn)退,共同揮灑汗水的'老湯;在校內(nèi)生活中,黑白分明,與我們同喜同樂(lè),打成一片,愛(ài)笑的劉老;在課堂上,耐性教學(xué)的Miss。Hu,她曾說(shuō)過(guò)一句話“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”使我記憶深刻;在校內(nèi)生活與學(xué)習(xí)中,幽默風(fēng)趣,善解人意的“草裙”老師,每當(dāng)我們沒(méi)吃飯時(shí),他都會(huì)自己掏腰包買外賣給我們;在他的課上,他總是愛(ài)開(kāi)玩笑,說(shuō)話直白,從不旁敲側(cè)擊,他就是吳老師。

一幫重情重義,各具特色的室友。純凈可愛(ài),愛(ài)美,愛(ài)笑,愛(ài)撒嬌的小不丁;簡(jiǎn)約,愛(ài)畫(huà)畫(huà),一個(gè)超級(jí)動(dòng)漫迷——星穎;活潑和善,愛(ài)戲弄人,大方獨(dú)立的抽筋鳥(niǎo);愛(ài)護(hù),善解人意,人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)等生——嘉欣;能說(shuō)會(huì)道,愛(ài)管閑事,講義氣,坦率的陳coco。

回想起,學(xué)校的升旗臺(tái),回想起每一次仰視飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱起莊重的國(guó)歌,愛(ài)國(guó)之情便在我的激蕩,我為我是中國(guó)人而感到驕傲,我為祖國(guó)的日益強(qiáng)盛而感到傲慢?,F(xiàn)在我對(duì)麗外也同樣懷著這種情懷,要有目標(biāo),要有信念,要有希望,只要你信任奇跡,只要你肯付稀奇般的努力,就肯定會(huì)收獲奇跡般地勝利。今日我以麗外為榮,明天麗外以我為榮!我是麗外學(xué)子,我愛(ài)我的麗外。我堅(jiān)信:麗外的我們很“例外”。

我只是一個(gè)登山者,在登山的途中我被這一個(gè)又一個(gè),漂亮迷人的身影折服了,手中的相機(jī)在“咔嚓咔嚓”的不斷作響這些美妙的人,事,物將被我恒久地保存在永恒的相冊(cè)之中,永生難忘。

水木年華,煊彩美景如詩(shī)如畫(huà),刻刻縈繞心房,觸動(dòng)心弦。

中學(xué)青春的作文篇4

郵局是徹底的修葺了。

墨綠色的郵筒被幾個(gè)壯漢抬走,我雖然是沒(méi)有親眼望見(jiàn)他的死亡,但大抵的情形就是這樣的吧。他那么穩(wěn)重,在歲月的流駛中那么成熟而且更是巍然矗立沒(méi)有倒下,像一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣,摸過(guò)過(guò)去,看到將來(lái)身披傲慢的船長(zhǎng)。我們那時(shí)會(huì)把少女初戀般的粉色信件當(dāng)心的投進(jìn)綠色的身軀,聽(tīng)到沉悶的一聲“咚”于是將此視為對(duì)他信任的標(biāo)記,揚(yáng)長(zhǎng)而去。但如今不行置否的是沒(méi)有人對(duì)他的墨綠,郵局內(nèi)有點(diǎn)微黃的燈光還有一疊疊堆在一起的牛皮紙信封感到悲傷。

只有我還在奔騰著的青春。

幾年以后,我不會(huì)知道你會(huì)給我寫這樣的信,這使我想起過(guò)去我與你的友情如血液交融一般辛辣的奔騰在青春夏日的艷陽(yáng)之下。

這是你的信:

彼此在對(duì)方的生命、生活中已不復(fù)平常。我們一年前走進(jìn)不同校內(nèi)時(shí)就注定了南轅北轍;你我都同四周邊的人不斷碎碎念,在生活中加深對(duì)對(duì)方的痕跡,就像一如平常朝夕相對(duì)。

我覺(jué)得難受,五臟六腑的酸楚像在瘋狂的雨季下瘋狂生長(zhǎng)的菌類一樣猛然的增長(zhǎng)。我自作解人,我躲避去接受這個(gè)本就會(huì)成為事實(shí)的事實(shí),我深慮過(guò)我們的友情不會(huì)被時(shí)空時(shí)間中的一切物質(zhì)戰(zhàn)敗,我們不會(huì)淪為歲月的次品,可我還是在冷空氣襲來(lái)的那幾天猛然知曉了。

我與你不過(guò)是一場(chǎng)疾終的故事,向萬(wàn)古哲學(xué)談?wù)摰哪菢?,萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn),事事更新。不知你是否還能想起,我想這大抵就是有期限的友情,像我們那時(shí)喝的汽水兒一樣有保質(zhì)期。你還在你偌大的校內(nèi)里喝可樂(lè)吧,像上了癮一般的喝。那時(shí)候的夏天有窗前走過(guò)的帥氣男孩,有被藍(lán)玻璃消蝕的陽(yáng)光,還有從可樂(lè)瓶底向上騰升的氣泡與你微微有些厚實(shí)的聲音。

現(xiàn)在你身邊沒(méi)有我,我也一樣。

你曾說(shuō)過(guò)我們殊途同歸,我已經(jīng)不這么認(rèn)為了,青春被生活與歲月雜糅。我們的青春我們的友情被生活的細(xì)微環(huán)節(jié)與時(shí)間濫造,最終又終結(jié)在日后的時(shí)間。白云蒼狗,我們生長(zhǎng)在這個(gè)年齡,怒馬鮮衣的少年,青衫不就。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)接受洗禮,最終被成長(zhǎng)加冕為王,即使殊途不同歸也能成為自己生命中堅(jiān)韌暖和的王。這些個(gè)時(shí)候我憶起這句話:

“最要緊的是,我們首先應(yīng)當(dāng)和善,其次要誠(chéng)懇,再其次是以后恒久不要相互遺忘?!薄铀纪滓蛩够?/p>

無(wú)論光陰卷走什么,將來(lái)堅(jiān)韌的我們定會(huì)臣服于是,斬?cái)嘤诜恰?/p>

中學(xué)青春的作文篇5

我們是90后,名字叫”青春“,像詩(shī)一樣讓人品嘗無(wú)窮,像畫(huà)一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……

我們書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛揚(yáng);我們生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們綠草如茵,充溢陽(yáng)光??窗?,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,生龍活虎的我們!

像雄獅,吼醒黎明,那是我們的傾歌;像明鏡,晶瑩絢爛,那是我們的盛典;像精靈,若即若離,那是我們的歡舞;像梨花,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),那是我們的素妝;像鶴頂,高潔超卓,那是我們的英姿;像戰(zhàn)士,威猛莊重,那是我們的身形??窗桑斓厮暮?,容我們展翅翱翔;

水泊泱泱,讓我們擺尾游蕩;黃沙漫漫,讓我們磨礪鋒刃;星河浩瀚,讓我們展露光線。

我們充溢歡樂(lè),充溢活力。我們像征才智,像征力氣;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有勝利的喜悅。我們就是希望,即使有人落空,依舊會(huì)有堅(jiān)決執(zhí)著的夢(mèng);我們就是自由,想唱就可以唱到地老大荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)勝利。

我們的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止攀登,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的味道;美,我們的本質(zhì);淚,我們的動(dòng)力;汗,我們的養(yǎng)分物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿,最終我們只擁有強(qiáng)健的身體,擁有不屈的意志。

作為華夏大地的炎黃子孫,我們英勇拼搏,我們雖然沒(méi)有刻骨銘心的苦痛經(jīng)驗(yàn),但我們明白初生的牛犢或許有一天會(huì)撞得頭破血流;我們沒(méi)有被滄桑與世故蹂躪過(guò),沒(méi)有品嘗過(guò)無(wú)望的味道,更沒(méi)有窮途未路的悲傷,于是我們不懂得退縮,但我們敢于拼搏,就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨?如今我們舍命讀書(shū),無(wú)非是為了給祖國(guó)添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字”青春“,我們不會(huì)負(fù)于祖國(guó)母親。

我們敗不降,最堅(jiān)毅,淚擦之后挺起脊梁。

我們情無(wú)疆,義坦蕩,愛(ài)種在生命之戰(zhàn)場(chǎng)。

我們英勇闖,恕我狂,我們不是倔強(qiáng)張揚(yáng)。

我們意氣風(fēng)發(fā),我們朝氣盎然,我們通往直前,因?yàn)槲覀兪恰?0后“,我們有一個(gè)洪亮的名字——青春!

中學(xué)青春的作文篇6

一路走來(lái),成長(zhǎng)的蹤跡有深有淺,成長(zhǎng)的故事有酸有甜。但是,我始終專心走著。因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)是青春的漂亮,是一生最好的保藏品。

___題記

或許我們就在彼此不經(jīng)意中,在眾人堅(jiān)決的目光中慢慢地告辭童年那段天真爛漫的時(shí)間。這一切就像,微風(fēng)過(guò)處,湖面上留下層層的漣漪般那樣自然,不須要換算。

成長(zhǎng)中,我在收獲,在感知。父母叮呤的話語(yǔ),語(yǔ)重心長(zhǎng)的教化是我華蜜的符號(hào)。我試著走進(jìn)他們的內(nèi)心,理解他們的想法。深深懂得"可憐天下父母心"的含義。所以,對(duì)于他們的要求,我都盡自己最大的實(shí)力做好。為了不讓他們悲觀,我在不懈努力著。我在想:他們給我最宏大的愛(ài),我也要回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。因此成長(zhǎng)中,不斷上進(jìn),不斷讓自己往前奔跑。青春是一只風(fēng)鈴,只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。

青春年華是一段金色歲月,這個(gè)時(shí)候的我們有太多對(duì)將來(lái)的向往,對(duì)生活的憧憬。曾幾何時(shí),我與自己友好的摯友,在繁星點(diǎn)綴的夜空中,編織彼此漂亮而羞怯的夢(mèng),許下我們的星語(yǔ)心愿。期盼一切美妙的祝福都可以實(shí)現(xiàn)。我們也曾在碧海藍(lán)天下,共享成長(zhǎng)的快樂(lè),哀痛。在我看來(lái),這些都是如此純凈,就像梔子花開(kāi)時(shí),淡淡的芳香,淡淡的美。。。。。。這些都是成長(zhǎng)的歡樂(lè),讓我擁有一群友善的摯友,擁有一段美妙的回憶。

我覺(jué)得,我是華蜜的,有父母的愛(ài),有摯友的支持,感謝他們?cè)谖胰松枧_(tái)背后賜予我信念與志氣,賜予我一份微笑,一份激勵(lì)。讓我在失敗中不迷茫,不放棄。在無(wú)助中不悲觀,不孤寂。在青春的長(zhǎng)河中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)對(duì)生活微笑。我想,他們會(huì)是我最堅(jiān)毅的后盾!有了他們的支持,我會(huì)始終朝著自己的幻想努力的。

成長(zhǎng)中有鮮花,有掌聲,有淚水,但是一路上也有他們的陪伴,青春的畫(huà)卷中有我們共同書(shū)寫的一頁(yè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè)就是身邊擁有他們。如今,我不想過(guò)多地?fù)?dān)憂我的將來(lái),也不會(huì)始終沉迷過(guò)去。我只想踏實(shí)地走好眼前的路,用最專注的目光凝視前方,然后,給生活一道海岸線,整理一份漂亮心情,打造華蜜的生活。

成長(zhǎng),是青春的漂亮。在擁有中珍惜,我對(duì)自己說(shuō):我要好好把握眼前的華蜜。成長(zhǎng)有許多故事,它們像星星一樣點(diǎn)綴在我雨季的天空,我信任往后我將收獲更多的驚喜與感動(dòng)!

中學(xué)青春的作文篇7

華風(fēng)雪,夙愿已陌。蒼白的記憶譜寫著過(guò)往的繁華與落寞,一首單曲循環(huán)的旋律輕舞,默嘆,這一世為誰(shuí)卑微?彼岸浮沉的憂愁好像夢(mèng)境過(guò)往,真真假假已無(wú)人問(wèn)津。轉(zhuǎn)身后是誰(shuí)留下的背影,一人還在傻傻癡迷。是誰(shuí)先松手讓這一季的溫度丟失。是什么蒼白了記憶的色調(diào),空洞了昨天?浮華一夢(mèng),回首卻是面目全非……

青春賜予了我們太多,太多。也讓我們失去了太多,太多。今年的夏天我們就要畢了,畢業(yè)后的我們將會(huì)在哪里?我不得而知,彼此之間的友情是否會(huì)被時(shí)間扼殺呢?我不得而知,但我希望不

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