2023年廣西防城港市上思縣人民法院招考聘用司法警察筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年廣西防城港市上思縣人民法院招考聘用司法警察筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.人們抬頭仰望太陽(yáng)，________總是那么安靜。春暖花開，日出日落，但在科學(xué)家眼中，掛在天上的太陽(yáng)，卻可能發(fā)生________變化，進(jìn)而________我們賴以生存的地球。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.看來(lái)

劇烈

作用B.似乎

劇烈

影響C.看來(lái)

激烈

影響D.似乎

激烈

作用2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.AB.BC.CD.D3.GDP是一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)，能夠比較準(zhǔn)確地反映一國(guó)經(jīng)濟(jì)的規(guī)模和增長(zhǎng)速度，但它不是反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一指標(biāo)。從哲學(xué)上看，增長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)系是現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.我國(guó)的二十四節(jié)氣中，“立春”一般是在每年的：A.2月3日-5日B.2月17日-19日C.3月4日-6日D.3月19日-21日5.酸雨的危害不包括（

）。A.導(dǎo)致土壤酸化B.危害森林植物C.導(dǎo)致海平面上升D.損害非金屬建筑材料6.隨著網(wǎng)絡(luò)求職的不斷發(fā)展，異地求職者越來(lái)越多，用人單位往往會(huì)選擇與求職者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的方式來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)程面試，這體現(xiàn)出的信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是：A.多媒體化B.多元化C.智能化D.虛擬化7.有一則箴言：“在溪水和巖石的斗爭(zhēng)中，勝利的總是溪水，不是因?yàn)榱α?，而是因?yàn)閳?jiān)持?！薄皥?jiān)持就是勝利”的哲理在于：A.必然性通過(guò)偶然性開辟道路B.肯定中包含著否定的因素C.量變必然引起質(zhì)變D.有其因必有其果8.10月15日12：23，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征3號(hào)乙運(yùn)載火箭（及遠(yuǎn)程一號(hào)上面級(jí)），以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第39、40顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。這兩顆衛(wèi)星是屬于中圓地球軌道衛(wèi)星，是我國(guó)北斗三號(hào)系統(tǒng)第15、16顆組網(wǎng)衛(wèi)星。今年7月以來(lái)，北斗三號(hào)系統(tǒng)進(jìn)入高密度組網(wǎng)發(fā)射任務(wù)期，以每月一次發(fā)射雙星的速度加速實(shí)施組網(wǎng)，成功將8顆北斗三號(hào)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。根據(jù)計(jì)劃，后續(xù)還將發(fā)射兩顆中圓地球軌道衛(wèi)星和一顆地球同步軌道衛(wèi)星，于今年年底前建成基本系統(tǒng)，為“一帶一路”沿線國(guó)家提供服務(wù)。關(guān)于這次發(fā)射的兩顆衛(wèi)星，這段文字沒(méi)有提及的是：A.發(fā)射條件B.發(fā)射方式C.發(fā)射目的D.發(fā)射時(shí)間9.“東盟”的全稱是“東南亞同盟國(guó)”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D11.下面給出了五個(gè)圖形，請(qǐng)你從選項(xiàng)所給的四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，作為保持下面五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示12.“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”所說(shuō)明的哲學(xué)涵義是：A.哲學(xué)是各門科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)B.哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集C.哲學(xué)與各門科學(xué)是整體和局部的關(guān)系D.哲學(xué)對(duì)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D14.近年來(lái)，共享經(jīng)濟(jì)如雨后春筍般涌現(xiàn)。繼共享單車之后，汽車、雨傘、充電寶、籃球、圖書、睡眠艙等也相繼加入共享，但很多都是________，甚至引發(fā)一系列問(wèn)題。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.稍縱即逝B.千瘡百孔C.白駒過(guò)隙D.曇花一現(xiàn)15.在（

）中，202是13的平方。A.六進(jìn)制B.八進(jìn)制C.五進(jìn)制D.七進(jìn)制16.專利發(fā)明在我國(guó)受保護(hù)的期限是：A.5年B.10年C.15年D.20年17.動(dòng)機(jī)性行為是在人的理性意識(shí)支配下按照一定的規(guī)范進(jìn)行并達(dá)成一定成果的活動(dòng)。盡管年齡不同、性別不同、階層不同、時(shí)代不同，人的動(dòng)機(jī)性行為會(huì)表現(xiàn)的千差萬(wàn)別，但這類行為具有一些共同的特性，我們常說(shuō)“永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人”說(shuō)明動(dòng)機(jī)性行為具有（

）特性。A.目的性B.自發(fā)性C.因果性D.可塑性18.在公文中，下列說(shuō)法正確的是（

）。①在公文中安排語(yǔ)序時(shí)，當(dāng)一組概述表現(xiàn)出由若干連續(xù)的動(dòng)作、行為構(gòu)成的一組活動(dòng)過(guò)程時(shí)，一般應(yīng)按時(shí)間發(fā)展順序排列。②當(dāng)雙重領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示時(shí)，應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)。③有些公文的主題可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表達(dá)，有些公文的主題則需要在調(diào)查研究的過(guò)程中提煉與明確。④公文中的疑問(wèn)語(yǔ)氣一般較少使用語(yǔ)氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④19.在科學(xué)界，我們希望論證中不出現(xiàn)任何“存在預(yù)設(shè)”。所謂存在預(yù)設(shè)，即預(yù)先設(shè)定命題中的主體存在。例如在“孫悟空有火眼金睛”這個(gè)命題中，并不預(yù)設(shè)孫悟空的存在，但在命題“有的花是紅的”中，必須預(yù)設(shè)花的存在。牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律，斷定的是不受任何外力作用的物體必然保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這個(gè)定律可能為真，但物理學(xué)家在表達(dá)和斷定它的時(shí)候，并沒(méi)有預(yù)設(shè)不受任何外力作用的物體存在。從這段話中可以推出的是：A.存在預(yù)設(shè)取決于命題主體是否真的存在B.沒(méi)有不受外力作用的物體C.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律不適用于現(xiàn)實(shí)D.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的論證中不存在“存在預(yù)設(shè)”20.燒杯中裝了100克濃度為10%的鹽水，每次向該燒杯中加入不超過(guò)14克濃度為50%的鹽水，問(wèn)最少加多少次之后，燒杯中的鹽水濃度能達(dá)到25%？（假設(shè)燒杯中鹽水不會(huì)溢出）A.6B.5C.4D.321.勞務(wù)派遣是最近幾年國(guó)內(nèi)興起的一種新的用人模式，其對(duì)象是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下應(yīng)運(yùn)而生的一個(gè)新的具有高度專業(yè)技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與能力的特殊勞務(wù)群體，他們應(yīng)不同企業(yè)之邀，在不同企業(yè)、行業(yè)、國(guó)家之間流動(dòng)著。勞務(wù)派遣形式多樣，對(duì)工人可以長(zhǎng)期使用，也可以短期使用，雙休日使用，還可以重點(diǎn)項(xiàng)目使用等等。根據(jù)以上定義，以下屬于勞務(wù)派遣的是：A.小王在鄭州一家科技公司上班，公司派他去北京培訓(xùn)半年B.李四在某飯店工作，干了4年后，他積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，決定自己辭職開店C.張三在一家電腦公司已工作8年，今年10月，公司突然和他解除合同，并且由一家勞務(wù)中介公司和張三簽訂合同后，張三重新在該電腦公司上班。只是，他的雇主變成了該勞務(wù)中介公司D.在某公司上班的小趙每個(gè)雙休日去另一公司做兼職工作22.甲委托乙購(gòu)買一輛新汽車，而乙的妹夫正好有一輛舊車要出售。乙與其妹夫商議決定將舊車重新噴漆，冒充新車賣給甲，使甲的利益受到損害。此責(zé)任由：A.乙承擔(dān)B.乙的妹夫承擔(dān)C.甲承擔(dān)D.乙與其妹夫共同承擔(dān)連帶責(zé)任23.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的。《淮南子·人間訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字的主旨是：A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊C.利與弊不是絕對(duì)，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊24.人造骨要求作為原料的金屬具有耐熱性、韌性和生物相容性等特點(diǎn)。據(jù)此，下列材料最適合制作人造骨的是：A.不銹鋼B.青銅C.焊錫D.鈦合金25.相對(duì)剝奪感，是指人們將自己與周圍其他參照群體或個(gè)人的情況進(jìn)行比較后，感到自己的應(yīng)得利益受到“剝奪”而產(chǎn)生的一種不平衡的心理感受。相對(duì)剝奪感往往體現(xiàn)為相同條件下的兩個(gè)人、兩個(gè)群體受到了無(wú)根據(jù)的差別對(duì)待。根據(jù)上述定義，下列屬于相對(duì)剝奪感的是：A.余某的父母給先結(jié)婚的弟弟買了一輛跑車，余某心理產(chǎn)生的不平衡感覺(jué)B.吳某看到同事都在某新區(qū)購(gòu)買了住房，他認(rèn)為自己也應(yīng)在此小區(qū)購(gòu)房C.甲乙兩人都參與了某單位后勤處長(zhǎng)的公開競(jìng)選，甲得知自己落選后產(chǎn)生的失落感D.陸某得知與自己同等條件退休的同事周某的退休金比自己高而產(chǎn)生的失衡感26.文章帶給讀者的主要啟示是（

）。A.埃博拉自上世紀(jì)七十年代以來(lái)已數(shù)次在非洲暴發(fā)B.埃博拉主要是由非洲靈長(zhǎng)類野生動(dòng)物傳給人類的C.埃博拉的致病機(jī)理已經(jīng)被醫(yī)務(wù)工作者所破解D.埃博拉病勢(shì)兇險(xiǎn)，但仍是可預(yù)防、可控制的疾病27.與原子能、半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)并稱20世紀(jì)四大發(fā)明的是（

）。A.航天飛機(jī)B.基因C.激光D.夸克28.濃綠色的麥苗，隨風(fēng)起伏，偶爾破云而出的陽(yáng)光灑照在麥田里，________著一片綠色的光芒，映襯著我們腳下褐色的土壤，使人強(qiáng)烈地感受到一種莊嚴(yán)神秘的氛圍。填入橫線里最合適的一個(gè)詞是：A.散發(fā)B.閃耀C.閃爍D.發(fā)出29.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來(lái)了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無(wú)雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚30.下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是：A.伊朗的“核武”問(wèn)題，已引起美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對(duì)此，美國(guó)有的國(guó)際問(wèn)題專家則表示樂(lè)觀。B.“依我看，這個(gè)考點(diǎn)最需要引起重視”，張老師補(bǔ)充道。C.我在樓頂上栽的幾盆花，長(zhǎng)得枝繁葉茂。D.廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)面子還是要的”。31.近些年來(lái)，激光治療得到迅速發(fā)展，其原因不可能是（

）。A.用激光治療可使病人不出血或少出血B.激光治療作用區(qū)域小C.不傷害病變組織周圍的健康組織D.激光治療比常規(guī)方法花費(fèi)低32.決策者既希望行動(dòng)轟轟烈烈，又顧慮成本開支巨額投入，這是一種（

）心理壓力。A.雙趨沖突B.雙避沖突C.得失沖突D.趨避沖突33.露水會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成危害。（

）0.正確1.錯(cuò)誤34.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：A.馬踏匈奴B.擊鼓說(shuō)唱俑C.昭陵六駿D.乾陵石雕35.三年前，她有一個(gè)美滿的三口之家?，F(xiàn)在，已經(jīng)離婚的她只能一個(gè)人艱難度日。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：A.她離婚了B.她離婚后一個(gè)人過(guò)C.她曾經(jīng)家庭美滿，但現(xiàn)在離婚了D.她離婚后日子很艱難36.在這些案例中，那些曾經(jīng)名不見經(jīng)傳的企業(yè)在一夜間________，這種轟動(dòng)效應(yīng)使得其國(guó)際知名度大大提升，如果運(yùn)用得當(dāng)且后續(xù)整合良好，這些企業(yè)都將________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.方興未艾

受益良多B.炙手可熱

一無(wú)所獲C.聲名鵲起

獲益匪淺D.風(fēng)生水起

寡聞少見37.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.雌性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有的化學(xué)信號(hào)38.推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，也要做到“精準(zhǔn)灌溉”。地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生不同，存在的教育發(fā)展問(wèn)題也是千差萬(wàn)別。一位教育領(lǐng)域的干部坦言，西部農(nóng)村地區(qū)教學(xué)點(diǎn)多、小規(guī)模學(xué)校多，學(xué)校撤并往往面臨兩難：撤了容易造成上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難，甚至引起輟學(xué)；不撤又無(wú)法解決學(xué)校規(guī)模小、師資差、質(zhì)量低的窘?jīng)r。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)事先周密調(diào)研，政策上搞“一刀切”，盲目調(diào)整學(xué)校布局，無(wú)疑給農(nóng)家孩子上學(xué)平添了不少負(fù)擔(dān)。從這個(gè)角度來(lái)看，有了普惠性的政策，還需因地制宜、因人而異，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，兼顧教育發(fā)展需求與群眾便利需要，確保教育公平穩(wěn)步推進(jìn)。這段文字意在說(shuō)明：A.普及義務(wù)教育需要經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)調(diào)研B.西部農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展的兩難選擇C.普惠性政策對(duì)教育均衡發(fā)展的重要性D.義務(wù)教育均衡發(fā)展需要統(tǒng)籌兼顧39.一個(gè)圓柱體半徑增加25%，要使體積不變，高應(yīng)減少（

）。A.20%B.25%C.30%D.36%40.某幼兒園小4班有23名小朋友，老師準(zhǔn)備給大家分蘋果，每個(gè)小朋友至少分半個(gè)，要保證有4個(gè)小朋友能分到1個(gè)蘋果，老師至少要準(zhǔn)備多少個(gè)蘋果？A.11B.12C.13D.1441.有100名職工投票，從甲、乙、丙三人中選舉一人，每人只能投一次，且只能選一個(gè)人，得票最多的人當(dāng)選。統(tǒng)計(jì)票數(shù)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，前50票中，甲得10票，乙得17票，丙得23票。在余下的選票中，丙至少再得幾張選票就一定能當(dāng)選?A.22B.23C.24D.2542.開:關(guān)A.小麥:水稻B.痛苦:快樂(lè)C.盈利:非盈利D.工作:休息43.做作∶表情A.苦惱∶思索B.愴然∶淚下C.僵硬∶舞姿D.演繹∶角色44.－26，－6，2，4，6，（

）A.11B.12C.13D.1445.會(huì)議紀(jì)要不應(yīng)當(dāng)加蓋印章（

）。0.正確1.錯(cuò)誤46.30，16，22，18，19，（

）A.16B.16.5C.17D.17.547.火藥∶煙花A.汽油∶汽車B.金屬∶指南針C.無(wú)線電∶手機(jī)D.玻璃∶放大鏡48.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來(lái)，不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時(shí)，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城戰(zhàn)束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用，達(dá)到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說(shuō)明：A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的49.圖中ABCD為邊長(zhǎng)10米的正方形路線，E為AD中點(diǎn)，F(xiàn)為與B相距3米的BC上一點(diǎn)，從E點(diǎn)到F點(diǎn)有小路EGHF，小路的每一段都與AB垂直或平行，且GH相距2米。甲經(jīng)EABF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)9秒，則其以相同速度經(jīng)EGHF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)多少秒?A.12B.10C.9D.850.紀(jì)要應(yīng)當(dāng)如實(shí)地反映會(huì)議內(nèi)容，不能離開會(huì)議實(shí)際搞再創(chuàng)作，也不能進(jìn)行人為地拔高、深化和填平補(bǔ)齊，這體現(xiàn)了紀(jì)要的（

）特點(diǎn)。A.紀(jì)實(shí)性B.要點(diǎn)性C.特殊性D.及時(shí)性51.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開槍，結(jié)果其中一槍打中了丙52.時(shí)代變了，消費(fèi)者角色變了，新生活方式不一樣了，消費(fèi)新需求新習(xí)慣就隨之而來(lái)了，與之相對(duì)應(yīng)的就是新商業(yè)邏輯的誕生，商業(yè)是一個(gè)________消費(fèi)者新消費(fèi)習(xí)慣，新消費(fèi)需求，提供產(chǎn)品與服務(wù)以滿足需求的過(guò)程。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.洞悉B.洞察C.剖析D.觀察53.

美國(guó)氣象學(xué)家愛德華·羅倫茲描述了“蝴蝶效應(yīng)”——“一只蝴蝶在巴西輕拍幾下翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后在美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)?！毕铝心軌蚪忉尅昂?yīng)”所包含的哲理是(

)

A.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

B.事物是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的

C.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)依賴于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)

D.認(rèn)識(shí)的任務(wù)不僅在于解釋世界，更重要的在于改造世界54.，，，，（

）A.B.C.D.55.Windows文件管理操作中，要選擇不相鄰的多個(gè)文件，需按住的功能鍵是：A.CtrlB.ShiftC.AltD.Esc56.剛剛參加工作的小雷，一個(gè)月的工資約為2000元。因其生活的需要，小雷需要辦理一張銀行卡，該卡的特點(diǎn)是發(fā)卡人給予持卡人一定的信用額度，持卡人可在信用額度內(nèi)先消費(fèi)、后還款的信用卡是：A.貸記卡B.準(zhǔn)貸記卡C.轉(zhuǎn)賬卡D.專用卡57.學(xué)習(xí)：脫產(chǎn)：自主A.旅行：徒步：結(jié)伴B.比賽：循環(huán)：淘汰C.競(jìng)爭(zhēng)：沖突：戰(zhàn)爭(zhēng)D.運(yùn)動(dòng)：減肥：健康58.某選區(qū)共有選民28000人，李先生是數(shù)名候選人之一。根據(jù)現(xiàn)行憲法和選舉法律，下列哪種情形下，李先生可以當(dāng)選：A.參加投票的人數(shù)為13990人，李獲得選票13980張B.參加投票的人數(shù)為16400人，李獲得選票9000張C.參加投票的人數(shù)為27200人，李獲得選票13000張D.參加投票的人數(shù)為29000人，李獲得選票26000張59.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與法的關(guān)系是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定法，法反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤60.陸游：柳暗花明又一村A.劉禹錫：病樹前頭萬(wàn)木春B.歐陽(yáng)修：自緣身在最高層C.白居易：白云生處有人家D.劉長(zhǎng)卿：春江水暖鴨先知61.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.7，10B.13，6C.11，12D.11，962.根據(jù)文章，作者最可能贊同的是：A.算法在本質(zhì)上僅僅是一種工具B.算法公開是算法規(guī)制的有效手段C.有效規(guī)制算法的關(guān)鍵是監(jiān)管其運(yùn)行過(guò)程D.難以對(duì)“人的算法”產(chǎn)生的行為進(jìn)行規(guī)制63.實(shí)際工作中的“一刀切”的錯(cuò)誤是由于忽視了事物的：A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗爭(zhēng)性64.有藍(lán)藍(lán)、豆豆、毛毛三個(gè)男生，他們各自有一個(gè)妹妹。已知：三個(gè)妹妹分別是花花、貝貝、妞妞；花花的哥哥是豆豆的好朋友，并且在三個(gè)男生中年紀(jì)最小；毛毛的年紀(jì)比妞妞的哥哥大。由此可推知，三對(duì)兄妹分別是（

）。A.藍(lán)藍(lán)和花花，豆豆和貝貝，毛毛和妞妞B.藍(lán)藍(lán)和妞妞，豆豆和花花，毛毛和貝貝C.藍(lán)藍(lán)和貝貝，豆豆和妞妞，毛毛和花花D.藍(lán)藍(lán)和花花，豆豆和妞妞，毛毛和貝貝65.下圖是用8張大小一樣的正方形紙片依次疊放后形成的圖形，最后一張正方形的編號(hào)是4。則這些正方形紙片自下而上的疊放順序應(yīng)是：A.5-8-7-1-3-6-2-4B.8-7-1-3-6-2-5-4C.7-1-3-6-2-5-8-4D.2-5-8-7-6-3-1-466.在一次軍訓(xùn)當(dāng)中進(jìn)行報(bào)數(shù)，從左開始往右報(bào)數(shù)，小明報(bào)的數(shù)字是7，從右到左報(bào)數(shù)，小明報(bào)的數(shù)字是9，則小明那一排總?cè)藬?shù)是（

）。

A.13

B.14

C.15

D.1767.資料分析，請(qǐng)根據(jù)所給出的資料回答問(wèn)題。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析比較、計(jì)算和判斷處理。2017年中，建筑工程產(chǎn)值最高的是（

）。

A、第一季度

B、第二季度

C、第三季度

D、第四季度68.我國(guó)有悠久的酒文化歷史，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，釀造出多種被譽(yù)為“神品”“瓊漿”的酒類珍品。下列關(guān)于各類酒的作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.白酒有殺菌、去腥、防腐作用，可醫(yī)用B.啤酒具有清心、提神的作用，可減少過(guò)度興奮和緊張情緒C.紅酒有助于防動(dòng)脈硬化，還可減少骨質(zhì)疏松癥的危險(xiǎn)D.黃酒有助于通經(jīng)絡(luò)、厚胃腸、養(yǎng)脾扶肝、增進(jìn)食欲、消除疲勞69.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使得每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律（

）A.①⑤⑥，②③④B.②③⑥，①④⑤C.②③⑤，①④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥70.來(lái)自不同的語(yǔ)言群體和文化的人需要彼此交流，就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上，他們可以依賴受過(guò)特殊訓(xùn)練的專業(yè)人員，這些人可以熟練使用兩種以上的語(yǔ)言來(lái)做口譯和筆譯。但這是不方便的，花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此，在整個(gè)歷史上，不斷出現(xiàn)通用語(yǔ)言，在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語(yǔ)，在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語(yǔ)，在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語(yǔ)，20世紀(jì)后半葉，在全世界的大部分地區(qū)是英語(yǔ)。這段文字意在說(shuō)明：A.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見B.通用語(yǔ)言是處理語(yǔ)言差異的有效手段C.交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化D.人類為尋找通用語(yǔ)言進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期探索71.沒(méi)有出席今晚宴會(huì)的人，要么沒(méi)有被邀請(qǐng)，要么沒(méi)有時(shí)間。由此可以推出:A.被邀請(qǐng)的才能參加今晚的宴會(huì)B.有時(shí)間且被邀請(qǐng)的不會(huì)參加今晚宴會(huì)C.沒(méi)被邀請(qǐng)的也不一定不出席今晚宴會(huì)D.被邀請(qǐng)的即使有時(shí)間也不一定出席今晚宴會(huì)72.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：我們醫(yī)院一直很重視醫(yī)院的質(zhì)控管理衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)：這次檢查你們醫(yī)院有過(guò)期的醫(yī)療器械根據(jù)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的意思，以下一定為真的是（

）。A.有的醫(yī)療器械沒(méi)過(guò)期，有的過(guò)期了B.重視醫(yī)院的質(zhì)控管理與醫(yī)療器械是否過(guò)期沒(méi)有必然聯(lián)系C.多數(shù)醫(yī)療器械沒(méi)過(guò)期D.是否重視質(zhì)控管理不確定，但這次檢查存在過(guò)期的醫(yī)療器械73.專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。因此有專家指出，相較于專業(yè)教育，通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。

下列

項(xiàng)如果為真，最能支持該專家的斷言。

A.價(jià)值問(wèn)題關(guān)乎人的幸福和尊嚴(yán)，值得在通識(shí)教育中予以探究和思考

B.當(dāng)今我國(guó)大學(xué)開設(shè)的專業(yè)教育類課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于通識(shí)教育類課程

C.一個(gè)人如果沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，可能還能活下去；倘若沒(méi)有價(jià)值追求，就將只是一具沒(méi)有靈魂的軀殼

D.沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，人很難應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn)；而不正確的價(jià)值追求，則會(huì)誤導(dǎo)人的生活74.未取得教師資格證書的大學(xué)畢業(yè)生不能被某地區(qū)的學(xué)校錄用為教師。該地區(qū)的師范大學(xué)歷史系的所有學(xué)生在畢業(yè)前都必須取得教師資格證書。因此，任何一位該大學(xué)歷史系的畢業(yè)生都可以在該地區(qū)被錄用為教師。下列

項(xiàng)如果為真，能夠使上述論證得以成立。A.每一個(gè)取得教師資格證書的人的教學(xué)水平都是相同的B.取得教師資格證書是大學(xué)畢業(yè)生在該地區(qū)被錄用為教師的唯一條件C.該地區(qū)師范大學(xué)歷史系取得教師資格證書的所有學(xué)生都能畢業(yè)D.想知道自己是否勝任教師這一職業(yè)的唯一方法就是去參加教師資格證書考試75.“舞動(dòng)青春翅膀，譜寫七彩人生?！彼^的“七彩”原意指“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”七種顏色。下列鏡體在陽(yáng)光照射下能呈現(xiàn)七色光的是：A.凸面鏡B.凹面鏡C.平面鏡D.三棱鏡76.我國(guó)《民法典》規(guī)定，當(dāng)事人訂立合同，可以采用書面形式、口頭形式或者其他形式。下列不屬于書面形式的是：A.信件B.傳真C.錄音D.合同書77.假如想從事教師行業(yè)的學(xué)生都報(bào)考師范類專業(yè)，小宋報(bào)考了師范類專業(yè)，那么他定想從事教師工作。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷？A.多數(shù)學(xué)校的教師是師范類專業(yè)畢業(yè)的B.所有報(bào)考師范類專業(yè)的學(xué)生，都想從事教師行業(yè)C.想從事教師工作的學(xué)生有些報(bào)考了師范類專業(yè)D.只有師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，才有資格從事教師工作78.三行三列間距相等共有九盞燈，任意亮起其中的三盞組成一個(gè)三角形，持續(xù)5秒后換另一個(gè)三角形。那么如此持續(xù)亮。亮完所有的三角形組合至少需要多少秒？A.380B.390C.410D.42079.瀏覽器主頁(yè)劫持現(xiàn)象由來(lái)已久，各種劫持的方法更是

。搜索“瀏覽器主頁(yè)被強(qiáng)制更改”，上千萬(wàn)的相關(guān)結(jié)果說(shuō)明了這一問(wèn)題的普遍性，互聯(lián)網(wǎng)討論中的普遍吐槽也折射用戶對(duì)“流氓軟件”的

。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.不足為奇

恨之入骨B.司空見慣

義憤填膺C.屢見不鮮

痛心疾首D.層出不窮

深惡痛絕80.下列藥物不適用于清熱利咽的是：A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉81.石墨的成分與下列哪個(gè)一樣？A.琥珀B.玻璃C.金剛石D.鉛82.①抽檢查重②畢業(yè)典禮③開題報(bào)告④選定課題⑤參加答辯A.④③①⑤②B.③①④⑤②C.④①③⑤②D.②①③④⑤83.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息，請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整84.循環(huán)經(jīng)濟(jì)應(yīng)遵循的原則不包括：A.減量化原則B.高利用原則C.再使用原則D.再循環(huán)原則85.（）對(duì)于修訂相當(dāng)于粉刷對(duì)于（）A.完善；油漆B.刪減；裝修C.文檔；墻面D.法規(guī)；刷子86.冬至是一年中白晝最短，夜晚最長(zhǎng)的一天。（

）0.正確1.錯(cuò)誤87.本世紀(jì)30年代，人們開始試用瑞士化學(xué)家繆勒發(fā)明的滴滴涕。正當(dāng)人們慶幸自己找到置害蟲于死地的高效農(nóng)藥時(shí)，害蟲的天敵也近乎絕跡了。同時(shí)，由于滴滴涕的殘毒可以長(zhǎng)期累積，已經(jīng)引起遺禍無(wú)窮的世界性公害。上面一段話說(shuō)明的道理是（

）。A.如果使用不當(dāng)，高效農(nóng)藥的應(yīng)用也會(huì)帶來(lái)世界性公害B.滴滴涕已經(jīng)被證明是一種對(duì)人類有害無(wú)益的農(nóng)藥C.濫施高效農(nóng)藥對(duì)害蟲的天敵也會(huì)造成毀滅性災(zāi)難D.某些科學(xué)成果是把“雙刃劍”，對(duì)其利用需持謹(jǐn)慎態(tài)度88.

A.14

B.15

C.16

D.1789.根據(jù)《全國(guó)人口普查條例》規(guī)定，人口普查每5年進(jìn)行一次。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.1，2，2，4，8，32，（）A.64B.128C.256D.51291.替代性創(chuàng)傷是指在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后，損害程度超過(guò)其中部分人群的心理和情緒的耐受極限，產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是：A.乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后，再也不敢乘坐任何飛機(jī)B.抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C.丙聽朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見自己被大火吞噬D.醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)92.文件標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)和事由兩部分組成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.關(guān)于機(jī)械波與電磁波描述錯(cuò)誤的是（

）。A.機(jī)械波的傳播不需要介質(zhì)但電磁波需要介質(zhì)B.機(jī)械波只能傳輸能量而電磁波可以傳輸物質(zhì)C.機(jī)械波可以是縱波而電磁波沒(méi)有縱波的形式D.機(jī)械波是連續(xù)波但是電磁波則不是連續(xù)的波94.在某茶館，一桌人邊喝茶邊談生意。其中，一個(gè)人是保定人，兩個(gè)人是北方人，一個(gè)人是深圳人，兩個(gè)人只做木材生意，四個(gè)人只做電子產(chǎn)品生意。如果以上介紹涉及到該桌所有的人，那么，這桌人最少和最多可能是幾個(gè)人？A.最少可能是6個(gè)人，最多可能是10個(gè)人B.最少可能是6個(gè)人，最多可能是9個(gè)人C.最少可能是4個(gè)人，最多可能是9個(gè)人D.無(wú)法確定95.如果你想幫助嘉嘉進(jìn)步，在談話之前，你最應(yīng)該了解什么?（

）

A.嘉嘉的家庭環(huán)境和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷

B.其他同學(xué)對(duì)嘉嘉的看法

C.嘉嘉的興趣愛好

D.嘉嘉違反校紀(jì)校規(guī)的情況

96.文學(xué)如泉，越品越見________；文學(xué)如茶，越品越如________；文學(xué)如酒，越品越感________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.醇厚

幽香

清冽B.清冽

醇厚

幽香C.醇厚

清冽

幽香D.清冽

幽香

醇厚97.中間品是指用于生產(chǎn)其他商品和服務(wù)的產(chǎn)品。下列屬于中間品的是：A.棉紗B.鮮奶C.柳條D.皮帶98.0，2，24，252，（

）A.3120B.998C.784D.102499.野徑云俱黑：江船火獨(dú)明

A.要看銀山拍天浪：開窗放入大江來(lái)

B.戰(zhàn)士軍前半死生：美人帳下猶歌舞

C.蘭陵美酒郁金香：玉碗盛來(lái)琥珀光

D.誰(shuí)道陰山行路難：風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡100.2020年12月7日，國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)召開會(huì)議，同意2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)增設(shè)四個(gè)比賽項(xiàng)目，其中不包括A.高爾夫B.霹靂舞C.攀巖D.滑板101.其實(shí)“擁有秘密”是成年的一個(gè)

，孩子要長(zhǎng)大成人，必然要進(jìn)入一個(gè)擁有秘密的世界。這是一個(gè)

的過(guò)程，最初，孩子并沒(méi)分清哪些是秘密，不知道如何保守秘密。不懂得給秘密分級(jí)，但是他們又極為渴望擁有秘密。于是，他們的生活變得

，好像每個(gè)人都守著很多不能告訴別人的秘密。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.標(biāo)志；學(xué)習(xí)；神秘兮兮B.界線；成長(zhǎng)；神秘莫測(cè)C.特征；積累；莫測(cè)高深D.象征；變化；深不可測(cè)102.高俅：林沖

A.唐僧：孫悟空

B.劉備：曹操

C.林黛玉：薛寶釵

D.豬八戒：魏征103.某種品牌的化肥生產(chǎn)，其廢水排放物如果進(jìn)入河里，會(huì)導(dǎo)致虹鱒魚不產(chǎn)卵，從而導(dǎo)致魚的數(shù)量減少。一家建在河流不遠(yuǎn)處的化工廠在生產(chǎn)該品牌的化肥后，養(yǎng)殖戶在該流域養(yǎng)的虹鱒魚排卵數(shù)量劇減。因此這家化工廠在生產(chǎn)化肥時(shí)一定污染了河水。以下哪項(xiàng)所包含的推理錯(cuò)誤與上述推理最相似？A.營(yíng)養(yǎng)不良的容易生病，李某很胖但檢查各項(xiàng)指標(biāo)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不良，所以他肯定不容易染病B.重度失眠者經(jīng)常熬夜，張某是一名大學(xué)教師，經(jīng)常熬夜工作到兩點(diǎn)，所以張某很可能是一位重度失眠者C.幽門螺旋桿菌檢測(cè)呈陽(yáng)性的人會(huì)得胃潰瘍，張某得了胃潰瘍疾病，所以張某的幽門螺旋桿菌一定呈陽(yáng)性D.人吃肥肉可以導(dǎo)致心血管疾病發(fā)病率增大，最近老王外出應(yīng)酬吃了兩次回鍋肉，體重增加，一定是得了心血管疾病104.某縣醫(yī)院僅有一臺(tái)呼吸機(jī)，正用于顱腦外傷的老年昏迷病人，該病人已經(jīng)會(huì)診無(wú)望康復(fù)，撤掉呼吸機(jī)之后很快就會(huì)死亡。一天，急診科來(lái)了一個(gè)因見義勇為受傷的年輕病人也需要使用呼吸機(jī)，如果治療及時(shí)有望康復(fù)。此時(shí)，下列選項(xiàng)中醫(yī)務(wù)人員的決策更為合理的是：A.撤掉老年病人的呼吸機(jī)，讓有希望康復(fù)的年輕病人使用B.給老年病入下病危通知，告知家屬救治無(wú)望，要求撤掉呼吸機(jī)C.征得老年病人家屬的同意，撤掉呼吸機(jī)，盡全力搶救年輕病人D.征求老年病人家屬意見，并同時(shí)請(qǐng)求兄弟醫(yī)院的支援105.某高校從E、F和G三家公司購(gòu)買同一設(shè)備的比例分別是20%、40%和40%，E、F和G三家公司所生產(chǎn)設(shè)備的合格率分別是98%、98%和99%，現(xiàn)隨機(jī)購(gòu)買到一臺(tái)次品設(shè)備的概率是：A.0.013B.0.015C.0.016D.0.01106.在下列公共決策的方法與技術(shù)中，屬于定性決策分析法的是（

）。A.預(yù)測(cè)分析B.可行性分析C.經(jīng)濟(jì)效益分析D.投入產(chǎn)出分析107.甲因受賄罪被逮捕，在偵查期間主動(dòng)揭發(fā)乙受賄10萬(wàn)元的犯罪事實(shí)，乙最終被司法機(jī)關(guān)追訴。甲的主動(dòng)揭發(fā)行為構(gòu)成：A.坦白B.立功C.自首D.累犯108.地質(zhì)工作者常常要到山里尋找礦藏，原因是：A.礦藏只能存在于山里B.礦藏是石頭的伴生物C.礦藏只能在樹林里存在D.礦藏在地殼起褶被隆起時(shí)從巖漿里分離出來(lái)109.下面4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D110.1.2，2.4，3.6，4.8，（

）A.5.9B.6C.6.2D.6.5111.法律事件，是指不以行為人的意志為轉(zhuǎn)移的法律事實(shí)。下列屬于法律事件的是：A.李四病亡B.王五結(jié)婚C.張三違章開車D.趙六繼承財(cái)產(chǎn)112.當(dāng)事人自民事法律行為發(fā)生之日起5年內(nèi)沒(méi)有行使撤銷權(quán)的，撤銷權(quán)消失。（

）0.正確1.錯(cuò)誤113.3，5，9，16，28，（

）A.38B.48C.59D.71114.一個(gè)人________為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗，那么，________十分疲倦和勞苦，________會(huì)興致勃勃、心情愉快。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)?/p>

不管

也B.既然

雖然

但C.雖然

即使

又D.如果

即使

也115.工作輪換應(yīng)當(dāng)遵循的原則有：A.對(duì)于過(guò)于敏感或有高度機(jī)密性的職位，不適合經(jīng)常調(diào)動(dòng)B.注意工作輪換的時(shí)間間隔C.工作輪換必須有序進(jìn)行，以免影響工作秩序和工作效率D.明確哪些職位之間互相輪換E.為了公司發(fā)展，在一定情況下可以進(jìn)行強(qiáng)制性的工作輪換116.申請(qǐng)∶批準(zhǔn)A.監(jiān)督∶檢查B.清查∶收繳C.罰款∶違章D.起訴∶判決117.頓悟?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于研究對(duì)于（

）A.靈感；探索B.觀察；實(shí)驗(yàn)C.思維；實(shí)踐D.真理；信仰118.暈輪效應(yīng)對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于變本加厲A.揚(yáng)長(zhǎng)避短墨菲定理B.以偏概全破窗效應(yīng)C.欲揚(yáng)先抑增減效應(yīng)D.舉一反三蝴蝶效應(yīng)119.在元代畫家的筆下，花鳥畫已經(jīng)成為借物抒情、托物言志的途徑，這種發(fā)展無(wú)疑豐富了花鳥畫的內(nèi)涵。發(fā)展至明清時(shí)期，許多花鳥畫家更把家國(guó)觀念、道德品評(píng)、祈求幸福等傳統(tǒng)的人文精神寄托于畫中，有些畫家甚至將花鳥內(nèi)容個(gè)性化，借以表達(dá)喜怒哀樂(lè)。因此，畫家創(chuàng)作時(shí)重視追求境界多于形似，因而特別講究筆墨運(yùn)用，注重意境。他們不把繪畫稱為“畫畫”，而叫“寫畫”，確實(shí)有其原因。這段文字意在：A.比較元代和明清繪畫技法的不同B.敘述古代花鳥畫的演變過(guò)程C.解釋“畫畫”和“寫畫”的區(qū)別D.強(qiáng)調(diào)明清花鳥畫的創(chuàng)作更加注重意境120.即使是殘疾人，也享有民事權(quán)利能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.國(guó)慶節(jié)假日之前，某單位工會(huì)準(zhǔn)備了一批電影票和商場(chǎng)優(yōu)惠券發(fā)放給單位員工，電影票是商場(chǎng)優(yōu)惠券的2倍。如果每個(gè)員工發(fā)3張商場(chǎng)優(yōu)惠券，則富余2張，如果每個(gè)員工發(fā)7張電影票，則少6張，問(wèn)工會(huì)準(zhǔn)備了多少?gòu)埳虉?chǎng)優(yōu)惠券？A.32B.30C.64D.60122.劉阿姨在單位看見同事的孩子可可（3歲），因覺(jué)得乖巧可愛將自己的蘋果送給可可，可可因吞咽不當(dāng)卡住喉嚨窒息死亡。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是：A.意外事件，不產(chǎn)生相關(guān)人員的法律責(zé)任B.劉阿姨應(yīng)對(duì)可可的死亡承擔(dān)民事責(zé)任C.可可的父母未盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)對(duì)可可的死亡承擔(dān)責(zé)任D.事發(fā)地為工作單位，單位管理人員疏于管理使小朋友進(jìn)入，故工作單位應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任123.冰∶水A.木∶炭B.桑田∶滄海C.犬∶獒D.火∶灰124.某高校有A、B兩個(gè)食堂，開學(xué)第一天A食堂就餐人數(shù)為8000，但其中的20%在第二天流失到B食堂就餐，同時(shí)，第一天在B食堂就餐者有30%于第二天流失到A食堂。如果第二天兩食堂就餐人數(shù)相同，則第一天在B食堂的就餐人數(shù)為多少？A.10000B.11000C.12000D.13000125.記憶∶推理∶智力A.協(xié)調(diào)∶控制∶管理B.閱讀∶視頻∶學(xué)習(xí)C.看望∶通話∶關(guān)注D.走訪∶調(diào)研∶統(tǒng)計(jì)126.隨著暑期結(jié)束，攜娃出游的家長(zhǎng)已陸續(xù)回到家中，但暑期旅游遭遇的種種窘境卻依然________。據(jù)報(bào)道，暑期學(xué)生旅游帶動(dòng)家庭出行，致使許多地方的熱點(diǎn)景區(qū)紛紛“爆棚”，酒店“爆滿”，假期“惡補(bǔ)式旅游”讓不少家庭陷入進(jìn)退兩難的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.歷歷在目

狼狽B.揮之不去

境地C.不寒而栗

抉擇D.記憶猶新

尷尬127.下列四個(gè)選項(xiàng)中，你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一項(xiàng)是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.如今，我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面，它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù)，而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益，而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性B.某單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響C.大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話，而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代，要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂129.8，4，8，10，14，（

）A.22B.20C.19D.24130.漢字輸入法的選擇不僅可以用鼠標(biāo)選取，還可以用（

）鍵選取。A.Alt+SpaceB.Ctrl+SpaceC.Ctrl+ShiftD.Alt+Shift131.公文擬制中，（

）是形成文件的首要環(huán)節(jié)。A.簽發(fā)B.審核C.草擬D.登記132.①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過(guò)去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞，只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來(lái)，這是發(fā)明⑤而萬(wàn)有引力定律只能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的是英國(guó)科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是：A.⑥①④⑤②③B.①④②⑤③⑥C.⑥②③⑤①④D.⑥⑤①④③②133.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示134.2，12，54，216，（

）A.802B.810C.816D.820135.某學(xué)校要進(jìn)行新校區(qū)宿舍裝修，若甲、乙兩個(gè)裝修公司合做，需10周完成，工時(shí)費(fèi)為100萬(wàn)元；甲公司單獨(dú)做6周后交由乙公司接著做18周完成，工時(shí)費(fèi)為96萬(wàn)元，則甲公司每周的工時(shí)費(fèi)為？A.7.5萬(wàn)元B.7萬(wàn)元C.6.5萬(wàn)元D.6萬(wàn)元136.電腦∶看電影A.水性筆∶寫字B.電熱毯∶取暖C.食鹽∶調(diào)味D.白醋∶除垢137.火藥：鞭炮：二踢腳A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂(lè)器：六弦琴138.3，9，18，30，45，（

）A.69B.66C.63D.60139.企業(yè)某次培訓(xùn)的員工中有369名來(lái)自A部門，412名來(lái)自B部門。現(xiàn)分批對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn)，要求每批人數(shù)相同且批次盡可能少。如果有且僅有一批培訓(xùn)對(duì)象同時(shí)包含來(lái)自A和B部門的員工，那么該批中有多少人來(lái)自B部門？A.14B.32C.57D.65140.今年是全面深化改革的重要節(jié)點(diǎn)，頭緒多，任務(wù)重，改革向縱深推進(jìn)。改革既抓重要問(wèn)題、又抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)全局。這一改革思路蘊(yùn)含的哲理是：A.事物的發(fā)展是由主要矛盾決定的B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的D.事物的存在是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一141.隨著信息技術(shù)的發(fā)展，旅游網(wǎng)站成為傳播旅游信息資源的渠道，是大部分潛在游客出行前搜尋信息的主要參考來(lái)源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有61.2%的旅游者出行時(shí)會(huì)選擇從網(wǎng)上搜尋信息，而且網(wǎng)絡(luò)旅游信息具有搜尋成本低、傳播快的特點(diǎn)，成為重要的信息載體和影響旅游者決策的因素。這段文字未暗示的信息是：A.旅游網(wǎng)站是旅游信息資源傳播的重要信息載體B.大部分潛在游客在旅游前會(huì)搜索相關(guān)旅游信息C.網(wǎng)絡(luò)旅游信息對(duì)旅游者的決策具有決定性意義D.網(wǎng)絡(luò)旅游信息具有搜索成本低、傳播快等特點(diǎn)142.關(guān)于地球資源，下列表述不正確的是：A.生物資源主要分為植物資源、動(dòng)物資源和人口資源B.地?zé)崮艿睦脮?huì)造成較大的環(huán)境污染C.水是以氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種形式組成相互聯(lián)系的水圈D.煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料143.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅，會(huì)從天而降，幸運(yùn)地砸到自己頭上，他意識(shí)到自己缺少動(dòng)力，卻還在________，期望動(dòng)力哪天能無(wú)緣由地突然撞到自己身上。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.望眼欲穿B.翹首以盼C.浮想聯(lián)翩D.守株待兔145.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果，若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用146.填入下圖，能使其具備一定規(guī)律性的是（

）。A.AB.BC.CD.D147.某學(xué)校的全體學(xué)生剛好排成一個(gè)方陣，最外層人數(shù)是108人，則這個(gè)學(xué)校共有多少名學(xué)生？A.724B.744C.764D.784148.盡管目前科學(xué)家對(duì)暗物質(zhì)還了解不多，不過(guò)，正在進(jìn)行的探索，或許將成為人類解開一個(gè)宏大謎題的_____。在將來(lái)的某一天，我們不僅有望弄清暗物質(zhì)自身的神秘構(gòu)成，更有機(jī)會(huì)借此_____到大爆炸的宏偉一刻，徹底解開萬(wàn)物起源之謎。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鑰匙追溯

B.線索返回

C.關(guān)鍵重回

D.前奏回溯149.某生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位一職工周日加班時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)存在事故隱患，可能引發(fā)重大事故。根據(jù)我國(guó)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定下列關(guān)于該職工做法正確的是：A.應(yīng)次日向負(fù)責(zé)人報(bào)告B.應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告C.應(yīng)立即向媒體報(bào)告D.不應(yīng)報(bào)告150.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同151.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為152.房屋：臥室：休憩A.氣管：鼻子：呼吸B.寺廟：禪堂：參禪C.堡：戰(zhàn)壕：掩護(hù)D.器物：錐子：鉆孔153.公雞：家禽A.母雞：矮腳雞B.小蝦：有袋動(dòng)物C.卷發(fā)：頭發(fā)D.母馬：牲畜154.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。(1)趙某接到報(bào)案去勘察現(xiàn)場(chǎng)(2)張某上街買菜(3)王某截住過(guò)往汽車(4)李某去接張某出院(5)李某酒后駕車撞一行人A.2—3—1—5—4B.3—1—5—4—2C.5—1—2—3—4D.2—5—3—1—4155.許多好書的價(jià)值只限于某一特定的歷史時(shí)期，它們沒(méi)有展示出那種________的吸引力。這種吸引力來(lái)源于用各個(gè)時(shí)代、各個(gè)地區(qū)的人都能理解的方式來(lái)討論各時(shí)代、各地區(qū)的人都要________的問(wèn)題。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.一如既往

解決B.歷久彌新

考察C.一唱百和

思考D.經(jīng)久不衰

面對(duì)156.信息指的是客觀世界的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與主觀世界精神活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的各種狀態(tài)特征的總和，這些特征被人的感覺(jué)器官或儀器所感覺(jué)到或測(cè)量到并被記錄或表達(dá)下來(lái)，就成為了一些數(shù)據(jù)、圖像、符號(hào)、語(yǔ)言、文字等，它們包含著所表征事物或事件的內(nèi)容，信息技術(shù)則是有關(guān)信息的產(chǎn)生、收集、傳輸、接受、處理、存貯、檢索等技術(shù)的總稱。根據(jù)上述定義，下列不屬于信息技術(shù)的是：A.微電子技術(shù)（提供電腦芯片）B.計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、信息存貯技術(shù)C.數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D.最新工程技術(shù)，如納米技術(shù)157.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示158.西楚霸王項(xiàng)羽的坐騎烏騅，號(hào)稱當(dāng)時(shí)的“天下第一駿馬”。（）0.正確1.錯(cuò)誤159.白酒：茅臺(tái)：貴州（

）

A.涼皮：米皮：陜西

B.手機(jī)：華為：廣東

C.白菜：青菜：全國(guó)

D.茶葉：毛尖：黃山160.下圖中，空缺處最適合填入的圖形是：A.AB.BC.CD.D161.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)B.貨輪：客輪：郵輪C.平裝：精裝：裝幀D.試飛：試航：航天162.在試用期內(nèi)，勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同。（

）A.正確B.錯(cuò)誤163.在人類的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被________，后果不堪設(shè)想。那么，我們需要________的是，在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顛覆

厘清B.推倒

分清C.顛仆

辨清D.推翻

厘正164.李某進(jìn)入單位財(cái)務(wù)室，正準(zhǔn)備撬保險(xiǎn)柜的時(shí)候，聽到有人開門要進(jìn)來(lái)，于是藏起了工具，裝著沒(méi)事的樣子，李某的行為屬于：A.犯罪既遂B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪預(yù)備165.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局到某單位開展反腐倡廉公眾滿意度調(diào)查，該單位包括局長(zhǎng)在內(nèi)共有373名員工。有關(guān)這373名員工，以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的：（1）有人滿意；（2）有人不滿意；（3）局長(zhǎng)不滿意。根據(jù)這段文字，以下為真的是：A.373名員工都滿意B.373名員工都不滿意C.有1名員工不滿意D.無(wú)法確定該單位滿意人數(shù)166.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō)，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生167.下列屬于茶的別稱的有（

）。

A、甘露

B、金英

C、歡伯

D、靈草168.一直以來(lái)，化學(xué)家們的工作都通過(guò)人工方式完成，雖然自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域并非新鮮事，比如多肽的自動(dòng)合成以及高通量篩選等，但這些自動(dòng)化合成僅囿于單一類型的化學(xué)反應(yīng)或流程，目前還沒(méi)有可以涵蓋所有合成有機(jī)化學(xué)的數(shù)字自動(dòng)化標(biāo)準(zhǔn)和通用的化學(xué)操作編程語(yǔ)言。許多科學(xué)家都在設(shè)法完成這個(gè)挑戰(zhàn)，據(jù)美國(guó)消費(fèi)者新聞與商業(yè)頻道網(wǎng)站報(bào)道，包括英國(guó)格拉斯哥大學(xué)化學(xué)家李·克羅寧等人在內(nèi)，都在想方設(shè)法讓化學(xué)合成變得更自動(dòng)化。這段文字意在表達(dá)（

）。A.自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域已有應(yīng)用B.自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域尚不成熟C.自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域發(fā)展緩慢D.自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域?qū)儆诶溟T169.教唆犯是指故意唆使他人實(shí)施犯罪意圖的犯罪分子。其突出特點(diǎn)是本人不親自實(shí)施犯罪，而故意唆使他人產(chǎn)生犯罪意圖、決定實(shí)施犯罪的犯罪分子。根據(jù)以上定義，下列屬于教唆犯的是：A.林某在一次閑聊中，對(duì)劉某說(shuō)自己特想殺掉丁某。于是，劉某就出面雇用馬某將丁某殺害B.鄭某生病，請(qǐng)盧某為其“鎮(zhèn)鬼”。盧某胡言說(shuō)是某墳地有問(wèn)題。于是鄭某在盧某的指點(diǎn)下將一個(gè)鐵棒釘在墳上，后被墳主拔掉。后來(lái)鄭某又生病，懷疑又是那個(gè)墳在作怪，便決定殺死墳主，為自己消災(zāi)。于是鄭某將墳主騙到墳邊，用菜刀將其殺死C.在計(jì)算機(jī)課上，談到學(xué)校的計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)，老師隨意對(duì)學(xué)生說(shuō)，這個(gè)設(shè)計(jì)非常完美，如果誰(shuí)能進(jìn)入這個(gè)安全系統(tǒng)，廠商會(huì)有獎(jiǎng)金。結(jié)果一個(gè)15歲的孩子真的進(jìn)入了這個(gè)安全系統(tǒng)，并迫使它癱瘓D.王某指使自己的兒子（14歲）和鄰居家孩子豆豆（15歲）偷盜電線及其他輸電設(shè)備，然后轉(zhuǎn)賣。被人發(fā)現(xiàn)后，王某全然不理，繼續(xù)讓兒子和豆豆偷盜電線，致使線路短路，造成多個(gè)村莊停電，并使輸電線路處于危險(xiǎn)狀態(tài)170.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示171.下列選項(xiàng)中，符合數(shù)列“1，6，15，28，（

），66”排列規(guī)律的是：A.35B.40C.45D.56172.設(shè)計(jì)

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

音樂(lè)。

A、模型觀看

B、問(wèn)卷聆聽

C、語(yǔ)言播放

D、考試收聽173.有一個(gè)電子鐘，每走8分鐘亮一次燈，每到整點(diǎn)響一次鈴，中午12點(diǎn)整，電子鐘響鈴又亮燈。下一次既響鈴又亮燈是下午3點(diǎn)鐘。A.正確B.錯(cuò)誤174.有如下條件成立：（1）如果小孫是老師，那么小胡不是畫家；（2）小錢、小孫至少有一個(gè)是老師；（3）如果小胡不是畫家，那么小杜不是司機(jī)；（4）如果小楊是水手，那么小杜是司機(jī)。以下哪項(xiàng)為真時(shí)，可以得出“小錢是老師”的結(jié)論？A.小楊是水手B.小孫是老師C.小杜不是司機(jī)D.小胡不是畫家175.甲、乙、丙三人在一起推測(cè)小張、小王和小李是做什么的：甲：“如果小王是水工，則小李是木工?！币遥骸爸挥行埵请姽ぃ⊥醪攀撬??！北骸靶埵请姽さ±畈皇悄竟?。”如果三人推測(cè)中只有一句是真話，那么下列各項(xiàng)判斷中除了哪項(xiàng)其余均為真？A.小張不是電工B.小王不是水工C.小李是木工D.小王是水工176.根據(jù)我國(guó)刑法的有關(guān)規(guī)定，下列各項(xiàng)中可以認(rèn)定為共同犯罪的是：A.小劉在搶劫他人手提包后，慌不擇路逃至朋友小吳家中說(shuō)要住幾天，小吳在了解情況后，仍然同意收留小劉B.恰逢正月十五，某寺廟香客如流，擁擠中香爐倒塌造成了火災(zāi)C.錢某在火車站以有急事為由，將手提袋交給不知情的路人張某，并請(qǐng)求張某將袋子放于指定地點(diǎn)，事后查明手提袋中藏有海洛因D.甲潛入李某的豪宅內(nèi)盜竊恰逢乙也在李某的豪宅內(nèi)盜竊，二人決定互相幫助177.農(nóng)作物肥料最主要的三要素是：

A.硅、鉀、磷

B.鈣、鎂、鐵

C.氮、磷、鉀

D.鋅、鉀、氮

178.有許多長(zhǎng)壽的人，你問(wèn)他們常吃什么食品，他們回答說(shuō)：“什么都吃、并無(wú)特殊的禁忌?！钡性S多東西他們只嘗一口，就敏銳地判斷出成色。讀書也是一樣，好的書，是人參燕窩熊掌，人生若不大快朵頤，豈不白在世上瀟灑走過(guò)一回？壞的書，是腐肉砒霜氰化物，浪費(fèi)了時(shí)間貽誤了性命。名著一般多是經(jīng)過(guò)了許多年代的考驗(yàn)，是被大師們的智慧之磨研磨了無(wú)數(shù)遭的精品，讀的時(shí)候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂(lè)。這段文字旨在說(shuō)明：A.讀書要有所選擇B.名著如美食般余味無(wú)窮C.物質(zhì)和精神食糧同樣重要D.鑒別書籍比鑒別美食更困難179.概念技能是指一種洞察既定環(huán)境復(fù)雜程度的能力和減少這種復(fù)雜性的能力。根據(jù)上述定義，下列利用了概念技能的是：A.教研室主任組織教師順利完成教學(xué)任務(wù)B.領(lǐng)導(dǎo)用人所長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)下屬積極性C.單位領(lǐng)導(dǎo)從各部門利益出發(fā)，作出決策D.單位領(lǐng)導(dǎo)做出照顧各部門利益的決策180.當(dāng)前，我國(guó)消費(fèi)需求正發(fā)生重要變化，過(guò)去我們經(jīng)常講要“用供給滿足需求”，現(xiàn)在，在供給前面要加上“有效”二字，在需求前面要加上“優(yōu)質(zhì)”二字。這種變化體現(xiàn)了：A.矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中C.矛盾的特殊性一定能轉(zhuǎn)換為普遍性D.解決矛盾應(yīng)堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析181.某船從甲地駛向乙地，逆水而行，船速每小時(shí)8公里，3小時(shí)到達(dá)；后從乙地駛向甲地，船速每小時(shí)2公里，7小時(shí)到達(dá)。若不計(jì)空氣阻力影響，船速每小時(shí)6公里，從乙地駛向甲地，則（

）小時(shí)可到達(dá)。A.2B.3C.4D.5182.在一次體操比賽中，某中學(xué)的體操隊(duì)伍排成一個(gè)實(shí)心方陣后，最外層的一行一列跑出來(lái)，排成了一列13人的縱隊(duì)，則這個(gè)方隊(duì)原來(lái)有（

）人。A.149B.20C.127D.49183.文中“－”處應(yīng)填入的是：A.知悉B.收悉C.已經(jīng)研究D.的文件已收到184.調(diào)查顯示，相當(dāng)一部分孩子的考前焦慮情緒是受家長(zhǎng)影響造成的。對(duì)于中考的重要性，其實(shí)很多初三學(xué)生并沒(méi)有非常明確的認(rèn)識(shí)，所以談不上緊張。倒是家長(zhǎng)們，考慮到孩子今后的前途、發(fā)展，一心想讓孩子考入重點(diǎn)高中，而忽略了孩子的智力和能力水平。家長(zhǎng)們過(guò)高的期望給孩子造成了巨大的心理壓力，出現(xiàn)焦慮心態(tài)也就不可避免了。這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.大多數(shù)家長(zhǎng)忽略了孩子的智力和能力水平B.一部分孩子中考時(shí)不知道緊張C.一部分孩子知道中考的重要性后，出現(xiàn)了考前焦慮、緊張的狀況D.一部分孩子的考前焦慮情緒是受家長(zhǎng)影響造成的185.①端午節(jié)來(lái)臨，去商場(chǎng)買粽子②母親不在家③弟弟打來(lái)電話④護(hù)士在給母親輸液⑤給自行車打氣A.①⑤③②④B.③①②⑤④C.②③④⑤①D.⑤①②③④186.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話做事更顯得擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求

植入

感召力B.不可多得

滲入

親和力C.難能可貴

融入

競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有

介入

創(chuàng)新力187.俗話說(shuō)，“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是：A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚與熊掌不可兼得C.不入虎穴，焉得虎子D.舍不得孩子，套不住狼188.睡覺(jué)對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于身體健康A(chǔ).精力充沛；跑步B.身心愉悅；工作C.夢(mèng)游；以逸待勞D.減肥；有氧運(yùn)動(dòng)189.關(guān)于在雪地活動(dòng)時(shí)，預(yù)防雪崩災(zāi)害應(yīng)注意的事項(xiàng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.大雪過(guò)后切勿上山B.春天開始融雪時(shí)，易發(fā)生雪崩C.不要在陡坡上活動(dòng)D.與雪崩直面抗?fàn)帟r(shí)，一定要大口呼吸190.有科學(xué)家使用一種CRISPR基因編輯技術(shù)，給20頭奶牛植入了一種與抗結(jié)核病相關(guān)的基因，其中11頭感染結(jié)核病的奶?；钸^(guò)了3年?？茖W(xué)家因此得出結(jié)論，對(duì)奶牛進(jìn)行基因改造可以抵抗結(jié)核病。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.經(jīng)過(guò)基因改造的奶牛，對(duì)瘋牛病有較高的抵抗力B.牛結(jié)核病往往是致命的，并且還會(huì)傳播給人類和其他動(dòng)物C.巴氏滅菌法可以在很大程度上消除牛奶中的結(jié)核病菌D.沒(méi)有進(jìn)行過(guò)基因改造的奶牛，得結(jié)核病后一般只能存活1~2年191.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A.AB.BC.CD.D192.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示193.科考隊(duì)員在冰面上鉆孔獲取樣本，測(cè)量不同孔心之間的距離，獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)分別為1米、3米、6米、12米、24米、48米。問(wèn)科考隊(duì)員至少鉆了多少個(gè)孔？A.4B.5C.6D.7194.“那幾幅畫都不怎么樣，只有這一幅梅花圖還差強(qiáng)人意?！边@句話中的成語(yǔ)“差強(qiáng)人意”使用恰當(dāng)。A.正確B.錯(cuò)誤195.要治服壞人，有時(shí)候要以壞治壞，以小壞對(duì)付大壞，以假壞對(duì)付真壞，壞人也會(huì)做好事，但好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人。由此可以推出:A.好人不能治服壞人B.世界上不可能有好人C.做過(guò)好事的人未必是好人D.做過(guò)壞事的人未必是壞人196.行政管理的首要環(huán)節(jié)和各項(xiàng)管理功能的基礎(chǔ)是（

）。A.管理決策B.行政決策C.行為決策D.科學(xué)決策197.(1)水庫(kù)邊釣魚(2)送交水庫(kù)管理處(3)小明放暑假(4)放歸水庫(kù)中(5)捉到一只百年烏龜A.1-5-2-4-3B.5-2-4-1-3C.3-1-5-2-4D.3-5-4-1-2198.三位辦案人員在辦理一刑事案件。甲說(shuō)：“犯罪嫌疑人向東逃跑了?！币艺f(shuō)：“犯罪嫌疑人沒(méi)有向東逃跑?！北f(shuō)：“犯罪嫌疑人沒(méi)有向南逃跑。”已知兩個(gè)人的斷定與事實(shí)不符，由此可以推出：A.犯罪嫌疑人向南逃跑了B.犯罪嫌疑人沒(méi)有向東逃跑C.甲的斷定與事實(shí)相符D.丙的斷定與事實(shí)相符199.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊恰能切割成五個(gè)正方體木塊，五個(gè)正方體木塊表面積之和比原來(lái)的長(zhǎng)方體木塊的表面積增加了200cm2。則長(zhǎng)方體木塊的體積為多少?A.625cm3B.125cm3C.500cm3D.750cm3200.（

）對(duì)于針灸相當(dāng)于理財(cái)對(duì)于（

）A.中藥消費(fèi)B.中醫(yī)銀行C.治療儲(chǔ)蓄D.推拿利息201.夫或妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)均屬夫妻共同所有。（

）0.正確1.錯(cuò)誤202.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但是院線依然具有

的優(yōu)勢(shì)，觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲，這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的，影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的始終是兩種

的觀影體驗(yàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遙遙領(lǐng)先大相徑庭B.獨(dú)一無(wú)二背道而馳C.不可替代截然不同D.無(wú)與倫比各有所長(zhǎng)203.以下不是中華人民共和國(guó)主席職責(zé)的是（

）。

A、發(fā)布特赦令

B、授予國(guó)家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào)

C、宣布戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)

D、制定和修改法律204.由于互聯(lián)網(wǎng)的匿名性、開放性、群體性，一些只言片語(yǔ)或視頻片段情緒先行，沖擊力極強(qiáng)的畫面配上

的文字再經(jīng)鍵盤俠們

的煽動(dòng)，失去判斷力的網(wǎng)民被帶進(jìn)謠言的漩渦，惡語(yǔ)如同一把把尖刀，將當(dāng)事人刺入無(wú)底的深淵。

A、惡語(yǔ)相向夸大其詞

B、顛倒黑白別有用心

C、指鹿為馬連篇累牘

D、瞞天過(guò)海居心叵測(cè)205.從管理者的職責(zé)出發(fā)，在信息聯(lián)系方面，（

）主要扮演了信息監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人的角色。A.中層干部B.經(jīng)理人員C.執(zhí)行懂事D.職工監(jiān)事206.下列詩(shī)句所描述的現(xiàn)象與其原理對(duì)應(yīng)正確的有幾項(xiàng)：①飛流直下三千尺——能量守恒定律②滿架薔薇一院香——分子的運(yùn)動(dòng)③潭清疑水淺——光沿直線傳播④長(zhǎng)河落日?qǐng)A——光的反射A.1B.2C.3D.4207.班主任在期末總結(jié)會(huì)上說(shuō)：

“我們班的同學(xué)在過(guò)去的一年里取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的在奧數(shù)競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，有的在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲了獎(jiǎng)，有的往舞蹈比賽中獲了獎(jiǎng)。我們班有許多女同學(xué)”。由此可以推出：A.取得優(yōu)異成績(jī)的全部是女同學(xué)B.取得優(yōu)異成績(jī)的肯定有女同學(xué)C.取得優(yōu)異成績(jī)的女同學(xué)多于男同學(xué)D.取得優(yōu)異成績(jī)的可能沒(méi)有女同學(xué)208.行政處罰是以對(duì)違法行為人的懲戒為目的，同時(shí)也是以實(shí)現(xiàn)義務(wù)為目的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤209.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.3B.5C.6D.7210.，

，

，

，

，（

）A.B.C.D.211.霧霾問(wèn)題是個(gè)棘手難題，但再棘手也得解決，而且難題破解還得摁下“快進(jìn)鍵”。雖然從客觀規(guī)律上看，治霾難________，可就緊迫性而言，治霾還必須得“________”，抓住那些核心癥結(jié)對(duì)癥施治。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一勞永逸釜底抽薪B.一馬當(dāng)先根治病灶C.一蹴而就只爭(zhēng)朝夕D.一步登天刻不容緩212.我們常說(shuō)，做事情一是要“盡力”、二是要“量力”。這體現(xiàn)了：A.客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一B.物質(zhì)與意識(shí)的統(tǒng)一C.發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一D.世界觀與方法論的統(tǒng)一213.汽油∶煤油∶柴油A.生米∶黍米∶糙米B.牛奶∶酸奶∶羊奶C.步兵∶騎兵∶傘兵D.瓦工∶電工∶小工214.科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出。現(xiàn)在有些高校只注重過(guò)程管理，經(jīng)費(fèi)報(bào)銷限制太死，程序太繁瑣，這是不好的。據(jù)此，有四個(gè)推論：（1）目標(biāo)管理和過(guò)程管理是矛盾的；（2）并非所有高校都不注重過(guò)程管理；（3）是否出科研成果是科研管理的目標(biāo)之一；（4）現(xiàn)在有些高校不重視目標(biāo)管理。以上推理中，正確的有：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)215.4，15，37，70，（

）A.123B.77C.114D.137216.

張老師班里有60個(gè)學(xué)生，男女生各一半。有40個(gè)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，50個(gè)學(xué)生喜歡語(yǔ)文。這表明可能會(huì)有（

）。A.20個(gè)男生喜歡數(shù)學(xué)而不喜歡語(yǔ)文B.20個(gè)喜歡語(yǔ)文的男生不喜歡數(shù)學(xué)C.30個(gè)喜歡語(yǔ)文的女生不喜歡數(shù)學(xué)D.30個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的男生中只有10個(gè)喜歡語(yǔ)文217.不適當(dāng)使用農(nóng)藥帶來(lái)的一系列惡果，往往要在一定時(shí)間后才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，而要消除這些惡果需要更長(zhǎng)的時(shí)間，因此我們稱其為：A.農(nóng)藥中毒現(xiàn)象B.農(nóng)藥復(fù)習(xí)作用C.農(nóng)藥污染性D.農(nóng)藥后遺癥218.一項(xiàng)工作，按原計(jì)劃完成時(shí)，將工效提高，每天的工作時(shí)間增加，結(jié)果共用18天完工，原計(jì)劃工作時(shí)間是：A.24天B.27天C.30天D.36天219.