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小學(xué)各年級安全與自我保護能力主題班會匯報人:2023-12-16目錄CONTENTS安全意識培養(yǎng)交通安全知識防火防災(zāi)自救防范校園欺凌與暴力網(wǎng)絡(luò)安全教育應(yīng)急避險演練01安全意識培養(yǎng)CHAPTER只有在安全的環(huán)境中,學(xué)生才能專心學(xué)習(xí),免受意外事故的干擾。安全是學(xué)習(xí)的保障培養(yǎng)自我保護能力營造和諧校園氛圍通過安全教育,學(xué)生可以學(xué)會如何避免危險和應(yīng)對突發(fā)情況,保護自己和他人。安全意識的培養(yǎng)有助于減少校園事故和糾紛,營造和諧、安全的校園環(huán)境。030201校園安全重要性

危險識別與應(yīng)對識別校園內(nèi)外潛在危險教育學(xué)生學(xué)會觀察周圍環(huán)境,發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患,如破損的設(shè)施、不安全的交通環(huán)境等。應(yīng)對突發(fā)事件的措施指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的應(yīng)急處理技能,如火災(zāi)逃生、地震避險等,確保在緊急情況下能夠迅速采取正確行動。尋求幫助與支持鼓勵學(xué)生在遇到危險或困難時,及時向老師、家長或?qū)W校保衛(wèi)部門求助,以便得到及時的幫助和支持。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,如不打架斗毆、不私自離校等。遵守校規(guī)校紀(jì)強調(diào)學(xué)生在校園內(nèi)外都要遵守交通規(guī)則,如不亂穿馬路、不闖紅燈等。遵守交通規(guī)則引導(dǎo)學(xué)生尊重他人和公共秩序,如不插隊、不大聲喧嘩等,以維護良好的社會秩序和校園環(huán)境。遵守公共秩序安全規(guī)則遵守02交通安全知識CHAPTER紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。遵守交通信號燈的指示,不闖紅燈。紅綠燈規(guī)則行人要走人行道,不在非機動車道或機動車道上行走。人行道行走不跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧。不翻越護欄遵守交通規(guī)則走斑馬線行人過馬路要走人行橫道、過街天橋或地下通道等過街設(shè)施。觀察交通情況過馬路前要先停下來,觀察交通情況,確認(rèn)沒有車輛或交通工具迎面而來。不追逐打鬧過馬路時不要奔跑、追逐或打鬧,保持安靜和穩(wěn)定。安全過馬路在指定地點候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不擁擠、不插隊;不攜帶易燃易爆物品上車;不在車廂內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。安全乘坐公交車不坐非正規(guī)的出租車,上車前要記住車牌號碼;乘車時要系好安全帶,不將頭、手伸出窗外。安全乘坐出租車遵守地鐵乘車規(guī)定,不攜帶易燃易爆物品;在站臺安全線內(nèi)候車,先下后上,不擁擠、不插隊;車門開啟、關(guān)閉時,不得觸摸車門。安全乘坐地鐵交通工具乘坐注意事項03防火防災(zāi)自救CHAPTER電器短路、煤氣泄漏、燃燒物品等?;馂?zāi)原因人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞等?;馂?zāi)危害火災(zāi)原因及危害撥打119火警電話,報告火災(zāi)地點、火勢大小和受困人員情況。用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢逃生;關(guān)好門窗,防止火勢蔓延;利用疏散通道或安全出口逃生。火災(zāi)報警與自救方法自救方法火災(zāi)報警滅火器使用方法:拔掉保險銷,握住噴嘴,對準(zhǔn)火源根部按下壓把。消防栓使用方法:打開消防栓門,取出水帶和水槍,連接水帶和閥門,開啟閥門滅火。滅火毯使用方法:將滅火毯披在身上或扔向火源,隔絕空氣以滅火。以上內(nèi)容僅供參考,具體可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和補充。同時,為確保學(xué)生安全,請在專業(yè)人士指導(dǎo)下進行相關(guān)演示和操作。滅火器材使用演示04防范校園欺凌與暴力CHAPTER欺凌現(xiàn)象普遍性闡述校園欺凌在國內(nèi)外校園中的普遍性,以及對學(xué)生身心健康造成的嚴(yán)重影響。欺凌行為產(chǎn)生原因分析校園欺凌產(chǎn)生的原因,如家庭教育缺失、學(xué)生心理失衡、社會不良影響等。欺凌行為定義明確欺凌行為包括言語侮辱、身體攻擊、網(wǎng)絡(luò)欺凌等多種形式,讓學(xué)生認(rèn)識到欺凌行為的嚴(yán)重性和危害性。校園欺凌現(xiàn)象分析教育學(xué)生樹立自我保護意識,不輕信他人,不隨意透露個人信息。增強自我保護意識教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在受到欺凌時勇敢拒絕和反抗,不逆來順受,及時制止欺凌行為。學(xué)會拒絕和反抗鼓勵學(xué)生在受到欺凌時及時向老師、家長或?qū)W校相關(guān)部門尋求幫助和支持,共同制止欺凌行為。尋求幫助和支持自我保護策略03向?qū)W校相關(guān)部門求助介紹學(xué)校相關(guān)部門如心理輔導(dǎo)室、保衛(wèi)處等的職能和聯(lián)系方式,讓學(xué)生在需要時能夠及時獲得幫助和支持。01向老師報告教育學(xué)生在受到欺凌時首先要向老師報告,讓老師及時采取措施制止欺凌行為。02向家長反映鼓勵學(xué)生在受到欺凌時向家長反映情況,讓家長與學(xué)校共同解決問題。尋求幫助途徑05網(wǎng)絡(luò)安全教育CHAPTER123教育學(xué)生識別網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,如虛假廣告、釣魚網(wǎng)站等,并學(xué)會拒絕誘惑,避免上當(dāng)受騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙識別提醒學(xué)生注意保護個人隱私,不在網(wǎng)絡(luò)上隨意透露個人信息,如姓名、地址、電話等。信息泄露防范指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)暴力,如言語攻擊、惡意舉報等,學(xué)會保持冷靜,及時尋求幫助。網(wǎng)絡(luò)暴力應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)陷阱識別合理安排上網(wǎng)時間教育學(xué)生合理安排上網(wǎng)時間,避免沉迷網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)和生活。綠色上網(wǎng)行為倡導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不瀏覽不良信息,不傳播謠言,遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源利用指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí),如查找資料、在線課程等,提高學(xué)習(xí)效率。健康上網(wǎng)習(xí)慣培養(yǎng)家長引導(dǎo)策略分享分享家長如何引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)的策略和方法,如與孩子共同制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則、關(guān)注孩子網(wǎng)絡(luò)動態(tài)等。家校合作機制建立建議學(xué)校與家長建立緊密的家校合作機制,共同關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)安全問題,形成教育合力。家長監(jiān)管責(zé)任強調(diào)提醒家長加強對孩子上網(wǎng)行為的監(jiān)管,確保孩子安全、健康地使用網(wǎng)絡(luò)。家長監(jiān)管與引導(dǎo)06應(yīng)急避險演練CHAPTER聽從指揮在學(xué)校等公共場所,要聽從老師或工作人員的指揮,有序撤離。保持冷靜在地震發(fā)生時,首先要保持冷靜,不要驚慌失措。尋找安全地帶如果在室內(nèi),應(yīng)迅速躲到桌子下、床下或墻角等堅固物體旁邊;如果在室外,應(yīng)遠離建筑物、樹木等高大物體,到開闊地帶躲避。保護頭部地震時可能會有物品掉落,因此要用書包、枕頭等物品保護頭部。地震逃生技巧火警應(yīng)對不隨意拆卸電器,遇到電器故障時及時報告老師或家長,掌握基本的觸電急救方法。觸電應(yīng)對溺水應(yīng)對學(xué)會游泳并掌握基本的自救方法,不在無人看護的情況下私自下水。了解火警報警電話和滅火器的使用方法,知道如何迅速逃離火場并避免吸入有毒煙霧。突發(fā)事件應(yīng)對現(xiàn)場模擬演練制定演練計劃根據(jù)學(xué)校實際情況,制定詳細的應(yīng)急避險演練計劃,包括演練目的、時間、地點、參與人員、物資準(zhǔn)備等。演練前準(zhǔn)備對參與演練的師生進行安

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