2023年幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)(合集篇)

2023年幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)(合集篇)幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)1

幼兒園黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持下，辦公室堅(jiān)持以服務(wù)為首要宗旨，結(jié)合參謀、協(xié)調(diào)、宣揚(yáng)等方面，為促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展竭盡所能。在工作中始終堅(jiān)持飽滿(mǎn)的工作熱忱和主動(dòng)的工作看法，使辦公室工作達(dá)到“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”，保證全方位地為幼兒園教化教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)。工作中取得了一些可喜的成果，但也還有很多方面值得提高與逐步完善?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、努力提高政治理論水平

一年來(lái)，我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教化方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教化活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并剛好訂正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明正大、誠(chéng)懇、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。

二、獨(dú)立完成上傳下達(dá)工作

1、做好日常工作。協(xié)調(diào)好園內(nèi)外的各項(xiàng)工作，辦理上級(jí)及園外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作，負(fù)責(zé)上級(jí)文件的簽收、轉(zhuǎn)發(fā)工作，剛好、精確傳達(dá)上級(jí)指示精神，不折不扣地完成上級(jí)、園領(lǐng)導(dǎo)交辦的`工作任務(wù)。

2、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，建立和諧、文明、熱忱的同事關(guān)系，主動(dòng)為師生服務(wù)。

3、加強(qiáng)值班制度，確保上下級(jí)聯(lián)系暢通，做好上下級(jí)的協(xié)調(diào)工作。

三、幫助做好宣揚(yáng)報(bào)道工作

1、努力做好幼兒園信息編傳上報(bào)工作。幼兒園教化信息是上級(jí)部門(mén)和社會(huì)了解幼兒園的窗口，對(duì)于幼兒園宣揚(yáng)非常重要。在這一學(xué)年，我們加強(qiáng)了教化信息采集工作，完善了信息編報(bào)制度，由于幾位通訊員老師的不懈努力，我們的信息上報(bào)工作比較精彩，市級(jí)新聞報(bào)道名列前茅，在這一學(xué)年，我園已上報(bào)信息78篇，均被中牟縣教化信息網(wǎng)采納。

2、做好幼兒園網(wǎng)站管理工作。在教體局信息中心領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我和辦公室的幾位老師一起，努力鉆研，保障幼兒園信息、網(wǎng)絡(luò)通暢。并剛好更新網(wǎng)站內(nèi)容，起到了很好的宣揚(yáng)作用，便利家長(zhǎng)和老師觀看，受到了家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。

四、細(xì)心實(shí)施日常辦公工作

1、對(duì)幼兒園各類(lèi)會(huì)議做好會(huì)議記錄。組織后勤人員做好開(kāi)會(huì)前的打算工作，保證會(huì)議紀(jì)律，做到嚴(yán)格考勤。

2、按時(shí)制定幼兒園工作履歷，并剛好公布與發(fā)放。

3、做好老師考勤統(tǒng)計(jì)工作。仔細(xì)、客觀的記錄每天教職工的考勤狀況，依據(jù)老師當(dāng)月的考勤狀況、請(qǐng)假狀況進(jìn)行匯總。

五、取得的一點(diǎn)成果

一年來(lái)，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，我個(gè)人也取得了一點(diǎn)成果，20xx年1月被評(píng)為20xx年度中牟縣文史工作先進(jìn)個(gè)人、20xx年3月被評(píng)為20xx年度教化新聞宣揚(yáng)先進(jìn)個(gè)人、20xx年3月被評(píng)為***幼兒園最美主婦等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

六、存在的問(wèn)題與不足：

1、因工作多而雜，有時(shí)不免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中。任何時(shí)候都要以主動(dòng)的看法樂(lè)觀面對(duì)工作。

2、面對(duì)辦公室工作多而雜的特別性，多動(dòng)腦筋多想方法，在幼兒園人員緊、自己任務(wù)多的狀況下更好的做好服務(wù)工作。

3、工作創(chuàng)新有待加強(qiáng)。辦公室在完成協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)、督辦、服務(wù)等工作職能外，調(diào)查探討、參謀詢(xún)問(wèn)的職能還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，須要通過(guò)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新來(lái)加以解決。

七、今后努力的方向

在今后的工作中，我將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)發(fā)展，增加服務(wù)意識(shí)。我會(huì)接著立足實(shí)際，做好園里交給的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持，勇于創(chuàng)新，敢為人先，使工作更加細(xì)致全面，更富有開(kāi)拓意識(shí)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)2

童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人憧憬。在盤(pán)縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里，我像個(gè)孩子一樣過(guò)著與我的孩子一樣的生活。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽快樂(lè)好玩的事,經(jīng)常使我更加疼愛(ài)這群孩子，更加酷愛(ài)這種生活，更加珍惜這份情感!

站在充溢童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。xxxx年12月5日星期一的早上9點(diǎn)，我在小一班教室聽(tīng)課，跟隨著師生玩中有樂(lè)，樂(lè)中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很敏捷的過(guò)程，老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開(kāi)心、主動(dòng)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。我在10點(diǎn)的時(shí)候上了我的第一節(jié)課。課上我用形象生動(dòng)的語(yǔ)言和肢體表達(dá)了課程的要領(lǐng)，并對(duì)《小動(dòng)物真可愛(ài)》這節(jié)課做出了創(chuàng)新的編排。課后指導(dǎo)老師又對(duì)我的上課賜予了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。通過(guò)自我反思和點(diǎn)評(píng)，我更進(jìn)一步知道了在教學(xué)過(guò)程中教具制作要大要直觀立體，顏色要顯明，明確了教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)各地區(qū)各班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況擬定等閱歷

xxxx年12月6日早上，由于冬每天氣寒冷，學(xué)校要求小班的孩子跟著老師一起在教室做操。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里，跟著老師做著廣播體操時(shí)，動(dòng)作很是滑稽?？伤麄兪悄敲吹淖屑?xì)，我心里由衷的為他們鼓掌，對(duì)他們喜愛(ài)不已。當(dāng)我看到那些幼兒們上課主動(dòng)發(fā)言時(shí)的英勇，我由衷的.艷羨。那是一份執(zhí)著的英勇，在那么多人的目光下，他們可以一如既往的協(xié)作老師，唯恐連我也不會(huì)做得比他們好。老師，引導(dǎo)給他們一個(gè)漂亮、溫馨的課堂……

xxxx年12月8日星期四早上，指導(dǎo)老師臨時(shí)通知要我去給孩子們上課。在我走進(jìn)教室講課前，有一個(gè)小女孩，她純真的眼睛充溢著敬重，“老師，你今日給我們講什么呀?”她仔細(xì)的說(shuō)。“講一個(gè)寶寶和媽媽的故事!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充溢了新奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思索著究竟是怎樣的寶寶和媽媽的故事……后來(lái)她又笑瞇瞇的詢(xún)問(wèn)：“會(huì)不會(huì)是一個(gè)乖寶寶和媽媽的故事呢，王老師?”“呵呵，是啊!寶寶真棒!今日寶寶們和王老師一起來(lái)幫一個(gè)小動(dòng)物寶寶找媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)它做一個(gè)乖寶寶….”雖然我并沒(méi)有很刻意去想要怎樣構(gòu)思怎樣引入課題，但是有了那一張張可愛(ài)天真的笑臉，我已經(jīng)獲得了最大的支持和確定，我早已把給他們上課當(dāng)做是每天最大的歡樂(lè)和收獲，所以，跟著我的孩子在一起，我從來(lái)不膽怯 !那節(jié)完全沒(méi)有打算的課我同樣大膽地英勇的上得很勝利!

轉(zhuǎn)瞬間，又兩個(gè)星期過(guò)去了，離離開(kāi)幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。

幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)3

時(shí)間飛逝，本學(xué)期即將結(jié)束，回想這一學(xué)期，雖然只有一個(gè)半月的時(shí)間，作為入職將近一年的員工，已漸漸熟識(shí)本人的主要工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、主動(dòng)做好全園的文印，做好資料、報(bào)刊、園報(bào)等的發(fā)放工作；

2、主動(dòng)做好幼兒園重大會(huì)議紀(jì)要文稿材料的撰寫(xiě)、相關(guān)通知的撰寫(xiě)；

3、整理全園例會(huì)記錄，本學(xué)期“大事記”記錄，做好集體、個(gè)人人獲獎(jiǎng)榮譽(yù)等相關(guān)工作的整理歸檔；

4、做好全園雜志、報(bào)刊訂閱工作；

5、做好相關(guān)工作群收發(fā)文及填報(bào)工作；

6、做好宣揚(yáng)工作（微信、園刊、報(bào)刊等）；

7、做好幫助接待及黨務(wù)資料工作；

9、仔細(xì)、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，細(xì)心打算，精細(xì)支配，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格根據(jù)辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。同時(shí)我也努力提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力。

為更好地提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力，我將做到以下三點(diǎn)：

1、主動(dòng)參與幼兒園支配的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能。

2、向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作閱歷和方法，快速提升自身素養(yǎng)。

3、通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)提升學(xué)問(wèn)層次，學(xué)會(huì)各種文字材料的書(shū)寫(xiě)，提高寫(xiě)作水平。

作為辦公室的我來(lái)說(shuō)，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的`。論輩分，辦公室的同事都是我的長(zhǎng)輩，論資格，我只是剛畢業(yè)兩年的高校生，社會(huì)工作閱歷遠(yuǎn)不及同事們。出于對(duì)前輩們的敬重，也是為自己創(chuàng)建學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辦公室的小事我都主動(dòng)勤快地去做，不認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不肯定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多，便愈能熬煉我們自己。

我信任，我的主動(dòng)主動(dòng)會(huì)給我創(chuàng)建更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲！

幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)4

20xx年，xx區(qū)幼兒園辦公室在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“服務(wù)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”為宗旨，緊緊圍繞幼兒園的各項(xiàng)工作，努力提高辦公室的綜合素養(yǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提倡團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神，在思想上、政治上、行動(dòng)上與上級(jí)決策保持高度一樣，有力推動(dòng)了幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。下面，就對(duì)20xx年辦公室工作做以下總結(jié)：

一、常規(guī)工作

幼兒園辦公室是幼兒園的窗口部門(mén)，在仔細(xì)做好幼兒園的日常工作的同時(shí)，細(xì)心策劃，周密部署，不遺余力的組織好每一次會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，支配好每一次接待。

二、人事工作

剛好有序的處理上級(jí)教化部門(mén)下發(fā)的各類(lèi)文件、電話(huà)通知、網(wǎng)上文件;剛好完成并上報(bào)相關(guān)的.文字材料、填寫(xiě)各類(lèi)表格，整理好幼兒園的檔案資料。盡力做好“上傳下達(dá)”——精確、快捷，“下達(dá)上報(bào)”——客觀、有效。努力為幼兒園各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展發(fā)揮主動(dòng)、有效的作用。

三、做好幼兒園對(duì)外宣揚(yáng)、信息的采集工作和上報(bào)工作

以前幼兒園每月發(fā)表信息量少，采稿率低，并局限于在xx教化局網(wǎng)上發(fā)表。自20xx年下半年以來(lái)，幼兒園采納了有效的激勵(lì)方式，激發(fā)了教職工寫(xiě)信息的主動(dòng)性，我園信息量急速增加，在xx區(qū)教體局對(duì)xx所學(xué)校信息采集的排名中排到了中上。

四、仔細(xì)完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)

1、嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)的規(guī)定和要求，仔細(xì)做好幼兒園園舍修理工程的各項(xiàng)資料的整理及工程施工過(guò)程的監(jiān)督工作。

2、仔細(xì)做好幼兒園各類(lèi)會(huì)議：園務(wù)工作會(huì)議記錄、幼兒園園委會(huì)會(huì)議記錄、幼兒園平安工作等會(huì)議的記錄工作。

3、幫助幼兒園各部門(mén)做好幼兒園日常的各類(lèi)工作，仔細(xì)主動(dòng)的做好服務(wù)工作，后勤保障工作。

4、仔細(xì)做好辦公室的相關(guān)安排和總結(jié)，整理好幼兒園的檔案材料。

五、存在的問(wèn)題

工作看法是仔細(xì)的，但工作的方法不夠敏捷，工作還不夠熱忱、主動(dòng)、缺乏主動(dòng)性。

六、努力的方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，堅(jiān)決志向信念;堅(jiān)固樹(shù)立“熱忱”“耐性”“細(xì)心”的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí);增加工作的向心力、凝合力和責(zé)任感。

2、明確辦公室工作職責(zé)，規(guī)范工作程序，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，嚴(yán)格要求自己“說(shuō)有用的話(huà)，做有效的事”，提高工作效率。

3、努力克服工作中急躁、被動(dòng)的心情，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作。

幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)5

過(guò)去的一學(xué)期，我和大多數(shù)同事一樣，靠著對(duì)學(xué)校的酷愛(ài)，對(duì)工作的熱忱，仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作有突破

1、宣揚(yáng)報(bào)道工作穩(wěn)步上升。

宣揚(yáng)報(bào)道工作，與過(guò)去的一學(xué)期比，有較大的進(jìn)步。

（1）發(fā)表的數(shù)量多。截止目前為止，本學(xué)期在--區(qū)網(wǎng)上已發(fā)表117篇，在--區(qū)保持前列位置。

（2）發(fā)表的范圍廣。本學(xué)期我們?cè)凇蛾P(guān)切下一代周報(bào)》、《--新周刊》、《--高新區(qū)報(bào)》《--晚報(bào)》等紙質(zhì)媒體上共發(fā)表文章6篇，在《xx網(wǎng)》《xx新聞網(wǎng)》《--教化網(wǎng)》等市級(jí)以上網(wǎng)絡(luò)媒體上共發(fā)表文章9篇，這些文章的發(fā)表，最終讓我們學(xué)校比照--區(qū)通訊報(bào)道先進(jìn)學(xué)校條件有權(quán)利參評(píng)。

（3）參加寫(xiě)稿的老師多。本學(xué)期，各部門(mén)開(kāi)展工作細(xì)致周到，每次活動(dòng)在方案中均有活動(dòng)報(bào)道者的落實(shí)，大大削減了我們活動(dòng)報(bào)道的落空現(xiàn)象。

2、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)舊貌換新顏。

像過(guò)去的.每一年一樣，平常留意收集著全校老師、學(xué)生各方面的榮譽(yù)以及相關(guān)的證明材料，做到不遺漏、不重復(fù)。本學(xué)期在統(tǒng)計(jì)歸類(lèi)上，作了更清楚的調(diào)整，每一項(xiàng)活動(dòng)取得的榮譽(yù)既有分類(lèi)，又有匯總，便利各部門(mén)查看，更便利在上級(jí)部門(mén)檢查各項(xiàng)工作時(shí)我們能快速的查找到須要的材料。

另外，我在平常進(jìn)行登記的時(shí)候，還將每一位老師獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)剛好作了匯總，這樣不僅對(duì)每位老師一學(xué)年來(lái)取得的成果一目了然，更便利的是我們?cè)谟?jì)算老師嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資獲得獎(jiǎng)項(xiàng)一塊時(shí)，不須要像以往那樣呈現(xiàn)多張表格，讓老師一一校對(duì)，只需這一份就夠了。

二、上級(jí)工作保質(zhì)保量。

校務(wù)管理處的工作零零碎碎，看似簡(jiǎn)潔輕松，實(shí)則費(fèi)時(shí)費(fèi)勁。上級(jí)部門(mén)一些零時(shí)性的工作，往往是時(shí)間緊、任務(wù)重，此時(shí)的我總能做到加班加點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)較好的完成任務(wù)。

1、高效完成省老師信息的補(bǔ)充、更新與維護(hù)。

本學(xué)期，新一輪的省老師信息進(jìn)行補(bǔ)充、更新與維護(hù)，實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)。我校老師多，工作量大，又要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，當(dāng)時(shí)開(kāi)完會(huì)著實(shí)有點(diǎn)急。但這次我吸取以往的閱歷，回來(lái)后先不做，而是在細(xì)致研讀文件及操作指南的同時(shí)，親密關(guān)注群內(nèi)他校在詳細(xì)操作過(guò)程中的疑問(wèn)、困難等，再結(jié)合我校的實(shí)際狀況后起先思索操作流程，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的作用，由我供應(yīng)給每位老師范例，老師填好后上傳給所在教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)，再有他們上傳給我，速度大大地加快了，我花幾個(gè)晚上的功夫一一核查校對(duì)，圓滿(mǎn)完成了此項(xiàng)任務(wù)。

2、盡心協(xié)助市第六批教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)比工作。

本學(xué)期，正值--市第六批教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)比工作。本次評(píng)比不須要理論考試與課堂實(shí)力考核。全區(qū)中小學(xué)、幼兒園多所學(xué)校兩項(xiàng)加起來(lái)的名額只有40人。怎么樣才能在眾多的候選者中脫穎而出，除了實(shí)力，材料也是重要的一環(huán)。我在仔細(xì)研讀評(píng)比條件后，理清書(shū)目，召集參選人員，面對(duì)面進(jìn)行如何進(jìn)行材料整理的培訓(xùn)。對(duì)于一些初次做材料的摸不著門(mén)道的老師，每日利用中午與晚上時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)與指引。老師們參加的熱忱高，實(shí)力強(qiáng)，信念也足，材料工作規(guī)范科學(xué)的完成了。

3、主動(dòng)協(xié)作完成區(qū)社會(huì)事業(yè)局布置的其他工作。

三、日常工作扎實(shí)完成。

1、每日剛好收發(fā)--區(qū)教化信息網(wǎng)相關(guān)文件，通知，剛好轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)老師。

2、每周結(jié)合--區(qū)教研室工作要點(diǎn)及各處室工作要求，撰寫(xiě)好學(xué)校每周工作支配，剛好上傳至校內(nèi)網(wǎng)，使全體老師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作與任務(wù)。

3、組織發(fā)動(dòng)老師參與省“師陶杯”論文評(píng)比以及“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比工作等。

4、關(guān)注學(xué)校各條線開(kāi)展的活動(dòng)，督促通訊報(bào)道的撰寫(xiě)，剛好發(fā)稿于--區(qū)教化信息網(wǎng)以及校內(nèi)網(wǎng)。

5、關(guān)注全校老師、學(xué)生各方面取得的榮譽(yù)，剛好收集登記與整理，并在本學(xué)年學(xué)期結(jié)束前比照----小學(xué)教職工績(jī)效考核方案做好測(cè)算工作。

6、協(xié)作課程教學(xué)處做好常規(guī)檢查、年級(jí)組調(diào)研以及班級(jí)調(diào)研等工作。

7、完成學(xué)校宣揚(yáng)報(bào)道工作方案，完成了----小學(xué)老師新一輪專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)征求看法稿以及各崗位聘用條件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)探討稿。

8、做好全校老師加班狀況統(tǒng)計(jì)匯總等。

一學(xué)期來(lái)感覺(jué)自己忙勞碌碌，但卻是充溢的，也是歡樂(lè)的。我不懈怠任何工作，不以事小而不為。對(duì)看似小事的常常性工作，記在心上，抓在手上，確保質(zhì)量。我對(duì)任何工作從不敷衍，希望自己能較好地完成全部工作。

“種好自己的責(zé)任田”也是我對(duì)工作的基本要求。我用“看法確定高度”時(shí)時(shí)警示自己。只是實(shí)力有限、水平有限，許多地方依舊不盡人意。下學(xué)期期盼自己做得更好。

幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)6

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一年的時(shí)間又過(guò)去了。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。人的一生都在不斷的學(xué)習(xí)，作為一名老師，擁有著神圣的使命，更應(yīng)當(dāng)把更多的精力投身于學(xué)習(xí)中。平常本人能主動(dòng)參與幼兒園政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做筆記，不斷提高政治思想水平。只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高教化事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。

二、完成長(zhǎng)傳下達(dá)工作。傳達(dá)上級(jí)的方針、政策、決議以及幼兒園的決議、確定等。負(fù)責(zé)以幼兒園和辦公室的名義發(fā)布通知和公告。仔細(xì)做好各級(jí)各類(lèi)文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，剛好通知各口開(kāi)展相關(guān)工作，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。

三、加強(qiáng)幼兒園宣揚(yáng)工作。完成重大信息撰寫(xiě)和統(tǒng)計(jì)工作。按時(shí)將幼兒園相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展以新聞的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，每月不少于2條新聞，做好時(shí)效性宣揚(yáng)。匯總學(xué)校相關(guān)資料，剛好將各部門(mén)信息進(jìn)行匯總和校對(duì)，整理相關(guān)活動(dòng)的照片資料等。

四、按要求完成“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”、“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域”、“政治學(xué)習(xí)”、“中心組學(xué)習(xí)”及“民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建申報(bào)”、“文明校內(nèi)申報(bào)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)征稿”、信息宣揚(yáng)、年級(jí)組副組長(zhǎng)及工會(huì)、支部委員等相關(guān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年的辦公室工作讓我不斷成長(zhǎng)，深化的了解各部門(mén)工作的詳細(xì)內(nèi)容，從一個(gè)通知的.下達(dá)、相關(guān)文件的上傳下達(dá)到相關(guān)文字工作的撰寫(xiě)、幼兒園宣揚(yáng)工作的開(kāi)展，事無(wú)巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我深刻了解到細(xì)微環(huán)節(jié)的重要性，如何真正做到把細(xì)微環(huán)節(jié)當(dāng)成習(xí)慣，是做好每一件工作的關(guān)鍵。雖然還存在一些問(wèn)題，如工作實(shí)效性不強(qiáng)，細(xì)微環(huán)節(jié)落實(shí)不到位；工作主動(dòng)性不夠，服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)有待提高等，在明年，將會(huì)接著努力，爭(zhēng)取在辦公室工作中創(chuàng)佳績(jī)，不斷提升自己。

幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)7

過(guò)去的一年，在園領(lǐng)導(dǎo)、同事們的指導(dǎo)和幫助下，完成了一些辦公室和人事相關(guān)的工作任務(wù)。為了總結(jié)閱歷、找尋差距，促進(jìn)后續(xù)各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將工作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

一、幫助辦公室的文件、信息整理工作

剛好根據(jù)辦公室下發(fā)文件和要求，幫助各部門(mén)整理和調(diào)整工作細(xì)分表、管局要求報(bào)表材料、寬城區(qū)教化局辦園許可及統(tǒng)計(jì)材料。

二、幫助各項(xiàng)檢查工作，完善制度材料

依據(jù)上級(jí)部門(mén)平安檢查、巡察審計(jì)檢查要求相繼完善了材料信息和更新完善辦公室和人事管理相關(guān)規(guī)章制度。

三、幫助70年教化成果展各項(xiàng)打算和現(xiàn)場(chǎng)工作

幫助在教化成果展中對(duì)接老員工信息、對(duì)接現(xiàn)場(chǎng)媒體信息，協(xié)作收集采訪老員工及幼兒園歷史資料。展前分別規(guī)劃做好簽到記錄，現(xiàn)場(chǎng)媒體采訪等各項(xiàng)工作。

四、對(duì)接人事經(jīng)辦相關(guān)工作

社保、醫(yī)保經(jīng)辦系統(tǒng)不定期學(xué)習(xí)、更新各項(xiàng)信息保障員工有效信息生成，剛好參保。

對(duì)于歷史遺留問(wèn)題及因政策和系統(tǒng)等緣由產(chǎn)生的問(wèn)題材料，打算申報(bào)材料，追蹤辦理結(jié)果。

結(jié)合員工自身辦理異樣，幫助員工處理，避開(kāi)不必要的糾紛。

本年度經(jīng)多方協(xié)調(diào)，累計(jì)取回和發(fā)放省醫(yī)保社保一卡通105張、市醫(yī)保社保一卡通74張，在途辦理社保一卡通54張。

剛好處理員工死亡減員、退休轉(zhuǎn)保險(xiǎn)狀態(tài)、生育報(bào)銷(xiāo)等事宜。

幫助花溪分園立戶(hù)和辦理醫(yī)保、社保相關(guān)工作。

五、臨時(shí)工作項(xiàng)

1、上半年度中對(duì)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌工作的系統(tǒng)申報(bào)工作和現(xiàn)場(chǎng)申報(bào)工作。完成20xx年度以前在編員工的信息統(tǒng)計(jì)和申報(bào)工作，經(jīng)過(guò)半年的結(jié)果追蹤，目前無(wú)須要修改事項(xiàng)。

待進(jìn)一步追蹤20xx年度以后進(jìn)編人員的申報(bào)工作和社保對(duì)接工作。目前無(wú)政策，經(jīng)辦部門(mén)無(wú)通知。系統(tǒng)安裝和操作均在財(cái)務(wù)部門(mén)。

2、下半年度黨務(wù)工作系統(tǒng)上線，已按要求完成對(duì)當(dāng)前黨務(wù)信息的維護(hù)、提交，審核無(wú)問(wèn)題。待進(jìn)一步跟蹤后續(xù)長(zhǎng)期的維護(hù)工作，和上級(jí)黨委的新文件、新要求。

六、自評(píng)待改進(jìn)不足問(wèn)題：

一、文字表述實(shí)力待提高

結(jié)合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內(nèi)容，發(fā)覺(jué)自身在文字表達(dá)、凝練上欠條理，有時(shí)報(bào)道文字和匯報(bào)材料須要較多調(diào)整，需提升自身文化水平和文學(xué)修養(yǎng)，多讀相關(guān)書(shū)籍、文件，尤其是管局相關(guān)的事務(wù)性材料，以便提高。

二、匯報(bào)溝通實(shí)力待加強(qiáng)

辦公室工作事項(xiàng)有成型結(jié)果，在人事和行政經(jīng)辦工作中有時(shí)須要多方面協(xié)調(diào)，結(jié)果不確定或結(jié)果等待較長(zhǎng)時(shí)須要有總結(jié)和階段匯報(bào)。這方面匯報(bào)工作會(huì)進(jìn)一步讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們了解工作進(jìn)展和提升滿(mǎn)足度。后續(xù)工作中會(huì)剛好留意總結(jié)和匯報(bào)。

三、政策學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化實(shí)力待完善

政策學(xué)習(xí)始終是辦公室尤其是人事工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)政策的.落實(shí)和轉(zhuǎn)化實(shí)力須要持續(xù)完善。

以上是我對(duì)自身工作的一些總結(jié)和心得，這次總結(jié)更加醒悟地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難。在今后年度的工作中，我肯定會(huì)進(jìn)一步提升實(shí)力，緊跟園領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，主動(dòng)協(xié)作辦公室主任的工作，仔細(xì)實(shí)踐，在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階!

幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)8

望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲。近半年的群眾生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中，專(zhuān)心參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

專(zhuān)心參與新編《福建省幼兒園老師教化用書(shū)》培訓(xùn)，仔細(xì)參與課改活動(dòng)，充分理解《福建省幼兒園老師教化用書(shū)》編寫(xiě)的中心好處。從本班孩子動(dòng)身，注意整合，更新教化理念，使《福建省幼兒園老師教化用書(shū)》精神融會(huì)貫穿，使幼兒成為活動(dòng)的主子。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝合力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一樣地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有安排，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。

二、勇于改革，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域

在課改活動(dòng)中，能專(zhuān)心參與課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教化理念，帶領(lǐng)其他老師仔細(xì)探討、領(lǐng)悟《福建省幼兒園老師教化用書(shū)》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，專(zhuān)心開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選取中思索，在思索中選取，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“公路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了超多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主子。幼兒在課改活動(dòng)中獲得學(xué)問(wèn)面更廣袤，活動(dòng)的專(zhuān)心性大大增加，開(kāi)展分小組活動(dòng)，使老師能夠顧及到每個(gè)幼兒依據(jù)每個(gè)幼兒的狀況剛好教化，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

三、堅(jiān)決信念，規(guī)范良好常規(guī)

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，促進(jìn)身體健康，有利于培育幼兒自我服務(wù)的生活潛力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，依據(jù)班級(jí)安排中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動(dòng)狀況。對(duì)進(jìn)步的幼兒剛好表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒賜予激勵(lì)；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，老師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教化，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師專(zhuān)心協(xié)作，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一樣，目前已有必需的效果；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為平安打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入群眾生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一年的培育，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培育力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

四、突出特色，打造雙語(yǔ)教學(xué)

作為“雙語(yǔ)班”的老師，首先我對(duì)自我嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的`英語(yǔ)水平，我同其他老師一道自費(fèi)請(qǐng)三明一中的英語(yǔ)老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他老師實(shí)行一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒留意力較簡(jiǎn)單集中，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果；二是利用各種手段，各種形式，各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如：學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的菠蘿時(shí)，讓幼兒通過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的專(zhuān)心性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球，然后大膽地表述。在搞笑的ABC學(xué)習(xí)中讓幼兒通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合，調(diào)動(dòng)一切感觀來(lái)發(fā)覺(jué)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

工作上所取得的成果是自不待言的，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)心性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ)。我指導(dǎo)廖老師開(kāi)設(shè)“搞笑的A、B、C”課題，在“以老帶新”活動(dòng)評(píng)比中獲第一名，并參與課改匯報(bào)課。

五、德育工作，以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起，以愛(ài)惜自我、愛(ài)惜四周的環(huán)境、愛(ài)護(hù)水資源、愛(ài)惜鳥(niǎo)類(lèi)等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開(kāi)展主題為“搞笑的水”活動(dòng)中，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)很多關(guān)于環(huán)境愛(ài)護(hù)圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們就應(yīng)怎樣節(jié)約用水。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保學(xué)問(wèn)，增加酷愛(ài)大自然的意識(shí)。

在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他老師一道，吸取他山之勝利閱歷，在學(xué)習(xí)上仔細(xì)努力，探討探究；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培育出一批高素養(yǎng)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)9

這學(xué)期我們?cè)趫@長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下，開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、參與的各項(xiàng)活動(dòng)

1、在新學(xué)期起先時(shí)主動(dòng)組織并召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們展示本學(xué)期所用的教材和引進(jìn)的體智能活動(dòng)，也更好的促進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的溝通。

2、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們每天都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做打算，在這個(gè)過(guò)程中有歡樂(lè)有汗水，漸漸的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行變換隊(duì)形。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年不一樣。今年是孩子們先表演隊(duì)列隊(duì)形，看完孩子們的表演，家長(zhǎng)的臉上都洋溢著欣慰的笑容。然后由體智能老師帶著家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行親子嬉戲。這次的活動(dòng)不僅具好玩味性和運(yùn)動(dòng)性，也給孩子和家長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè)。

3、幼兒園開(kāi)展了以英語(yǔ)課程為主題的老師對(duì)外公開(kāi)課觀摩，主要讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，也能知道老師的教學(xué)水平。在這次活動(dòng)中，老師細(xì)心的打算教具，只為了能上一堂精彩的英語(yǔ)課。在這次的公開(kāi)課上，我的表現(xiàn)不盡如人意。在課后也進(jìn)行了深刻反思，以后在課堂上盡量避開(kāi)再犯同樣的錯(cuò)誤。

4、在新年鐘聲敲響的時(shí)候，幼兒園如火如荼地開(kāi)展了“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng)。這次的活動(dòng)與往年不同，主要以嬉戲活動(dòng)為主。每個(gè)家庭參與了嬉戲后過(guò)關(guān)了，就可以得到一個(gè)印章。在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)和幼兒能感受到節(jié)日的歡樂(lè)，也能培育孩子的團(tuán)結(jié)和意識(shí)。在歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了新的一年。

5、每周一都會(huì)進(jìn)行升旗儀式，主要培育幼兒的愛(ài)國(guó)情感，每周都會(huì)評(píng)比明星珍寶，并頒發(fā)好孩子布標(biāo)。能更好的激勵(lì)孩子好好表現(xiàn)，也能培育幼兒的自信念。

二、教化教學(xué)方面

1、備課以及教具的打算。每個(gè)星期能做好教材教具的打算，仔細(xì)備課，結(jié)合本班幼兒年齡特征，組織好每一次的教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中主動(dòng)調(diào)動(dòng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，許多小摯友剛起先時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，不情愿表現(xiàn)自己。因此在每次的教學(xué)活動(dòng)中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己，因?yàn)槔蠋熤皇且暡煺吆鸵龑?dǎo)者。

2、本學(xué)期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)實(shí)力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)愛(ài)好入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

三、保教工作

1、在老師和保育員的協(xié)作下，依據(jù)一日活動(dòng)流程，剛好的提示幼兒喝水。依據(jù)天氣的冷暖剛好為幼兒增減衣物。當(dāng)幼兒要去戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，會(huì)事先為幼兒隔好汗巾。跨入中班的孩子們明顯長(zhǎng)大了，生活自理實(shí)力也有明顯的提高。一是在進(jìn)餐方面，對(duì)進(jìn)餐慢的或者挑食的幼兒常常說(shuō)一些各種蔬菜對(duì)身體的好處，身體的成長(zhǎng)離不開(kāi)這些食物?，F(xiàn)在有孩子從以前的挑食到現(xiàn)在的愛(ài)吃青菜。使幼兒的身體得到更好的發(fā)展，培育孩子能養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒做到“自己的事情自己做”，培育他們從一些簡(jiǎn)潔的生活小事做起。從晨間來(lái)園起先，幼兒自覺(jué)的進(jìn)行泡手，防止細(xì)菌的滋生。讓幼兒整理并放好自己的書(shū)包，喝完水后學(xué)會(huì)自己放杯子，并能檢查杯子中是否還有剩余的水。午睡時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)脫衣，擺放好衣物，起床后讓幼兒自己穿衣物，對(duì)于一些不會(huì)的幼兒進(jìn)行幫助并教授如何穿衣服。

2、每學(xué)期都能依據(jù)制定的月安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，幼兒才是活動(dòng)的主體。能依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開(kāi)展“角色嬉戲”中，激勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參加嬉戲，相互溝通，培育了他們的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力，交往實(shí)力和團(tuán)結(jié)合作的實(shí)力，使角色嬉戲開(kāi)展的繪聲繪色。依據(jù)每個(gè)月的月主題活動(dòng)各有不同，我們會(huì)設(shè)計(jì)不一樣的活動(dòng)。如“奇異的球”我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒去籃球場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒感受到玩球的樂(lè)趣。

四、平安工作

1、平安工作是我們老師全部工作的重中之重，首先老師要時(shí)時(shí)刻刻有平安意識(shí)，只有這樣才能時(shí)時(shí)刻刻留意幼兒的平安以及提示幼兒留意自己的平安。幫助幼兒建立自我愛(ài)護(hù)的平安意識(shí)，不管在戶(hù)外活動(dòng)還是室內(nèi)活動(dòng)室都要幼兒留意不打鬧、不奔跑。在進(jìn)行喝間點(diǎn)和上廁所時(shí)都要進(jìn)行排隊(duì)，只有排好隊(duì)根據(jù)秩序進(jìn)行，才會(huì)把擔(dān)心全的因素降到最低。時(shí)刻教化幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯。不推不擠，一個(gè)接一個(gè)的上下樓梯。

2、每天幼兒來(lái)園時(shí)老師要進(jìn)行晨檢，留意視察幼兒身體各方面狀況是否正常，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好通知家長(zhǎng)。

3、每周一都會(huì)為幼兒修剪指甲，防止幼兒被抓傷。

4、每次如遇大型的假期都會(huì)開(kāi)展班級(jí)平安教化活動(dòng)，教化幼兒和家長(zhǎng)出去游玩時(shí)，不能吃生疏人的食物，不能和生疏人一起走。要時(shí)刻跟著爸爸媽媽。在教學(xué)活動(dòng)中要求幼兒能記住自己爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼。培育幼兒的平安意識(shí)，也讓幼兒知道如何愛(ài)護(hù)自己，遇到問(wèn)題是應(yīng)當(dāng)怎么辦。

5、進(jìn)行室外活動(dòng)時(shí)，老師要時(shí)刻提示幼兒要留意平安，提示幼兒相互間不推不擠。要聽(tīng)從老師的指令進(jìn)行活動(dòng)，不能擅自離開(kāi)班級(jí)隊(duì)伍。

五、家園共育

1、晨間接待和離園時(shí)禮貌接待家伙，留意自己的言行舉止和儀表儀態(tài)。

2、在離園時(shí)主動(dòng)和家進(jìn)步行溝通，把孩子一天或這段時(shí)間的在園狀況反映給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解孩子的各方面信息。

3、當(dāng)幼兒出現(xiàn)沒(méi)來(lái)園的狀況，剛好地給家長(zhǎng)打電話(huà)溝通，并了解沒(méi)來(lái)園的緣由。

4、針對(duì)班級(jí)的部分幼兒和家進(jìn)步行了電話(huà)溝通，向家長(zhǎng)反饋幼兒最近一段時(shí)間在園的表現(xiàn)，并結(jié)合孩子存在的'問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教化措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

5、每月都會(huì)發(fā)放《成長(zhǎng)檔案》，讓家長(zhǎng)了解幼兒這個(gè)月在園的表現(xiàn)及生活習(xí)慣。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習(xí)慣和表現(xiàn)。針對(duì)不好的方面，實(shí)行更好的教化方式讓幼兒進(jìn)行改正。

6、定期更換家園聯(lián)系欄中的內(nèi)容，每月剛好更新月安排，每周剛好更新周安排。以便讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)動(dòng)向。

7、通過(guò)班級(jí)博客讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒的在園狀況，在班級(jí)博客中有每周三的體智能活動(dòng)、各種活動(dòng)的照片以及月安排、周安排、視察筆記、教化筆記、各種活動(dòng)的總結(jié)，還有各項(xiàng)通知。家長(zhǎng)可以在班級(jí)博客上剛好的看到孩子們的在園表現(xiàn)。

8、每天剛好寫(xiě)校車(chē)本，以便接車(chē)幼兒的家長(zhǎng)能更好地了解班級(jí)的各項(xiàng)工作和幼兒的在園狀況。也能更好的輔導(dǎo)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。在以后的接車(chē)本工作中，當(dāng)家長(zhǎng)已經(jīng)看了接車(chē)本便讓家長(zhǎng)在接車(chē)本上寫(xiě)上“已閱”和打鉤，這樣才能更好的使家長(zhǎng)知道幼兒園的動(dòng)態(tài)狀況，對(duì)于一些工作比較繁忙沒(méi)時(shí)間看接車(chē)本的家長(zhǎng)，與家進(jìn)步行電話(huà)聯(lián)系。

不足之處：

1、對(duì)于課堂的掌控實(shí)力和應(yīng)變實(shí)力應(yīng)再提高。

2、在以后要多對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀的教化，培育幼兒做一名講文明、有禮貌的好孩子。并將文明禮貌運(yùn)用于日常生活中。

3、在以后的學(xué)習(xí)與生活中，多讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。同時(shí)，老師也要成為幼兒的傾聽(tīng)者。從而更好的加強(qiáng)了老師與幼兒的溝通。

4、努力提升自己的自身素養(yǎng)和學(xué)問(wèn)水平。

5、在課堂上要熬煉孩子的舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣，而不是你一言我一語(yǔ)的進(jìn)行回答。

6、由于幼兒的年齡差距，對(duì)于那些年齡小的幼兒要重點(diǎn)培育，從而提高全班的整體水平。

7、在繪畫(huà)方面老師應(yīng)多孩子一些想象的空間，培育幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。因?yàn)橛變褐皇且晃兜母懂?huà)進(jìn)行照本宣科，所以禁錮了孩子的思維實(shí)力和想象力。

8、在和家長(zhǎng)的溝通這一方面有所欠缺。

這學(xué)期即將結(jié)束，總結(jié)出了很多的不足，在今后的工作中加以改正，努力提升自己，讓以后的工作做的更好。

幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)10

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有安排的常規(guī)訓(xùn)練及教化，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣撸笾挠灿辛讼鄬?duì)增加，對(duì)唱歌、跳舞有肯定的愛(ài)好，并能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。

二、師德方面：

我酷愛(ài)集體，主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，酷愛(ài)幼兒，做孩子們的摯友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照看幼兒，做到既教書(shū)又育人。

三、教化教學(xué)方面：

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照看的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，主動(dòng)為幼兒供應(yīng)戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，激勵(lì)幼兒主動(dòng)與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng)，有安排地熬煉各種基本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具，主動(dòng)參加幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱忱和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能主動(dòng)開(kāi)心地參與戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒相識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活，開(kāi)展平安教化，提高了幼兒的自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和實(shí)力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛(ài)好;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)懇、守信;培育了幼兒主動(dòng)主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作：

一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)開(kāi)展，離不開(kāi)老師們的親密協(xié)作和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理實(shí)力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和協(xié)作我的工作，我實(shí)行了以下措施：老師與家長(zhǎng)形成教化合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓，培育幼兒的自理實(shí)力和良好的行為習(xí)慣單靠老師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果肯定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中協(xié)作老師接著進(jìn)行教化、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將肯定的教化方法、閱歷介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教化幼兒。有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)供應(yīng)育兒閱歷，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教化兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的勝利閱歷拿出來(lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。

五、平安工作：

幼兒園里無(wú)小事，平安責(zé)任重泰山。我盡量解除身邊存在一些擔(dān)心全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔自我愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照看下，無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)平安教化工作，使孩子安平安全、快歡樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

六、存在不足與努力方向：

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小摯友在各方面有了肯定的發(fā)展，學(xué)問(wèn)面豐富了，獨(dú)立性增加了，但也存在著不足：

1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的.幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠洪亮等。

以后的工作中，在加強(qiáng)對(duì)幼兒的視察與指導(dǎo)，培育幼兒自我管理的意識(shí)同時(shí)，我要在家長(zhǎng)的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些簇新的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的學(xué)問(wèn)。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，信任孩子們能健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)建更絢麗的陽(yáng)光！

幼兒園辦公室個(gè)人工作總結(jié)范文二新的一年新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們班新的組合(*老師、*老師、*老師，*老師)一起迎來(lái)了39名天真可愛(ài)活潑的小精靈。一學(xué)期很快過(guò)去了，在本班四位老師的共同努力，在園領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，順當(dāng)?shù)赝瓿杀緦W(xué)期的各項(xiàng)教化教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

1、通過(guò)每周一的升旗儀式，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教化，教化幼兒要敬重國(guó)旗，升國(guó)旗時(shí)要行注目禮，唱國(guó)歌，以激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。

2、過(guò)各項(xiàng)主題活動(dòng)、活動(dòng)，如三八節(jié)、母親節(jié)，六一節(jié)等親子節(jié)日活動(dòng)，培育幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，尊老愛(ài)幼等良好情感。

4、通過(guò)自我服務(wù)競(jìng)賽，卡拉ok競(jìng)賽，讓幼兒萌發(fā)初步的集體榮譽(yù)感，并通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)相互協(xié)作和相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

二、常規(guī)教化

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，主動(dòng)參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)則意識(shí)課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的探討，對(duì)他們進(jìn)行一些班級(jí)生活常規(guī)的培育，如良好的飲食習(xí)慣，自已動(dòng)手吃飯，獨(dú)立大小便，寧?kù)o午睡等。我們?nèi)焕蠋熗ㄟ^(guò)每周的探討，實(shí)行了各種有效的措施對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培育和教化在這方面有了肯定的成效。

三、教化教學(xué)方面

教化工作----以整合為特點(diǎn)，深化進(jìn)行教化教學(xué)工作

本學(xué)期我們班進(jìn)行了課程改革的主題教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)期初和家進(jìn)步行的溝通和探討，并結(jié)合季節(jié)和園本實(shí)際，我們確定了活動(dòng)的主題，實(shí)施狀況，向家長(zhǎng)傳達(dá)幼教新理念，使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教化觀，達(dá)成幼兒教化觀念上的共識(shí)。通兩個(gè)主題《年》《彩色世界》的教學(xué)，結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，幼兒駕馭的狀況特別的志向，在三八節(jié)，母親節(jié)的親子活動(dòng)中幼兒充分展示了這學(xué)期通過(guò)主題教學(xué)學(xué)到的本事和學(xué)問(wèn)。在開(kāi)展的3次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中也取得很好的效果。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)建，很多幼兒在繪畫(huà)，音樂(lè)，表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園實(shí)行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

四、差生轉(zhuǎn)變工作

本學(xué)期在抓班級(jí)教化教學(xué)工作及常規(guī)工作的同時(shí)，還留意做好個(gè)別幼兒的工作。楊妍妮，張宇桐等幼兒常規(guī)差，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，在老師的幫助及家長(zhǎng)的協(xié)作下，通過(guò)其自身的學(xué)習(xí)、熬煉也有了肯定的進(jìn)步，在教學(xué)活動(dòng)中大多幼兒都有了不同程度的進(jìn)步。曾振輝比較無(wú)趣，不能遵守班級(jí)的常規(guī)，我們便和家進(jìn)步行個(gè)別談話(huà)，進(jìn)行針對(duì)性教化，對(duì)其一絲進(jìn)步都剛好賜予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，并取得家長(zhǎng)的協(xié)作，做到家園教化一樣性，幫助幼兒樹(shù)立信念，不斷進(jìn)步。

五、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期在學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，四次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和親子活動(dòng)，期初向家長(zhǎng)介紹班級(jí)安排，以及班級(jí)本學(xué)期要開(kāi)展的課改活動(dòng)主題課程和實(shí)施狀況，傳達(dá)幼教新理念，使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教化觀，達(dá)成幼兒教化觀念上的共識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法和建議，，期末將本學(xué)期工作進(jìn)行小結(jié)，與家長(zhǎng)探討如何更好地教化幼兒。

六、教研工作

依據(jù)幼兒的須要和愛(ài)好，為幼兒供應(yīng)充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，做到以幼兒為主，老師為輔，充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性。本學(xué)期我班與市教科所進(jìn)行合作教學(xué)研討，進(jìn)行一教三研活動(dòng)，取得肯定的成效。老師做到多視察、了解幼兒學(xué)習(xí)狀況，常常進(jìn)行分析與反思。制定個(gè)案視察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒特性的發(fā)展，在日常中隨時(shí)做個(gè)案分析，還經(jīng)常反思自己的教化方法是否恰當(dāng)。

仔細(xì)參與教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)記錄。結(jié)合本班實(shí)際狀況，開(kāi)展《生活規(guī)則意識(shí)習(xí)慣培育》課題探討。仔細(xì)參與教研活動(dòng)，做好階段安排、周安排