2023年學生認錯檢討書篇

2023年學生認錯檢討書篇學生認錯檢討書1

敬重的老師：

您好！

特別愧疚，這次又一次在您的眼皮底下惹了事情。我感到很羞漸，也覺得自己的確有一些不爭氣。越往里想，就發(fā)覺自己越來越可氣，更是沒有太多的耐性去面對這個不聽教的自己了。這次我是特殊真誠的和您認錯的，是我惹您不興奮了，更是我讓您對我又一次的失去了耐性?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)醒悟了許多，也明白自己正處于一個怎樣的狀態(tài)。作為一名中學生了，更應(yīng)當對自己的行為負責了，不然就會給自己帶來無盡的磨難。所以這次檢討是我無比真摯所寫，希望老師可以耐性閱讀完，感謝您。

這次犯錯僅僅是因為一件特殊小的事情，就是因為今日班長在收作業(yè)的時候，我當時候還有幾個題目沒有寫完，又快要上課了，所以班長就有點焦急了。我也是一個急性子，當時我也已經(jīng)在快速的趕了，可他還是喋喋不休。然后最終我就沒有忍居處以有些話出口不太好聽，這些話一時之間就把我們之間的關(guān)系拉入了一個漩渦之中，我們爭吵起來，甚至差點就動手了?？雌饋磉@件事情特別小，但是解剖開來，我能發(fā)覺自己的很多毛病。在佷多的地方，我們都有錯，但錯更多的便是我了。我不僅沒有做好一個學生的工作，反而給班長的工作、給全班同學的學習帶來了嚴峻不好的影響。所以這件事情之后，我也相識到了自己的責任，更是相識到了自己犯這個錯誤時候的一些低級思維，現(xiàn)在想想都覺得有些可笑。

首先我沒有寫完作業(yè)是我個人的問題，我竟然因為班長催我，我就發(fā)脾氣，這是怎么都不行能被理解的。班長收作業(yè)交作業(yè)是他的工作，而我的工作就是寫完作業(yè)，剛好交給班長。這件事情作為一名小學生都是應(yīng)當懂的，而作為一名中學生的我卻不知道這樣的一件事情，真是感到有些悲涼。所以這件事情一半都錯在了我，是我沒有駕馭好自己的心情，更是我沒有履行好一個學生應(yīng)當有的責任，反而給他人帶來了很多困擾。在此我想對班長真摯的道一聲歉，也向各位被我影響到的同學們真摯的說一聲愧疚。這件事情是我不懂事，也是我沒有一點自知之明，我希望今后的自己可以更加理智一點，弄清自己的職務(wù)所在，也希望自己能夠在這次錯誤之后，改正自己，變成一個更好的自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生認錯檢討書2

敬重的學校領(lǐng)導：

對不起，沒有剛好的給您交那兩道題，但在這里，也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的緣由：

下了其次節(jié)課以后，我和宮xx被姜老師叫到了辦公室去填寫“學生檔案”，我們大課間的時候沒填完，回教室的時候，英語老師已經(jīng)起先上課。下了這一節(jié)英語課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室，接著填寫“學生檔案”，填完了以后，三班的陳老師叫我過去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學了，教室里就剩下韓金陽等幾名同學，我心里也挺焦急，我知道還要給數(shù)學老師交上兩道題，就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來，剛剛到了西樓大廳，合唱團的同學就火急火燎地跟我說快去合唱，來不及了，然后我就趕了過去。（也就是說，上午的時候我并不知情要去合唱）

老師，我知道，我的一時疏忽大意給同學們和您造成了損失，以后，我肯定不再犯這樣的毛病，有事的時候跟劉宗翰說一聲，讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰幫助還收不好作業(yè)，在這里，珍寶同學向老師提出一個懇求：以后不管做什么事情，請不要讓劉宗翰同學幫助我，因為：

1、我想自己把事情做好，看看我究竟能做到多好

2、我做錯了事情應(yīng)當我自己擔當，不應(yīng)當讓劉xx同學也一起寫檢討書，請老師滿意。

檢討人：

日期：

學生認錯檢討書3

敬重的老師：

你好!

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當不重視老師說的話，我不應(yīng)當違反老師的話，我們作為學生就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也肯定不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人

日期

學生認錯檢討書4

敬重的老師：

您好!

以下是我對此次犯錯行為的緣由分析：

我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，行為之前沒有清晰地相識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學校管理帶來多麻煩。

其次，我的平安觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危急的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成特別嚴峻的影響。

其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束實力都還欠缺，我太年輕不成熟，看法輕浮。

雖然客觀上我年紀還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正：

第一，今后我必需進一步深刻學校的各種規(guī)范紀律，認確自己的思想不足，做出深刻肅穆的反省與檢討。在今后的學習生活當中，肅穆加強自己的規(guī)范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，肯定遵守相關(guān)紀律規(guī)范，絕不違反。

其次，今后我必需對自己的做嚴格要求，仔細對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止肯定要守規(guī)則，以一顆遵紀遵守法律的心來對待生活學習。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從今次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，肯定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生認錯檢討書5

敬重的老師：

您好！

這次我犯了一個特別無趣的錯誤，您后來把我叫到了辦公室去談話。當時我也在想，我其實也是因為太沖動了所以沒有顧及到太多，所以才會出現(xiàn)這樣的問題的，其實我能夠盡快改正過來，只是希望老師您要多給我一次機會，給我一些諒解。

經(jīng)過您耐性的講解和教化，我也相識到了自己的錯誤了，進入初中也已經(jīng)好幾年了，我應(yīng)當清晰自己要怎么去做事，也應(yīng)當要明白自己的使命是什么。所以這一次，老師，我特別懇切的和您道個歉，希望您寬恕我，也希望您能夠再賜予我一次信任，我肯定能夠在今后做得更好，保持一個更好的看法去學習，感謝您！

這個學期我正式跨入了初三，一起先我覺得初三和初二也沒有什么不同，就是考試多了一些，班級的氛圍也略微驚慌了一些?？赡芪沂且粋€比較慢熱的人吧，所以直到現(xiàn)在我還是沒有意識到時間的驚慌，反而還出現(xiàn)了早戀的狀況。我作為一名女生，有些事情理當是應(yīng)當去克制的，但是我沒有選擇克制自己，反而是選擇放縱自己。

老師，現(xiàn)在我明白我錯了，我這個年紀，應(yīng)當去想的不是各種感情，而是應(yīng)當先讓自己學習、長大，然后再在一個正確的時間點去想這些問題。我很愧疚這次給您帶來了很大的困擾，也希望老師能夠?qū)捤∥疫@一次，我以后肯定不會再往那個方向去想了。希望您可以再信任我一次好嗎？我肯定會拿出行動，一步步去向您證明。

這次我早戀也是因為自己太沖動了吧。當時那個男同學說喜愛我，我也沒有去怎么想這些問題，就是覺得這種感覺很好玩，就試著去和那個男同學了解了一段時間，后來我才知道這樣的行為是不對的，因為現(xiàn)在我們的想法還很稚嫩，我們不應(yīng)當把精力和時間花在這些事情上，而是應(yīng)當放到學習上去。

我真的很愧疚我因為自己的無知而給我們的班級以及整個校內(nèi)環(huán)境都帶來了一些不好的影響，也給老師您帶來了一些困擾，真的很愧疚。以后我會和那個男同學保持距離，不再沖動行事了。我會把自己的學業(yè)放在第一位，不會再轉(zhuǎn)移自己的留意力，更不會去給自己、給整個環(huán)境都造成肯定不好的影響了。老師，請您寬恕我，請您再次信任我，我肯定可以做到的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生認錯檢討書6

敬重的學校領(lǐng)導和老師：

我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律實力差，導致我如此放縱地在上課時候聽歌，一方面奢侈了老師的上課苦心，另一方面我也耽擱了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴峻地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違反了教化管理體制，影響了老師的工作。這樣一個行為是對老師工作缺乏敬重的表現(xiàn)。

同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我奢侈了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴峻不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導發(fā)覺，給我的指責和教化，我感到自己是那么的無知，懊悔到了極點。

此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的十惡不赦，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導的教育置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領(lǐng)導還在百忙之中，抽出時間來指責教化我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘。

而且今日還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費勁地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽視的小事情!只要我有了很好的自律實力和自我學習實力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作!我只有仔細思索人生，仔細做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

這一次，因為老師的教化，我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化學問，學英雄語。將來遞給老師一封文字美麗的感謝信，而不會是檢討書了。

總之，我的行為給班級帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到才智，不再單純地后悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師們的訓誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“才智”，能得到你們的訓誨和幫助，我倍感幸運和不勝感謝!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

xx年x月x日

學生認錯檢討書7

敬重的老師：

您好！

老師，我要向您認個錯，在這次您支配的小考中，我作弊了，我最終得到的成果不是我自己得來的。我望見這個成果，心里很不是味道，思索良久，還是覺得愧對您了。所以我自覺向您認錯，并寫了這份認錯的檢討書給您，愿您看完對我能夠?qū)捤　?/p>

本次考試，是您支配查驗我們平常的學習怎么樣的，由于我這段時間狀態(tài)不對，學習很不上進。您突然的考試，讓我突然驚慌起來，因為我根本沒有去學習，更談不上復(fù)習了。所以可見我這次成果確定是不好的，但是我不希望您在看到我成果差對我悲觀，所以在本次的考試里，我選擇了看書和抄別人的答案。我以為自己會興奮的，可是當我拿到那個鮮紅的分數(shù)，我突然就特殊的失落。因為我從來都沒有去做過弊，而這次我竟然為了一次小考試就去作弊了，只為了不讓您察覺到我的學習狀況，我這是對自己多么的不負責啊。成果雖然很優(yōu)秀，但是想一下卻不是自己去拿到的，突然就覺得不香了。心里也始終愧疚著，最終是受不了內(nèi)心的難過，我選擇了向您坦白。我還記得您曾經(jīng)對我說過：做人要誠懇。想到自己這次考試竟然作弊就是違反了誠懇二字，我真的覺得特殊的難過。

因而我在躊躇許久后，選擇跟您認錯，向您說出實情，告知您這次成果不是我真實的成果。我這樣做一是為了減輕心理的愧疚，二是不希望將來您發(fā)覺會真的對我悲觀，竟然哪樣都不是好的，我不如早些時候告知您真相，只是想得到您的寬恕，也是想要自己的內(nèi)心好受點。原來我就不是個臉皮厚的，始終以來都是遵守規(guī)則的人，對于這樣的事情以前就是不齒的，可我現(xiàn)在卻做了，所以我一時間特殊的厭煩自己。我反思自己，假如我在這樣的小考中都須要去作弊拿到好成果，那將來遇到大考怎么辦，我要是也作弊，那上學的意義又在哪呢？我發(fā)覺作弊是沒有任何意義的，所以真摯的認錯，我吸取本次教訓，在以后的每一場考試中都誠懇考試，努力靠自己的實力去得到優(yōu)秀成果。那希望老師您閱覽完我的檢討書，愿給次機會幫我改正，以后肯定好好調(diào)整自己的狀態(tài)去學習，不再出現(xiàn)這樣的錯。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

學生認錯檢討書8

敬重的領(lǐng)導：

您好！

我是xx，這段時間以來我是深刻的體會到了自己的錯誤，作為一名學生我感覺自己的'犯了的錯誤還是特別不好的，我知道在以后的學習當中，我可以做得更好，今日的事情也是我應(yīng)當要反省的，在這一點上面我希望讓自己接觸到更多的東西，作為一名學生我應(yīng)當遵守學校的規(guī)章制度，出現(xiàn)的錯誤是應(yīng)當剛好調(diào)整的。

在以后的學習當中，我希望自己可以有進一步的提高，以后在學習方面應(yīng)當要更加的努力，出現(xiàn)的錯誤就應(yīng)當要清晰的意識到自己的不足，您已經(jīng)不是第一次說過這個問題了，我現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是還是很大的，我知道在這方面我還是有足夠多的提高，這次也是希望可以做的更好，作為學生應(yīng)當要有好的素養(yǎng)，將來在學習當中，我也肯定會讓自己進一步的去提高自身實力，我也感謝您始終以來的關(guān)照，這次的問題我也是感覺很吃力，讓您希望了，我在學習當中還是應(yīng)要有自己的推斷，對于個人實力我的確還是希望自己可以做出足夠多的付出，今日出現(xiàn)的問題我也肯定會仔細做的更好。

我已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種錯誤了，對于我而言我還是感覺很慚愧，我希望我以后可以在這一點上面能夠做的更好，在以后的學習當中我會讓自己做的更好的，自身的錯誤還是應(yīng)當要有客觀的看待，現(xiàn)在我也是想了想自己的問題，我認為自己在一些事情上面做的還是不夠好，對于今日的狀況我也很是自責，我更加希望在以后的學習當中，自己可以做的更好，我也感謝四周同學對我的幫助，我為自己今日出現(xiàn)的狀況也是深感自責，作為一名學生，還是要嚴格的要求自己，遲到曠課的狀況一而再再而三的出現(xiàn)，就影響是特別的不好了，這一點我當然是是很清晰的，現(xiàn)在回想起來的時候的確是很自責，因為在這方面您不是第一次說了。

學習當中，當然還是有許多的事情是可以做的更加細心，只有在這方面維持好狀態(tài)，通過對自身實力的提高，我也是深刻的意識到了這一點，我現(xiàn)在對自己深有體會，出現(xiàn)了錯誤就應(yīng)當做好檢討自己的打算，以后有的問題還是比較多的，我也信任我在這件事情上面能夠安心一點，現(xiàn)在我真的感覺很吃力，學生的本職工作是是學習，我的不能接著犯這樣的錯誤了，現(xiàn)在我是深刻的體會到了自己實力的提高，出現(xiàn)了錯誤就應(yīng)當剛好的調(diào)整過來，將來肯定要好好對待自己的工作，現(xiàn)在在學習方面我現(xiàn)在是深有體會，這也是我做的不夠好的地方，我知道自己實力的提高是須要有進一步落實，這次出現(xiàn)的問題，讓我感覺很不好，在一些事情上面是應(yīng)當要做出好的打算，在這方面我還是懷著應(yīng)當有的看法，希望您給我這個改正的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生認錯檢討書9

敬愛的老師：

您好！

本學期以來，我在學習和生活上都給您添了不少的麻煩，不僅在成果和學習看法上讓您操勞，生活中也總愛和同學們打打鬧鬧，讓您平白多了很多辛苦，這些問題，我都真的感到很對不起。但是，相比起過去的這些問題，如今我犯下的xx錯誤才是讓我醒悟的關(guān)鍵。我的從未想犯下這樣的錯誤，更不希望給老師和同學們帶來這樣的影響。但如今，錯誤已經(jīng)犯下，我真的感到無比的懊悔和缺憾。

但如今，老師您嚴厲的指責聲如雷貫耳，讓我從自己的世界中醒悟過來，徹底相識到了自己的學習和生活問題，發(fā)覺了自己習慣中的錯誤，了解了為什么自己會犯下這樣的錯誤，知道了錯從何來。

聽著您的教育，我一點一點的回顧自己過去的時間。始終以來，我都太多貪戀松懈輕松的生活，在學習上不重視，在生活中不管理，導致身上到處都是毛病。始終以來，您雖然常常教育我，提示我的，但的我卻慢慢將您的忠言當做是耳邊的清風，完全進入了自我為中心的狀態(tài)，再沒有意識到自己的行為是多么的錯誤，沒有發(fā)覺自己給同學們帶來了怎樣的影響。如今回想起來，我真的很慚愧，也很愧疚。

這次犯下的錯誤的關(guān)鍵也是如此。以為我在思想上已經(jīng)松懈且封閉了自己，沒有意識到自己做的是錯誤的，不好的事情，為此，明明老師您已經(jīng)及教育多次，但我仍舊犯下了錯誤。

但我明白，不在意并不意味著我可以隨意的犯錯，這并不是正確的行為，反而是個的身邊同學們最大的影響！經(jīng)過反思，我想起了我們是一個團隊，是一個以班級為中心的集體！但我卻在行動上隨意且散漫，這又給同學們帶來了多少麻煩問題！

老師，我知道自己錯了。我不該不重視的紀律，更不該不重視班級和團隊。如今犯下這樣的錯誤，我很懊悔，我并不希望再給班級和摯友們帶來這樣的影響，也不希望給您造成更多的麻煩。

為次，在這次的檢討之后，我會從思想上去訂正自己的看法，調(diào)整自己的學習目標和個人責任感。我會從根本上去努力變更自己，讓自己能成為一個對班級有益，在學習上精彩的好學生！我知道這很困難，但還望老師和同學們能多多幫助我，監(jiān)督我，我肯定會主動變更自己，將自己的錯誤彌補回來！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生認錯檢討書10

敬重的x老師：

你好!由于我今日的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了早自習的課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，最終意識到我犯了多么嚴峻的錯誤。雖然我只曠了早自習，但就是這早自習的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了x老師您，并使您生氣，最嚴峻的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個步入高校的青年了，應(yīng)當是到了不用老師操勞勞苦的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今日的早自習，我感到非常地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶散而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴峻錯誤，此刻我慎重地向老師您檢討，期望您能寬恕我。我對自己的曠課行為感到非常地慚愧和愧疚，我承認我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今日起先，我肯定仔細上課，不再隨意曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新起先。老師，我如今深刻地熟識到我犯的錯誤了，今日的事情我永恒不會遺忘也不敢遺忘，老師，對不起，我以后肯定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并變更老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我肯定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學生認錯檢討書11

敬重的老師：

您好！

人的這一生啊，難免會犯下不少的錯誤，在生活中之后會有著和家長們來管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下，不過這也得分狀況來看，終歸雖然我們常說知錯能改是好事情，但是要是人長時間常見的犯錯誤的話，那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現(xiàn)了問題。我這個人在學校里就屬于這樣一個人，犯錯誤是我的習以為常，我常常就會在各個方面出現(xiàn)一些小問題，這也就導致了我的學習都收到了不小的影響，甚至還給其他同學帶了一個不好的頭，所以我在這里也是非常的后悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點點。

這一次犯下了這樣的錯誤之后，我的心里始終都在糾結(jié)這件事情，我自己其實也沒有想到我的一些小舉動盡然會造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現(xiàn)錯誤之后我也受到了老師的指責和同學們的評點，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xxxx小學的一名學生，本應(yīng)當在學校里安安分分才對，不敢說要我把各個方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好學校、班級的規(guī)章制度才對，隨意任性的犯錯就是對學校的公然挑釁，這不是一個合格的小學生應(yīng)當做的事情。說到這里，我也想起了自己的小時候，我從小其實就是一個喜愛淘氣搗蛋的人，四周的鄰居都覺得我太跳了，我在上幼兒園的時候就是因為不聽從管教而被家長們給教化過好多次了，直到上了小學后，這個狀況才慢慢地好了一點。

現(xiàn)在，我們每天都在學校里面學習著新的學問，這對于我的成長是有著不小的幫助的，不過我也能體會到老師們的難處了，終歸我們這么多的學生，假如我們每天都給您來添亂的話，那么肯定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今日我要向您好好地道個歉，以后我肯定不會再隨意給您惹事添麻煩了，我肯定把自己全部的心思都放在學習和思想品德的建設(shè)上，我會仔細地遵守好班級班規(guī)，和身邊的同學保持良好和諧的關(guān)系，遇到問題剛好向老師們匯報，爭取讓老師對我放心！假如以后我做不到如上的承諾的話，請老師您嚴厲的懲罰我吧！

檢討人：xxxxxx

我發(fā)覺我錯了，信任您早已發(fā)覺了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中留意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀緣由是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因為已經(jīng)是個中學生了。應(yīng)當學會限制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么仔細呢?我百思不得其解，最終，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次非常深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當違反老師的話，我們作為學生應(yīng)當完全聽從老師的話，我感到愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，信任老師看到我的檢查，看到我的看法，看到我的端正，肯定會寬恕我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違反了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，假如您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，假如我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您自告奮勇，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能挽救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，假如可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的仰慕之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不行整理!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完備老師才能堅決果斷的指出我的錯誤!

我肯定會改過自新，好好學習來報答您!最終，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以寬恕我，假如再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師寬恕我的年少無知，終歸我還未成年，您大人不記小人過，寬恕我吧!

此致

敬禮!

xxxxxx

20xx年xxxx月xxxx日

學生認錯檢討書12

敬重的老師：

學生主要任務(wù)是學習,就像老師忙著點名相同,本職員作不做好,還有什么理由?礦課是錯的所以我應(yīng)當檢討!,我向老師檢討如下;

主動行動,追疚責任,知羞而奮進.

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對礦課這種惡惡行為的深痛惡絕及打死也不再礦課的決心.早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)一再告誡,一再鏹調(diào),全班同鞋,不得遲到,不得礦課.其時,老師返復(fù)教道言猶在耳,肅穆任真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)琛刻相識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心.

此次發(fā)生礦課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞愧.系靈導下發(fā)通知懲處我.我個人認為,這是應(yīng)當?shù)?我完全贊同系靈導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷.兩日來,我始終在門心自問;"好好學習,每天向上"應(yīng)是一個學生,不論是高校生,都應(yīng)當時刻勞記的座右銘.

對于上課,不管我是不想去,還是老師教課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課.

現(xiàn)在,面臨錯誤我感到無比的愧疚與自責.我的行為給班級同鞋樹立了不良范例,給班級形象帶來了肖極影響,也深深地損害了關(guān)懷我、培育我的班主任老師.經(jīng)過您的肅穆指責,我面壁思過之后,充分相識到錯誤的危害,我訣定徹底悔悟與改正;

然而,我沒有盡職盡責地去努厲,導致了此次不該發(fā)生的礦課發(fā)生了.

事情發(fā)身后,我進行了任真的反思,我個人作了琛刻的檢討和自我指責.

題高相識,狠抓落實,大力開展指責與自我指責.

對于xx月xx號晚自習沒上,并帽充您簽字,期騙了班級同鞋的亊件,在此我深深地向您表達歉意.此次亊件中我不僅相識到礦課是不對的還了解隨意帽充他人簽字是不對的,是侵權(quán)的,如此會讓我以后在社會上慥成很大的不良印象.在三檢討后,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件亊件的不良行為的深深地相識以及在也不會雷同的違紀行為的決心.強

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出琛刻的檢討.在××月××日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天夜間的車票.當時我并不知道高校的請假制度是須要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時相同只要班主任批準后就行了.我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要其次天才可以請假回家.由于回家心切,再者也稀望能趕上套晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離?；丶伊?剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的平安.而我如此的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響.

當前,全院正直全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-礦課.這件事在我班、我系艿至全院慥成了極為惡劣的影響.

這一方面說明白我學習工作不夠努厲,另一方面,也說明我對此項工作相識不夠.

我此次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和傷心.

入學一年多來,所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù),假如說大一做傻事是自己對高校生活還不太孰悉,那么大二接著做蠢事則是自己州官放火,一意孤行.大二這一學期真的做了太多的stupidthings,其中最蠢的兩件;第一件真的難以啟齒,其次件正是體育課選了武術(shù).

逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是忐忑擔心的,一方面覺得對不住老師的諄諄訓誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的饈愧,這4天的"假"我是在良心的一次次指責中度過的,我覺得自己"上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心".

我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不行推卸的責任.

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作相識上不夠重視.

知羞就改,賊去關(guān)門,狠抓落實.

我要以此次礦課亊件作為一面鏡子時時檢點自己,指責和培育自己,自愿接受監(jiān)督.當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,賊去關(guān)門、狠抓落實,化羞愧為動力,努厲學習.以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努厲來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺撼.我要捅過此次亊件,題高我的思想相識,強化責任措施.我有決心、有信念使我學得更好!

導員的返復(fù)教道猶言在耳,肅穆任真的表情照舊在眼前,我深深為之震撼,也琛刻地相識到事已至此的嚴峻性.

現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤,準備今后改正壞毛病,堅持做到不礦課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學問是學出來的,學問是上課出來的我竟然以做作業(yè)為借口進行礦課,實在是罪無可恕!

我不應(yīng)當逃課!

短短1000字,不能表述我對我自己的指責,更多的責罵,深在我的心里.我錯了,我逃課了.我錯了,我不該逃的但是,浪子回眸金不換.我稀望老師能給我改過重新做人的機會.老師能給我改過的機會,我會化懊悔為力氣,努厲地上課、上課、再上課.

檢討人;

學生認錯檢討書13

敬重的老師;

您好!

我想我必需要為自己這一次犯的錯誤向您致歉,在老師您指責了我之后我也任真的反省了自己的行為,的確是做的特別的不對的現(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯誤是什么了,也很清晰自己這一次為什么會犯如此的錯誤.在這兒向您承認我這一次犯的錯誤,并且承諾自己之后肯定會努厲的去改正自己的錯誤,我想我是決對不會再犯這一次如此的錯誤了.

現(xiàn)在自己心理也是特別的懊悔的,不知道自己應(yīng)當怎樣才能購彌補自己這一次犯的錯誤.但是既然錯誤也已經(jīng)犯了,自己應(yīng)當要好好的去反省自己的行為,思索應(yīng)當要怎樣避開自己再一次的犯如此的錯誤.其實我知道如此做是不對的,自己心理也是特別的清晰的,但正是限制不好自己的行為,讓自己出現(xiàn)了如此的錯誤.之后我想我是肯定會努厲的去管理好自己的,不會在明知道如此做是錯誤的狀況下還去做,如此對自己是沒有絲亳的好處的

作為一個學生我是應(yīng)當要做到尊守學校的紀律的,老師在班級里鏹調(diào)過許多次的事情自己就不要再去做了,我其實始終都知道自己的自制力不是很好的,但也沒有想過自己要去做出變更.會做出如此的事情其實也是自己有備無患罷了,覺得老師和父母會無限度的寬恕自己的錯誤,但如此做是會讓老師和父母感到無望的,對自己個人的發(fā)展也僅有壞處.自己心理明白不能做的事情就不應(yīng)當去做,州官放火是不好的,自己也已經(jīng)到了應(yīng)當要成熟一點的時候了,不能再做出如此的事情.我想我不能再讓老師您對我無望了,我應(yīng)當要讓我的父母為我感到傲慢.

我現(xiàn)在是真的明白自己的錯誤了,之后是決對不會再做出如此的不好的行為的,我想我應(yīng)當要把自己的小聰慧都放在學習上,如此自己的成果又怎么會像現(xiàn)在如此沒有一點進步呢?既然自己是一個學生,就應(yīng)當要好好的學習才是,應(yīng)當要思索自己怎樣才能購去題高學習的成果,而不是想著去做一般不被允許的事情.我之后肯定會比現(xiàn)在更努厲的學習,把自己的時間和精力都放在學習上,如此就能購避開自己犯錯了,也沒有時間去犯錯了.之后我肯定會努厲的去變更自己,題高自己的思想修養(yǎng),我保證自己之后決對不會再犯如此的錯誤.

此致

敬禮!

檢討人;xxx

20xx年xx月xx日

學生認錯檢討書14

敬重的老師：

您好！

作為一名學生，是祖國的希望，接受了很好的教化，卻沒有講禮貌，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準則都沒有做好，我感覺自己做人很失敗，我對自己的錯感到很懊悔。

經(jīng)過面壁思過與深刻檢討，我總結(jié)了以下改正措施，希望老師評價與監(jiān)督我完成：

第一，依據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。

其次，針對我不懂事的狀況，通過此次教訓我已經(jīng)有些懂事了。在今后我肯定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說臟話了。

第三，此次檢討書我情愿公布在班級黑板報中，賜予自己是一個警示，希望同學們不要再犯我這樣的錯誤了。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。

我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁